重陽節(jié)感恩活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的重陽節(jié)感恩活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽節(jié)感恩活動方案1
一、活動設計
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與。
"家家有老人，人人都會老"，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。
兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、各年齡段活動目標
小班
�。�1）知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；
�。�2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
中班
�。�1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；
（2）樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀；
�。�3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班
�。�1）通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；
（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
�。�3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。
三、活動準備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的禮物；
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感；
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：
奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
活動一：奶奶夸我孝順兒
主要涉及領域：語言
建議班級：小班
一、活動目標
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；
2、培養(yǎng)寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
二、活動過程
1、說說重陽節(jié)（了解重陽節(jié)的來歷）
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？
生：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風俗
3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。
5、學習兒歌《九月九》：
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
6、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及領域：藝術
建議班級：中班
一、活動目標
1．在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2．能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的`情感。
二、活動準備
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
三、活動過程
1．回憶童謠的內(nèi)容。
2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3．學習演唱歌曲。
�。�1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
�。�2）欣賞教師演唱歌曲。
�。�3）集體學唱歌曲。
4．根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。
（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。
�。�2）扮演角色進行表演唱。
活動三：我要幫爺爺奶奶做些事
主要涉及領域：語言
建議班級：中班
一、活動目標
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣；
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心；
3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語表達。
二、活動過程
1、了解重陽節(jié)的來歷
2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕
3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。
5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結(jié)。
6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
活動四：我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領域：藝術
建議班級：中、大班
一、活動目標
1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。
二、活動準備
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
三、活動過程
1．談話，引起制作興趣。
2．學習做餃子的方法。
3．討論使用油泥的規(guī)則。
4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法）
5．相互欣賞制作的餃子。
活動五：我和爺爺、奶奶過重陽
主要涉及領域：綜合
建議班級：大班
一、活動目標
1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；
2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；
3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
二、活動準備
1．幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。
2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3．重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目。
