【必備】舞蹈理想作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的舞蹈理想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈理想作文 篇1

　　小時候看電視時，看見一位漂亮的阿姨跳孔雀舞，她優(yōu)美的舞姿深深吸引了我。仿佛眼前有一只美麗的孔雀正在翩翩起舞，那么耀眼，那么光彩奪目。從媽媽那得知，原來她就是中國著名的舞蹈家——楊麗萍。從此，我喜歡上了舞蹈，夢想將來能成為像楊麗萍一樣的`舞蹈家。

　　之后，媽媽給我報了芭蕾舞蹈培訓(xùn)班。由于我長得高，老師把我安排到一個級別較高的班級。看著其他同學(xué)的每一個動作都那么規(guī)范，那么標(biāo)準(zhǔn)，而作為初學(xué)者的我，動作生硬、別扭，而且練久了，胳膊和腿又累又痛，心里不禁打起退堂鼓。媽媽知道后，鼓勵我說：“想當(dāng)舞蹈家，就要不怕苦，不怕累，而且要堅持練習(xí)，才能學(xué)到真本領(lǐng)�！庇谑牵�我除了每次專心上課外，回到家里，我不斷在床上反復(fù)練習(xí)老師教的每一個動作，即使摔跤了，爬起來繼續(xù)練習(xí)，再痛再累我也要堅持。經(jīng)過努力，我學(xué)會了站下腰、后臉翻和蹦跳等動作，在班上嶄露頭角，成了老師關(guān)注的對象。

　　去年暑假，舞蹈培訓(xùn)中心選拔一些同學(xué)到南寧參加第三屆廣西少兒舞蹈展演比賽，很榮幸，我被選上了，當(dāng)時不知我有多開心。按照老師的要求，我們每天堅持在30幾度的高溫下練習(xí)，即使汗流浹背，雙腿磨腫，我也覺得是一件光榮、快樂的事情。除了集中練習(xí)外，我每天還堅持在家練習(xí)，對著鏡子，看動作是否正確，臉上是否有表情，盡量把自己最完美的一面呈現(xiàn)在人們眼前。

　　這幾年學(xué)習(xí)舞蹈的艱辛歷程，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，讓我勇于面對生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何挫折和失敗，也更讓我堅定了我的夢想——舞蹈家。

舞蹈理想作文 篇2

　　理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動力。我們每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。

　　舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺帶給其他人。

　　我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會，我在四年級的時候，一張興趣培訓(xùn)班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個項目時，便毫不猶豫的`選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。雖然每天有兩個鐘的拉丁舞練習(xí)課，但對于我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

　　我知道，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。要當(dāng)一個舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)�。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功是要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，必須要經(jīng)得起這種考驗。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它是表達(dá)語言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點，去努力實現(xiàn)我的理想。

　　在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來造福于社會，服務(wù)于人民。

舞蹈理想作文 篇3

　　很小的時候，爸爸送我到縣城里去學(xué)跳舞。扎著小馬尾的我，看著教舞蹈的年輕女老師有些膽怯，悄悄地問爸爸：“她是誰呀？爸爸說：“她是老師呀！她姓孫，你只要把她叫孫老師就行了。”從此，我開始了學(xué)習(xí)舞蹈的`業(yè)余生活。

　　玲玲姐對我說過，有些舞蹈班老師很兇。于是我一看見孫老師就怕，因為害怕就想哭。好容易學(xué)到第六天的時候，玲玲姐從學(xué)校回來了。她知道了我的心思，悄悄地安慰我說：“洪潤，你怕什么呢？我看這個孫老師很溫柔，一點都不兇的！你安心地去學(xué)吧。”我聽了姐姐的話，心里真的很輕松，不再感到害怕了。從此，我慢慢地，慢慢地喜歡上了跳舞。

　　孫老師總是很認(rèn)真地教我們跳舞，遇到動作不規(guī)范的時候，總是耐心地示范，直到我們學(xué)會了為止�？粗�老師她優(yōu)美的舞姿，我常常想，要是長大了，我能好像老師這樣，當(dāng)一名專業(yè)的舞蹈老師也不錯。

　　有一天姐姐也問我：“洪潤，你的夢想是什么？”我不假思索地說：“當(dāng)一名舞蹈家！”“你在說什么？再說一遍！”姐姐似乎不相信自己的耳朵。我鄭重地說：“我長大了要當(dāng)一名舞蹈家！”姐姐說：“沒想到才這么幾天，你就如此地喜歡跳舞。從小認(rèn)真學(xué)下去，說不定你真的能行的�！�

　　是啊，我們李老師從一年級起到現(xiàn)在，常常鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來可以在舞蹈方面實現(xiàn)自己的畚斗目標(biāo)。當(dāng)一個舞蹈家雖然不是很容易的事，但我準(zhǔn)備從現(xiàn)在就開始努力。因為，我的理想就是長大后做一名舞蹈家。

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