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繪畫高手作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的繪畫高手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繪畫高手作文 1
我在班上，一到二年級(jí)一直坐在畫畫能手的寶座上。
三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來了一位名叫蔡雨昕的女同學(xué)。她的個(gè)子不高，文文靜靜的，聽同學(xué)說她的畫也畫得很好。我當(dāng)初還不理會(huì)，心想：誰的畫能畫得比我好？我是第一。
后來，每節(jié)課下課我都看見她自己一個(gè)人坐在位子上畫畫，我的心沒有動(dòng)搖。她是不會(huì)超過我的。
自從她來的這幾天，我一直感到會(huì)有一件不好的事降臨在我身上。我心想：她會(huì)不會(huì)超過我？
過了不久，事實(shí)擺在了我的面前，蔡雨昕超過我了。那一次，全班多半人都給蔡雨昕投票，下課了，我問了一位以前我那忠實(shí)的畫迷：“你今天為什么不給我投票？”我氣憤地說，“你可是我忠實(shí)的'畫迷！”
“因?yàn)槟銢]有我的偶像畫的好�！�
“什么？偶像？蔡雨昕是你的偶像？”
“是的�！蔽蚁癖粷娏艘慌枥渌Ｎ覜Q定和她比賽。
下課，我跑到她座位旁看見她畫的公主，不禁被迷住了。“你要干什么？”平時(shí)不愛開口說話的蔡雨欣問。我這才回過神來：“我要和你比賽。”
“好，”蔡雨欣問：“什么時(shí)候？”
“現(xiàn)在！”我等不及了。
我找了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判，規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)畫出一幅畫，題目自擬。
比賽開始了，我想了半天不知道畫什么，蔡雨欣呢？她在畫紙上隨便勾幾筆就畫出了一幅栩栩如生的畫，她不一會(huì)兒就畫完了，我卻畫了擦，擦了畫，腦子里一片空白。
最后，我認(rèn)輸了。我終于知道了人外有人，天外有天。我不能太驕傲。
繪畫高手作文 2
今天我們上了一節(jié)有趣的語文課，玩了一個(gè)游戲，叫做：繪畫高手比賽。聽名字你們可能玩過，但是，你們一定沒有蒙眼，我們是要蒙眼的。現(xiàn)在，趕快來玩吧！一定會(huì)讓人笑掉大牙。
趙老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：拿一條長(zhǎng)毛巾把眼睛蒙起來。每組選一個(gè)人上去畫，畫的是自己的臉譜，時(shí)間是2分鐘，誰畫的好，誰就會(huì)評(píng)為“最佳作品”。哪一組如果贏了，那一組參賽的選手就可以加2分，那組每人都可以加1分。開始選人了，我們組選的是——朱賢菲，因?yàn)樗嫯嫼芎�，所以我們選了她。繪畫大賽開始了，先把組號(hào)寫上去，再把眼睛蒙起來。比賽正式開始了，開始計(jì)時(shí)了，我們班一下子沸騰起來了，朱賢菲先在黑板上畫了一個(gè)頭，同學(xué)們有的喊：“左一點(diǎn)，右一點(diǎn)。”有的都要站到板凳上去了，有的幾乎都要跑到前面去幫她們畫幾筆了。還有一分鐘了，全班都在尖叫。老師提醒我們還剩30秒了，好像有人說秦文軒看得見。我一看，果然，秦文軒畫得有模有樣，老師看了一下，說：“只有十秒了！”同學(xué)們開始倒數(shù)了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”老師說：“停！把毛巾摘下來看看吧�！�5個(gè)參賽的'同學(xué)都發(fā)出了驚嘆聲。老師開始點(diǎn)評(píng)了，說：“第一組、第三組、第四組不可能。”我很緊張，因?yàn)檫�剩下我們組和第五組了，老師說第五組畫地不完整，第二組的還有頭發(fā)，這個(gè)連頭發(fā)也沒有，第二組贏。”我們組發(fā)出了歡呼聲：“耶、耶……”老師給我們加了分，比賽圓滿的結(jié)束了。
從這場(chǎng)比賽中，我悟出了一個(gè)道理：我們要好好愛護(hù)自己的眼睛，不能變成盲人，變成盲人的滋味一點(diǎn)也不好。
繪畫高手作文 3
圓圓的臉蛋，嫩白的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)一雙透著生機(jī)又炯炯有神的大眼睛，這就是我班的小能人——繪畫高手楊潘亞。
我們班級(jí)的每期的'黑板報(bào)都是由楊潘亞負(fù)責(zé)，所以每期的黑板報(bào)都少不了她的功勞。你瞧，她看上去心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！這里一勾，那里一畫，不大一會(huì)功夫，一個(gè)栩栩如生的西瓜就“誕生”了。同學(xué)們甚至用夸張的詞句來描繪：“楊潘亞將來一定會(huì)成為舉世聞名的大畫家！”、“楊潘亞是我們班上的才女！”畫完了幾個(gè)水果后，她就問夏丹：“哪里不好！”夏丹看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜。”她聽完夏丹的話，立即拿起黑板擦把剛畫好的水果擦掉了，我看了真為她感到可惜，可她嘴里還自言自語地說：“好像還可以多樣化一點(diǎn)�！碑嬐炅怂�，她拿起白色粉筆添了幾筆，瞧一只活靈活現(xiàn)的小兔子又畫好了，還有那邊的……總之，只用個(gè)優(yōu)美的句子是不能把我眼睛所見的美描繪出來的。
再看看我班的“小小書畫家欄目”，展示的全是楊潘亞的作品：有筆調(diào)工整的兒童畫，色彩柔和的水粉畫，還有造型準(zhǔn)確的素描；有讓人垂涎欲滴的葡萄，寧靜優(yōu)美的家居，還有活潑生動(dòng)的小動(dòng)物……楊潘亞的許多作品都獲得大獎(jiǎng)，還有的發(fā)表在報(bào)刊上呢！
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信楊潘亞一定為此付出了不少心血和汗水，我衷心祝她的畫技更上一層樓。
繪畫高手作文 4
說到我們班的畫畫高手，第一個(gè)想到的就是束裕。
束裕畫畫水平特高，得到的獎(jiǎng)狀特多。有一次，不知是什么活動(dòng)，她帶了一大堆獎(jiǎng)狀，大約有二十來張，乖乖，那不要太多�。�
而且束裕很喜歡畫畫，連玩游戲都要畫畫。我記得有一次，玩一個(gè)小游戲游戲，她把每個(gè)參與者者的“頭像”都畫在了紙上，哇！真逼真！真好看！
在美術(shù)課上，她的表現(xiàn)也很棒噢！就拿上次美術(shù)課來說吧，我們學(xué)畫小汽車。也許，你會(huì)說“平面的嗎？太簡(jiǎn)單啦！”是啊，平面圖是簡(jiǎn)單，可我們畫的是立體圖��！正當(dāng)我們大家正發(fā)愁的時(shí)候，束裕的'同桌李原昕大叫太“哇！太美了！”大家都跑過去看，“哇！”一片尖叫從哪里的人群之中傳來。到底是怎么會(huì)事��？原來，束裕已經(jīng)把一輛超好看的車畫好了！