三、活動過程
1、引出活動主題，歡迎老人。
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？
請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。
教師小結(jié)：原來，他們年青時為社會做了許多工作，很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養(yǎng)和愛護老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？
我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）
今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2、幼兒送賀卡給老人
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？
3、表演、分享活動
為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。
向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
重陽節(jié)感恩活動方案2
說到重陽節(jié)，人們常常會帶領孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽視了身邊的老人。因此，我們決定請孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來幼兒園參加重陽節(jié)活動。在活動之前，我先請家長帶來了一些水果，供老人家享用。讓他們在活動中放松，不緊張。
活動目標：
1、讓孩子了解重陽節(jié)的來歷和習俗
2、在活動中培養(yǎng)幼兒的'動手能力，做一些力所能及的事
3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)
活動準備：
音樂、彩球一個、鈴鼓一個、水果若干、盤子若干
活動過程：
一、活動導入
教師：首先歡迎各位前來參加本次的活動，先祝各位重陽節(jié)快樂。希望大家在本次活動中能夠開心，同時也能讓孩子知道一些道理。
二、基本部分
1、家長邊享用水果邊欣賞幼兒表演
教師：相信各位在家也不怎么會聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看，今天就趁這個機會讓您欣賞一下孩子們的歌聲。
教師：我們除了會唱歌，還會跳舞呢！讓我們一起動起來，舞動一下吧！
2、游戲：擊鼓傳花
教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解
請手里有花的家長的寶寶上臺表演，進行游戲5——6回
3、我真能干
教師：平時在家里面都是家長照顧孩子，今天各位家長最大，就讓我們的孩子也來照顧一回您，讓您放松放松
引導幼兒為老人捶背、捏腿
三、結(jié)束部分
延伸活動：請家長在家也可以引導孩子為大人做一些力所能及的事情。
重陽節(jié)感恩活動方案3
一、活動目的
敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以敬老為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間
20xx年10月19—10月23
三、活動對象
我校全體少先隊員 四、活動主要內(nèi)容
1、認真做好宣傳工作：學校利用10月19（周一）的國旗下講話，大力向全校少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義。
2、利用廣播等方式，交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。 3、10月9日中隊為單位，班隊課上各班開展以敬老為主題的班隊課，自主設計活動方案，進行美德教育，引導全體學生孝敬父母長輩，學會感恩。
�。�、利用課外活動的時間，每位同學制作一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
�。怠⒃趶V大少先隊員中開展“二個一”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講一個過去的故事。
活動總結(jié)：
一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全�？倓訂T
10月19日早上的升旗儀式上，五年級二班許正歡同學為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風”為主題的國旗下講話，全校900多名師生認真聆聽了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育，并收到了良好的`教育效果。
二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動
10月20日下午第三節(jié)課，我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節(jié)主題班隊會，活動要體現(xiàn)在重陽節(jié)的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經(jīng)典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞，讓學生逐步了解重陽節(jié)的文化習俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力，增強愛國主義情感。
總之，本次重陽節(jié)活動，在學校領導的重視下，在全校師生的共同配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了預想的效果。
重陽節(jié)感恩活動方案4
一、設計思考
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我園將結(jié)合重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）開展關于“尊老、敬老”為目的的主題活動，創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目標
�、俪醪搅私廪r(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義
�、诙米鹁礌敔�、奶奶的道理
�、奂蠲總�小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意
三、活動準備：
1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節(jié)日禮物
2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節(jié)親子活動
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面
