受力分析的基本技巧和方法

　　在日常的學(xué)習(xí)中，相信大家一定都接觸過受力分析吧！怎么去學(xué)習(xí)受力分析呢？以下是小編整理的受力分析的基本技巧和方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　受力分析的基本技巧和方法

　　初中物理受力分析的知識(shí)點(diǎn)

　　對(duì)物體進(jìn)行受力分析，主要依據(jù)力的概念，分析物體所受到的其他物體的作用。具體方法如下：

　　1.明確研究對(duì)象，即首先確定要分析哪個(gè)物體的受力情況。

　　2.隔離分析：將研究對(duì)象從周圍環(huán)境中隔離出來，分析周圍物體對(duì)它施加了哪些作用。

　　3.按一定順序分析：口訣是一重、二彈、三摩擦、四其他，即先分析重力，再分析彈力和摩擦力。其中重力是非接觸力，容易遺漏；彈力和摩擦力的有無要依據(jù)其產(chǎn)生條件，切忌想當(dāng)然憑空添加力。

　　4.畫好受力分析圖。要按順序檢查受力分析是否全面，做到不多力也不少力。

　　受力分析

　　（1）確定所研究的物體，分析周圍物體對(duì)它產(chǎn)生的作用，不要分析該物體施于其他物體上的力，也不要把作用在其他物體上的力錯(cuò)誤地認(rèn)為通過“力的傳遞”作用在研究對(duì)象上。

　�。�2）按“性質(zhì)力”的順序分析。即按重力、彈力、摩擦力、其他力順序分析，不要把“效果力”與“性質(zhì)力”混淆重復(fù)分析。

　�。�3）如果有一個(gè)力的方向難以確定，可用假設(shè)法分析。先假設(shè)此力不存在，想像所研究的物體會(huì)發(fā)生怎樣的運(yùn)動(dòng)，然后審查這個(gè)力應(yīng)在什么方向，對(duì)象才能滿足給定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

　　力的合成與分解

　�。�1）合力與分力：如果一個(gè)力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力，而那幾個(gè)力就叫做這個(gè)力的分力。

　�。�2）力合成與分解的根本方法：平行四邊形定則。

　　（3）力的合成：求幾個(gè)已知力的合力，叫做力的合成。

　　共點(diǎn)的兩個(gè)力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范圍為：|F 1 —F 2 |≤F≤F 1 +F 2 。

　�。�4）力的分解：求一個(gè)已知力的分力，叫做力的分解（力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算）。

　　在實(shí)際問題中，通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解；為方便某些問題的研究，在很多問題中都采用正交分解法。

　　共點(diǎn)力的平衡

　　（1）共點(diǎn)力：作用在物體的同一點(diǎn)，或作用線相交于一點(diǎn)的幾個(gè)力。

　�。�2）平衡狀態(tài)：物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止叫平衡狀態(tài)，是加速度等于零的狀態(tài)。

　　（3）共點(diǎn)力作用下的物體的平衡條件：物體所受的合外力為零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡問題，則平衡條件應(yīng)為：∑Fx =0，∑Fy =0。

　�。�4）解決平衡問題的常用方法：隔離法、整體法、圖解法、三角形相似法、正交分解法等等。

　　光知識(shí)點(diǎn)

　　1.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播，光速：c =3×108m/s =3×105km/s（電磁波的速度）。

　　2.在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。

　　3.光的反射現(xiàn)象（人照鏡子、水中倒影）。

　　4.光的折射現(xiàn)象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。

　　5.反射定律描述中要先說反射再說入射（平面鏡成像也說“像與物┅”的順序）。

　　6.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

　　物理特性是什么意思

　　物理性質(zhì)是物理學(xué)專業(yè)術(shù)語，其定義有兩個(gè)，一是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如：顏色、氣味等；二是指物質(zhì)沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。物理性質(zhì)屬于統(tǒng)計(jì)物理學(xué)范疇，即物理性質(zhì)是大量分子所表現(xiàn)出來的性質(zhì)，不是單個(gè)原子或分子所具有的。

　　高中物理受力分析知識(shí)點(diǎn)解析

　　學(xué)習(xí)物體的物體受力前我們必須先認(rèn)識(shí)高中物理物體的平衡及平衡條件

　　對(duì)于質(zhì)點(diǎn)而言，若該質(zhì)點(diǎn)在力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，即加速度 為零，則稱為平衡，欲使質(zhì)點(diǎn)平衡須有∑F＝0。若將各力正交分解則有：∑FX＝0，∑FY＝0 。

　　對(duì)于剛體而言，平衡意味著，沒有平動(dòng)加速度即 ＝0，也沒有轉(zhuǎn)動(dòng)加速度即 ＝0（靜止或勻逮轉(zhuǎn)動(dòng)），此時(shí)應(yīng)有：∑F＝0，∑M＝0。

　　這里應(yīng)該指出的是物體在三個(gè)力（非平行力）作用下平衡時(shí)，據(jù)∑F＝0可以引伸得出以下結(jié)論：

　�、� 三個(gè)力必共點(diǎn)。

　�、� 這三個(gè)力矢量組成封閉三角形。

　　③ 任何兩個(gè)力的合力必定與第三個(gè)力等值反向。

　　對(duì)物體受力的分析及步驟

　�。ㄒ唬�、高中物理受力分析要點(diǎn)：

　　1、明確研究對(duì)象

　　2、分析物體或結(jié)點(diǎn)受力的個(gè)數(shù)和方向，如果是連結(jié)體或重疊體，則用“隔離法”

　　3、作圖時(shí)力較大的力線亦相應(yīng)長(zhǎng)些

　　4、每個(gè)力標(biāo)出相應(yīng)的符號(hào)（有力必有名），用英文字母表示

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