你們說，這“畫畫高手”的稱號(hào)是不是非她以外無人可得？
繪畫高手作文 5
我們班的“星”很多，書法星、文藝星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星……真稱得上是“群星閃耀”��！其中還又一顆閃亮的“繪畫星”，她叫小麗。她的繪畫星的.稱號(hào)，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……
就說那一次吧，我們班辦黑板報(bào)，需要在右下角畫一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫那樣簡(jiǎn)單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學(xué)都畫不好，個(gè)個(gè)都叫苦不送�！霸趺催@么難畫呀！誰畫得好呢？不畫了，不畫了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來，說：“讓我試試吧！”只見她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書上的圖畫，手便在黑板上揮舞起來……一會(huì)兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會(huì)兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會(huì)兒又拿起吃在量一下……
過了十幾分鐘，終于完成了，我們馬上湊過去看，只見那黑板上的鴿子，一只張開翅膀，在藍(lán)天中展翅飛翔，一只正探著腦袋在看一本書籍，畫得活靈活現(xiàn)。我們看了，無不拍手稱贊。我說：“小麗，你可真行��！”小麗謙虛的說：“哪里哪里，其實(shí)我畫得也不好��！”
這就是我們班的“繪畫星”，她不僅畫畫得好，而且熱愛班集體，樂于助人。
繪畫高手作文 6
我的小表弟是一位“畫畫高手”，他想象力豐富，畫出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。
有一次，我想考考表弟他是不是一個(gè)真正的“畫畫天才”，于是來到弟弟房間。我看見，弟弟正在津津有味地畫著畫。我來到弟弟身旁，說：“弟弟”。弟弟回過頭來，我就說：“我想來考考你的畫畫水平有多高�！钡艿苈犃�，哈哈大笑，驕傲地說：“考吧。”于是，從桌板地下拿出一張雪白的紙。
我二話不說，就讓弟弟畫一臺(tái)手機(jī)。弟弟飛快地在紙上畫了一個(gè)數(shù)字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說“這只不過是數(shù)字‘6’，根本就不是手機(jī)�！�
弟弟說：“因?yàn)椤?’像手機(jī)�！蔽覉�(jiān)定地說：“‘6’應(yīng)該像勺子，你干嘛把它像像成手機(jī)？”弟弟耐心地對(duì)我說：“你看，上面那個(gè)豎像不像手機(jī)的.天線？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟接著說：“下半部分像不像手機(jī)的屏幕？”我一聽，笑起來，心里想：好你個(gè)弟弟，我再來考你。于是說：“你再畫一艘船�！钡艿苡謱懥艘粋�(gè)數(shù)字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫了一艘“數(shù)字小船”，于是我又捧腹大笑起來。
這就是我的“畫畫高手”——弟弟，你說有趣不有趣？
繪畫高手作文 7
暑假里，學(xué)校曾經(jīng)要求孩子們完成一件科學(xué)小制作或者是畫一幅科學(xué)幻想畫。當(dāng)時(shí)COCO參考了她最喜歡的《我們愛科學(xué)》，畫了一幅“太陽能汽車”的'畫。前幾天回來高興地說，她被評(píng)上一等獎(jiǎng)了，全班只有她和另一名同學(xué)獲獎(jiǎng)。
其實(shí)COCO畫畫還真畫得不錯(cuò)。每次學(xué)校搞繪畫比賽，她差不多都能拿個(gè)獎(jiǎng)回來。實(shí)際上她幾次要求上美術(shù)班，我和她爸爸都沒有同意。光是練鋼琴已經(jīng)很費(fèi)時(shí)間和精力了，必須有所取舍才行。我對(duì)她說，她能拿一等獎(jiǎng)，除了畫得好，創(chuàng)意很關(guān)鍵。而且從這件事情也說明，那些上了美術(shù)班的孩子，不見得就比她強(qiáng)。
國(guó)慶長(zhǎng)假里，學(xué)校要求畫一幅表現(xiàn)文明禮儀的畫。COCO查閱了一些資料，選定了“助人為樂”這個(gè)主題，參考了禮儀書上的插圖，畫了一幅小朋友雨中護(hù)送殘疾人老爺爺過橋的畫。筆觸雖然稚嫩，但內(nèi)容切合主題，畫面布局合理，我看了很滿意。
其實(shí)畫畫也好，作文也好，鋼琴也好，有很多相通的東西。重點(diǎn)突出，布局謀篇合理，詳略得當(dāng)，運(yùn)筆（彈奏）優(yōu)美，一定會(huì)出佳作。COCO的悟性特別好，很多時(shí)候不需要點(diǎn)撥就無師自通了，真讓我喜出望外！
繪畫高手作文 8
我身邊的小能人可多了，但是最令我佩服的還是我的畫畫高手表妹。
我的表妹今年8歲了，上二年級(jí)，她叫蔣芷溪。我每次去她家玩的時(shí)候，總有她畫的畫掛在大廳或者貼在房間的`墻壁上。她可是自學(xué)成才的哦！記得有一次，我們一幫小孩子在她家玩，玩著玩著，溪溪就悄悄地問我：“苗苗姐，你說我們來畫畫好不好？”“畫……畫？”“嗯嗯，我可喜歡畫畫了。就畫一下嘛！”我心想：不是我不答應(yīng)啊，是我們都不會(huì)畫畫啊！我心一軟，便同意了。溪溪給我們一人發(fā)了一張紙，說我們來畫畫比賽�？凑l畫得好畫得不好�！跋覀兌疾粫�(huì)畫畫��！怎么辦呢？”我們大家異口同聲的問她�！安还芾玻槐荣�，就畫畫。行了吧？”“哦�！蔽覀兌己軣o奈。五分鐘過去了，大家都畫完了�！懊缑缃�，你當(dāng)裁判，你來看看我們畫得怎么樣！”溪溪沖著我笑，看著她笑，不答應(yīng)她有些不忍心�！班培�，把畫都拿過來吧！”說完，她們便跑過來了。我先看吳雨晴的，只見她畫了：一片草地，幾個(gè)小孩子手拉手的站在一起。可是，這些小孩子都清一色的是一個(gè)模樣。我可不能打擊她，你說是吧？“嗯，畫得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”“謝謝苗苗姐！”我招手示意她去玩。第二個(gè)，是賈洋洋的畫。這個(gè)……這個(gè)……她畫的是一個(gè)小女孩抱著一只小貓�？墒恰@……這根本不是小貓，而是一頭豬嘛……唉……我也不能打擊她對(duì)不對(duì)？“嗯，你畫得也挺不錯(cuò)的，繼續(xù)努力！”“謝謝姐姐！”最后一個(gè)是蔣芷溪的畫了。我以為她畫畫水平也不過如此，可是……只見她畫了一個(gè)城堡，城堡周圍有一些士兵，這幅畫畫的栩栩如生。城堡有點(diǎn)像歐洲城堡，士兵呢，個(gè)個(gè)身材挺拔。我都不知道該怎么形容她這幅畫了。“溪溪，你確定這是你畫的？”“確定一定以及肯定！”“你畫得太好了！”“嘻嘻！”“好吧，你去玩吧！”“嗯嗯�！�
溪溪參加柳城少兒畫畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，而且不止一次哦！她從不學(xué)畫畫，可是能畫得這么好，實(shí)在是令我佩服�。�
這就是畫畫小高手——蔣芷溪。
繪畫高手作文 9
“我想如果你們刻苦練習(xí)的話，很快就會(huì)知道原因了�！痹瓉恚抢L畫高手顏牧晨在美術(shù)班上又“大發(fā)雷霆”畫了一幅宛若仙境般的畫，同學(xué)們羨慕極了……
顏牧晨，高高的個(gè)子，蘋果臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面的兩顆“黑葡萄”炯炯有神。一聽說要畫畫，他就興奮得無與倫比。
“今天，我們這節(jié)課來隨意繪畫！”美術(shù)老師那清脆的聲音剛剛落下，同學(xué)們就歡呼聲一片。在歡呼聲中，只見顏牧晨胸有成竹地拿起筆，躍躍欲試起來。等教室安靜下來，我絞盡腦汁地思考要?jiǎng)?chuàng)造的作品，抬眼張望了一下，別的同學(xué)照樣在冥思苦想中。
“沙沙沙”鉛筆在紙上劃過的悠長(zhǎng)的'聲音響了起來，尋聲看去，只見顏牧晨在紙上一筆筆快速地勾畫著。不知道這小子又會(huì)畫出什么東西來。一棟別墅？一片大海？還是一處風(fēng)景？但是看他微笑的模樣，那副畫肯定是非常精美的了。過了一會(huì)兒，只聽“老師我畫完了！”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)顏牧晨正高舉著他的畫。哇，那是一幅多么迷人的鄉(xiāng)村美景圖！流暢的線條，完美搭配的顏色，那星光閃爍的天空，那各式各樣的平房，使我仿佛置身在其中……下課后，同學(xué)們紛紛圍到顏牧晨身旁，我也湊了過去，疑問聲此起彼伏“你是怎么做到的？有什么秘訣嗎？”……顏牧晨耐人尋味地笑了，接著他一本正經(jīng)地說：“秘訣嗎，那就是——練習(xí)……”
這就是我們班勤奮的小畫家——顏牧晨。
繪畫高手作文 10
每個(gè)人一定都有一個(gè)愛好，有的愛跳舞，有的愛唱歌，還有的愛好體育。而我一個(gè)平凡的小姑娘愛好繪畫。我的愛好起源于第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進(jìn)了幼兒園。
我第一次去幼兒園，發(fā)現(xiàn)里邊有無窮無盡的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學(xué)，媽媽來接我，我指著玩具小熊說：“我要把它拿回家。”媽媽和藹地說：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買一盒彩筆和一個(gè)畫本給你，你自己把小熊畫下來�！睆哪且院螅也辉僖婢�，天天在繪畫的'海洋里翱翔。開始我畫了一只小鳥，畫完后我發(fā)現(xiàn)老爸老媽笑了，再一看自己畫的鳥，頭小身子大，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”。后來，我不怕別人笑話，天天畫畫，我們家的墻上都有我的作品。
上了小學(xué)，有作業(yè)了，沒有時(shí)間繪畫了。但是沒有時(shí)間可以擠出時(shí)間來畫。現(xiàn)在，我報(bào)了繪畫班，漸漸從兒童畫到彩鉛畫再到素描。我越來越喜歡繪畫，甚至已經(jīng)達(dá)到癡迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿著手電筒在被窩里邊畫，畫著畫著竟然睡著了。我感覺我的生活是五彩的，因?yàn)橛欣L畫陪伴著我。
繪畫高手作文 11
繪畫是我酷愛的科目之一，因?yàn)樗窍硎艽笞匀唬磉_(dá)心靈最好的方式，它也是一種樂趣。
為了繪畫，我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀！就是用擠出來的時(shí)間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點(diǎn)綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會(huì)它，我想，這擇是繪畫吧！
繪畫也是一個(gè)奧秘，繪畫的大門為你打開，是讓你尋找奧秘，探索奧秘，發(fā)現(xiàn)奧秘，這也就是它所在的含義吧。
繪畫的寶藏中沒有金銀財(cái)寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個(gè)大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。心中總會(huì)有過不去的坎，那么就要學(xué)會(huì)繪畫，來結(jié)開心中的結(jié)，才會(huì)舒坦。
此時(shí)的繪畫，也像盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我的思路。
說到這里，你是不是也不禁拿起自己的`筆，繪出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅(jiān)強(qiáng)。繪出大海的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實(shí)累累的世界了呢？
讓我們一起體會(huì)繪畫吧，沉醉在它迷人的畫卷中！
繪畫高手作文 12
我的課余生活是豐富多采的，我愛彈琴，愛寫字，愛打羽毛球——但我最喜愛的還是畫畫。
我愛畫畫，是因?yàn)樗荛_動(dòng)我的腦子，豐富我的想象力，讓我把一切美好的東西和丑陋的東西，都通過畫畫表達(dá)出來。畫畫還能給我?guī)砜鞓罚?dāng)我不開心的時(shí)候，我只要一拿起畫筆，畫起我最鐘愛的漫畫和小動(dòng)物們，一會(huì)兒就把不快樂的事情拋到了九宵云外。
有一次，我在看凱蒂貓動(dòng)畫片的時(shí)候，我被里面又可愛又漂亮的凱蒂深深地吸引住了，我真希望它能立刻站在我的面前。于是我連忙拿出紙和筆在上面畫了一個(gè)圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，一顆“葡萄”小鼻子，一雙水靈靈的“玻璃球”，月亮似的小嘴巴，兩只胖胖的.手，一個(gè)圓圓胖胖的身子，短短的小腳，如球的尾巴，還穿著一身美麗的公主裙，一會(huì)兒，一個(gè)超級(jí)可愛的“凱蒂貓”就出現(xiàn)在了我的面前，它就像我的好朋友一樣，每天都能陪伴著我。就這樣我喜歡上了畫畫。
畫畫使我的生活變得充實(shí)、有趣，畫畫給我?guī)砹藷o窮的快樂，讓生活多姿多彩，我會(huì)用我的畫陪我走過我的童年。
繪畫高手作文 13