4、準備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物
5、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感
6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂：《《相親相愛的一家人》》
7、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》《小板凳，你莫歪》
四、活動時間
參觀敬老院——10月11日上午9:30
園內(nèi)敬老大聯(lián)歡——10月12日上午9:30（幼兒園操場）
五、活動過程（一）：
（園內(nèi)活動）
1、歡迎爺爺奶奶入坐
2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭
3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂
4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、幼兒表演節(jié)目
6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的`話
8、全體歌唱《相親相愛的一家人》
9、活動結(jié)束
六、活動過程（二）：參觀敬老院
活動過程：
1、大合唱《歌唱祖國》
2、幼兒代表、教師代表致辭
3、敬老院領導致辭
4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂、園長贈送禮物
5、幼兒表演節(jié)目
6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話
7、全體歌唱《相親相愛的一家人》
8、參觀敬老院
9、活動結(jié)束，返回幼兒園
附兒歌：《奶奶夸我孝順兒》
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
《小板凳，你莫歪》
小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖
以上是《幼兒園20xx年重陽節(jié)感恩活動方案》的范文參考詳細內(nèi)容，主要描述奶奶、爺爺、活動、幼兒、幼兒園、代表、老人、自己，覺得好就請（CTRL+D）收藏下。
重陽節(jié)感恩活動方案5
一、活動目的：
“百 善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為引導少年兒童孝親敬老、學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責 任感和歷史使命感，我校特在重陽節(jié)之際，針對全體學生，開展以“孝滿天下感恩情，喜迎xx促和諧”為主題的重陽節(jié)敬老行動。
二、活動時間：
10月11——10月18日
三、活動對象：
全校少先隊員及一年級學生
四、活動內(nèi)容：
1.習俗我了解
各班主任組織學生通過閱讀書籍、上網(wǎng)搜索、收看新聞等方式了解重陽節(jié)典故及習俗（登高、吃重陽糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸和簪菊花等），也可以背背關于重陽節(jié)的詩詞（如《九月九日憶山東兄弟》）。
小百靈廣播站利用周五廣播，在節(jié)目中介紹重陽節(jié)相關習俗。
2.榜樣我學習
組織學生收集、交流發(fā)生在自己身邊的孝親敬老，感恩于行的感人故事。
3.孝歌我來唱
組織學生學唱（低年級欣賞）一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。（如《九九女兒紅》、《九月九的酒》，見FTP少先隊工作“重陽節(jié)的歌”文件夾）
4.卡片寄真情
組織學生制作“孝親感恩卡”，并在卡片上寫下想要對父母、長輩說的祝福語、最想表達的話。（二至三年級各班推薦兩張交學校大隊部）
5.清茶表孝心
倡議學生回家給爺爺奶奶（外公外婆）、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務；也可以和父母商量一起給爺爺奶奶（外公外婆）過一個特殊的重陽節(jié)。
6.愛屋以及烏
號召四——六年級各班學生組成一個或幾個雛鷹假日小隊，在重陽節(jié)那天走進敬老院或社區(qū)（村）探望孤寡老人，可以給他們送上小禮物、表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生等，讓他們過一個快樂的重陽節(jié)。
大隊部組織大隊委員分組給社區(qū)（村）里的.孤寡老人送上重陽糕（由大隊部統(tǒng)一使用垃圾回收得來的錢購買）。（參加活動的大隊委員撰寫活動體驗日記）
五、總體要求：
1.高度重視，積極參與。各班級要充分認識敬老愛老活動對學生弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的學生參與到活動中來。
2.精心組織，周密安排。各班級要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮班級學生的特點，注重活動安全性、實效性。
3.廣泛宣傳，加強教育。各班級在活動過程中要充分發(fā)揮家長的力量，注重資料（如活動照片）的積累，積極撰寫新聞報道，進行廣泛、有效的宣傳。
重陽節(jié)感恩活動方案6
一 活動背景：
隨著科學的迅速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也加快起來。在工作、學習中忙碌的我們卻漸漸忽略了整日孤守在家中的老年人，和他們之間的交流和相處越來越少;坐在空蕩的屋子里，面對著電視里面溫馨而幸福的畫面，他們是孤獨的、寂寞的，眼淚無聲無息地滴在時間的海洋里，日積月累，他們卻從來沒有抱怨什么，而是默默地承受著……
二 活動目的：
為展現(xiàn)測繪協(xié)會青年志愿者的時代精神風貌，服務于社會，創(chuàng)造和諧家園。推廣：敬老愛老，愛心奉獻，文明禮儀的服務活動精神。讓我們保持志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;同時，提高自己對生活的體會以及對社會的深層了解和認識，盡己所能，不計報酬，幫助他人，培養(yǎng)一種全心全意服務于社會的實踐能力和公益性的服務能力。實行志愿者精神傳播和弘揚先進文化，為建設團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會奉獻力量。
三 活動宗旨：
1、促進青年和老人之間的交流，更好地相互了解，盡其所能幫助需要幫助的社會群體(老人或殘疾人)，讓世界充滿關懷和愛心，讓老人們在愛的氛圍中安度晚年。
2、讓我們的愛心和青春的活力隨時傳遞，更好地了解社會，從而真正地感受生活，用心服務社會，展現(xiàn)風姿卓越的新一代青年風貌。
3、用尊老、愛老的服務精神去感染和教育身邊的年輕人，時刻呼吁他們都行動起來，成為志愿者中誠懇和盡心盡職的一員，共創(chuàng)和諧大家庭。
四 活動開展及具體流程：
