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科技發(fā)展作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的科技發(fā)展作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
科技發(fā)展作文 篇1
在2235年的未來(lái)，全球氣候變暖南北極的冰川漸漸消失，水平面因冰川融化而上升，陸地被海洋淹沒(méi)，地球變成了一個(gè)“水球”。
各個(gè)大陸的高原成為了人類(lèi)最后的“救命稻草”，每個(gè)大陸的人都被迫生產(chǎn)在陡峭的高原上，在高原上氧氣十分的稀薄�？萍嫉陌l(fā)達(dá)和人類(lèi)的智慧讓他們不僅僅局限于被迫生存在高原上，因此人類(lèi)開(kāi)始建造漂浮人工島。人工島是一個(gè)不規(guī)則的圖形，它可以根據(jù)人口的增長(zhǎng)慢慢的擴(kuò)大，為了解決氧氣的問(wèn)題人類(lèi)在人工島的上空設(shè)置了一個(gè)氧氣罩讓氧氣充足的分散在人工島的四周。而在氧氣罩的最上方還有一個(gè)巨大的“天氣轉(zhuǎn)換器”可不要小看它，。它可以調(diào)節(jié)人工島的溫度，不僅如此還可以制造雨和雪。漂浮人工島顧名思義就是可以根據(jù)海洋的流動(dòng)漂浮，在人工島下有一個(gè)玻璃棧道，讓我們可以在島上就可以看到許多各種各樣的海洋生物以及海洋的變化。
為了讓我們更好的了解各種海洋生物的生活習(xí)慣，Y博士發(fā)明了一個(gè)動(dòng)物轉(zhuǎn)換器可以讓我們?nèi)ズ蛣?dòng)物交流。只要你把一個(gè)你想要了解的動(dòng)物放進(jìn)機(jī)器里，機(jī)器屏幕上便會(huì)顯示出這種動(dòng)物的生活習(xí)慣和特征，這不是最厲害的！這個(gè)機(jī)器的特別之處在于你把動(dòng)物放進(jìn)機(jī)器的轉(zhuǎn)換艙里，再吧你的身高體重等信息填進(jìn)機(jī)器里，過(guò)一會(huì)你就可以有一件衣服。只要你穿上這件衣服，在它們看來(lái)就像是看到了同伴，就拿海豚做個(gè)例子，當(dāng)你穿上那件衣服進(jìn)入海底海豚們見(jiàn)到你就像看到了自己的同伴，你不僅可以和它們盡情地嬉戲打鬧還可以和它們進(jìn)行交流。它們的高智商讓我們可以和它們更好的交流，在這個(gè)機(jī)器的幫助下人與動(dòng)物之間可以更好的相處。
不僅僅是在這個(gè)方面，人類(lèi)的出行方式也因?yàn)樗矫娴纳仙l(fā)生了許多讓人意想不到的變化和進(jìn)步。人類(lèi)發(fā)明了一種水陸兩用的汽車(chē)，在陸地上時(shí)汽車(chē)的車(chē)頂會(huì)吸收太陽(yáng)能來(lái)運(yùn)行，在汽車(chē)?yán)锬悴恍枰约翰倏仄?chē)，只要你坐上了車(chē)它就可以自動(dòng)運(yùn)行。假如你想要調(diào)節(jié)汽車(chē)溫度你只需要說(shuō)一句把汽車(chē)溫度調(diào)節(jié)到多少度它就可以調(diào)節(jié)溫度，假如你的.前方堵車(chē)，它會(huì)給你提供更好的出行路線(xiàn)，它的車(chē)輪也可以隨意的伸縮帶你穿過(guò)堵車(chē)的路段。在海上時(shí)汽車(chē)的車(chē)輪會(huì)變成氣囊包裹著汽車(chē)的底部變成一輛船，汽車(chē)的車(chē)頂會(huì)變得透明，坐在船里你可以看到四周的環(huán)境，但是別人在外面是看不到船內(nèi)部的，為我們的隱私提供了很好的保障。不僅如此船艙內(nèi)還有一個(gè)像潛水服一樣的衣服不過(guò)當(dāng)你穿上這件衣服你不需要氧氣瓶，在衣服內(nèi)有一個(gè)小型空調(diào)，既可以根據(jù)水中的溫度來(lái)調(diào)節(jié)讓我們可以更好的適應(yīng)水溫。在衣服的上方有一個(gè)手電，在深水中也可以看清水中的景物。
