期中考試作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的期中考試作文，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文1
上帝創(chuàng)造了我，然后把模子打碎。
——盧梭
人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被設(shè)定，這是所有人都擁有的束縛；但旅程的道路與方式因人而異，這是每個(gè)人不同的自由。束縛于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)的，但之所以感到自由的多寡不同，則源于對(duì)束縛掙脫的程度差異——自由是掙脫束縛中努力而來(lái)的結(jié)果。
“有些鳥(niǎo)注定是不會(huì)被關(guān)在籠子里的，因?yàn)樗拿恳黄鹈奸W耀著自由的光輝”，安迪正像是那只自由的鳥(niǎo)，即使身陷囹圄之苦，但內(nèi)心卻從未放棄對(duì)自由的憧憬與向往。肖申克監(jiān)獄的圍墻高大如山，卻擋不住一個(gè)清白之人向往自由的心。一個(gè)幾百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超額完成。自由屬于安迪，屬于每一個(gè)在束縛中掙扎拼搏的勇敢之人。他們都是自由之鳥(niǎo)，生來(lái)屬于無(wú)邊無(wú)際的蒼穹。
束縛不一定有形，無(wú)形的束縛也時(shí)常存在。而無(wú)形束縛更可怕的是，它看不見(jiàn)摸不著，當(dāng)事人經(jīng)常是沉浸在束縛的“溫柔懷抱”中，卻絲毫未覺(jué)自己已身陷泥潭，并越陷越深。無(wú)形的束縛于李開(kāi)復(fù)來(lái)說(shuō)就是當(dāng)下生活的優(yōu)越；于季羨林來(lái)說(shuō)是三頂“桂冠”的褒獎(jiǎng)；于約翰·列儂來(lái)說(shuō)則是對(duì)于生活的疲于奔命。但我看見(jiàn)了被束縛的他們身上都閃耀著自由的`光輝：李開(kāi)復(fù)“從心選擇”，放棄現(xiàn)有優(yōu)越條件為了理想毅然前進(jìn)；季羨林洗清泡沫，還自己一個(gè)自由身；列儂停下飛快的腳步，等待著靈魂的回歸，不拘于世俗。為了自由，他們勇敢地在束縛中尋
找，不論天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，只要尋找就義無(wú)反顧，自由女神也在他們的正前方微笑招手。
但值得注意的是：這種對(duì)束縛的突破并非打破一切都障礙，自由的前提是尊重束縛，尊重這個(gè)充滿規(guī)律的世界。正如芮成鋼所言：“每個(gè)人生活在這世界上，都背負(fù)著一堆‘紙枷鎖’，其實(shí)它們一掙就開(kāi)，但一輩子都不敢掙開(kāi)，因?yàn)楹蠊珖?yán)重�！闭缥覀兊姆伞⒌赖侣�，如果這些束縛被沖破，世界將無(wú)法想象，規(guī)律將不復(fù)存在，更別說(shuō)自由的實(shí)現(xiàn)了。因此，在絕對(duì)的束縛中尋找相對(duì)的自由，才是快樂(lè)之道。
期中考試作文2
今天是期中考試，我非常緊張。老師發(fā)下試題，我一看題都非常容易。我努力地做題，非�？炀桶言囶}做完了，我覺(jué)我肯定能得一百分，就沒(méi)檢查。下課了，我把試題交給了老師。
下午，老師把試題判完了，老師來(lái)到教室說(shuō)：“這次整體考得是很好的�！崩蠋熥尠嚅L(zhǎng)張眾方發(fā)試題，張眾方把試題發(fā)到我的桌子上，一看，我得了98分，感覺(jué)非常失望。心里想：做完題，假如檢查一遍，就能得一百分了。
通過(guò)這次的期中考試，我了解了一個(gè)道理：考試的時(shí)候，不但要認(rèn)真做題，做完題還需要認(rèn)真檢查，如此才能確保考出好的成績(jī)。
期中考試我打下100和98分，自身沒(méi)考好。我本來(lái)可能得雙百分的，可是我粗心扣了2分。
一發(fā)下考題我感覺(jué)不難，能得雙百分。下學(xué)后我告訴母親我能得雙百分�？墒钱�(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)才知曉我錯(cuò)了兩道扣了2分。連線應(yīng)該連三個(gè)我卻連了兩個(gè)。我心里非常不開(kāi)心。
