優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料(通用12篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 1
李西甫同志參加工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作,有著高度的責(zé)任心,工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,受到領(lǐng)導(dǎo)、同行和家長(zhǎng)的敬佩和信賴。他熱愛學(xué)生,熱愛自己的本職工作,在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jī),向黨和人民上交了一份份滿意的答卷。
工作中,他注重教師為人師表的良好形象,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他愛崗敬業(yè),勤奮工作,每天早來晚走,在教書的同時(shí)又注重育人,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的`品德,以身作則,從行為習(xí)慣上、思想上、學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,所教的學(xué)生思想品德都很優(yōu)秀。每次家長(zhǎng)到學(xué)校來,他都很熱情地接待他們,虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教學(xué)的意見,宣傳先進(jìn)的教育思想,使家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視,關(guān)心他們的成長(zhǎng),能指導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
他的班級(jí)管理注意因材施教,做到全面發(fā)展。蘇霍姆林斯基說過:"世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng),為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。"特長(zhǎng)生和后進(jìn)生比其他的學(xué)生更需要愛的雨露去滋潤(rùn),更需要愛的陽光去溫暖。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),不打罵,不諷刺,不傷害學(xué)生的自尊心,采取說服教育的方法,擺事實(shí),明事理,使學(xué)生都很信服,不再犯錯(cuò),做到了"親其師,信其道"。同時(shí),他公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,即使是學(xué)困生,也不例外。他把性格各異的學(xué)生看做是千姿白態(tài)的花朵,細(xì)心的觀察,精心的呵護(hù),挽救了一個(gè)個(gè)精神上失落、學(xué)習(xí)上掉隊(duì)、性格上怪異的孩子。每個(gè)孩子都把他當(dāng)作秘密的朋友,學(xué)生有什么秘密、不滿、要求都會(huì)偷偷地用紙條、電話和他交流。天真的孩子有時(shí)不留姓名,他就裝做不知道,給孩子流下自尊的空間。平;蚬(jié)日他都會(huì)收到"老師節(jié)日快樂"、"謝謝老師"等字條或賀卡。
李西甫同志三十年如一日,默默地耕耘著,無私地奉獻(xiàn)著,孜孜地追求著,用自己的青春譜寫著輝煌的篇章,深受廣大師生的愛戴和好評(píng),是我們學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)的楷模。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 2
參加工作以來,黃老師對(duì)待工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),懷著高度的自覺性和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中。通過不斷地學(xué)習(xí)與積累提升自身業(yè)務(wù)水平,具備豐富的專業(yè)理論知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)功底。在課堂教學(xué)中,黃老師勇于探索,大膽創(chuàng)新,積極鉆研有效教學(xué)方法,重視對(duì)學(xué)生思維的'培養(yǎng),努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。一份耕耘,一份收獲,黃老師在辛勤付出的同時(shí),收獲了豐碩的成果,見證了她執(zhí)著追求的教育教學(xué)之路。十七年來,她先后榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)杰出教師、區(qū)級(jí)優(yōu)秀骨干教師、旗級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、區(qū)級(jí)先進(jìn)家教教師、小學(xué)希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員、內(nèi)蒙古青少年科技體育競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)。
對(duì)于一名教師而言,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造。我們相信,黃老師在今后的教育教學(xué)歷程中,將繼續(xù)用執(zhí)著和熱情描繪平實(shí)而精彩的人生,用拼搏和實(shí)干譜寫事業(yè)的華彩篇章。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 3
19xx年,年輕的沈xx老師從xx科技學(xué)院工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè),來到xx區(qū)xx職業(yè)高級(jí)中學(xué),從事機(jī)械、數(shù)控、電子、計(jì)算機(jī)等專業(yè)教學(xué)工作。
在xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)的職教生涯中,他為當(dāng)好一名職教教師,在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格要求自己,不斷提升個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo),努力提高技能業(yè)務(wù)水平,以滿足職業(yè)教育的需求。他先后獲得勞動(dòng)部計(jì)算機(jī)高級(jí)工稱號(hào),計(jì)算機(jī)考評(píng)員資格,數(shù)控高級(jí)工稱號(hào),數(shù)控考評(píng)員資格和制造信息化認(rèn)證教師資格;20xx年獲得xx市技術(shù)創(chuàng)新能手稱號(hào);20xx年獲得全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類創(chuàng)新杯教師說課比賽一等獎(jiǎng);20xx年獲得xx區(qū)第四批百名職業(yè)技能帶頭人稱號(hào)。