南北極的冰川融化，雖然是自然的災(zāi)害，人類(lèi)靠自己的智慧和發(fā)達(dá)的科技讓天災(zāi)也有解決的方法。在未來(lái)的世界了人類(lèi)與動(dòng)物也可以和諧相處，人類(lèi)與海洋也之間也變得密不可分。
科技發(fā)展作文 篇2
今天，老師布置了一篇作文。要求是：把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)的發(fā)展，再把他們的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
一回到家，我就放開(kāi)嗓門(mén)大聲嚷嚷道：“媽媽請(qǐng)你告訴我，科技給我們帶來(lái)了哪些變化？”媽媽說(shuō)：“以前的生活可苦了，哪像現(xiàn)在，要什么有什么.。”“有哪樣苦啊？”我疑惑不解地問(wèn)。媽媽嘆了口氣:“唉，以前的鉛筆一角錢(qián)就有好幾支，哪像現(xiàn)在呀！有些筆幾十元才一支呢，林榮啊，你正好趕上享福期嘍！”“不會(huì)吧，一角錢(qián)就能買(mǎi)好幾支筆，那些鉛筆是假的吧？”我打破沙鍋問(wèn)到底。媽媽回答道：“以前的人不管筆的好壞，只要有筆寫(xiě)，他們就心滿(mǎn)意足了！”“哦，原來(lái)是這樣��！從前的人可真勤勞��！”小荷
媽媽還說(shuō)：“以前的學(xué)費(fèi)比你們現(xiàn)在的零花錢(qián)還少�！蔽覇�(wèn)：“以前學(xué)費(fèi)要多少��？”“二元錢(qián)”�！澳敲幢阋税�！”“在我們以前的時(shí)候，二元錢(qián)也是來(lái)之不易的�，F(xiàn)在的學(xué)費(fèi)要好幾百塊錢(qián)，現(xiàn)在的`生活和以前的生活相比，真是煥然一新了。小荷
�。‖F(xiàn)在的生活比以前的生活好了很多，可是，未來(lái)的生活一定會(huì)比現(xiàn)在的生活好一百倍的。我相信！
科技發(fā)展作文 篇3
隨著科技的發(fā)展,我們的生活取得巨大的變化。昔日那一棟棟愛(ài)笑的平房�，F(xiàn)在一棟棟高樓大廈正在崛起。昔日人們的自行車(chē),變成了一輛輛在馬路上疾馳的小汽車(chē)。昔日非常罕見(jiàn)的電視機(jī),現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有一臺(tái),大部分的人也都買(mǎi)了電腦······
但是人們現(xiàn)代化在給人們帶來(lái)幸福的同時(shí),危險(xiǎn)也正在悄悄的逼近。人們駕駛的汽車(chē)排出的尾氣,大部分都聚集到了天空中。導(dǎo)致一部分陽(yáng)光不能穿過(guò)大氣層反射到宇宙中,便留在了大氣層中,致使全球變暖。這便是有名的“溫室效應(yīng)”。
人們以前過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活。而隨著科技的變化,人們的日子過(guò)得越來(lái)越好�？墒沁@種吃喝不愁的生活,卻讓一些人養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,他們把那些吃不完的菜全部白白的浪費(fèi)掉。有的菜便被排放大海里,從工廠里流出來(lái)的廢水,也盡數(shù)排放到了海洋之中。不僅污染海洋的.生態(tài)環(huán)境,還使許多海洋生物因?yàn)槌粤四切┍蝗拥胶Ｑ罄锏氖澄?和各種各樣的添加劑。致使生活在海洋的動(dòng)物們相繼死亡。