由于假如得了雙百分，老師就會(huì)表彰我，同學(xué)們也會(huì)羨慕我，說(shuō)明我學(xué)的也好�？墒俏夷壳皵�(shù)學(xué)得100分，語(yǔ)文卻粗心丟了2分，這是因?yàn)槲因湴恋脑省?/p>
我將來(lái)要謙虛，做作業(yè)時(shí)，不去和其他人說(shuō)話，要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不潦草，老師教過(guò)的常識(shí)都記住。努力下次得雙百分，不讓母親和邊老師失望。
時(shí)間過(guò)得真快了，轉(zhuǎn)眼就要期中考試了，語(yǔ)文要多讀多記，生字，詞匯肯定都要會(huì)寫(xiě)，需要背誦的文章，段落，古詩(shī)，歌謠，都要背誦熟練。作文也十分要緊，要抓緊時(shí)間多多閱讀。
數(shù)學(xué)注要要多做多練，熟能生巧，長(zhǎng)度單位和重量單位需要知曉它們之間的`進(jìn)率，萬(wàn)以內(nèi)的加減法計(jì)算時(shí)必須要仔細(xì)認(rèn)真。四邊形需要是牢記它的特點(diǎn)。有余數(shù)的除法必須要知曉余數(shù)不可以比除數(shù)大。英語(yǔ)主如果要把單詞，詞組，句子弄懂，單詞，詞組必須要會(huì)默寫(xiě)。這二天我需要天天記單詞，還要多訓(xùn)練口語(yǔ)。
總之，這幾天不可以貪玩，要把時(shí)間抓緊點(diǎn)，只有如此才能獲得好成績(jī)。
期中考試作文3
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，我又懂得了很多知識(shí)，最近就要期中考試了，隨之而來(lái)的，當(dāng)然是兩個(gè)字：復(fù)習(xí)! 這幾天三個(gè)主課老師都節(jié)節(jié)課帶著我們復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)老師節(jié)節(jié)課讓我們做練習(xí)題，并天天對(duì)我們說(shuō)這次考試考不好的后果，大家聽(tīng)了之后，都感覺(jué)心里發(fā)毛，不敢偷工減料，小看了這次期中考，在家里，爸爸媽媽為了讓我考好，都放下手里的工作，輪流陪我復(fù)習(xí)，不敢掉一半點(diǎn)兒輕心，家里和學(xué)校里的氣氛，也是相當(dāng)緊張。
期中考試那天，我早早來(lái)到學(xué)校，到門(mén)外值日，我以最快的速度值完日，拿出語(yǔ)文書(shū)和同學(xué)一起復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，試卷發(fā)了下來(lái)，我便粗枝大葉看了一下題，欣喜若狂，因?yàn)轭}看著都比較簡(jiǎn)單，作文在口才班上也學(xué)過(guò)，我便拿起筆，開(kāi)始答題了。過(guò)了一會(huì)兒，我碰到一個(gè)比較難的題，所以我就使勁想，想在腦子里搜索到這道題的寫(xiě)法，想啊想，我終于想起來(lái)，我在家復(fù)習(xí)的.時(shí)候遇見(jiàn)過(guò)，我答了這道題，就趕快繼續(xù)寫(xiě)了，剛才在那道題上已經(jīng)廢了一點(diǎn)時(shí)間，后面還有一篇作文要寫(xiě)，我的加快點(diǎn)速度了。終于寫(xiě)到作文了，作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我提筆就寫(xiě)。將近四十分鐘時(shí)間，我就寫(xiě)完了�？戳艘幌卤�，還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，于是，我又將試卷檢查了幾遍，確定沒(méi)有什么問(wèn)題后，我就忐忑不安地交了卷。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我考的應(yīng)該還不錯(cuò)，所以我還是比較有信心的。
交完試卷后，我如釋負(fù)重，現(xiàn)在我覺(jué)得對(duì)答案已經(jīng)毫無(wú)意義了，對(duì)了，非常開(kāi)心，而錯(cuò)了，無(wú)非就是失望，沮喪，影響以后的學(xué)習(xí)，我以后也要努力學(xué)習(xí)，讓自己不再害怕考試!