喬治·德·拉突爾油畫作品《圣彼得之否認(rèn)》約繪于1631/36年，現(xiàn)藏于南特美術(shù)館。
在這幅畫里，主要的光源來自桌上的蠟燭，衛(wèi)兵的盔甲、流汗的臉上都反射出明亮的燭光。蠟燭本身被擋住了，黝黑的'背景暗示當(dāng)時(shí)的黑暗。就在耶穌被釘上十字架之前的那個(gè)夜晚，圣彼得向左邊的少女表示他不認(rèn)識(shí)主。衛(wèi)兵們聚精凝神地玩擲骰子游戲，只有站在最右邊的衛(wèi)兵抬起頭滿腹狐疑地看著圣徒。
拉突爾在這里使用了暖棕色，和他最喜愛的紅褐色。畫中人物在黑暗的襯托下突顯了出來，雖顯寧靜，隱隱約約卻透露著不安。
普桑的油畫作品《獲救的小皮瑞斯》，現(xiàn)藏于盧浮宮繪畫部。
普桑是十七世紀(jì)法國(guó)巴洛克風(fēng)格中最具代表性的畫家，他以羅馬為第二故鄉(xiāng)，并且對(duì)于研究古代建筑深感興趣。在這幅畫里，他藉由背景中對(duì)古代雕像的描繪來傳達(dá)對(duì)往昔風(fēng)光的幻想。畫面上出現(xiàn)眾多人物變化，包括人物的大動(dòng)作，人物的恐怖、驚愕，或是絕望、期待、喜悅、感恩等各種不同的情感表現(xiàn)，充分表現(xiàn)出巴洛克的激烈性和華麗感。
繪畫高手作文 14
我從小學(xué)三年級(jí)開始喜歡畫畫。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。我的父母總是喜歡把我的表現(xiàn)和其他同齡的人進(jìn)行比較。他們總說，看孩子表現(xiàn)多好。
當(dāng)時(shí)我沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我不能忍受每天被父母嘮叨。更何況，我根本不想聽別人家的'孩子怎么了。后來我二年級(jí)搬回家后，就遠(yuǎn)離了我爸媽跟我比的同學(xué)家。但是好景不長(zhǎng)，他們找孩子刺激我也沒多久。我真的不明白為什么父母喜歡玩這個(gè)游戲，而且永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。
就這樣，每天帶著父母的嘮叨在家里和學(xué)校之間來回奔波。有一段時(shí)間我甚至不想回家，直到我開始自學(xué)繪畫。
之后我每天都會(huì)在書包里放幾張白紙。剛開始幾乎看不到人，但無論畫什么都會(huì)覺得很自豪，有時(shí)候進(jìn)步了也會(huì)感嘆。��！我學(xué)的不差，就是不想學(xué)這種自欺欺人。其實(shí)我就是成績(jī)差，但是老師教的好。
父母發(fā)現(xiàn)我成績(jī)還在中上游之后，就放棄了，然后我就可以光明正大的在家里做自己喜歡的事情了。
在我人生的第一個(gè)黑暗時(shí)期，是繪畫豐富了我。直到現(xiàn)在，我還是很喜歡畫畫，希望以后能從事與畫畫相關(guān)的職業(yè)。
繪畫高手作文 15
在杰西李的秋天和冬天，四季變化。春天總是美麗的；夏天總是很熱；秋天總是涼爽的；冬天總是很冷。不管是熱還是冷，總會(huì)看到一個(gè)女生坐在陽臺(tái)上，拿著畫板，靜靜地思考，靜靜地畫畫。你今天看到她了。展望未來，你可能會(huì)在畫板上看到春天的美麗。可能看到夏天的炎熱；也許你會(huì)看到秋天果實(shí)累累的果園；或者你可能會(huì)在冬天看到無盡的白色。
如果你在她畫畫的時(shí)候給她打電話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她還在畫畫，好像什么都沒發(fā)生過。你可能會(huì)認(rèn)為她是個(gè)沒教養(yǎng)的孩子，但如果你繞著她的心走，你會(huì)看到一個(gè)像荒野草原一樣的世界，而那個(gè)“沒教養(yǎng)的`孩子”就在其中。
如果你突然看到一個(gè)老人叫她，并不奇怪，但她卻不理她。因?yàn)榇藭r(shí)她可能正在旅行、玩耍、跳舞、唱歌。
如果她一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，而不是呆在那里，她就在想象要畫什么。可能是：春天花兒一起歌唱，小草與它們共舞；夏天的蟬在叫：“好熱，好熱�！焙鸵粋�(gè)坐在樹蔭下乘涼的孩子；秋米虛心彎，但其金魄不可掩。冬天枯樹下，一朵梅花茁壯成長(zhǎng)。
我是癡迷于繪畫的“她”�？赐瓴灰ΑＮ視�(huì)害羞。說不定笑完我會(huì)偷你的畫！
繪畫高手作文 16
今天早上，我要去甌海中學(xué)參加區(qū)里繪畫比賽。
一進(jìn)去，我就看見一位老爺爺在對(duì)一些家長(zhǎng)大呼小叫的。那位老爺爺身穿綠色的軍大衣，神情嚴(yán)肅，發(fā)出的'聲音鏗鏘有力，不知道他什么工作的人，百分之百以為他是一名軍人。那些家長(zhǎng)一見到他，一聽到他的聲音后，就像小紅帽遇到大灰狼似的。有些家長(zhǎng)不聽勸告，老爺爺猶如驅(qū)趕蒼蠅一樣把他們趕了出去，爸爸媽媽見大事不妙，趕緊荒落而逃了，這時(shí)我在想：姜還是老的辣呀！
比賽開始了，我拿起筆在木板上“唰唰”地畫起來，不用多長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)小人，兩個(gè)風(fēng)箏就畫好了。之后，我就拿起刻刀開始刻了�？�，可是一件大工程，有時(shí)我用大圓刀，有時(shí)用小圓刀，有時(shí)還用三角刀；刻，可費(fèi)了我九牛二虎之力呀，刻完后，我的中指最上端腫了起來，變得黑魆魆、紅通通的。開始印了，我把黑乎乎的油墨刷上去，在用皮紙像蓋被子一樣蓋上去，再用大鐵勺來回搓，這樣，就能把我刻的印在紙上了。我以為我三個(gè)小時(shí)內(nèi)無法完成，但我只花了二個(gè)半小時(shí)，真是大吃一驚。
我明白做什么事只要靠努力，反復(fù)練習(xí)，就能取得成功。
繪畫高手作文 17
在我們班上，有許多小能手，比如“小書蟲”明明、“飛毛腿”李靜，還有“昆蟲迷”何雨同，但要說我印象最深的，就是“繪畫小能手”小軒了。
她的畫技，在全年級(jí)中，那可是名不虛傳哪！她二年級(jí)的時(shí)候，曾在學(xué)校舉辦的百人現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)。那是一節(jié)讓我久久不能忘懷的美術(shù)課，老師讓我們畫一幅風(fēng)景畫，沒有范本參考！同學(xué)們有的在抓耳撓腮地思考，還有的在那東張西望，感覺無從下手；可她卻胸有成竹，老師話音一落，她就拿起水彩筆在紙上作畫了。只見她的筆在紙上來回走動(dòng)，一會(huì)兒勾，一會(huì)兒描，就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來飛去。很快，她的風(fēng)景畫便完成了，老師將她的畫高高舉起，教室里一下變得鴉雀無聲，所有的同學(xué)都看得目瞪口呆，小軒的畫上有山有水，有草有木，一景一物看上去都栩栩如生，教室里立即響起了熱烈的'掌聲，小軒的臉蛋一下子紅到了耳根，但還是露出了甜甜的笑容。