隨著社會(huì)的需要人們?yōu)榱私ㄔ旄嗟姆孔?大量的砍伐樹(shù)木,造成大量的水土流失、房屋塌陷、地區(qū)沙漠化······在沙漠地區(qū),常常是龍卷風(fēng)肆虐,弄的周?chē)诵幕袒�。在這里,我建議我們要植樹(shù),一起保護(hù)我們的地球家園。
在現(xiàn)代化的科技中,我相信人們?cè)诎l(fā)展的同時(shí),一定要保護(hù)好我們的賴(lài)以生存的地球。讓我們的地球成為一個(gè)和諧美麗的生態(tài)地球。
科技發(fā)展作文 篇4
今天之21世紀(jì)乃是一個(gè)科技與信息快捷發(fā)展的時(shí)代，各種科技產(chǎn)品多多矣。惜哉，我卻是一個(gè)“井底之蛙”，所以不能全面的論訴科技之利與弊，故此文只論訴手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)并網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之利與弊等，還望讀者體諒!
一、論手機(jī)代替了書(shū)信可不可以
在十多年前，此鄉(xiāng)村有手機(jī)的人、寥寥無(wú)幾。如果某家有親人外出務(wù)工，多是以書(shū)信往來(lái)為主。
好比：在當(dāng)年、我們家的街坊，有一子外出務(wù)工，有一天來(lái)信，然而他們并不認(rèn)識(shí)漢字，沒(méi)措施，他們只好將書(shū)信拿給我父母看、并將其內(nèi)容讀出來(lái)。書(shū)信閱讀幾行，其母眼淚外流。我至今依稀記得，那封信的文字算不上華麗或者漂亮甚至有不少的錯(cuò)別字，但看得出來(lái)每個(gè)字都是其子居心書(shū)寫(xiě)的。
今天的人們?cè)缫巡槐貙?xiě)信了，因?yàn)槲覀冇惺謾C(jī)、電話(huà)等各種通信工具。像以上所敘述的情形仿佛已經(jīng)成為歷史了、一去不返了。
那么手性能徹底代替書(shū)信嗎?我的謎底：不可。
手機(jī)等通訊工具，的確為我們的生活帶來(lái)了良多方便與便捷。但我不禁要問(wèn)，我們是否已經(jīng)匆匆地忘卻了中華民族的書(shū)寫(xiě)文化呢?今天每到過(guò)春節(jié)時(shí)，我們的手機(jī)或QQ上總會(huì)收到各種祝愿的信息。試問(wèn)：你是愛(ài)好收到通過(guò)手機(jī)的方式發(fā)送祝福信息，還是原意收到通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方法發(fā)送祝福信息呢?如問(wèn)我，選其后者。
通過(guò)手機(jī)等通訊工具，發(fā)送的祝福文字，只能算是“逝世文字”，根本無(wú)法將你的情感完全傳遞給家人或朋友。只有通過(guò)親身書(shū)寫(xiě)文字，把你的情緒完全融入到書(shū)信的字里行間中去。通過(guò)一筆一劃的書(shū)寫(xiě)，把你對(duì)家人的掛念、朋友的友誼完全融入其中。而這是那些冰冷的通訊工具無(wú)法代替的事情。
所以，如果有時(shí)間、請(qǐng)多給家人或朋友寫(xiě)寫(xiě)信吧!哪怕只是寫(xiě)不發(fā)也好，因?yàn)闀?shū)信可以寄托你的感情。
二、論高中以下學(xué)生是否能擁有手機(jī)