期中考試作文4
兩個(gè)月的時(shí)間就這轉(zhuǎn)眼間消逝，我們終于迎來(lái)了進(jìn)入初三后的第一次考核，期中考試。
考試前，我坐在考場(chǎng)里望著黑板發(fā)呆，心情一直忐忑不安著。我的基礎(chǔ)并不好，甚至連及格都是奢望，因此沒(méi)少讓家長(zhǎng)擔(dān)心。但是我一直努力著，希望能把自己的成績(jī)提高，成為老師眼中的好學(xué)生，不再讓媽媽為自己的成績(jī)擔(dān)心。
“鈴鈴鈴……”老師走進(jìn)了考場(chǎng)，考試開(kāi)始了�？季硪话l(fā)下來(lái)，我又開(kāi)始緊張了，有很簡(jiǎn)單的題，也有我根本不敢去看的題型。做完簡(jiǎn)單的題，我看著后面大片空白的難題，心中不禁有些打鼓，問(wèn)自己：“我能及格嗎?這兩個(gè)月的努力是不是都白費(fèi)了?”我有些泄氣了。此時(shí)，我想起了考試前，老師慈祥的目光，和鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“考的成績(jī)不重要，重要的是我看到了你的努力。你是個(gè)很聰明的孩子，只是缺乏自信心，盡力去做吧!老師相信你。”我心中仿佛注入了一股溫暖的力量，開(kāi)始認(rèn)真檢查自己做過(guò)的題，確認(rèn)自己會(huì)的題不會(huì)出現(xiàn)失誤后。我的目光轉(zhuǎn)移到了那些難題上，老師那句“盡力去做吧!”又在我耳邊回響起，我開(kāi)始專(zhuān)心研究著難題，著手計(jì)算演練著。終于，我解出了兩道平時(shí)看不都不敢看的.難題。雖然，費(fèi)了很大的力量，很艱難，但是我還是欣慰的笑了。
考試結(jié)束后，我全部科目都及格了。老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了我，這讓同學(xué)們驚訝無(wú)比，不敢相信我一個(gè)差生，會(huì)突然跳出了不及格的行列，主動(dòng)為我鼓起掌來(lái)。我沒(méi)有因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成功就驕傲，迎著老師的贊賞和同學(xué)的掌聲，我暗暗下決心，下次一定要取得更好的成績(jī)。
我始終相信天道酬勤，努力是不會(huì)白費(fèi)的。這次期中考試樹(shù)立了我的自信，也讓我找到了自己的目標(biāo)，我會(huì)把它謹(jǐn)記在心。
期中考試作文5
期中考試那天，我抱著很緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。
我一回到教室我就很積極的復(fù)習(xí)、讀書(shū)和看數(shù)學(xué)公式，昨晚明明已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但我還是覺(jué)得跟沒(méi)復(fù)習(xí)一樣，平常我回來(lái)不是跟別人聊天就是發(fā)呆的，但這次不同。
過(guò)了一會(huì)，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我基礎(chǔ)題做的很快，但閱讀就慢下來(lái)了，做閱讀的時(shí)候，老是不淡定，生怕沒(méi)時(shí)間做完試卷，因?yàn)槲易鲩喿x太慢了，只剩下二十五分鐘寫(xiě)作文，寫(xiě)作文的時(shí)候，我老看時(shí)鐘，怕寫(xiě)不夠字?jǐn)?shù)，時(shí)間就到了，我對(duì)這次語(yǔ)文考試很沒(méi)信心同時(shí)也很沮喪，我老是覺(jué)得這次語(yǔ)文沒(méi)有八十五分以上，但在別人面前我就鼓勵(lì)我自己，讓自己有回心情，給自己勇氣在別人面前說(shuō)語(yǔ)文應(yīng)該有八十五分以上，但我覺(jué)得我在自欺欺人，有一種說(shuō)不出的痛苦，但是我就是這樣的人，不能給別人看到我脆弱的一面。
中午很快的'過(guò)去了，一會(huì)兒就到數(shù)學(xué)考試了，我的心情有緊張起來(lái)了。
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始閱卷的時(shí)候，我對(duì)一題很迷惑，因?yàn)槲也恢肋@一題是要加一的，還是不要加一的，我迷惑了很久，做這一題的時(shí)候我選擇了加一，考試完了，我的同學(xué)告訴我這一題不用加一的，我同時(shí)還知道了，我有一題公式對(duì)了，得數(shù)錯(cuò)了，我又陷入了沮喪，為什么我粗心的毛病老是改不了，那時(shí)候我真的很恨我自己，但也改不回來(lái)了。
我們好沒(méi)談?wù)撏�，英語(yǔ)考試就接踵而來(lái)了，聽(tīng)力雖然不是很清楚，但我還是聽(tīng)得出來(lái)的，筆試部分也很簡(jiǎn)單，英語(yǔ)考完了，我和同學(xué)有談?wù)撈饋?lái)，這次英語(yǔ)考試越談?wù)撐揖驮接行判牧�，我本以為我�?yīng)該是滿分的，但有一個(gè)錯(cuò)誤我直到英語(yǔ)課老師跟我講了才知道，筆試部分的默寫(xiě)詞語(yǔ)沒(méi)有叫動(dòng)詞，就那題，我滿分的希望就破碎了，又是因?yàn)槲业拇中模矣指尬易约毫�，為什么我又是粗心大意，唉！我�?duì)自己無(wú)語(yǔ)了。
