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    1. 音樂家作文

      時(shí)間:2022-07-01 08:02:06 音樂 我要投稿

      音樂家作文15篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的音樂家作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      音樂家作文15篇

      音樂家作文1

        號(hào)計(jì)劃開始了,我們準(zhǔn)備好所有的工具:報(bào)紙、雨傘、剪刀、膠帶、電線絲、鋼絲、椅子,時(shí)刻準(zhǔn)備“擊退”這群“不速之鳥”。

        忽然,窗外有一只叼著兩只蚯蚓的鳥媽媽企圖進(jìn)洞喂它的.寶寶,但洞口有膠帶紙封著。正當(dāng)它躊躇不前時(shí),我把頭從窗口探了出來。它一看見我,就驚慌失措地逃走了。

        我們剛要驅(qū)趕鳥寶寶時(shí),那鳥媽媽飛到窗臺(tái)上,并拉了兩坨鳥屎,惡心死了!鳥媽媽又趁我們?nèi)ツ眉埥淼臅r(shí)候,飛進(jìn)窗在蚊帳上拉了一坨屎!胺潘粒 蔽疑鷼獾亟械,:“大便都敢拉到蚊帳上,真是不知天高地厚!

      音樂家作文2

        大自然有許許多多的音樂家。

        雪,是大自然的演奏家,下雪前,他會(huì)在天上玩他的游戲。當(dāng)他落到房頂,房頂便像歌手一樣,唱出不同的樂曲。不一樣的房子,有不一樣的聲音;不一樣的雪花,有不一樣的音樂。當(dāng)小雪下起,那聲音慢慢吞吞的,好像在讀書,讓人感受到大自然的可愛;當(dāng)暴雪飛舞,整座城市都激動(dòng)起來,共同演出一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì),那音樂如此激昂,讓人感受到大自然的力量。

        雨,是大自然的.歌唱家,他會(huì)在森林里轉(zhuǎn)動(dòng)他的八音盒,一場(chǎng)快樂的演出便開始了。只要仔細(xì)聽,就能聽到他們歌唱:那聲音時(shí)大時(shí)小,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)輕時(shí)重,人們聽到可能會(huì)跳起舞來,從精彩的街頭表演,到空前絕后的交響樂。

        雷,是大自然的伴奏師,他可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地敲起他的架子鼓,這鼓聲是多么響亮,多么令人意猶未盡。在路上走,不用害怕會(huì)他讓你嚇一跳的聲音,因?yàn)樗皇窃诟嬖V我們:“我在演奏,我很快活!”

      音樂家作文3

        大自然是一個(gè)偉大的音樂家。他的音樂有快樂的,有傷心的,有動(dòng)聽的……只要你認(rèn)真聽就能聽到。

        你聽,一早晨,窗外的小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著。鴨子在那清可見底的小溪里“嘎嘎”地叫著。農(nóng)場(chǎng)里的公雞也“喔喔”地叫著。好像是在叫人們起床,提醒孩子們上學(xué)不要遲到。青蛙開了個(gè)演唱會(huì),在舞臺(tái)上“呱呱”地唱著好聽的歌。

        大自然的聲音很好聽。你聽,那北風(fēng)哥哥吹著“呼呼”的'聲音!岸6_诉恕,這是什么聲音哦?原來是春雨姐姐落在小溪里發(fā)出的響聲。瀑布發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像是銀河從天而降。這不禁讓我想起了李白的《望廬山瀑布》!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!

        我喜歡大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀坏穆曇艚o我的生活添加了無限樂趣。

      音樂家作文4

        “音樂會(huì)開始了!”大家格外激動(dòng)因?yàn)檫@次我們要競(jìng)爭(zhēng)“小小音樂家”大家都做好了充分的準(zhǔn)備當(dāng)然這種事我不得不去了。

        “下一個(gè)請(qǐng)徐嘉蓉表演《小夜曲》!蔽业男姆路鹣裢米右粯颖牡搅松ぷ友凵衔业谋趁爸浜刮乙Ьo牙關(guān)走上臺(tái)向大家鞠了一躬“doremi……”我入迷的.彈著慢慢露出了甜美的笑容把剛才的緊張都拋到九霄云外去了。不知不覺的我的頭擺動(dòng)著有的同學(xué)和我一起擺著頭有的同學(xué)跟著拍子拍手還有的同學(xué)哼著小調(diào)……我彈完了同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲就連平時(shí)看不起人的小王也不例外。頒獎(jiǎng)開始了周老師宣布:“我們的比賽成績(jī)出來了‘小小鋼琴家’是徐嘉蓉!她就是第一名”我無比激動(dòng)。