今天的中國(guó)簡(jiǎn)直人人一部手機(jī)，甚至一人多部手機(jī)。各種名牌層出不窮，消費(fèi)者不惜破費(fèi)重金購(gòu)買(mǎi)一款“蘋(píng)果”手機(jī)。從好的方面來(lái)看：證實(shí)中國(guó)人有錢(qián)了，領(lǐng)有一部高級(jí)手機(jī)，不再是幻想。從不好方面來(lái)看：是否也證明了，我們的某些消費(fèi)者不夠理性呢?當(dāng)然了，我并不是說(shuō)，我們的消費(fèi)者不應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)那些高品位的手機(jī)。手機(jī)研制出來(lái)自身就是為人類(lèi)服務(wù)的，所以我們的花費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)那些高檔手機(jī)本無(wú)可非議。我只是盼望我們的消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)，是否應(yīng)盡量感性一點(diǎn)呢?不要太重視外表的富麗，盡量購(gòu)置實(shí)用一點(diǎn)的商品。有時(shí)候，表面地華美會(huì)詐騙我們的眼睛，而適用才是真正的實(shí)惠。
說(shuō)到實(shí)用，不得不說(shuō)說(shuō)今天的中國(guó)學(xué)生。小小年事就向父母索要手機(jī)、電腦等各種科技產(chǎn)品，豈非他們要這些東西有用么?也許吧?但大多數(shù)學(xué)生恐怕另有目的，詳細(xì)什么目的、我不得而知。但據(jù)我猜想，起因大約以下幾點(diǎn)：
1、虛榮心
2、攀比之心
3、貪玩之心
以上三點(diǎn)不知是否準(zhǔn)確?權(quán)且當(dāng)它正確吧。
如果你的孩子真有以上三點(diǎn)的毛病，還請(qǐng)你耐心教導(dǎo)之。其實(shí)關(guān)于學(xué)生在校期間，到底能不能占有手機(jī)始終存在諸多爭(zhēng)議……關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我的倡議是：看學(xué)生對(duì)手機(jī)的認(rèn)識(shí)水平而定，看他對(duì)手機(jī)是否有清醒的認(rèn)識(shí)。
三、論網(wǎng)絡(luò)閱讀取代了傳統(tǒng)閱讀之利與弊
跟著電腦遍及與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們的眼界變寬了，我們可以通過(guò)電腦在網(wǎng)上接觸到信息與文明，尤其是通過(guò)閱讀更可以讓我們?cè)鎏砗芏喑ＷR(shí)。上網(wǎng)各種書(shū)籍多不勝數(shù)，但我卻發(fā)明了網(wǎng)絡(luò)閱讀的一個(gè)弊病，那就是不便利。比方：我看“四書(shū)”之《大學(xué)》，此書(shū)雖已讀過(guò)幾遍，但仍舊有大局部處所未曾弄懂，當(dāng)然，這和自己天資愚鈍也許有關(guān)聯(lián)吧。如果有一套實(shí)體本“諸子百家”那么該有多好啊，惋惜沒(méi)有，如果購(gòu)買(mǎi)必定價(jià)錢(qián)不菲，所以還是先在上網(wǎng)讀讀吧。像我這樣天資遲鈍的人，讀這種經(jīng)典書(shū)籍，如不翻閱幾十遍上百遍、是難以讀懂的。
網(wǎng)絡(luò)閱讀的利是：內(nèi)容豐盛，免費(fèi)閱讀。
網(wǎng)絡(luò)閱讀的弊是：不能隨時(shí)隨地翻閱，冰涼地機(jī)器無(wú)奈將作品字里行間、以及之外的內(nèi)容傳遞給讀者。
而這些實(shí)體書(shū)可以做到。試想，晚上你坐在燈光下，手里拿著一本你無(wú)比愛(ài)好的書(shū)，泡上一壺清茶，漸漸地品味，當(dāng)眼睛疲勞時(shí)，微微地把書(shū)放在臉頰之上，書(shū)紙地幽香攙雜著一些茶葉的香味，緩緩地漂進(jìn)你的鼻孔，好愜意啊!人生諾如斯，夫復(fù)何求焉!