但是事實(shí)是改變不了的，只能認(rèn)命了！
唯有在下次考試更細(xì)心點(diǎn)，更淡定點(diǎn)了，但我的人生中又會(huì)還有多少次考試呢？
期中考試作文6
“不尊重別人也會(huì)得不到別人的尊重”。這是錢(qián)老師在教訓(xùn)我時(shí)，我印象中最深刻的一句話。
事情只是從一個(gè)小本子引發(fā)的：
美術(shù)課時(shí)，在我畫(huà)畫(huà)時(shí)，一個(gè)小本子出現(xiàn)在我的眼前，上面寫(xiě)的字也不由得令我眼前一亮，玩的熱心占滿心頭，是不由自主的攀上本子，開(kāi)始與發(fā)信息的其他兩位同學(xué)熱火朝天的聊起來(lái)。
“只是聊一會(huì)而已，沒(méi)事么大礙的。”我在心里安慰著自己，但這是在為我的錯(cuò)誤找理由不是么？
我何必自作自受？看著講臺(tái)上講課活躍的老師，我心里難道一絲內(nèi)疚感都沒(méi)有嗎？但是好玩和好奇心迫使我的手在這張看似平凡，但充滿罪惡的紙上揮灑著。敏敏之中，這張紙上我所寫(xiě)的一筆一劃都變成了我犯錯(cuò)的證據(jù)。
我不知悔改，而且總是抱著僥幸心理，自認(rèn)為“老師不可能知道的”。
但我錯(cuò)了。紙，終將包不住火，天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，猜一下課功夫，我和其他兩位犯了同樣錯(cuò)誤的同學(xué)被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”。
“喝茶”過(guò)程中，我體會(huì)了“倒茶”，“品茶”兩個(gè)階段，我想這次喝的“茶”，將是最刻骨銘心的一次吧。
是的，我又有什么好反駁的`呢？想到美術(shù)老師在臺(tái)上賣(mài)力地講課，但我卻心想著如何“發(fā)信”，“回信”。這顯然已經(jīng)超過(guò)了我的道德底線了吧。人人平等，掃地阿姨也有受人尊敬的權(quán)利，更何況是教授我知識(shí)的老師呢？
我真的錯(cuò)了，錯(cuò)的越過(guò)了我的想象……
“尊重”兩字，我做對(duì)了么？顯然這次的做法回答了我的問(wèn)題。我不配說(shuō)自己會(huì)尊重別人，也不配說(shuō)別人不尊敬我。尊重，是從自身做起，是從自己對(duì)別人的態(tài)度中行動(dòng)。
在這條路上停下腳步，我一定要學(xué)會(huì)尊重。上課講話是我的錯(cuò)，或許學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)動(dòng)腦才是真諦；上課傳紙條是我的錯(cuò)，或許學(xué)會(huì)多寫(xiě)寫(xiě)習(xí)題才是真諦；上課不把老師放在眼里是我的錯(cuò)，或許學(xué)會(huì)尊重才是真諦……
尊重別人才是尊重自己，不會(huì)了尊重，那么這將會(huì)是我人生路上的一次敗筆。
期中考試作文7
忽然過(guò)了半學(xué)期，我們就該期中考試了。時(shí)間過(guò)得真快呀，還有一半就該初中畢業(yè)了，老師家長(zhǎng)們都說(shuō)：“初二是關(guān)鍵的一年，好好努力呀!”所以，期中考試我要好好的發(fā)揮，得到媽咪和爹地的肯定和表?yè)P(yáng)。
俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的'準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅(jiān)持。
我們要學(xué)會(huì)抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，恒者必勝!我們要從小設(shè)立自己的目標(biāo)，看著目標(biāo)向前走，在這一段過(guò)程中，面對(duì)困難，要對(duì)自己說(shuō)你能行，你最棒。要永遠(yuǎn)都不要對(duì)自己說(shuō)放棄;永遠(yuǎn)的為自己鼓掌。因?yàn)橥丝s是軟弱，抱怨是無(wú)能，只要努力就會(huì)有回報(bào)。我上一次月考考得還行，因?yàn)槲覝?zhǔn)備得很充分，沒(méi)有前幾次的緊張和畏懼。我想：我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，擁有同樣的心態(tài)。因?yàn)樾闹杏邪盐�，所以才不�?huì)緊張，只有做到胸有成竹，才會(huì)臨危而不亂。我的歷史不算很好，我應(yīng)該在這多下點(diǎn)功夫。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，但我覺(jué)得這次我進(jìn)步了，應(yīng)該會(huì)考得不錯(cuò)吧!數(shù)學(xué)要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，努力拿滿分。政治認(rèn)真背誦，理解題意。物理學(xué)的不算好，也不算太差，但還要努力……語(yǔ)文成績(jī)還蠻穩(wěn)定的，不用太擔(dān)心。經(jīng)過(guò)這一番分析，我覺(jué)得這次一定取得不錯(cuò)的成績(jī)，加油吧!
