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    1. 雕塑作文500字

      時(shí)間:2022-02-27 13:25:50 雕塑 我要投稿
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      雕塑作文500字匯總5篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的雕塑作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      雕塑作文500字匯總5篇

      雕塑作文500字 篇1

        幽靜的校園里,佇立著一尊不大不小的雕塑,由萬壽紅和石頭合攏而成。站在遠(yuǎn)處眺望,像是一顆潤澤的鵝蛋,在陽光的挑逗下,萬壽紅上的星星點(diǎn)點(diǎn)閃爍著奇特的光澤,比星星還要亮上一層!凝視著它,猶如瞻仰一尊神像,周圍飄渺著神圣的氣息,若有若無。不知不覺,心中不免涌起曹操當(dāng)年觀滄海時(shí)的意境:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

        微仰著頭輕輕獨(dú)步跟前:雕塑像一雙柔軟的手,像微微綻放的`花骨朵,像萌發(fā)的嫩芽,又像海豚倒立著的尾巴。兩個(gè)圓洞穿透雕塑的兩側(cè),目光順著圓洞往前滑,仿佛洞察到了整個(gè)世界。隨即,向略顯黯然的鐫刻和的另一半,視線漸漸往上挪,顯現(xiàn)在眼前的是堆數(shù)學(xué)定律、古老的漢字、一支傲梅、和在呼嘯的風(fēng)中奔跑著的人。那一刻,我仿佛感受到歷年歷屆的學(xué)生齊聲朗讀文言文、運(yùn)用數(shù)學(xué)公式、在一張張白紙上擦出青春的火花。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,雕塑靜默著,那么平凡,全然不顧人們是否注意它的存在。然而,一群一群的人總在它的跟前沉思。原來它所印證的,正是一代又一代檳榔中學(xué)師生艱苦自強(qiáng)的痕跡。這個(gè)曾經(jīng)毫不起眼的學(xué)校,歷經(jīng)磨難,洗凈鉛華,終于成就了今日廈門名校的輝煌!

        哦,我終于明白了,平凡后面折射的是深邃的哲理,雕塑沉淀的是過去輝煌歷史的回憶,孕育的是今日努力的勃勃生機(jī),憧憬的是美好理想的明天。在它面前,我不覺加快了求知的步伐。

      雕塑作文500字 篇2

        要換柜子了,我取出了塵封已久的小海豚雕塑,輕輕地擦去灰塵,細(xì)細(xì)地端詳著,不禁為它的美而贊嘆!

        這尊小海豚雕塑是水晶做的,它的身體豐腴、光滑,流暢的線條,盡顯體態(tài)的靈動、敏捷。它那光滑的頭頂,想必是用來頂皮球的,不然怎么會那么圓呢?凹進(jìn)去的小眼珠與凸出來的小長鼻,更添了幾分乖巧可愛。小海豚身體兩側(cè)和背上各有一個(gè)小巧的鰭。那鰭,好像真的似的,是如此細(xì)膩、晶亮。鰭尖上還有些水珠,好像馬上要落下來似的。

        這尊小海豚的尾巴很有特點(diǎn),是一個(gè)魚形分叉尾。一半像真的肉,還突起了一小塊肌肉,連它的皮膚上細(xì)膩的紋理也被雕刻了出來,尖頭還有一點(diǎn)圓形珠子,我想那是作者刻意雕上去的搖搖欲墜的水珠吧,看起來是如此真實(shí)!另一半光滑得像真的魚皮一樣,全是油脂的.感覺。整個(gè)尾部晶瑩剔透,好像有陽光照耀水面時(shí)折射的效果。

        透過水晶做的身體,可以看到里邊的彩色裝飾,金黃色與海藍(lán)色交錯(cuò)著往上環(huán)繞,像是一個(gè)個(gè)小漩渦,中間又夾雜了一些草綠色。我想作者一定是在背靠青山,面朝大海,沐浴著陽光的情況下,完成這個(gè)藝術(shù)作品的,看起來真是浪漫無比!