其實(shí)真正的讀書(shū)人，還是以讀實(shí)體書(shū)為主，那些文學(xué)大師、歷史學(xué)家、文化名人，那個(gè)人家里不是滿(mǎn)房子的書(shū)籍啊，但如果想購(gòu)買(mǎi)那些書(shū)籍，那么一定要有恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)作為基本。
四、為了下一代：請(qǐng)“作家”們“手下留情”
談到網(wǎng)絡(luò)瀏覽就不得不說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的歷史大概二十年左右，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的崛起是以詩(shī)歌開(kāi)端的，但發(fā)展到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了，今天的網(wǎng)絡(luò)上各種小說(shuō)，簡(jiǎn)直多不勝數(shù)、劈天蓋地，簡(jiǎn)直有點(diǎn)泛濫成災(zāi)了，當(dāng)然，此說(shuō)興許有點(diǎn)夸張或重大了，但此景象確實(shí)不利于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，因此，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的改造火燒眉毛了。
要改革，首先就要找到此網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的缺點(diǎn)，而毛病就在于那些所謂網(wǎng)絡(luò)“作家”，只尋求作品的數(shù)目，而不顧其品質(zhì)。今天的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，作品固然多不勝數(shù)，但能稱(chēng)得上文大名著的作品，幾乎沒(méi)有。在我看來(lái)，真正能稱(chēng)得上文學(xué)名著的作品、僅一部罷了……那就是“當(dāng)年明月”所著的《明朝那些事兒》可惜這樣的書(shū)，太少太少了。大部門(mén)“作家”所寫(xiě)的小說(shuō)都是充赤著暴力、色情等不良信息的作品。對(duì)此我無(wú)能為力，我只是想對(duì)那些網(wǎng)絡(luò)”作家“和網(wǎng)站的治理者說(shuō)：為了下一代：請(qǐng)你們”手下留情“，盡量不要發(fā)表這樣的不良文字，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，請(qǐng)你們不要再毒害他們，他們還太孝心智尚不成熟，分不明白那些東西該看，那些貨色不該看。
你們也有孩子或行將為人父母，我想，你們也不想自己的孩子被這些不良文字所害吧，那么就請(qǐng)你們”手下留情“吧，由于為了下一代!讓我們獨(dú)特盡力吧!還網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一方凈土吧!給下一代發(fā)明一個(gè)良好地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的空間吧!
五、對(duì)于網(wǎng)民越來(lái)越低齡化的問(wèn)題
現(xiàn)在中國(guó)的網(wǎng)民越來(lái)越低齡化，四、五歲就要上網(wǎng)，當(dāng)然，他們上網(wǎng)天然不是瀏覽什么消息或新聞，其目的只有一個(gè)……玩游戲。一開(kāi)始玩小游戲，但慢慢地就會(huì)上癮，最后不能自拔,超變連擊。因?yàn)樗麄兲�，基本沒(méi)有自控才能。
假如孩子已經(jīng)上網(wǎng)成癮，作為家長(zhǎng)仍是要耐煩的領(lǐng)導(dǎo)他，不要應(yīng)用暴力，因?yàn)槟菢又粫?huì)使事情越來(lái)越糟。
如家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)成癮，一開(kāi)始應(yīng)試著和他約法三章。如：學(xué)習(xí)完成后才干上網(wǎng)，如果學(xué)習(xí)成就有所進(jìn)步、可以增長(zhǎng)上網(wǎng)時(shí)間，天天上網(wǎng)時(shí)段加以固定，上網(wǎng)時(shí)間加以限度。家長(zhǎng)還應(yīng)告知孩子，電腦的功效是什么，讓孩子對(duì)電腦有蘇醒的認(rèn)識(shí)，明白地告訴孩子，電腦是贊助人類(lèi)學(xué)習(xí)、進(jìn)步的工具，而不是游戲機(jī),卷板加工。