1、活動開始前一天召開“敬老愛老”動員大會，確定參與活動的人員人數(shù)，并對活動進行安排，宣傳以及注意事項等，另外應交待活動主要內(nèi)容，相關程序及意義。
2、活動當天08：00所有協(xié)會青年志愿者到中心廣場集中，舉行青年志愿者志愿啟動儀式。
3、出發(fā)時間活動當天08：20志愿者成員帶上相關資料用具以及所需物品，謹而有序地排列，從學院門口出發(fā)，嚴謹遵守交通規(guī)則，前往人民公園。
4、活動當天08：50 成員到到達公園門口后集合，并清點人數(shù)，按各部門分配工作任務并交代細節(jié)情況。到相應的位置進行活動
5、活動當天09：00 在人民公園里面進行志愿者活動和義務勞動
(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。
(2)、利用休息時間與老年人進行互動活動(包括與老年人談談生活、興趣愛好以及生命歷程等，同時各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識)。
(3)、在與他們的交流中，要做好相關的筆錄，然后根據(jù)每位老年人講述的生活事件，都應機智地從積極的'一面去幫助進行分析和講解，讓老年人保持一種樂觀愉快的心態(tài)。
(4)、活動期間應講解自己對生活的體會，同時表達青年對老人的關懷、敬、愛和祝福。
(5)、在活動期間應保持環(huán)境的清潔和氛圍的穩(wěn)定，給老年人一個干凈舒適的環(huán)境。
(6)、活動當天11：00活動完畢后，組織參加活動的老年人和本協(xié)會的志愿者一起和唱一首《感恩的心》作為謝幕曲，讓“愛“在老人們心中永遠溫存，唱響愛的福音。
五 活動注意事項：
1、志愿者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態(tài)，語氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。
2、志愿者在參與課程學習時要注意觀察老年人的活動習慣，并在需要時主動積極地幫助老人解決身邊的問題。
3、在活動過程中，志愿者應向老人闡述有關志愿者方面的相關知識，幫助老人排憂解難，讓他們深刻了解和體會生活的意義以及志愿者活動的精神和意義。
4、在返回學校之前 ，應讓老年人皆安全退場或先離開后，志愿者應認真清理公園，做一次義務勞動，不得損壞公園里的公物，不得先行離開，按去的次序安全返回學校。
六 活動應急事件及相應措施：
1、若在活動期間，天氣突然發(fā)生巨大變化(如下雨)時，所有志愿者不得發(fā)生暴跳的畫面或者到處亂跑動等行為，應保持冷靜和次序，等候組織干部的安排和命令方可離開公園。
2、如果在前進過程中遇到交通事故等重大事件時，應及時穩(wěn)定人員次序和情緒，然后撥打120求助或立即送往附近醫(yī)院進行救助。(注：在來回的過程中，所有參與者應有序地跟隨隊伍，不得擅自離開隊伍過馬路)。
3、在與老人交流過程中如有意見沖突現(xiàn)象，要做好相關處理，不能引起周邊環(huán)境的混亂和老人的不良情緒。
4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現(xiàn)象時，應及時采取相應的措施(如人工呼吸，壓人中等)。
5、若社團成員不小心與出界人士發(fā)生任何沖突和矛盾時，請組織工作人員務必迅速妥當?shù)慕鉀Q，(注：社團人員必須嚴格要求自己，注意自己的行為舉止，不能損壞社團形象)。
七 人員調(diào)配與職責安排：
1、活動總負責人 ：測繪協(xié)會會長
3、活動協(xié)調(diào)人 ：秘書部、會長團
4、活動宣傳 ：宣傳部 負責人：部長
5、活動過程中進行監(jiān)督人員 ：會長團
6、維護治安及交通安全人員 ：常務委員長，各部部長
重陽節(jié)感恩活動方案7
相伴登高望遠，靜賞秋日芳華。金秋十月，每年的敬老節(jié)如期而至�！鞍偕菩橄取笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)即將來臨之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
一、活動目的
今年10月14日（農(nóng)歷九月九日）是重陽節(jié)。我校開展重陽節(jié)敬老活動，旨在培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質(zhì),讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規(guī)范。通過感恩教育活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動主題
“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”
三、活動內(nèi)容
★活動一：開展一次重陽節(jié)感恩主題的國旗下活動倡議。
（10月11日于愛芬總輔導）
★活動二：開展一次重陽節(jié)主題班隊會。（三~六年級10月13前）
1.負責老師：班隊課老師
2.活動要求：班隊課形式不限，但要有PPT呈現(xiàn)主題、
班級、時間，活動完每班上交圖片一張。
★活動三：讓我為您做點事兒——敬老孝老小行動。（一~六年級10月13日前）
1.負責老師：各班主任
2.活動內(nèi)容：請孩子們陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪姥姥、姥爺聊天、說說話、談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，幫他們捶捶腿，揉揉肩，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺爺奶奶（姥姥姥爺）身在遠方，也請你給他們打一個電話，發(fā)一條信息或者進行視頻通話。
3.活動要求：活動完每班上交圖片兩張。
★活動四：尊老愛老，我們在行動——走進大公賁巷社區(qū)慰問老人活動（三年級10月12日）
三（1）中隊：XXX老師
三（2）中隊：XXX老師
三（3）中隊：XXX老師
策劃：XXX老師
★活動五：“畫重陽”活動（一~六年級10月13日前）
1.負責老師：各班美術老師
2.活動要求：一~三年級兒童畫，四~六年級手抄報。活動完每班擇優(yōu)選兩份原件上交。
四、拓展延伸
每位同學還可以根據(jù)實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為長輩做好事，如：在汽車上主動為長輩讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。
希望家長能將孩子參與活動的.資料（如孩子體驗過程中的照片、視頻等）及對此活動的感想于10月13日之前交與本班班主任，學校將于近期擇優(yōu)做微信公眾號報道，讓我們一起發(fā)揮家校合力，共促孩子健康成長。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！蓖瑫r，我們也倡議：不管是在重陽節(jié)，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會上，我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!