        “小海豚”置身在一片翻滾著的“海浪”上,那波浪,摸上去很光滑,手感很真實(shí),浪花上卷起的小水珠,都被細(xì)致地雕刻了出來,是如此的晶瑩透亮,精美絕倫?粗粗,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)色的大海,海面上卷起了巨型的海浪,海浪互相拍打著,濺起一朵朵水晶似的小浪花。勇猛的小海豚在浪花里騰躍著、歡唱著……

        這尊小海豚雕塑是多么地栩栩如生,又富含著藝術(shù)的氣息,真讓我愛不釋手!

      雕塑作文500字 篇3

        20xx年5月12日,在我國四川省汶川發(fā)生了8.0地震,這是我國近年來最大規(guī)模的一次地震。在地震中,大家的美好家園都被夷為了平地,廢墟下有堅(jiān)強(qiáng)的生命,有的毫發(fā)無傷,有的受了輕傷,有的受了重傷甚至手和腳都被截了,有的因?yàn)闀r(shí)間長了,餓了等種種原因都死了。當(dāng)武警搬開沉重的水泥板和鋼筋混凝土?xí)r,有一個(gè)景象大家看見了都驚呆了,靈魂都被震撼了。

        有一位年輕的母親,她雙膝跪地,雙手撐著,腦袋向前傾,身體像一座小拱橋,大家以為他沒死,就用手摸了一下,發(fā)現(xiàn)她全身冰涼,原來他死了,不過,她死的姿勢非常奇怪,正當(dāng)大家要把她當(dāng)作死人來處理時(shí),人們突然看到在這位母親的身體下面有一個(gè)三四個(gè)月大的`嬰兒,她臉色很紅潤,睡得非常沉穩(wěn),她毫發(fā)無損,武警叔叔抱起孩子,從一個(gè)襁褓里滑出了一個(gè)手機(jī),上面寫著一條短信:孩子,如果你能活著,要記住媽媽愛你!這個(gè)遺囑是最后的母愛。

        還有一位母親她死的姿態(tài)也跟上一位母親死的姿態(tài)差不多。她的頭被砸得血肉模糊,連腦漿都砸出來了,在她身體下面的寶貝非常的安寧,臉色也紅撲撲的,也毫發(fā)無損。這對母子挖出來已經(jīng)是第二天傍晚了,在下面已經(jīng)壓了二十七八個(gè)小時(shí)了,有一個(gè)驚人的一幕,嬰兒在吃母親的奶,就在那山崩地裂的那剎那間,母親完成了兩件事,一是把孩子護(hù)在自己的身體下面,二是把奶頭塞在自己寶寶的嘴里,不讓寶寶挨餓,寶寶吸吮著,母親身體雖然僵硬了,乳腺卻沒有僵硬。雖然身體冰冷,但血液沒冰冷,因?yàn)槭悄笎蹌?chuàng)造了一個(gè)奇跡。

        兩位母親感動了我們,感動了四川,感動了中國,感動了全世界。到重建家園要建一座母親的雕塑,來紀(jì)念母親高尚的母愛偉大,悲壯!

        ……

      雕塑作文500字 篇4

        隨著一聲清脆的啼哭,我在白色的襁褓中睜開雙眼,純潔的眸子接觸到我生命中的第一縷陽光,一切都是新的,一切都那么奇妙……

        這時(shí)的我還是混沌的一片,沒有歡喜,也沒有憂愁,只是天地間存在的一個(gè)生命體,一塊未經(jīng)敲打的陳泥。我不能走動,不能言語,只得靜靜欣賞眼前的一切,等待雕琢。