沈xx老師在自身學(xué)習(xí)的同時(shí),深入教育教學(xué)第一線,不斷進(jìn)行反思和研究,溝通和融洽學(xué)生,創(chuàng)設(shè)有效的課堂教學(xué)。生動(dòng)、有趣、有效是學(xué)生對(duì)其課堂教學(xué)的一致評(píng)價(jià)。不管是在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)主干課程教學(xué)中,還是在近幾年高三高職班的專業(yè)教學(xué)中,所帶學(xué)生在各類各級(jí)考試中都取得了優(yōu)異的.成績(jī)。
在教育教學(xué)工作中,沈xx老師本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,始終做到以教育科研工作來促進(jìn)其的成長(zhǎng)和發(fā)展。撰寫的課題、論文多次獲得省、市、區(qū)科研成果獎(jiǎng)。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 4
xxx,本科學(xué)歷,肥鄉(xiāng)區(qū)第五中學(xué)教師,擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)以及班主任工作。任教以來,所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直優(yōu)異,班級(jí)成績(jī)也名列前茅。多次獲得“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”“教學(xué)能手”“區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名數(shù)學(xué)老師,她勤勤懇懇做好每一天工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。理解激勵(lì)學(xué)生,她堅(jiān)信一個(gè)積極向上有正能量的孩子,總會(huì)擁有屬于自己的燦爛人生。用寬容之心對(duì)待學(xué)生、接納學(xué)生,課堂上她開展賞識(shí)教育,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的信心。她潛心鉆研教材,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記并及時(shí)反思。經(jīng)常向同科教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)中不斷提高自己。
在工作中她嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的事兒,自己必須首先做到,從不遲到不早退,全年全勤無請(qǐng)假,用自己的言行去感染學(xué)生。教育學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,真正做到既教書又育人?/p>
她說,在這酸甜苦辣的`三尺講臺(tái)上,看著學(xué)生的成長(zhǎng)變化,看到每一個(gè)學(xué)生都是鮮活的生命,每一個(gè)學(xué)生都是一種美麗,是一種獨(dú)特的人生享受。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 5
XXX,測(cè)控技術(shù)系主任。作為電控學(xué)院的教師,多年來一直從事一線教學(xué)與科研工作,共獲得遼寧省教學(xué)成果獎(jiǎng)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)等5項(xiàng),獲得遼寧省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、中國(guó)煤炭工業(yè)協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等十余項(xiàng),曾獲遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師、遼寧工程技術(shù)大學(xué)第一屆“最美教師”、遼寧省先鋒模范崗(集體)黨支部書記、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、遼寧工程技術(shù)大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、遼寧工程技術(shù)大學(xué)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。
他始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以教書、育人為己任,承擔(dān)大量的教學(xué)任務(wù),堅(jiān)守教學(xué)一線,不斷探索現(xiàn)代化教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成效,以學(xué)生學(xué)習(xí)需求為中心;積極開展課程建設(shè)方法研究,從課程教學(xué)全過程進(jìn)行模式改革,自發(fā)開展課程思政。
通過教學(xué)工作開展立德樹人、價(jià)值塑造和能力培養(yǎng);不斷加強(qiáng)所負(fù)責(zé)的專業(yè)建設(shè)工作,測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)通過教育部工程教育認(rèn)證,并被評(píng)為國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn);他潛心投身科學(xué)研究工作,學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn),帶領(lǐng)學(xué)生開展科研訓(xùn)練,主持參與國(guó)家級(jí)省級(jí)科研項(xiàng)目8項(xiàng),承擔(dān)企業(yè)委托項(xiàng)目多項(xiàng),為企業(yè)解決了一系列技術(shù)難題,并將科研成果融入課堂教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)踐能力與學(xué)術(shù)跟蹤水平。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 6
丁xx是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,身邊有一群活潑又聰明、調(diào)皮又伶俐的孩子。他們的善良可愛,他們?nèi)涡院碗S意。但丁老師最欣賞的是這些孩子的“天分”,對(duì)他們的未來有著許多的想象~華麗而浪漫。
或許他們之中有能夠成為菲爾普斯那樣的游泳健將,還會(huì)有人成為楊麗萍那樣的舞蹈家,有可能出現(xiàn)具備肖邦氣質(zhì)的“鋼琴詩人”,還有自信心很強(qiáng)且喜歡潛心學(xué)習(xí)的“小學(xué)霸”,也許他們會(huì)成為一個(gè)科學(xué)研究者﹍﹍
丁老師認(rèn)為,賞識(shí)是熱愛生命,善待生命,是孩子生命成長(zhǎng)的.陽光、空氣和水。賞識(shí)教育的奧秘就是讓孩子覺醒,看到自己的力量,挖掘自己的潛能,讓潛能像初生紅日一樣噴發(fā)而出。
每個(gè)孩子都是等待綻放的花蕾,每個(gè)孩子又都是等待接受生活中風(fēng)雨洗禮的樹苗。這些花蕾、樹苗,承載著多少人的夢(mèng)想和期待。雖然孩子們自己還不太懂得,然而作為一個(gè)園丁,丁老師在工作中就是精心耕耘,細(xì)心呵護(hù),耐心引導(dǎo),靜心等待,嚴(yán)慈相濟(jì)……終有一天,這些曾經(jīng)嬌生慣養(yǎng)的幼苗,會(huì)成長(zhǎng)為雍容華貴的牡丹,偉岸高大的白楊。這是一件多么有意義的事情!