在這里我也希望同學(xué)們加油，發(fā)揮出自己的潛力，答出自己真正的水平。總之，我們一起團(tuán)結(jié)前進(jìn)，努力拼搏，勝利一定屬于我們!
期中考試作文8
這個(gè)星期三就要考試，我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙，給同學(xué)了三張，我也留了三張。給我們考試的老師來(lái)了，我一看是科學(xué)老師，我高興的跳了起來(lái)。老師給我們發(fā)試卷了，老師一邊說(shuō)著：“三年級(jí)的是一張，四年級(jí)的是兩張，”哈哈！還是三年級(jí)的好，我們就一張兩面都有，四年級(jí)的是兩張，一張是正反兩面的，另一張是一面的。開(kāi)始打卷了，我先快速的瀏覽了一遍，第一面很簡(jiǎn)單，可是，第二面很難了。我做到最后一道題的時(shí)候，是看圖寫(xiě)話，我怎么看都不會(huì)，最后時(shí)間來(lái)不及了，我就快速的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后，我一看，哇！讓我想不到的是，我居然寫(xiě)了那么多，我也不算是寫(xiě)作文寫(xiě)的那么點(diǎn)的家伙吧！
考數(shù)學(xué)的老師來(lái)了，我一看，怎么是安全老師呢！我這時(shí)就驚呆了，來(lái)的老師都是給我上課的'老師呢！我高興極了，我心想下一個(gè)考英語(yǔ)的老師一定是我們的英語(yǔ)老師了。開(kāi)始發(fā)卷了，老師也是說(shuō)著話給我們發(fā)試卷，讓我失望的是，老師居然說(shuō)：“三年級(jí)兩張，四年級(jí)是一張，不過(guò)我們的題少，四年級(jí)的多�！卑ィ∥艺鏋樗哪昙�(jí)擔(dān)心，一個(gè)要是做不完那就完了。該打卷了，我也是先快速的瀏覽了一遍，一看，我們的試卷真簡(jiǎn)單，可好做了。做到中間，我看看別人的試卷，再看看我的試卷，我做的真慢，他們都做到那張小試卷了，我的張大試卷還沒(méi)做完呢！我趕緊回過(guò)頭來(lái)趕緊做了起來(lái)，我心想：“完了，我這回可是做不完了，”過(guò)了一會(huì)，打鈴了，我問(wèn)老師：“收卷么？”老師說(shuō)：“不收，那是初中收卷，你慢慢寫(xiě)就行，還有好幾分鐘呢！”我趕緊坐了起來(lái)，一會(huì)就寫(xiě)完了。
考試終于結(jié)束了，哎！我心中的那塊大石頭終于落到了地下，終于可以放松放松了。
期中考試作文9
今天我們考完了試，內(nèi)心平靜了很多，心想：終于解放了。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候，非常緊張，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)以后，也就放松了。我急急忙忙寫(xiě)好卷頭，便做題了。一轉(zhuǎn)眼，快做選擇題和判斷題了。我一看，呵，不錯(cuò)，這不是老師講過(guò)的題嗎？老師我愛(ài)你。忽然，我被一道判斷題難住了，不管他了。往下做。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我終于把最后一道應(yīng)用題做完了。于是，我開(kāi)始看前面的那道題。哈哈，終于有了思路，我趕快寫(xiě)了上去�！岸ｂ忊彙！毕抡n了，我只好交了卷，完蛋了，前面的還沒(méi)有檢查�？�。