        音樂會(huì)結(jié)束了但大家卻回味無窮我更是開心這使我對(duì)鋼琴有了美好的回憶也讓大家改變了對(duì)我的稱呼都叫我“小小鋼琴家”了。

      音樂家作文5

        春天來了,春風(fēng)把柳樹吹得“沙沙沙”的響,就像一個(gè)人,在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲一樣。

        下雨了。晚上,雨下得“滴滴答答”的;白天,小溪里的水“嘩啦啦”的流淌著,從小溪一直流到小河里,又從小河里流到大海里。這,是夏天的歌。

        秋天到了,田野里的麥子成熟了,黃澄澄的,像一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹過,一片金黃的波浪朝我撲來,發(fā)出了“刷刷刷”的聲音。小河邊的`柿子成熟了,一個(gè)個(gè)都掉進(jìn)了小河里,拍打著水花發(fā)出了“咕咚、咕咚”的聲音。小鳥在樹上叫著,“嘰嘰喳喳”的,唱著豐收的歌。

        冬天,呼呼的北風(fēng)吹來了雪花,到處都是白茫茫的。我踩在雪地上,發(fā)出了“喳喳碴”的聲音。冬天最開心的是,過年了,我們?cè)谧约旱脑鹤永餁g快的放鞭炮。鞭炮被我點(diǎn)燃了,爆炸了,發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,它是在為春節(jié)演奏呢!

        大自然是一個(gè)很厲害的音樂家;風(fēng)也是一個(gè)音樂家;雨也是一個(gè)音樂家。是它們,為這個(gè)世界合奏出了最美的樂章。

      音樂家作文6

        “知了”“ 知了”你聽!這是誰在唱歌。哦,原來是蟬!

        我曾經(jīng)在夏天的時(shí)候撿到過一只活的蟬。它有一對(duì)突突的黑眼睛,薄薄的兩對(duì)翅膀。當(dāng)它六條腿抓到我手的時(shí)候,很用力,還有點(diǎn)疼呢!

        于是,好奇地我查找了關(guān)于蟬的一些資料:蟬有很多名字,不同的'地方有不同的叫法,比如“知了猴”“爬杈”等。蟬有兩對(duì)膜翅,六條帶刺的腳,頭部又短又寬,有一對(duì)突突地復(fù)眼和三個(gè)單眼,這么多的眼睛視力肯定是棒棒的。還有很短的觸角和細(xì)長(zhǎng)的嘴,像吸管一樣插到樹木的枝干上盡情地喝個(gè)痛快。

        蟬是一名地下建筑師。當(dāng)蟬孵化成若蟲以后,就要從樹上跳到地面,尋找合適的土地躲起來,經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)幾年的時(shí)間才能破土而出,蛻殼成為一只成年的蟬。

        蟬還是一名夏日音樂家。每當(dāng)蟬歌聲最洪亮的時(shí)候(只有雄性的蟬會(huì)唱歌哦),也就是夏天最熱的時(shí)候。你聽!像不像是在唱著:“好熱”“好熱”!

      音樂家作文7

        在星期六上午的音樂會(huì)上,我聽到了許多優(yōu)美的音樂。我最喜歡的是《阿凡達(dá)》的`配音和《賽馬》。

        卞留念先生為我們放了一段《阿凡達(dá)》的配音。那優(yōu)美宛如仙境般的音樂觸動(dòng)著我的心弦。耿妍說:“這些都是阿凡達(dá)嗎?這音樂真好聽!”優(yōu)美的音樂從耳朵里傳到心里,所表達(dá)的情感也在慢慢變化。這音樂使我似乎慢慢步入仙境,我和耿妍誰都沒有說話,靜靜聆聽著美妙的音樂。

        《賽馬》,媽媽說:“他能模仿馬蹄的聲音,很厲害!”卞留念先生拿起二胡,漸漸由零零散散的馬蹄聲,逐漸變快。與賽馬的那種感覺十分相似。

        我喜歡優(yōu)美宛如仙境般的《阿凡達(dá)》配音,也喜歡中國(guó)民間樂器二胡演奏的《賽馬》。這就是這就是國(guó)人的驕傲,中國(guó)人的音樂家。一位為音樂而瘋狂的音樂家——卞留念。

      音樂家作文8

        夕陽(yáng)最后在山頭回眸一笑,紅著臉躲進(jìn)了崇山峻嶺之中,只留得一片火燒云染紅了半邊天空。我知道大腕音樂家——初夏又要開演唱會(huì)了,剛剛只是她的登場(chǎng)。