最后，祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們：身體健康，兒孫孝順，安享晚年！
XX小學少工委
20xx年10月12日
重陽節(jié)感恩活動方案8
一、前言: “家家有老人,人人都會老”。
關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候?? 創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動主題說明
活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
三、形式:中午團圓飯
全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內(nèi),共9桌
下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,輕松的')。
⑵猜迷有獎活動。30個謎語,目的:重在參與
節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏�；顒釉谙楹偷臍夥罩羞M行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
三、會場: 金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳
在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節(jié)條幅:
“九九重陽享健康,人間百善孝為先”
“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”
四、組織單位:
主辦單位:
重陽節(jié)會議紀要
會議時間:20xx年10月26日13:30——15:00
主持人:
參會人員:
記錄人:
何明月:今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;
會議討論方案:
題目:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
時間: 20xx年10月26日
中午團圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內(nèi),共9桌下午趣味活動,預計時間90——120分鐘
地點:
參與人員:
總策劃:
主持:
重陽節(jié)感恩活動方案9
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老、愛老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)孫小少年尊老、敬老的精神風貌，進一步營造敬老、愛老、助老的社會風尚；激發(fā)全體隊員敬老愛親的`內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老延伸到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，傳承中華美德，積極投身到和諧社會建設中來。
二、活動對象
身邊的老人們
三、參與對象
全體孫橋小學學生
四、活動安排
根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的主題活動，通過活動展現(xiàn)學前少年孝老愛親的良好精神風貌。
1、“念親恩”——重陽節(jié)感恩活動
以中隊為單位，以主題團隊活動的形式，在重陽節(jié)前后開展以“念親恩”為主題的活動，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
主題團隊會——20xx年10月8日（星期三）午會課、
活動主題：“小小貼心話”（一、二年級）、“吟誦重陽詩”（三、四年級）、“三分鐘小故事演講”（五年級）。
活動內(nèi)容：
1）小小貼心話。每位同學將自己對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語進行交流。
2）吟誦重陽詩。（組織學生吟誦重陽詩詞兩首）。
3）三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的故事。
2、“重陽節(jié)感言”——說說你過重陽節(jié)的感受。
3、組織一到五年級學生代表，以及大隊委員前往孤老處、敬老院，為老人捶捶背，和老人聊聊天，幫老人梳梳頭，向老人送禮物，為老人打掃衛(wèi)生。
重陽節(jié)感恩活動方案10
一、設計思考
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的'關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備：
1、大繩一根，小繩若干；花手絹；橘子若干。
2、音樂《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。
3、現(xiàn)場作畫紙。
4、家長園地：請家長配合，提前鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感；
三、各年級主題活動
小班：游戲《拉個圓圈走走》（小一班和小二班）、給爺爺奶奶捶捶背（小三班、芽芽班和小五班）
中班 ：游戲《蹲蹲樂》（中一班和中二班）、《丟手絹》（中三班和苗苗班）
大班 ：花樣跳繩（大一班和大二班）、現(xiàn)場作畫（大三班、果果班和大五班）
集體活動：舞蹈表演
四、具體活動程序
總指揮：孫東鳳祁豐鴿
（一）活動主持： 祁巧利 宮萌萌
安全管理： 全體班主任
音樂播放: 王艷玲
節(jié)目督導：李璐璐
攝 像：潘曉會
�。ǘ┗顒訉ο螅河變�、祖父母、老師
（三）活動時間：20xx年10月21日
�。ㄋ模┗顒拥攸c：敬老院
（五）活動流程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ？
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；
4、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。
5、花樣跳繩表演。
6、舞蹈表演。
7、做游戲。
8、現(xiàn)場作畫。
9、寶寶給爺爺奶奶捶背（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
11、集體合影留念。
(六)、伴隨《感恩的心》結(jié)束。
重陽節(jié)感恩活動方案11
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的`社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間：
20xx年10月X日——10月X日
三、活動對象：全校少先隊員
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用10月X(周一)的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、10月X日(周三)開展“愛在重陽 雛鷹行動”主題班隊活動，并能與10月份的雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、10月X日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、10月X日(周二)前各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。
重陽節(jié)感恩活動方案12
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
10月6日——10月12日
三、活動對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月6日——10月12日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備：
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)；
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事；
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）；