小軒的畫技真是高超，是我們班名副其實(shí)的“繪畫小能手”。
繪畫高手作文 18
我喜歡藝術(shù)，我更喜歡繪畫。我在繪畫生涯中歷經(jīng)磨難。曾經(jīng)有過煩惱，想過放棄。但是成功的喜悅讓我堅(jiān)持下去。
四年前的一個(gè)暑假，媽媽帶我去看畫展。一進(jìn)大門，我就被生動(dòng)的畫迷住了。此刻，我心中萌發(fā)了一個(gè)學(xué)畫畫的想法。
我學(xué)什么都離不開苦，學(xué)畫畫也充滿了苦。
我媽媽給我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)班。一開始因?yàn)閷?duì)繪畫的熱愛和沖動(dòng)，在繪畫課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常被老師表揚(yáng)�；氐郊遥乙矔�(huì)擠時(shí)間畫畫。但是這種單調(diào)枯燥的.學(xué)習(xí)讓我不耐煩。每天畫畫讓我很累，手很酸。另外，隨著成績(jī)的提高，作業(yè)的增多，每天再畫一幅畫，讓我越來越累，我也嘗試過幾次放棄。但是，一看到我曾經(jīng)獲得的證書，就引起了我的反思：不受風(fēng)吹霜，吃不到臘梅吐香。于是，我鼓起勇氣重新學(xué)習(xí)，一年四季，沒有間斷。
當(dāng)繪畫中出現(xiàn)苦難時(shí)，音樂當(dāng)然是不可或缺的。
正是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，我獲得了證書、金牌和優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在，我心煩的時(shí)候畫，開心的時(shí)候畫。
努力給我?guī)砹耸斋@，收獲的喜悅也給我?guī)砹诵判摹，F(xiàn)在對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉；它讓我喜歡畫畫。它讓我快樂；它讓我在努力學(xué)習(xí)和努力練習(xí)中享受到成功的快樂。
繪畫高手作文 19
讓我們先穿越到前天下午最后一節(jié)課，偷聽一下老師對(duì)我們說了什么。
“星期一下午，你們（我以及其他兩位同學(xué)）4點(diǎn)來找我，我?guī)銈內(nèi)ル娔X室準(zhǔn)備少兒繪畫比賽。”
“哦。”回答聲里夾帶著一絲無奈。上學(xué)期不久才去了一次，結(jié)果我們不會(huì)用電腦嘩嘩，沒有一張成品。
不過，我畫起畫就瘋了。這部，昨天設(shè)計(jì)了一整天呢！我問過老師，沒有主題要求，所以我畫了一張三個(gè)女孩表演的會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)圖。經(jīng)過我一次次地修改，已經(jīng)成了我最滿意的“作品”。雖然我長(zhǎng)大不想當(dāng)畫家，但我是個(gè)“完美主義者”，越完美越好嘛（不包括作業(yè)喲）！
然后，我們回到了現(xiàn)在：下午11點(diǎn)35分。我坐在清大學(xué)習(xí)吧的作文班的教室，以便快速地寫著前幾天的自身感受，一邊期待著第二天，“漫長(zhǎng)”的周末就要過去，我期待的電腦室就要到來！
不過，我有點(diǎn)擔(dān)心，我那個(gè)愛拆臺(tái)的`同桌不會(huì)拆我的臺(tái)吧？她眼睛可尖了，再好的東西，都被她說成豬狗不如！（我看她更豬狗不如，哼！）我覺得她就像那種看得見別人作品里的小刺，看不見自己作品里的“木棍”那種人！
時(shí)間一分一秒流失了，明天就要來了！好期待耶！
繪畫高手作文 20
從小到大別人總是說我很文靜，不想她們那樣活潑，其實(shí)她們不知道我很欣賞她們的活潑，可是我卻不羨慕，因?yàn)槲抑牢业膫�(gè)性比較喜靜，所以從小我就喜歡上了繪畫，看著那一種種顏色在自己的手下，編織出一幅幅美麗的畫來。
雖然我所畫的畫不是很好，但是我自己卻很喜歡，所以畫畫是我課余生活中一件最喜歡做的事了，而我另外最喜歡做的事就是看書，看書可以是我知道另一個(gè)我所不知道的世界。
在我每次畫畫時(shí)誰都不會(huì)來打擾我，因?yàn)槲野l(fā)起火來可是很恐怖的，你別看我平時(shí)文文弱弱的，一旦你把我給惹毛了，那么你就等死吧！其實(shí)在平時(shí)我是很好說話的，可是在畫畫的時(shí)候是誰都不能打擾的`。
翻開我曾經(jīng)畫的畫，看著畫中的人物、景色，回想著所畫這幅畫時(shí)的情景，撫摸著畫中的色彩，我的心慢慢的靜了下來。我喜歡畫畫，喜歡看那以種種不同的色彩在自己的手下組合成一幅幅不同的畫面，其實(shí)我更喜歡用畫來記錄自己的心情，你呢？你最喜歡在課余時(shí)間做些什么呢？
全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
繪畫高手作文 21
幼兒園時(shí)，我還不懂啥叫繪畫。小班的時(shí)候，幼兒園的課程表里，又多了一節(jié)課繪畫課。從此，我便慢慢地愛上了繪畫。
剛開始，幼兒園里上繪畫課時(shí)，我還處于呆的.狀態(tài)，課上到一半了，我連筆都沒動(dòng)一下。老師再也看不下去了，抓著我的手，畫了圓圈，三角形，正方形，我也自己畫了很多圖形，畫得不怎么好看，但是我不嫌丑，開始喜歡繪畫課。那時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)畫昆蟲、花朵了，畫得還挺好看的，我畫的七星瓢蟲非常好，一個(gè)圓，一個(gè)小圓，中間一豎，兩邊再點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)，涂上紅色，黑色，這瓢蟲仿佛要從紙上跳出來了。
上了小學(xué)，寫完作業(yè)，我總是先打電話問媽媽，媽媽，我作業(yè)寫完了，我可以去畫畫嗎？媽媽也總是愉快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我馬上一溜煙跑進(jìn)房間，靜靜地望著窗外，頓時(shí)靈感斷涌出來，我立刻畫出了這樣的情景：一輪明月掛在天上，地上是一幢幢高樓，樹上是沉睡的鳥兒，地下是做美夢(mèng)的兔子，全世界一片寂靜，星星眨著眼睛。
漸漸地，這成了我的習(xí)慣。我最好的朋友逢人就說：我的一個(gè)朋友，她小小年紀(jì)愛上了繪畫！
繪畫高手作文 22
我喜歡繪畫，我總喜歡用鉛筆畫一條條優(yōu)美的線條。
我喜歡少兒畫那幼稚純樸的美。油畫棒在粗糙的紙面飛舞，朦朧的色彩感和過渡感油然而生，讓人不由得去憐惜這副優(yōu)美的畫。而水彩筆在那細(xì)微的角落摩擦，暈染的色彩是那樣光滑平整，讓人忍不住用手去觸摸那光滑的色面。
我喜歡用筆勾勒一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫人物，他們記載了我們的童年，承載了我們一個(gè)個(gè)即幼稚又不切實(shí)際的夢(mèng)想。那些人物是我們幼年時(shí)代純真的夢(mèng)，也是我們最初的偶像。