        月亮姐姐灑下銀色的光輝,曇花揉了揉剛剛睡醒的眼睛,散發(fā)出沁人心脾的芳香。星星一個(gè)個(gè)在天空中擠來擠去,爭(zhēng)先恐后地找到位子坐下來,眨巴著眼睛盯著舞臺(tái),生怕錯(cuò)過什么。

        一陣微風(fēng)吹來,湖面上蕩起漣漪,初夏發(fā)出命令了!夜鶯悠揚(yáng)地啼了一聲,片刻寧?kù)o之后,青蛙拉起了大提琴,沉悶但卻渾厚;蟬奏響了小號(hào),憿情而又高亢;小溪撥響了風(fēng)琴,叮咚叮咚;蛐蛐吹奏著長(zhǎng)笛,啯啯啯啯……夜鶯唱起;拿手的小夜曲,柔柔的像和風(fēng),如流水,同白云,又似飛揚(yáng)的柳絮……

        星星們一個(gè)接一個(gè)閉上了眼睛,靜靜地在這甜美的`歌聲中睡著了。黎明就要來臨了,新的一天又要開始了,樂隊(duì)也離開了舞臺(tái)。

        噢!初夏是位音樂家,初夏是位音樂家!

      音樂家作文9

        我們把鐵絲從空調(diào)側(cè)面穿了進(jìn)去,企圖把鳥趕出去,可小家伙卻裝出一副寧死不屈的表情——嘴巴往上翹,身子一動(dòng)不動(dòng)地立在那兒。我們用鐵絲碰了碰它們,它們才跳到空調(diào)旁的'洞里面,我們趕緊趁熱打鐵,把它們趕了出去。

        我們還以為萬事大吉了,剛想休息,洞里又有鳥叫聲。我往里一看,呀,還有一只“音樂家“。“還有一只鳥!”我叫道。老爸急忙把洞口的膠帶撕掉,那鳥好象是餓壞了,我們還沒趕它,它就飛走了。

        “飛走了!那鳥飛走了!”我高興地大叫。

      音樂家作文10

        我們把臭烘烘的鳥屎擦干凈后,看鳥媽媽沒過來,就開始“工作”了。

        老爸先在空調(diào)洞下面用報(bào)紙弄了個(gè)弧型的拱溝,我迷惑不解地問:“爸爸,這個(gè)拱溝有什么用?”爸爸笑著回答:“你猜!蔽蚁肓艘粫(huì)兒,恍然大悟地說:“用來接掉下來的臟東西!蔽覀兗泵τ描F絲把洞里的臟東西“搶”出來,一看這成堆的垃圾就惡心,里面盡是些沾滿灰塵的`干樹枝和各種各樣的紙片,還有幾片羽毛。

        我們朝洞里望去,咦?怎么連一只鳥也沒有了?我又仔細(xì)地看了一下,別說三只鳥了,一只也沒見到。它們都跑哪兒去了?我正納悶的時(shí)候,洞里卻有了動(dòng)靜。我從空調(diào)側(cè)面往里看,看到了三個(gè)黑乎乎的小的東西。原來它們?cè)谶@里呀!新一輪的進(jìn)攻又要開始了!

      音樂家作文11

        我家又添了一個(gè)新成員,我給他起名叫“小音樂家”。

        他穿著黑色帶綠斑點(diǎn)兒的外套。眼睛小而紅,小嘴兒邊有四根棕色的胡須。頭上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲狀的觸角,像頂著兩個(gè)大鞭子。最引人注目的是他那對(duì)薄如紗的大翅膀,碧綠碧綠的'。當(dāng)他有興致時(shí),就會(huì)顫動(dòng)翅膀,彈奏出美妙的音樂,時(shí)而清脆,時(shí)而低吟,時(shí)而深沉……

        他很饞,每次吃到美味的食物都會(huì)狼吞虎咽。 有一次,我給他喂食,做了個(gè)“夾心蔥餅干”,就是在蔥葉管兒里放了一小塊水靈靈的黃瓜。只見他抱住大餐,用胡須碰了又碰,忽然發(fā)現(xiàn)里面的更美味,就用他的玲瓏小嘴兒特意咬破蔥去吃里面的黃瓜。他可真聰明!吃得心滿意足時(shí),又鼓起音翅,“唧唧,唧唧……”唱起歌來,好像在竊竊自語:“食物真美味。∩钫婷篮冒!……”

        你們猜到他是誰了嗎?嘿嘿,他是一只胖嘟嘟的超可愛的小蟈蟈!

      音樂家作文12

        昆蟲是一個(gè)大家族,里面有著許多種類不同的昆蟲,今天我來介紹一下這個(gè)家族里的音樂家吧!