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 7
孫令窮,20xx年從教,已在教育這片凈土上辛勤耕耘了8年。8年來,他本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神。把愛的陽光灑向他的事業(yè),灑向他的'學(xué)生,他雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉,他卻用平心而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。
他愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。一年來,他一直在第一線承擔(dān)著較重的教學(xué)任務(wù)。每天早晨踏進(jìn)校門就感覺像是一個(gè)上足了發(fā)條的鬧鐘?傆忻Σ煌甑氖拢滋鞗]有批閱完的作業(yè),放晚學(xué)時(shí)就帶回家批閱。他一次又一次出色的完成了教學(xué)任務(wù)。
他愛駐于心,尊重學(xué)生。育人立德在先,他在班主任工作中,一直掌握不傷害學(xué)生自尊心的原則,嚴(yán)慈相濟(jì)。他總是利用一些生活中的點(diǎn)滴契機(jī)開導(dǎo),激勵(lì)和警醒學(xué)生,班主任工作相當(dāng)出色,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。20xx年8月被縣局評(píng)為優(yōu)秀班主任,20xx年3月被縣局評(píng)為優(yōu)秀青年教師,20xx年12月被縣局評(píng)為優(yōu)秀工作者。
他用蠟燭的風(fēng)格,孺子牛的精神,把真誠的愛奉獻(xiàn)給他的事業(yè)他的學(xué)生,努力把教育教學(xué)工作做得更好。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 8
xxx是xx鎮(zhèn)中心校后xx完全小學(xué)教師,她始終堅(jiān)持黨的基本路線,積極學(xué)習(xí)黨的政策,認(rèn)真落實(shí)并貫徹黨的教育方針,默默無聞、腳踏實(shí)地的工作,用自己勤勞的汗水和一顆炙熱的愛心,滋潤(rùn)著學(xué)生那純潔的心靈。
好的品德是人生命中不可缺少的色彩,它可以使人生道路更通暢,俗話說:播種習(xí)性,收獲行為。為了讓孩子們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,xxx老師的班級(jí)每周班會(huì)會(huì)給孩子們做勵(lì)志演講,把正能量傳播到孩子們心里。
在她的引導(dǎo)下,孩子們自發(fā)收集廢紙,塑料瓶……所得的零錢一部分為敬老院的爺爺奶奶送上心意,一部分幫助了班里貧困的`同學(xué)。
每接手一個(gè)班級(jí)后,她總是先進(jìn)行家訪,根據(jù)這些孩子的性格、愛好進(jìn)行分組,在比學(xué)趕幫中不斷的超越,她培養(yǎng)的多名“小講師”,多次參加全國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播,xxx老師指導(dǎo)的學(xué)生多次在xx鎮(zhèn)、xx縣、xx市獲獎(jiǎng)。
回顧過去,xxx老師無怨無悔,展望未來,她感覺任重而道遠(yuǎn)。她愿意做到:任憑歲月流逝世事滄桑,任憑青春流逝歲月匆忙,會(huì)永守心中這盞希望之燈,與同仁共樹師表,同鑄師魂!
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 9
作為一名80后,他與探索為伴,與奮斗同行,與輝煌同在,他就是邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)第二中學(xué)八年級(jí)年級(jí)主任xxx老師。
作為一名年級(jí)主任兼1911班、1914班班主任,尹老師始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成終身的愛好,他深知只有不斷學(xué)習(xí)才能使人不斷進(jìn)步,跟緊時(shí)代步伐,在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,在格局上高瞻遠(yuǎn)矚,成為一名合格的領(lǐng)頭人。為此,他深入一線,挖掘身邊最美身影,樹立榜樣力量,為教師創(chuàng)造更豐富的精神“食糧”。他多次給老師們強(qiáng)調(diào),要合理利用碎片化時(shí)間,完美銜接課上與課下,做到小時(shí)間大收益。更是利用八年級(jí)獨(dú)有的周測(cè),堂測(cè)和分組教學(xué)這三把“利刃”,為科學(xué)的管理保駕護(hù)航。他積極參加各科備課組的教研,認(rèn)真傾聽,誠懇交流,用心指導(dǎo)。每次考試結(jié)束,及時(shí)高效組織教師們進(jìn)行試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次的.進(jìn)步!