        我長大了。

        我開始在和煦的'春風(fēng)中奔跑,廣闊的田野里嬉戲。我背上書包走進(jìn)校園,我跟伙伴們享受友誼,在學(xué)習(xí)中尋找快樂。綠蔭下,有我在歌唱;小河邊,有我在舞蹈。我在懵懂漸成人形。雖然幼稚,卻創(chuàng)造了我真正生命的開始。突然間,大塊大塊的茫然紛紛落下,無影無蹤。

        棱棱角角的我在欲望的驅(qū)使下繼續(xù)探尋。

        當(dāng)我甩開紅領(lǐng)巾的纏繞,不再滿足于安徒生的童話;當(dāng)我穿上野性的牛仔,背上沉重的背包;當(dāng)我在利益的驅(qū)使下不斷拼搏,為了前途而殊死戰(zhàn)斗——這時(shí)的我。不再是那塊干凈的陳泥,懵懂的雛形也在時(shí)間的消磨下脫去了棱角,開始變得圓滑和細(xì)致。成功了,在一片掌聲中歡呼雀躍,翩然若釋,失敗時(shí)在煎熬中享受茫然與彷徨。得到的太多,失去的也太多,學(xué)到的也太多。于是在經(jīng)歷挫折時(shí),總會相信太陽有重新升起的一天;在走過勝利時(shí),亦沒有不盡的興奮,因?yàn)槁愤很長。在這一片真實(shí)中細(xì)心琢磨,用理性的思維辨析一切,踩著青春的步履去追尋完美,在打磨與雕琢中給予自己更多的修飾,在快樂與堅(jiān)信中使自己更加光亮。

        路,一直伸向遠(yuǎn)方……

        我要向未來索要屬于我自己的人生,無論悲喜,都會成為我生命的潤色,在追尋夢想的旅途中升華,在時(shí)間的流淌中披上一片五彩斑斕——那才是我生命中最完美的雕塑。

      雕塑作文500字 篇5

        “哈哈哈……”笑聲此起彼伏,從教室里傳來,這是為何?此時(shí)此刻,老師正帶領(lǐng)著我們玩小小“雕塑家”呢!

        剛才在通往小荷讀寫的路上,我就莫名有一種不太好的預(yù)感。今晚活動課的主題是小小“雕塑家”,為公平起見,老師讓我們?nèi)喾殖蓛山M,抽簽決定自己的扮演角色。果不其然,我“幸運(yùn)”地抽中了“大理石”,扮演一座不能動的大理石,抽中“雕塑家”的同學(xué)則可以使用道具隨心所欲地“雕塑”大理石。

        我心里好似小鹿亂撞,不知接下來等待我的是什么樣的`命運(yùn)。游戲開始了,我被要求一動不動站在臺上,“雕塑家”泓謀便迫不及待地給我戴上了一副金幣眼鏡,臺下頓時(shí)笑成一片,同學(xué)們紛紛給“雕塑家”出主意。另一“雕塑家”國杭覺得這樣還不夠,于是在我的頭上套上了兔耳朵,泓謀也毫不留情地拿來一條粉色透明絲巾,從我的頭頂上披了下來,我感覺我瞬間從一堂堂男子漢,變成了待嫁的新娘。場面一度失控,臺下同學(xué)們早已笑翻,有的直接笑趴在桌子上無力吐槽了。我生無可戀地任由他們擺布,而且“雕塑家”并沒有打算放過我的意思,接著泓謀將我的左手抬起,并在我的手里塞了一個(gè)礦泉水瓶,緊接著又把我的右手移至胸前,往我手中加了一支話筒,更可惡的是,他還用力推動我的右手,活生生讓話筒與我的嘴巴親密接觸。

        “大理石動了,扣分,扣分……”。同學(xué)們看到此情此景,捧腹大笑。最后還給我取了名——沙雕王。哎!好無奈!這讓我哭笑不得。

        這將是我歷史上最深刻的一節(jié)活動課。第一次當(dāng)“大理石”,給大家?guī)須g樂,第一次成了一個(gè)搞笑的“雕塑作品”,今天,我被“雕塑”了。

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