下課還沒(méi)有去廁所，又上課了。監(jiān)考老師發(fā)下試卷以后，我和上次一樣，填寫(xiě)卷頭。填好后，翻過(guò)來(lái)一看，天哪，作文怎么不是我想的那個(gè)呀，我已經(jīng)把那個(gè)作文背得滾瓜爛熟的，到頭來(lái) …… 咳。在看看格數(shù)，天哪，兩面。不會(huì)吧，這還讓不讓人活了。沒(méi)辦法，只好先做前面的題了。哈，前面的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題。這就到了閱讀了。不錯(cuò)，以前沒(méi)白練閱讀，里面的全是我做過(guò)的。我飛快的寫(xiě)著。好了，閱讀寫(xiě)完了，這就要寫(xiě)那篇破作文了。我認(rèn)真看提示。便往上寫(xiě)了。當(dāng)寫(xiě)到第四行時(shí)，我又仔細(xì)的看了一遍提示。糟了，寫(xiě)錯(cuò)了，只好粘了從新寫(xiě)。時(shí)間又一分一秒過(guò)去了。當(dāng)我把作文寫(xiě)完的`時(shí)候，又下課了�？�，又沒(méi)有檢查。
一轉(zhuǎn)眼，又上課了。這次考得是英語(yǔ)。我匆忙寫(xiě)好卷頭，便開(kāi)始答題。第一題是發(fā)音題。我在心里默默的念著，想完一題便寫(xiě)上。第一題終于做完了。我接著往下寫(xiě)，下面的題也很好做。我一直做到最后一題，很棒，沒(méi)有作文，這正是我所期待的。只是有一篇閱讀，沒(méi)事，不用擔(dān)心，我不怕。哈哈，終于做完了。看看表，還有時(shí)間。于是，我便認(rèn)真檢查起來(lái)……
放學(xué)了，我飛奔出教室，向天空吶喊：“解放了�！�
期中考試作文10
從邁入考場(chǎng)的第一步，從發(fā)下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂(lè)觀的想法頓時(shí)涌入我的腦海。
這次是來(lái)到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數(shù)量就已經(jīng)很多了。先從語(yǔ)文說(shuō)起吧!默寫(xiě)!心里暗喜!為了這道題我準(zhǔn)備的'那么好!一定要拿分。論語(yǔ)瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早著呢!先審題吧!寫(xiě)她，令我尊敬，霎時(shí)，腦子中出現(xiàn)了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學(xué)。我在記憶中搜尋著，于是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧!寫(xiě)起來(lái)比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!
�！站碜�(把握十足，信心十足)
四小科：“歷史、政治、地理、生物” 。說(shuō)實(shí)在話，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫(xiě)著，寫(xiě)著，真是半路殺出一個(gè)程咬金呀!想……，什么時(shí)候講過(guò)呢？放棄……嗚!不做了!待會(huì)再做……喜!呵呵!我想起來(lái)了。
耶！小科完成(興奮不已)
晚上，我們像是約定過(guò)的，誰(shuí)也沒(méi)有討論考試的事，只是互相說(shuō)了幾句關(guān)于復(fù)習(xí)的事。對(duì)呀，都考完了，知道了答案又有什么意義？跟小學(xué)不同的，也在這里吧!
晚上，我們?cè)缭绲鼐退�，明天還要考試!
“細(xì)心、認(rèn)真”是我對(duì)自己的要求。
加油!
