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    1. 元宵節(jié)做燈籠作文

      時間:2022-04-03 14:00:09 元宵節(jié) 我要投稿

      元宵節(jié)做燈籠作文3篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的元宵節(jié)做燈籠作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      元宵節(jié)做燈籠作文3篇

      元宵節(jié)做燈籠作文 篇1

        正月十五點燈籠是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,爸爸告訴我,他們小時候,沒有賣燈籠的,都是自己做燈籠,我感覺很不可思議,燈籠有方的,有圓的,既要安全,又要美觀,怎么做呢?于是,我就纏著爸爸教我做燈籠。

        爸爸說:“做燈籠不是一件容易的事,要認真,還要準(zhǔn)備一塊木板,一些鐵絲和一張紅紙!

        等材料準(zhǔn)備齊了,爸爸讓我先把木板的四個角鉆上小洞,小洞鉆好后,再把鐵絲固定在木板的小洞上,把四根鐵絲圍成一個長方形,然后在紅紙上,畫上自己喜歡的畫,把它彎成圓筒,套在鐵絲圍成的支架外邊,用膠帶或膠水粘牢,就成了一盞燈籠了。爸爸說:“為了安全,我們還要在這個圓筒的.上邊,用鐵絲挽一個扣,等蠟燭點燃的時候,用小棍挑著,以免燒著手。費了九牛二虎之力,我終于做成了一盞燈籠,爸爸一個勁地挑我的毛。哼@根鐵絲短,那根鐵絲長,紙粘歪了……可我一點也聽不進去,只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣,已經(jīng)很不錯了!我迫不及待地點燃蠟燭,燭光紅彤彤的,清晰地映出我畫的圖案,我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊,用羨慕的眼光看著我做的燈籠,我心里充滿了自豪感,因為自己做的燈籠哪里都買不到!

        大家也來動手做一做吧,拿著自己做的燈籠上街走一走,一定很有趣。

      元宵節(jié)做燈籠作文 篇2

        要做能給我們帶來吉祥和好運的迎神接福的兔子燈籠,我和杭州網(wǎng)小記者的其他小記者在前往目的地萬科·草莊的路上就格外興奮。

        到了萬科·草莊,迎接我們的是滿面春風(fēng)的四位工作人員,他們把我們帶到了一個非常寬敞的大廳里,大廳的桌子上已經(jīng)擺好了做兔子燈籠的材料,我們先看阿姨為我們展示制作兔子燈籠的全過程。然后就輪到我們自己動手了,我們把材料一一從袋子拿出來,有彩色紙、竿子、塑料輪子、膠水、膠帶等。首先我們把兔子燈籠的框架搭好,在兔子燈籠的框架下部裝上三個小輪子,接著把白紙包在做好的兔子燈籠的框架上,再貼上兔子耳朵,然后我們把剪好的彩色紙當(dāng)做兔子的毛并一層一層地貼到白紙上,最后用線穿在框架上連起一根竿子,這樣就可以提著兔子燈籠了。瞧,一個漂亮的兔子燈籠做好了。我們拿著自己剛做好的兔子燈籠開開心心地在座位上玩起來。有的小朋友,把兔子毛做得又長又鮮艷,有的小朋友把兔子毛剪得又短又細,有的小白兔身上還停著幾只小蜻蜓,大家的兔子燈籠都做得別具特色。兔子燈籠在燈光的'照耀下,顯得格外顯眼。大家都沉浸在這快樂之中。

        上次元宵節(jié)前的做湯圓活動我沒能參加感到很遺憾,這次我非常榮幸能夠參加杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)組織的做兔子燈籠的活動。這次活動帶給我不少快樂,今后我會更多地參加這些有意義的活動。也企盼這些兔子燈籠吉祥物為杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)帶去一年的吉祥如意。

      元宵節(jié)做燈籠作文 篇3

        “正月里來正月正,正月十五鬧花燈!痹谝魂囮囪尮臍g天地喧鬧聲中,人們送走了除夕迎來了元宵節(jié)。這不,我們班上也舉行了制作手工小燈籠的活動。

        下午第二節(jié)課的下課鈴聲一打,家委會的家長們拖著小車,來給我們分配材料啦!經(jīng)過一陣忙碌的準(zhǔn)備,我們每個人都拿到了一包精美的材料:有用來制作骨架的四根方棱柱和八根小圓柱,有四張印有可愛小猴子的燈紙,還有燈籠的提桿等等。

        我打開包裝,卷了卷袖子,準(zhǔn)備開工啦!我先把手伸進口袋從里面拿出說明書,快速地閱讀起來。讀完之后我得意地笑了笑:原來這么簡單啊!這可比那說明書我都看不懂的樂高容易多了。于是我不管三七二十一,拿起四根方棱柱就搭起來,東一插,西一塞,很快就組裝好了。我抬起頭,看看四周,只見同學(xué)們:有的急得滿頭大汗,有點眉頭緊鎖,有的幾個人頭靠著頭偷偷議論著……我的心里不禁沾沾自喜起來:這燈籠這么簡單,他們竟然還要做這么長時間,真是不可思議。

        我沾沾自喜地將做好的骨架放在桌子上。誒!怎么回事?我傻眼了:我的骨架像陳舊了幾百年的古屋,東搖西晃,風(fēng)兒一吹像立馬要散架似的。于是我連忙拿出說明書,再次細細閱讀起來。接著,我拆掉原來的骨架,拿起方棱柱對照說明書仔仔細細地觀察起來。這時,我發(fā)現(xiàn)每根棱柱的兩端都有上下兩個孔。我又拿出小圓柱上對上,下對下,不一會兒就搭出了一個方方正正的方形。我瞪大眼睛,小心地用手輕輕推了推,方形穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谧雷由。噓!我長長的呼出一口氣,心中一塊大石頭終于落下來。然后我乘勝追擊再搭一個,用剩下的小棒把兩個方形連接起來,燈籠的骨架終于拼搭完畢。貼上印有小猴的`燈籠紙,綁好提竿,放上蠟燭,我的小燈籠就做完了。我提著自己做的小燈籠,心里十分自豪。雖然它不是最漂亮的燈籠,但是它在我心里是世界上最最亮的那盞燈籠。

        放學(xué)回到家,我點燃燈籠里的蠟燭,燈籠上的小猴子在桔黃色的火光映照下,跳了出來,拿著福字,來和我們歡度元宵節(jié)了。我們一起猜燈謎,一起看元宵晚會,我們還將一起手拉手在新學(xué)期里揮灑汗水,揚帆起航。

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