他深知,學(xué)生才是一個(gè)學(xué)校的主體。他在用心服務(wù)教師的同時(shí),更加關(guān)注學(xué)生這個(gè)大的群體。他獨(dú)創(chuàng)以生管生的模式,發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,他帶領(lǐng)的年級(jí)組成為其他級(jí)組爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣!
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 10
XXX,男,1988年12月生,講師,曾任機(jī)械工程學(xué)院公寓輔導(dǎo)員、大學(xué)生自律委員會(huì)指導(dǎo)教師、學(xué)生黨支部書記,現(xiàn)任機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生工作部主任。作為一名基層輔導(dǎo)員,多年來一直從事學(xué)生教育管理工作,在平凡的崗位上結(jié)碩果,曾獲得“畢業(yè)生最喜愛教師”“校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽(yù),并在遼寧省高校輔導(dǎo)員主題班會(huì)交流活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。先后承擔(dān)校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目2項(xiàng),參與完成校級(jí)研究課題2項(xiàng),發(fā)表思想政治教育論文多篇。
自承擔(dān)學(xué)院學(xué)生管理工作以來,嚴(yán)抓工作落實(shí),提高管理實(shí)效性、科學(xué)性,先后制定了《機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)工作手冊(cè)》、《機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生寢室建設(shè)管理措施》、《機(jī)械工程學(xué)院免檢、星級(jí)寢室評(píng)選辦法》、《機(jī)械工程學(xué)院先進(jìn)班集體建設(shè)形成性評(píng)價(jià)指標(biāo)》、《機(jī)械工程學(xué)院國(guó)家省政府獎(jiǎng)、助學(xué)金評(píng)選辦法》等多項(xiàng)管理文件。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生公寓管理成績(jī)斐然,學(xué)生年均獲各類獎(jiǎng)勵(lì)1050人次,年均獲獎(jiǎng)金額40余萬元,列全校第一,學(xué)生公寓衛(wèi)生周評(píng)比中均位居學(xué)校前列,獲評(píng)“校宿舍(公寓)育人工作先進(jìn)集體”稱號(hào);學(xué)院學(xué)生英語四六級(jí)通過率、考研率逐年提高。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 11
xxx,中小學(xué)一級(jí)教師,畢業(yè)于河北xx師范學(xué)校,本科學(xué)歷,從教20年。20xx年調(diào)入xx縣第五小學(xué)任教,一直擔(dān)任班主任工作。
鄧?yán)蠋煂?duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,在教育工作中一直站在教育工作的前沿!白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo)。
在班級(jí)管理工作中,鄧?yán)蠋熥⒅匕囡L(fēng)建設(shè),并提倡賞識(shí)教育,通過激勵(lì)、表揚(yáng)等手段,肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,幫助學(xué)生樹立自信,同時(shí)能指出學(xué)生的.缺點(diǎn)與不足,激勵(lì)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短、不斷進(jìn)步。鄧?yán)蠋熥⒅丶以L工作,班級(jí)中部分同學(xué)家庭教育的力量薄弱,她深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解,與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流,加強(qiáng)了社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系,了解到家長(zhǎng)的期望與要求。同時(shí)了解到一些學(xué)生家庭的困境,為更好的開展班級(jí)工作,打下了基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)踐行教書育人初心。
鄧?yán)蠋煏r(shí)刻告誡自己,要讓孩子們學(xué)有所成,要讓祖國(guó)的接班人優(yōu)秀一點(diǎn),再優(yōu)秀一點(diǎn),這是她奮斗終生的目標(biāo)!
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡材料 12
XX,女,漢族,中共黨員。畢業(yè)于西北師范大學(xué)物理系,從事高中物理教學(xué)工作12年,曾多次獲得”優(yōu)秀教師”、”優(yōu)秀班主任”、”教育教學(xué)能手”、”骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。在任教的十二年中忠誠于黨的教育事業(yè),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、講究師德,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。在三尺講臺(tái)上,認(rèn)真執(zhí)行黨的'教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。
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