我喜歡不同方式畫出的專業(yè)畫，油畫那飄渺真是的存在感，讓人心生肅靜；素描那線與面的柔和感，讓人心生愉悅；水粉那色彩飽和的.畫面讓人覺得近在眼前。
我喜歡欣賞大師們的畫作，永不消逝，永不凋零。每位大師作品都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，有的狂放，有的細(xì)膩，有的憂傷，有的愉悅。
我喜歡獨(dú)坐在畫室，寧靜的空氣里總能冒出許許多多的靈感。我喜歡看著窗外的細(xì)雨，畫著那嬌嫩的水蘭。我喜歡在陽光的照耀下，畫波光粼粼的小河。
這就是我為什么喜歡畫畫，繪畫帶給我很多很多的快樂！
繪畫高手作文 23
我學(xué)習(xí)繪畫至今已經(jīng)5年了，我和它結(jié)下了不解之緣。我視它為伙伴，我們互相幫助著，我?guī)退黾庸獠�，它幫我尋找樂趣�?/p>
繪畫是我的樂趣，它是我的玩具。每當(dāng)我想跟它玩的時(shí)候，我都會(huì)搭起畫架，握起畫筆，與它嬉戲。黑白的是素描，五彩的是水粉，充滿線條的是速寫，富有情趣的是寫生，可愛詼諧的是漫畫。我與各種各樣的繪畫打交道，或揮毫潑墨，或精雕細(xì)琢，無論如何，它總是能給我?guī)頍o盡的樂趣。
我熱愛繪畫，熱愛它微妙的`筆觸。我最喜歡的，是那種筆尖在紙上劃動(dòng)的感覺。時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而歡快，時(shí)而沉重。筆尖就是芭蕾舞演員的腳尖，紙張就是舞臺(tái)。我喜歡看著演員在舞臺(tái)上有節(jié)奏地跳躍，跑動(dòng)，腳尖劃出一道道優(yōu)美的弧線。
我享受繪畫，享受它的美妙和悠閑。每到繁忙的周末，畫畫便成了我唯一的放松。我的筆在紙上層層疊疊地鋪滿優(yōu)美的線條，再一點(diǎn)點(diǎn)修飾，一點(diǎn)一點(diǎn)地改量，使物體從畫面中突顯出來是令我最享受的事情，這比吃了美食還要享受。
我陶醉于繪畫，陶醉于繪畫出的每一物，每一根線條。我經(jīng)常沉醉于我的畫中，無法自拔。我總讓我畫里的每一根線發(fā)揮得淋雨盡致。
我熱愛繪畫，我享受繪畫，我陶醉于繪畫。繪畫讓我樂在其中。
繪畫高手作文 24
我上過很多興趣班，最喜歡的就是畫畫了。
我在幼兒園上大班的時(shí)候，就開始學(xué)習(xí)繪畫。一開始，我并不怎么喜歡繪畫，但是，爸爸告訴我繪畫是一門藝術(shù)。他以前天生愛學(xué)畫畫，一上繪畫課，班里的同學(xué)只要不會(huì)畫，就找他畫。在班級(jí)里，受到了許多“粉絲”的熱烈歡迎！我一聽，就下定決心，一定要像爸爸一樣做繪畫能手。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，從f樓的哆來咪到童學(xué)繪，我的繪畫知識(shí)也不斷增加，我的繪畫作品也受到了許多同學(xué)的'喜愛，我高興得差點(diǎn)跳起來，這還不算，連老師都說我畫得好，支持我呢！
但是，二年級(jí)一個(gè)學(xué)期之后，童學(xué)繪的老師要求我考級(jí)了，畢竟我才二年級(jí)，要考個(gè)6級(jí)，可真叫人緊張。但是在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我不怎么緊張了。
開始考級(jí)了，考的是實(shí)物——菊花。沒想到我考過了，成績(jī)下來的時(shí)候我真高興啊。
四年級(jí)了，我開始學(xué)素描，在老師的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了畫正方體、長(zhǎng)方體……在班級(jí)里畫得又快又好，還當(dāng)上了美術(shù)課代表呢，我的成就也給了我極大的鼓勵(lì)。
從此，我越來越喜歡繪畫了，我對(duì)這門藝術(shù)充滿了興趣。
繪畫高手作文 25
他用一支筆訴說著心靈的快樂；用一支筆描繪五彩繽紛的世界；用一支筆能譜寫你的所有。這就是我們班的——張振軒。
他圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通，每張紙到了他手里，都會(huì)變得栩栩如生。在我們班，他就有了“繪畫大王”的稱號(hào)。
在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅山水畫，我們拿著畫筆，都不知從何下手。可張振軒先醞釀了一下，便拿起筆，“龍飛鳳舞”起來了，那樣子可真像個(gè)大畫家。沒過一會(huì)，一幅生機(jī)勃勃，栩栩如生的畫便好了。這一幅山水畫仿佛就像真的一樣，生動(dòng)極了。我們不禁向他投出了贊嘆的眼光。
還記得有一次，我們下課了，同學(xué)們已成群結(jié)隊(duì)的出去玩，我拉著他，可他卻安安靜靜的.坐在自己的座位上仔細(xì)看著美術(shù)書。我被他的這一小舉動(dòng)，所感動(dòng)了，他無愧是我們班上的繪畫大王。
他不僅繪畫突出，而且體育方面也是非常厲害。他去年，參加了全省的跳遠(yuǎn)比賽，以4米8的好成績(jī)贏得了第一名，為校爭(zhēng)光，并且為我們班立下了汗馬功勞。
這便是我們班的小能人——張振軒，我和他是好朋友，真感到無比自豪。
繪畫高手作文 26
星期六，媽媽送我到區(qū)少年宮上繪畫課。
一開始我以為和我們學(xué)校的一樣，在紙上畫，原來不是這樣的，是用電腦繪畫，媽媽對(duì)我說，電腦上有一個(gè)繪畫軟件，可以畫出很多的.圖畫出來。我一進(jìn)教室看到每一張桌子上都有一臺(tái)電腦，電腦旁還有一個(gè)黑色的手寫板，上面還有一支自動(dòng)筆，在上面無論畫什么都會(huì)顯示在電腦上，可是在手寫板上什么都看不見。如果想選擇顏色的話，就點(diǎn)擊“顏色”這兩個(gè)字，上面什么顏色都有，可以點(diǎn)擊自己喜歡的顏色。老師先叫我們畫一個(gè)藍(lán)天，我先在顏色區(qū)里選了一個(gè)藍(lán)色放入倒色桶里，然后在電腦上輕輕一點(diǎn)，就變成了藍(lán)色。然后老師又教我們用橡皮擦在藍(lán)天上輕輕擦幾塊白的地方，又變成了白云，這個(gè)藍(lán)天白云就這樣畫好了。后來老師又教我們畫彩虹，我們先點(diǎn)擊筆刷，然后把筆刷的顏色調(diào)成紅色，在電腦上輕輕地一劃，電腦上就出現(xiàn)了一道紅色，緊接著我們又畫了同樣其它不同的顏色，這個(gè)美麗的彩虹就被我畫好了。
大家畫的都非常認(rèn)真，電腦繪畫課真有趣，我下個(gè)星期六還要來上。
繪畫高手作文 27
每個(gè)人都有自己的愛好，我們熱愛著不僅僅是表面說著，我們把他當(dāng)做兄弟，相互激勵(lì)，相互陪伴。
還記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓(xùn)班門口，在爸媽與老師交談時(shí)，我站在墻角默默望向四周，許多同學(xué)朝我望來，他們有的比我大，有的比我小，我趕緊把頭低下來，不一會(huì)兒爸媽走了，留下我一個(gè)人，老師把我?guī)У酵嫲嘟榻B給同學(xué)并給我安排座位，從那時(shí)起我便與繪畫撞在了一起。
