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教師招聘考試之音樂面試技巧
(適用于初中、小學(xué)說課)
第一,新課程的“三維目標(biāo)”。知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。
第二,音樂教學(xué)的關(guān)鍵。
1.音樂教育要以審美教育為核心。
2. 音樂教育要以興趣興趣為動力。
3.要面向全體學(xué)生,也要注重學(xué)生個性發(fā)展。
4.重視實(shí)踐與參與,重視探索與創(chuàng)造。
5.弘揚(yáng)民族音樂,尊重多元文化。
其他注意事項(xiàng):
1.在個別欣賞講解的同時(shí),不要忘記宏觀評價(jià)。
如,都是描寫月光或月夜的,音樂情緒相類似,但作曲家、年代、地區(qū)和演奏形式各不相同,這是為什么?
這和人們的審美觀有關(guān)。(自己發(fā)揮闡述)這里就聯(lián)系到三維目標(biāo)之一了。
2.歌曲是學(xué)唱,不要說教唱。設(shè)計(jì)教案的時(shí)候一定要盡量以學(xué)生為主體,不要全權(quán)教授。
3.所說的知識一定要準(zhǔn)確,要專業(yè)書本的概念,不要自己概括的。注意知識的專業(yè)和科學(xué)性。
4.大家都是剛畢業(yè),說課的水平相聚不會相差巨大。所以,你在講臺上的自信,語言組織能力,語音,語調(diào)和肢體語言也是重點(diǎn)。
6.提倡學(xué)科綜合,增強(qiáng)評價(jià)機(jī)制。
以上說課要涉及到的內(nèi)容。
以初中音樂課,某冊第五單元月光為例:
課本大致內(nèi)容:
1.欣賞:德彪西《月光》鋼琴曲,涉及知識點(diǎn):印象派,德彪西。
2.古曲:《春江花月夜》涉及知識點(diǎn):作曲手法:魚咬尾、合尾。民族管弦樂隊(duì)。
3.劉天華的作品:《月夜》(有點(diǎn)記不住了,好象是叫月夜),涉及知識點(diǎn):二胡音色、劉天華
4.學(xué)唱《在銀色的月光下》涉及知識點(diǎn):轉(zhuǎn)調(diào),大跳的音準(zhǔn)處理。
大致是這些內(nèi)容:知識可以擴(kuò)展,但切記不要涉及自己過于專業(yè)的內(nèi)容。
說課就是寫下或想好一個教案以后,要說出,為什么我要這么教?
1.音樂教育要以興趣興趣為動力。
在導(dǎo)入時(shí),教師演奏唱可以吸引學(xué)生,提高興趣。
2.重視實(shí)踐與參與,重視探索與創(chuàng)造。
學(xué)生創(chuàng)作簡單的旋律,要體現(xiàn)魚咬尾或合尾
3.要面向全體學(xué)生,也要注重學(xué)生個性發(fā)展。
學(xué)唱時(shí),學(xué)生一起演唱,請幾位同學(xué)上臺演唱,下面同學(xué)點(diǎn)評優(yōu)點(diǎn),老師最后評價(jià),可以指出缺點(diǎn)。
4.提倡學(xué)科綜合,增強(qiáng)評價(jià)機(jī)制。
此單元涉及一些印象派的美術(shù)作品,可以適當(dāng)介紹。
5.弘揚(yáng)民族音樂,尊重多元文化。
以民族音樂為主,也介紹西方音樂。
6.音樂教育要以審美教育為核心。
最重要的,審美。體驗(yàn)音樂情緒。
三首欣賞的有什么情緒特征?
以上就是你設(shè)計(jì)的內(nèi)容,為什么如此設(shè)計(jì),就用這6點(diǎn)回答。
原作者：中公教師
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