說(shuō)到這里為讀者講一個(gè)小故事吧：
我父親完整不懂電腦，每次當(dāng)我坐在電腦屏幕前時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：”你又在玩電腦，你完了，你已經(jīng)上癮了�！罢f(shuō)瞎話(huà)，最初聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心里十分不舒暢，但現(xiàn)在我釋然了。父親要說(shuō)我在玩電腦，就讓他說(shuō)吧，只要我知道自己沒(méi)有上癮就行了，又何必在乎別人怎么說(shuō)咧。有幾回晚上父親下樓來(lái)，都發(fā)現(xiàn)我依然在電腦屏幕前，但他又怎么會(huì)曉得我仍然在閱讀咧。
六、當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰(shuí)
我想，我們是否應(yīng)當(dāng)時(shí)常為本人生活在科技與信息疾速發(fā)展的'21世紀(jì)，而覺(jué)得幸運(yùn)呢?回望歷史：“半部論語(yǔ)治天下”的孔丘，有我們幸運(yùn)嗎?沒(méi)有。孔丘所生活地時(shí)代能讀的書(shū)幾乎寥寥無(wú)多少，而我們今天卻可以博覽群書(shū)。“斗酒詩(shī)百篇”的李白，有我們幸運(yùn)嗎?沒(méi)有。他雖有“生成我材必有用跟我輩豈是蓬蒿人”的英氣，但畢竟郁郁不得志，不能報(bào)效國(guó)度，而我們今天卻可以通過(guò)學(xué)習(xí)以到達(dá)，上以報(bào)國(guó)、中以齊家、下以破行的目標(biāo)。那些古代的人物不我們榮幸，但絕不影響他們成為一代圣人、巨人、名人、文豪。既然那些前人都能夠?qū)崿F(xiàn)的事件，那么我們生涯在21世紀(jì)的人，為什么不可以去完成它呢?
作為今天的中國(guó)人，也應(yīng)有“當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰(shuí)”的霸氣。實(shí)在任何科技產(chǎn)品的發(fā)展，都是輔助人類(lèi)提高的工具，咱們要愛(ài)護(hù)這個(gè)巨大的時(shí)期，以增進(jìn)我國(guó)更好、更快的發(fā)展。
至于科技的利與弊，其實(shí)全于在人類(lèi)自己，科技都是人類(lèi)所發(fā)現(xiàn)的，所以將科技用來(lái)服務(wù)人類(lèi)、它就是利，反之，等于弊。事實(shí)上，這世間的任何事物都有兩面性，有利地一面就是必會(huì)有弊的一面。而這所有的決議者全在人類(lèi)，一臺(tái)電腦在你學(xué)習(xí)時(shí)，它就是工具，而在你游玩時(shí)，它就是游戲機(jī)。物盡其用，任何科技產(chǎn)品只有做好其本職工作，即是對(duì)人類(lèi)最好的服務(wù)。
尤其是對(duì)今天的年輕人更要有所意識(shí)，國(guó)學(xué)巨匠梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)先進(jìn)，故本日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。”是的，今日之義務(wù)，不在他人，全在我少年。因而，各位年輕友人們!請(qǐng)少玩一些游戲吧，因?yàn)槟銈儺?dāng)初玩游戲、當(dāng)前就只能游戲人生了。請(qǐng)不要對(duì)生活有所懈怠，趕快舉動(dòng)起來(lái)吧，《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)刻在提示我們要居安思危，國(guó)之未來(lái)在于少年，少年之未來(lái)在于現(xiàn)在。我們應(yīng)該放松時(shí)光好好學(xué)習(xí)，以待未來(lái)能更好的為國(guó)服務(wù)。國(guó)之將來(lái)不在別人，全在我輩!各位年青朋友們!讓我們大聲的吶喊起來(lái)吧!當(dāng)今之時(shí)，舍我取誰(shuí)!