起初，我非常抵觸，覺得這是父母強(qiáng)加于我的，但有一次我像往常一樣來上課，那次老師教畫的是蘆花，我被蘆花的質(zhì)樸和細(xì)膩打動(dòng)了。這次我似乎格外認(rèn)真，畫完時(shí)我凝視著這蘆花，仿佛它就是我，平凡真實(shí)，有自己的追求和渴望。下課時(shí)老師點(diǎn)名表揚(yáng)了我，我才發(fā)現(xiàn)自己畫的要比別人都好，這讓我樹立了信心，開始覺得自己有能力畫好，也不再抵觸畫畫。
就這樣我與繪畫打了幾年交道，學(xué)了卡通畫、國(guó)畫，正準(zhǔn)備學(xué)素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫，沒什么難的.�？僧�(dāng)我真正接觸素描時(shí)，我才明白，素描才是繪畫的開始，我要更加努力學(xué)習(xí)素描，我要把它看作是自己的知己和兄弟，要與它揚(yáng)帆起航向遠(yuǎn)方。
這就是我與繪畫的情結(jié)，不可切斷的根植于我內(nèi)心深處的情結(jié)。
繪畫高手作文 28
今天我畫了一幅美術(shù)作業(yè)，以“熱愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”為主題，我結(jié)合百度搜了一下資料，有了想法。首先準(zhǔn)備顏料、畫筆、勾線筆、和一張4K的紙。第一部我在紙的中間劃一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)城，長(zhǎng)城的上面還可以加一些紋路，第二部在長(zhǎng)城的上面畫一個(gè)大大的五星紅旗，第三部在長(zhǎng)城的下面畫一個(gè)天安門，天安門中間要畫一個(gè)國(guó)旗。我又畫了一個(gè)鄭州地標(biāo)“二七紀(jì)念塔”，它的歷史是：“在1971建了這個(gè)塔，鄭州二七紀(jì)念塔位于鄭州市二七廣場(chǎng)，是為紀(jì)念二七工人大罷工而建的。1923年2月1日，北漢鐵路各站工人在鄭州普樂園，成立京漢鐵路總工會(huì)�！边�有一個(gè)地標(biāo)，中原福塔：“高388米，共用了鋼材2.2萬噸，最重構(gòu)建40.2噸，高強(qiáng)羅螺栓用量進(jìn)85萬顆，這個(gè)塔是純鋼的'而且是目前世界上最高之一�！编嵵莸交疖囌疽埠艹雒�，號(hào)稱是全國(guó)的交叉點(diǎn)。看完這些資料之后，這三個(gè)地標(biāo)都給畫到這幅畫上了，最后再把這個(gè)天涂成藍(lán)色的，這幅關(guān)于熱愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的畫就大功告成了！
繪畫高手作文 29
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多挫折，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，克服它們。
寒假來了，媽媽帶我去報(bào)名了繪畫培訓(xùn)學(xué)習(xí)繪畫。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，所以老師就教我們畫小狗。老師在黑板上畫了一只棕色的小狗�！斑希闷涟�！原來畫畫這么簡(jiǎn)單”！我坐在下面小聲嘀咕著，胸有成竹的抬筆就畫，“啊——我怎么把小狗的耳朵畫成小兔的長(zhǎng)耳朵了呢？”我擦了又畫，這樣反復(fù)了五六次，紙都被我擦破了。
這時(shí)，老師向我走過來，看到我畫的小狗和那已經(jīng)被我弄破的紙。然后嚴(yán)厲的對(duì)我說；“你這個(gè)同學(xué)，畫得不好吧，還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎！”我低下了頭，眼眶里滿滿的`全是淚水，我拼命的不讓眼淚出來，可眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來，學(xué)畫畫真苦�。�
我回到家里，一見媽媽，眼淚不由自主的流了下來，媽媽看見了對(duì)我說：“孩子你不能一遇到挫折就不做了，哪怕再難也要咬牙堅(jiān)持，先苦后甜嗎。”
到了下一節(jié)課，我在心里默讀了上次媽媽對(duì)我說的話。果然，這一次我得到了老師的獎(jiǎng)品和夸贊。我高興得幾乎蹦起來。
以后，每每上繪畫班我都會(huì)記著媽媽說的話，挫折，我不怕。
繪畫高手作文 30
在四（6）這個(gè)班級(jí)體，43名同學(xué)臥虎藏龍，人才非常多呀！閱讀大王周繼海、樂器之星蔣婧、跳舞精靈劉雨菲……其中我最欣賞誰呢？大家敬請(qǐng)期待。你別看她弱弱小小地，其實(shí)她的本領(lǐng)可不小呢！我推舉她的理由在下面呢！在家可別走O�。ㄅ叮├碛�1：美術(shù)課上的她——在周老師的美術(shù)課上，批改美術(shù)本上的作業(yè)，她每次都得：優(yōu)加三顆星！
我都羨慕嫉妒恨了！記的`在那一天，我問她：你非常喜歡畫畫嗎？她非常高興的說：我非常喜歡畫畫，之所以我喜歡美術(shù)，因?yàn)槲矣X得畫畫很自由。理由2：活動(dòng)中的她——活動(dòng)中的她。在每一次的活動(dòng)中，繪畫組都不能少了她的身影，她就像劉備的軍師諸葛亮一樣呀！最近，讀書節(jié)要開幕了，老師讓她畫，一張大旗的畫就交給了她。昨天，老師讓描三國(guó)演義單刀赴會(huì)幾個(gè)字，我描三國(guó)，她描演義，趙佳怡描單刀，王奕文描赴會(huì)，我問她：你腿跪的疼不疼呀！她堅(jiān)定的說：再疼也要堅(jiān)持到底才是勝利呀！繪畫大王是誰呢？現(xiàn)在我們來看看她是誰吧！她就是：高梓彧了！我想雛鷹爭(zhēng)章的獎(jiǎng)項(xiàng)非她莫屬了！哈哈……
繪畫高手作文 31
當(dāng)時(shí)幼兒園在放學(xué)后開了一個(gè)繪畫班。那時(shí)候我還小，不知道什么是繪畫，但是對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣。我記得我們老師姓廖，是個(gè)很有前途的年輕女老師。在班上，她口才很好。廖老師一開始只教我們簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫，后來教我們油畫，難度不大。到現(xiàn)在，我還記得其中一幅油畫描繪了一些非常可愛的小黃雞。唉！可惜，“畫畫”只是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)插曲。