4、各班根據(jù)實際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學生寫一句“孝親承諾語”，各中隊推薦上報學校大隊部。
六、活動過程：
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
學校利用周五的紅領巾廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗；
2、三分鐘小故事演講：
請學生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選；
4、承諾宣誓活動：
以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動；
5、小小真心話：
集體承諾儀式活動結(jié)束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的'話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩；
6、身體力行、實踐承諾：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事；
7、感悟體驗
三到五年級各班學生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
重陽節(jié)感恩活動方案13
【活動設計】
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，我園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
【活動目標】
1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的.，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
【活動準備】
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感。
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
【活動過程】
小班：
1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
中班：
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；
2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班：
1、通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；
2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。活動結(jié)束：
全體唱《感恩的心》結(jié)束。
具體活動程序：
�。ㄒ唬┗顒又鞒郑焊靼嘟處�
（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師
�。ㄈ┗顒訒r間：xxxx年10月20日
（四）活動地點：各班教室、多媒體教室
�。ㄎ澹┗顒訙蕚洌�
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動；
2、寫好歡迎的標語貼在班級里；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂《感恩的心》。
重陽節(jié)感恩活動方案14
同學們：
大家好!每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺已走進了這秋風送爽，瓜果飄香的日子，迎來九月初九重陽節(jié)。我們登高望遠，感覺天上那么的藍，山是那么的青，大地處處是金燦燦的豐收景象。置身于這樣舒暢的環(huán)境中，真叫人心曠神怡!可你知道“重陽節(jié)”登高的'由來嗎?
傳說古時候，有個地方出現(xiàn)了瘟魔，每年農(nóng)歷的九月初九就會出來傳播瘟疫，讓老百姓苦不堪言。一位名叫桓景的年輕人，決心要除掉瘟魔。他歷盡千辛萬苦，找到山里的神仙，刻苦地跟神仙學習武藝。一年后，農(nóng)歷九月初九前夕，桓景就要下山了。臨行前，神仙不僅送給他一把青龍劍，還給了他一包茱萸葉和一瓶菊花酒�；丶液�，桓景給全村每個人一片茱萸葉，讓每個人都喝了一口菊花酒，這樣大家就不怕妖魔了。九月初九這天，瘟魔又象往年一樣出現(xiàn)了，桓景與它搏斗了整整一天，終于砍下了瘟魔的頭，從此，當?shù)氐陌傩詹辉偈芪聊У恼勰�。為了世世代代紀念桓景，也為了慶祝大家重新過上幸福安寧的日子，每年的農(nóng)歷九月初九人們便臂插茱萸，肩背菊花酒，外出登高。這便是傳說中“重陽節(jié)”登高的來歷。
1
新時期的重陽節(jié)被賦予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的“老人節(jié)”。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事;古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!
隊員們，隨著我國老年人口的急劇增多，維護敬老愛老這一中華民族有傳統(tǒng)美德更顯重要.讓我們用一顆真誠的敬老之心，感人的助老之行向老人們獻上我們的一分心意!
***學少先隊大隊部
二零xx年九月二十七日
重陽節(jié)感恩活動方案15
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節(jié)之際，針對中隊全體隊員，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
20xx年10月9日——10月21日
三、活動對象：
三三中隊全體少先隊員。
四、活動形式：
活動以本中隊為單位，開展“孝滿天下感恩情”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在20xx年10月9日——10月21日兩周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備：
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)；
2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事；
3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲
4、開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
六、活動過程：
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
本中隊利用周三中午的小記者采訪實錄時間，通過隊員自主探究，將搜集到重陽節(jié)典故，交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗；
2、三分鐘小故事演講：
請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我會唱：
組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選；
4、承諾宣誓活動：
以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動；
5、小小真心話：
集體承諾儀式活動結(jié)束后，每位隊員將自己想要對父母、長輩說的`祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩；
6、身體力行、實踐承諾：
每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事（或者從自己本身出發(fā)，認真學習并嚴格按照小學生行為規(guī)范去做，成為合格的小學生，不讓自己的父母長輩操心）；
開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
7、感悟體驗
本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
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