科技發(fā)展作文 篇5
在21世紀(jì)里，我們擁有了更先進(jìn)技術(shù)。例如發(fā)明了激光射線(xiàn)；嫦娥三號(hào)奔月成功，使中國(guó)成為了世界上第三獨(dú)立自主研制并發(fā)射了載人航天器的國(guó)家；雜交水稻專(zhuān)家袁隆平在世界上率先育成超高產(chǎn)雜交水稻———“超級(jí)稻”，為解決中國(guó)乃至全世界的糧食問(wèn)題作出重要貢獻(xiàn)……
科學(xué)技術(shù)日新月異地在改變我們的生活，又不斷地創(chuàng)造一個(gè)個(gè)驚人的奇跡，科學(xué)的速度，正所謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！
電冰箱，空調(diào)的發(fā)明，使人類(lèi)擺脫了自然界的約束；因特網(wǎng)的出現(xiàn)使地球上所以的電腦都連接成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，讓交流變不在困難；和人造發(fā)光植物，它是
科學(xué)家們最得意的一件發(fā)明之一，它其實(shí)是由螢火蟲(chóng)的發(fā)光基因植入煙草，讓煙草發(fā)出熒光，這些煙草長(zhǎng)大后就成了一株株地道的人造發(fā)光植物。加利福尼亞大學(xué)植
物園中的夜景奇景，就是煙草造就的'，于是這種技術(shù)就叫“植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)”。
所以我們一定要多閱讀書(shū)報(bào)，聽(tīng)廣播，看電視了解科學(xué)技術(shù)的新成就，我們生活在這么一個(gè)地球上，一定不要忘記科學(xué)家們付出的心血和他們的勇于探索、不斷嘗試的這種精神！
科技發(fā)展作文 篇6
今天，我給大家介紹電腦的發(fā)展。電腦也叫電子計(jì)算機(jī)，是由美國(guó)馮諾依曼在一九四六年二月發(fā)明的。
電腦一開(kāi)始需要一間屋子才能裝得下，要好幾個(gè)人一起才能操作使用，當(dāng)時(shí)電腦運(yùn)行速度很慢，計(jì)算一道數(shù)學(xué)算式都需要很久的時(shí)間。
然而，因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步，電腦變成了純屏電腦，運(yùn)行的速度也變快了，而體積卻變小了，一個(gè)人就可以操作和搬動(dòng)了！最重要的是電腦的功能越來(lái)越多了。
在科學(xué)家的不斷努力下，純屏電腦變成了液晶電腦，電腦屏幕非常薄，輻射又很少，屏幕也清晰多了。
在科學(xué)家的鉆研下，液晶電腦變成了手提電腦，手提電腦的'功能更多，可以隨身攜帶，在火車(chē)上都可以與世界各地的人們溝通交流。
這就是電腦發(fā)展的過(guò)程！這就是科技發(fā)展帶來(lái)的變化！
科技發(fā)展作文 篇7
時(shí)光如梭，光陰荏苒，我們的社會(huì)隨著時(shí)間的流逝像螺旋一般飛速的發(fā)展，近幾年來(lái)中國(guó)在科技領(lǐng)域上取得了許多令人矚目的成就，核彈爆炸的成功、火箭衛(wèi)星的順利發(fā)射、神舟飛船的飛天夢(mèng)圓，還有龍芯的開(kāi)發(fā)研制等等，這些都說(shuō)明了中國(guó)在世界的科學(xué)領(lǐng)域有了自己的立足之地，變成了飛速發(fā)展的強(qiáng)國(guó)。