第二天．
經(jīng)過(guò)細(xì)胞的充足休息，感覺(jué)腦袋清醒了許多�？己门�!“發(fā)卷子，快點(diǎn)。”我心里喜了一下，又哀了一下，因?yàn)轭}還不算難，哀麻!是因?yàn)轭}的分制占都很高，錯(cuò)一道題……不該想像。做吧!算術(shù)真麻煩!變本加厲也得算呀!細(xì)心!英語(yǔ)，天啊!卷子滿滿的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行�？偹惆具^(guò)了考試天。
總體just so so ，但是，我努力了，我不會(huì)讓自己失望的。
期中考試作文11
復(fù)習(xí)了一個(gè)星期，緊張的期中就來(lái)臨了，可我們卻并不想讓它到來(lái)，因?yàn)槭撬�，讓我們緊張到不知所措，是它，讓我們的耳邊傳來(lái)一陣又一陣的話語(yǔ)：“這次的題難不難呀？能考滿分不能？作文題目是什么？”
語(yǔ)文開(kāi)始發(fā)卷了，卷發(fā)到我的手里，大概的看了一下，突然看見(jiàn)一個(gè)老師沒(méi)有讓我們背過(guò)的。唉，這下我覺(jué)得我要完蛋了，我又想了一下，我以前好像背過(guò)。其他題都還可以，作文是我們以前都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的.，我剛開(kāi)始不知道要定什么題目，于是我就先寫(xiě)了作文，后來(lái)就把作文題目給忘了�？纪暝囍螅业呐笥褑�(wèn)我，你的作文題目是什么，這才讓我想起來(lái)我的作文題目沒(méi)有寫(xiě)上。
第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，本以為十分簡(jiǎn)單，可是做到背面的時(shí)候就有一點(diǎn)吃力了，后來(lái)做完的時(shí)候，我就檢查了一遍，結(jié)果我檢查出了那個(gè)錯(cuò)的地方的時(shí)候，鈴聲就響了，我就沒(méi)法改了，可后來(lái)和別人對(duì)了對(duì)答案，我已經(jīng)錯(cuò)了三題了！
中午回家上，我一直悶悶不樂(lè)。下午考英語(yǔ)的時(shí)候，我就覺(jué)得我這次應(yīng)該能考高分，到最后寫(xiě)到作文的時(shí)候，感覺(jué)特別簡(jiǎn)單，可是寫(xiě)了之后我才發(fā)現(xiàn)那是讓家庭計(jì)劃，而我寫(xiě)成了自我計(jì)劃。后來(lái)我又改成，我還拉了許多，不知道這一次卷面分是否會(huì)被扣。
我們最后一個(gè)考試的是綜合，一共是兩張卷六頁(yè)。我第一眼看到的是美術(shù)題，我突然高興極了，這些我都背過(guò)。當(dāng)看到其他課試題，我就開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)愁，因?yàn)槲覀兤渌恼n目就上了一節(jié)課，我們也根本沒(méi)有講什么。
這一次不管考試的成績(jī)好與否，都已經(jīng)過(guò)去了，也是一個(gè)不能去改變的一個(gè)東西，我們就盡情期待我們的期中分?jǐn)?shù)吧！
期中考試作文12
這周我們學(xué)校準(zhǔn)備期中考試，我覺(jué)得我考的不錯(cuò)。但是，昨天發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我完全驚呆了，試卷的正面標(biāo)著鮮紅的74.5。這是我的試卷嗎？那是不可能的。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差？我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？我在心里一遍又一遍的問(wèn)自己。越想越生氣，差點(diǎn)哭出來(lái)。今天去改試卷，孫老師對(duì)我說(shuō)：“我不知道兩門(mén)課的`成績(jī)，但是我知道的兩門(mén)課你都考得很差�！蔽衣�(tīng)著更難過(guò)。我心想：孫老師說(shuō)我兩門(mén)課考得不好，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是還有哪門(mén)課呢？是英語(yǔ)嗎？不可能。我記得孫老師說(shuō)方老師沒(méi)有批改試卷。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？
就這樣，一個(gè)中午在煩惱中度過(guò)。下午第一節(jié)課是科學(xué)課。我很緊張，真的很害怕聽(tīng)到我的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了。每次老師報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就要站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心極度緊張。當(dāng)老師說(shuō)“考試還可以，但是考不到95分�！甭�(tīng)完我松了口氣，但我立刻開(kāi)始擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)。我拿著邱老師的試卷，考了94分。我發(fā)現(xiàn)我犯了很多錯(cuò)誤。本來(lái)可以考90多分，結(jié)果白白被扣了6分。我真的不應(yīng)該。接下來(lái)是數(shù)學(xué)課。郭老師說(shuō)：“我們班的美好得了99分，澤漆得了98分，四個(gè)同學(xué)都在90分以上。其他學(xué)生大多在70到80分之間�！惫蠋熯@樣說(shuō)，我心里有底。我已經(jīng)知道我的大概分?jǐn)?shù)了�！百Z斌，88分�！边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的好一點(diǎn)，但是還是不符合我的最低要求，因?yàn)槔锩嬗泻芏囝}我沒(méi)看清楚，計(jì)算錯(cuò)了。三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了。我很不滿意。我希望我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)更好。這次考試我沒(méi)考好。
我必須努力學(xué)習(xí)，努力在期末考試中取得好成績(jī)。加油！
期中考試作文13