        蛐蛐號(hào)稱“全能歌手”,它不僅會(huì)唱歌,而且還會(huì)跳舞。蛐蛐唱歌有自己的秘密武器,那就是它的翅膀,它的翅膀只要一摩擦,便能發(fā)出那宏亮的歌聲,每當(dāng)夜晚他們就會(huì)發(fā)出那尖尖的“吱吱’’聲。

        蟈蟈兒身上披著一件翠綠色的外衣,頭兩邊鑲著兩顆寶石般的眼睛,頭上插了兩根又細(xì)又長(zhǎng)的.須,顯得英姿勃勃,但是他唱歌的技術(shù)也不賴,因?yàn)樗泄?jié)奏而美妙的“蟈兒,蟈兒’’聲總能讓忙碌一天的人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        蟬鳴不像蛙叫那樣短促﹑跳躍,而是漫長(zhǎng)的“嘶呀……嘶”好像二胡。如果說蛐蛐與蟈蟈兒是歌手,那么蟬便是弦樂師了。試想:炎熱夏日當(dāng)空,樹枝紋絲不動(dòng),連鵝鴨都聚集在樹蔭下的時(shí)候,如果說沒有這位的弦樂師的高亢鳴奏,該會(huì)使人感到多么的寂寞啊!

        這些音樂家們總能給我們帶來美妙的歌聲。

      音樂家作文13

        今天,蘇老師讓我們痛快地當(dāng)了一回小小"音樂家"。

        蘇老師先讓我們一個(gè)個(gè)站起來獨(dú)唱。輪到我了,我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳。我勇敢地站起來,響亮地唱了一首《春曉》。

        接著,等其他同學(xué)都唱完了,蘇老師就開始評(píng)比了。結(jié)果,我沒評(píng)上。不過沒關(guān)系,下面還有兩關(guān)呢!

        接下來,蘇老師又讓我們各唱各的,不準(zhǔn)捂耳朵,讓我們感受了一回嘈雜的噪音。呀,這噪音好像上萬把刀刺進(jìn)了我的心。經(jīng)過這一環(huán)節(jié),我開始討厭這煩躁的`聲音了。

        到了第三關(guān),蘇老師又讓我們分組,看男女組哪個(gè)組唱得歌最響亮,最好聽。我們組商量好要唱《春曉》。等我們排練好,就去比賽了。結(jié)果,我們女生組贏了。我十分高興。

        今天,我明白了一個(gè)道理:整齊,有節(jié)奏的聲音好聽;不整齊,沒有節(jié)奏的噪音難聽。

      音樂家作文14

        不知道大家有沒有當(dāng)過小小音樂家呢?我可就當(dāng)過,就在星期五那天……

        早晨我來到學(xué)校時(shí),就有許多同學(xué)已經(jīng)在說說笑笑地討論帶來的樂器了,還有的在吹樂器呢!

        好不容易等到中午吃完飯,卻有一大堆的`垃圾等著我去倒,我飛快地跑了下去。

        倒好了垃圾,我跑回班里,拿了打分紙和水筆跑到音樂教室。但我想到,我忘了帶指甲!我趕忙和老師說:“楊老師,我忘了帶指甲!”老師說:“快去拿!”我又跑回教室拿了指甲便跑了回去,跑完這么多回,我早滿頭大汗了。

        過了一會(huì),主持人說:“有請(qǐng)4號(hào)選手上場(chǎng)!”4號(hào)選手上場(chǎng),輪到樂樂上場(chǎng)了!

        樂樂彈的八音盒可真是太好聽了!

        時(shí)間一分一秒的過去,我越來越緊張,越來越提心吊膽。

        輪到我了,古箏彈到點(diǎn)指時(shí),我還以為我彈錯(cuò)了就又彈了一遍。后來才知道是音不準(zhǔn)。

        希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)當(dāng)音樂家!

      音樂家作文15

        “吵死了,老爸,把它們趕出去吧!”我生氣地叫道!皼]辦法,它們不想出去呀!”老爸無可奈何地說。原來,自從上次我寫了《鳥兒風(fēng)波》后,那空調(diào)洞里的鳥兒安靜了幾個(gè)月,如今又“東山再起”,唧唧喳喳叫個(gè)不停,害得我們連覺都睡不著。不管老爸怎么趕,它們死活就是不走。

        你不仁,我不義。老爸用膠帶紙把空調(diào)洞口封上,憤憤地說:“你們這些小家伙,先餓你們幾天,看你們還有沒有力氣叫,到時(shí)候再趕你們不怕你們不逃!钡@些家伙頑強(qiáng)得很,反而叫得更響了,就像高爾基筆下的“海燕”一樣,大叫著:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

        真是拿它們沒辦法,我們只好開始實(shí)施 號(hào)計(jì)劃。

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