科技的發(fā)展，給我們國(guó)人的生活帶來(lái)了許多便利，各種家用電器的不斷創(chuàng)新、通訊工具的不斷進(jìn)步，都令我們的生活變得極為便捷，這僅僅是在生活的角度來(lái)看的;在以國(guó)家發(fā)展的角度來(lái)看，科技使我們中國(guó)變得更加強(qiáng)大，挺立于世界中。
科學(xué)技術(shù)在社會(huì)的不同領(lǐng)域所帶來(lái)的益處種類(lèi)是數(shù)不勝數(shù)的，近幾年醫(yī)學(xué)中出現(xiàn)了這個(gè)新名詞，是指將受精卵子植入孕母子宮，由孕母替他人完成“十月懷胎一朝分娩”的過(guò)程，也叫做“”。圓了那些無(wú)法孕育孩子的人做母親的'夢(mèng)想，讓他們有了自己的孩子，可是，這種科學(xué)技術(shù)在道德和倫理方面又出現(xiàn)了許多問(wèn)題�！啊笔股鐣�(huì)關(guān)系復(fù)雜化。，可以說(shuō)經(jīng)過(guò)生出的孩子擁有兩個(gè)母親，一個(gè)是給了他基因的媽媽?zhuān)粋�(gè)又是給了他血肉的媽媽?zhuān)@個(gè)孩子到底要認(rèn)誰(shuí)是媽媽呢不管選擇誰(shuí)，那對(duì)另一個(gè)母親將是一種莫大的傷害。夫妻二人、女性、小孩三方之間所形成的社會(huì)關(guān)系都會(huì)隨著“”的實(shí)施變得糾纏不清。就例如美國(guó)轟動(dòng)一時(shí)的“M嬰兒事件”：瑪麗·懷特自愿為斯特恩夫婦做“代理母親”。然而瑪麗生下孩子后，寧可退還1萬(wàn)美元酬金，也要哺養(yǎng)這個(gè)孩子。這樣，不久麻煩了嗎，即使失去法庭，法官又該如何判決呢這些都讓我們感到非常的困惑。
還比如像克隆�？寺≌f(shuō)白了就是無(wú)性繁殖，克隆出和被克隆體幾乎一模一樣的個(gè)體，可是，這又出現(xiàn)問(wèn)題了。首先，克隆使人倫關(guān)系發(fā)生模糊.混亂乃至顛倒，將徹底搞亂世代的概念，進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀�？寺∪伺c細(xì)胞核的供體既不是親子關(guān)系，也不是兄弟姐妹的同胞關(guān)系。他們類(lèi)似于“一卵多胎同胞”，但又存在代間年齡差。這將在倫理道德上無(wú)法定位，法律上的繼承關(guān)系也將無(wú)以定位。在這種組合的家庭中，倫理的模糊、混亂和顛倒很容易導(dǎo)致心理上和感情上的扭曲，播下家庭悲劇的種子。所以，歐洲國(guó)家在法國(guó)巴黎簽署了《禁止克隆人協(xié)議》，提出禁止用任何技術(shù)創(chuàng)造與任何生者或死者基因相似的人，認(rèn)為克隆人有損于人的尊嚴(yán)，違背社會(huì)倫理道德準(zhǔn)則，因此克隆人是不人道、不可接受的。中國(guó)也極力反對(duì)克隆人，我認(rèn)為這項(xiàng)舉措是對(duì)的，因?yàn)椴还茉鯓樱鐣?huì)生活總是放在第一位的。
如此看來(lái)，科技也并不是十全十美的。所以，我們要正確對(duì)待科技的利與弊，不能因?yàn)樗睦`背道德理念，更不能因?yàn)樗谋锥つ棵孕�，我們需要一個(gè)清醒的頭腦，科技在不斷地發(fā)展，我想，人類(lèi)的思維也隨著科技而發(fā)展，但是不管怎樣，都不要忘記，道德和倫理永遠(yuǎn)是第一位的。
技發(fā)展的有利之處是顯而易見(jiàn)的。
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