小學(xué)畢業(yè)后，小插曲又裊裊上升。程小姐是個(gè)溫柔的女人。她講得更生動(dòng)有趣，讓我很快掌握了繪畫的要領(lǐng)。程老師說我的畫是有形的，多彩的.，生動(dòng)的。配色也很豐富多彩。一年后，我被調(diào)到一個(gè)男老師那里教書。陳斌先生不高也不矮。雖然他看起來有點(diǎn)老，但他很擅長(zhǎng)繪畫、書法和手工。每節(jié)課，學(xué)生們都非�；钴S和興奮。
四年過去了，我熱愛繪畫，我的繪畫可以說是充滿了風(fēng)格和生動(dòng)。
雖然還有很長(zhǎng)的路要走，也許有一天，我不會(huì)走這條路，但是不管前面的路是什么，只要是一條路，我都可以走到那里！
繪畫高手作文 32
閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優(yōu)美的弧度，繪出生活的美好。當(dāng)那繽紛的色彩劃過一張張平滑的紙時(shí)，我的心兒也仿佛被染得絢麗斑斕。
我愛繪畫。我的畫，充滿色彩，講述著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)聽的故事……
瞧，那是我七歲時(shí)的畫。畫中有兩個(gè)人，一個(gè)是面目稚嫩的小孩，她滿含真情又不無得意。手里捧著一大束鮮艷的康乃馨，花瓣上面還掛著許多水珠，嬌艷欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿臉汗水的'媽媽，她微微驚訝，又很驚喜，用欣慰的目光看著孩子，笑得是那么燦爛，連陽光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。
看，那是我在九歲時(shí)的畫。畫中的爸爸剛剛從貨車上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭發(fā)，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心里發(fā)酸。
我手里拿著的是我剛剛畫完的畫。畫中風(fēng)兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著。陽光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的嘴角掛著滿是幸福的微笑……
我愛繪畫，我用心靈的筆，來描繪出那母愛的海，那父愛的山，還有我的夢(mèng)……
繪畫高手作文 33
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好。在藝術(shù)生活的道路上必經(jīng)酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷起風(fēng)吹打雨。但在繪畫的道路上，我品味到了繪畫的——甜。
以前，我在讀幼兒園的時(shí)候，常�？匆姳任掖蟮母绺缃憬銈�?cè)诋嫯�。于是我就跟著跑過去問“你們都在干什么呢？”
“我們?cè)诋嫯嬔?”那些哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)撫摸著我的腦袋，溫柔的對(duì)我說。
我當(dāng)時(shí)連會(huì)話都不知道是什么，只是覺得好奇。只是覺得他們?cè)挾己芎每础Ｓ谑俏乙煌砩舷肓巳膽┣髬寢屪屛胰ギ嫯�。那時(shí)的媽媽常常對(duì)我說：“等你上了一年級(jí)我就答應(yīng)讓你去�！币�?yàn)檫@件事，我盼星星盼月亮，終于盼到我上一年級(jí)了。
媽媽將我送到畫畫的地方去的.時(shí)候?qū)ξ艺f：“一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)”。
“嗯!”我對(duì)媽媽說。
從此，我便踏上了繪畫之路。體驗(yàn)和品味繪畫給我?guī)淼乃崽鹂嗬毕獭?/p>
每當(dāng)我只要想放棄時(shí)，便會(huì)想起當(dāng)初媽媽對(duì)我說過的話。這些話我一直都銘記在心。
從這件事我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成績(jī)。
繪畫高手作文 34
暑假里，我去姐姐家玩，我看見姐姐正在畫畫，心想，要是我會(huì)畫畫那該多好呀！我羨慕得不得了。
我跑上去問，“姐姐，我能跟你學(xué)畫畫嗎？”姐姐說：“好，我教你。”于是，姑姑就給我拿了一張八開的畫畫紙，一根2b的鉛筆，我跟姐姐學(xué)起畫畫來。一開始，我拿起鉛筆的時(shí)候，我的手一直在發(fā)抖。這時(shí)，姐姐說：“別害怕，我們先畫一個(gè)火紅的太陽吧�！蔽覀兿犬嬃艘粋�(gè)半圓，再畫一條花邊，最后，又把它的大大的眼睛和燦爛的笑臉畫上，一個(gè)又大又美麗的太陽就畫成了。畫成后，我一看，開心地不知道該怎么形容了。雖然，我畫成了這個(gè)太陽，但是，我仍然經(jīng)歷了很多困難。比如，我一開始畫這個(gè)半圓時(shí)，我就用橡皮擦了很多次，差一點(diǎn)把畫畫紙擦破了。姐姐看我垂頭喪氣的`樣子，說：“不要這樣，畫不好你完全可以努力。一定會(huì)畫得很好。”回家時(shí)，我下定決心，不管怎樣，我每天都會(huì)畫畫。一個(gè)暑假過去了，果然不出我所料，我畫得比以前好的很多啦。
我忽然有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名畫家，畫遍中國(guó)美景。
繪畫高手作文 35
哇！多好看的一幅畫啊，咦？這是誰畫的呢，哈哈，當(dāng)然是我這個(gè)“小小繪畫家”畫的啦，我呀，中等個(gè)子，瘦瘦的，一對(duì)小眼睛還是個(gè)評(píng)價(jià)器呢，只要眼睛一瞄就知道哪幅畫，畫的好，哪幅畫，畫得不夠好，我的一雙小手看看沒什么特別的，可是拿起彩筆來“刷刷”一幅漂亮的畫就出來了。
今天，我又要畫畫了，荷，今天要畫海綿寶寶，首先，我照著畫把海綿寶寶的輪廓畫出來，然后把它大大的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子“變出來”，接著，一張笑嘻嘻的大嘴又出來了，最后，海綿寶寶的.手腳也忍不住“蹦”了出來，剩下的就是構(gòu)線和涂色了，構(gòu)線可是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次構(gòu)線時(shí)，我從來不構(gòu)到外面，從不構(gòu)錯(cuò)，最后“元帥”我一聲令下：紅橙黃綠青藍(lán)紫……都“飛”到了各自的家，哈，一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在我的眼前了。同學(xué)們，老師看了我的畫都稱贊我呢，這個(gè)說：“哇，真好看��！”哪個(gè)說：“畫得真漂亮啊！”被他們稱贊得我都不好意思了，嘻嘻！
今后，我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取畫得更出色1
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