這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫(xiě)著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門(mén)課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門(mén)你都考得很差�！蔽衣�(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門(mén)課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的`心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。
接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間�！惫蠋熯@樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)�！凹驯颍耸朔��！边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)�，里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油！
期中考試作文14
我喜歡考試，它能夠測(cè)試我，但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦晕铱疾缓茫瑹o(wú)顏回家見(jiàn)爹娘，更慚愧的就是不知如何應(yīng)對(duì)老師及自我。
期中考試過(guò)去了，只想長(zhǎng)嘆一聲“唉”。就是的，我又失敗了。上體育課時(shí)，得知數(shù)學(xué)僅考了97分。它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng)傷”，這個(gè)“創(chuàng)傷”占滿了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界就是黑暗的，我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵，無(wú)論怎樣努力往上怕都無(wú)法回到原地，我多么期望這只就是一個(gè)夢(mèng)呀。讓我再考一次，但這個(gè)天真的想法就是不可能實(shí)現(xiàn)的，此時(shí)倒不如大哭一場(chǎng)，學(xué)杜小康坦然應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。
之后，物理、語(yǔ)文、歷史、化學(xué)成績(jī)接踵而至，一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經(jīng)哭不出了，就連平時(shí)最拿手的英語(yǔ)也不盡人意……
陳老師說(shuō)真就是“幾家歡喜幾家愁”，看著人家拿著一百多分的.卷子，臉上滿就是笑容，而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發(fā)下后，我分析了錯(cuò)題為什么錯(cuò)，大多就是沒(méi)有復(fù)習(xí)全面，檢查不夠仔細(xì)，導(dǎo)致出現(xiàn)許多不就應(yīng)錯(cuò)的題目。
我比較滿意的就就是政治成績(jī)，我也沒(méi)有想到我會(huì)考88分，此時(shí)成為年級(jí)政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細(xì)點(diǎn)，90分就拿定了，那該有多好啊。
回到家后，又翻開(kāi)這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，我必須要勤學(xué)好問(wèn)，更加努力，在下一次考試中必須要取得一個(gè)好成績(jī)，我必須能行的。
居里夫人以前說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。我們要想成功，就必須會(huì)跨過(guò)失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力，我相信我必須能行的。
期中考試作文15
?今天就要考期中考試了，心里緊張地像十五只吊桶——七上八下，所以今天我早早的就從被窩里起來(lái)，生怕浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間，要知道我可是個(gè)“忙人”每天還要足球訓(xùn)練呢！在考試的前一個(gè)禮拜我們彭埠二小，就要向江干區(qū)區(qū)冠軍備戰(zhàn)了，雖然我們?nèi)〉昧藚^(qū)冠軍，但我的復(fù)習(xí)課程就耽誤一大段了，所以我復(fù)習(xí)起來(lái)肯定就特別認(rèn)真了，但我還是特別緊張。
“叮鈴鈴……”，上課鈴敲響了，這節(jié)課要考試科學(xué)，我早已做好了準(zhǔn)備但卻還是很緊張，好像有只小兔子在我胸里蹦蹦跳跳的'。當(dāng)監(jiān)考老師下發(fā)考卷時(shí)，似乎我能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，教室里出奇地安靜，但我反而更緊張了，只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音，監(jiān)考老師的高跟鞋在教室里走動(dòng)的聲音也聽(tīng)得清清楚楚，同學(xué)們的呼吸聲能聽(tīng)見(jiàn)，在這緊張的氣氛中，我也深吸一口氣，開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)，有的同學(xué)胸有成竹，筆一直在動(dòng)個(gè)不停；有的同學(xué)為了一道難題而不知所措，咬著筆，皺著眉頭；有的同學(xué)可能在考前，沒(méi)有充分復(fù)習(xí)，正在用手托著下巴，發(fā)著呆；偶爾能看到一開(kāi)始想不出而后來(lái)又開(kāi)竅了的正在喜滋滋的同學(xué)……但我還非常緊張，突然一只“攔路虎”突然跳了出來(lái)，真是“半路殺出個(gè)程咬金”打得我措手不及，我苦思冥想還沒(méi)想出來(lái)，突然靈機(jī)一動(dòng)想到了復(fù)習(xí)資料上得一條剛好符合這道問(wèn)題，我便填了上去�？荚囃旰�，第二天分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了全班的前五名，我高興地手舞足蹈！
期中考試并不是可怕的事情，而是檢查你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，我想：我們讀書(shū)就像造房子一年級(jí)是平地基：拼音、詞語(yǔ)。二年級(jí)就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級(jí)以上就是砌磚頭�？荚嚲拖窆こ處焷�(lái)檢查這個(gè)工程做的牢固不牢固過(guò)不過(guò)關(guān)。我喜歡考試！