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美德少年觀后感15篇
看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的美德少年觀后感，歡迎大家分享。
美德少年觀后感1
昨日晚上一到7：30，我就迫不及待地打開電視機，調(diào)到優(yōu)漫卡通衛(wèi)視，準(zhǔn)時收看江蘇省“百名美德少年”、“十大美德標(biāo)兵”的頒獎晚會。
頒獎晚會由我最喜歡的節(jié)目主持人鞠萍姐姐主持，晚會上勤學(xué)好問的居政、用生命書寫童話的成倩都給我留下很深刻的印象，但是最使我感動的`還要數(shù)為挽救母親的生命，毅然捐獻(xiàn)骨髓的邵帥。
邵帥由于1歲那年父母離異，他從小和母親邵丹一齊生活。5歲多時母親為了維持生活，到北京打工，邵帥與姥姥、姥爺生活在徐州。生活剛剛好點，誰明白，20xx年初，媽媽突然被檢查出患有白血病，為了更好地陪伴媽媽，邵帥央求姥爺?shù)疆?dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)一年的手續(xù)，來到北京照顧媽媽。在醫(yī)院里，邵帥就像個大人似的照料著媽媽的生活起居。他從醫(yī)生那得知要想治好白血病務(wù)必進(jìn)行骨髓移植，年幼的邵帥主動向醫(yī)生提出捐獻(xiàn)自己的。醫(yī)生的護(hù)士都被他的孝心和勇氣所感動了。20xx年醫(yī)院成功地為邵帥的母親做了骨髓移植手術(shù)。如今14歲的邵帥已經(jīng)是中央工藝美院附中的一名學(xué)生，他還一邊上學(xué)一邊照顧媽媽，他說媽媽是他最好的模特�？吹竭@，我感動地哭了……
邵帥的孝心和無比的勇氣感動了無數(shù)人，在社會上這樣的人還有很多。想想邵帥，再想想我們自己，有著幸福的家庭，卻還不明白珍惜，不但沒有好好地孝敬父母，有時還很任性地跟爸爸媽媽耍脾氣。從今往后，我必須要以邵帥為榜樣，爭做一個充滿愛心、孝心的美德少年。
美德少年觀后感2
我今天看了《美德少年》。那里面的哥哥姐姐們的年紀(jì)很小，但是他們不怕苦、不怕累、樂于助人、還孝順。這一點非常值得我們學(xué)習(xí)。就讓我來告訴你們他們的一些事情吧！
周有信，一個小村長，又是學(xué)校里的環(huán)境監(jiān)督員，光從這兩個名字聽上去，就知道，干這個活很累、很苦，但是周有信并沒有不喜歡這個工作，他說；“做小村長雖然又累又苦，但是讓我明白了很多道理�！边@點體現(xiàn)出他們不怕累。
江奇，一個只有一只手的殘疾人，他有很多愛好，踢毽子、跳皮筋，樣樣都喜歡。跳繩時，他跳不起來，都他不服，用繩子繞在手臂上，打一個結(jié)，手臂被勒得通紅，連皮都被磨破了。他這種精神告訴我們不管遇到什么困難，不要慌，慢慢克服。
張靜，父母沒有工作還有一個癱了的爺爺，照顧爺爺也是張靜每天少不了的神，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)冬酷暑，他總會把爺爺放在第一位，帶爺爺散心，幫爺爺洗臉……在張靜的精心照顧下，爺爺?shù)牟『枚嗔�，還可以走路，一次，爺爺走出去，張靜便出去找爺爺，于是找到了迷路的爺爺。
還有學(xué)習(xí)非常好的'黃超然、狄金濤、吳慧中……家里過著貧窮的生活，但是不說苦的盛佳藝……樂于助人的王思源、馮湛湛、張家棟……他們都是我們的好榜樣。
我一定會向他們學(xué)習(xí)的 。
美德少年觀后感3
山東歷史悠久，文化燦爛，素有“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦”的美譽，是中華民族古老禮貌的發(fā)祥地之一，而被譽為萬世師表的孔子以前說過：“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦能夠弗畔矣夫�！笨鬃拥倪@句話充分展現(xiàn)了他對于傳統(tǒng)文化與美德的重視：君子廣泛地學(xué)習(xí)古代的文化典籍，又以禮來約束自己，也就能夠不離經(jīng)叛道了。這位偉大的圣人也正是因為這樣的做法，才能夠被后世所仰慕和崇敬。
而在近期舉行的青少年經(jīng)典誦讀大賽再一次為我們展現(xiàn)了山東的青少年們對傳統(tǒng)文化與禮貌美德的大力弘揚與精心傳承。每一位選手無論輸贏，都在比賽中表現(xiàn)出了極為良好的精神風(fēng)貌以及文化修養(yǎng)。他們豐富的國學(xué)知識和謙恭有禮的道德品質(zhì)無疑將成為山東省最亮麗的一道風(fēng)景線。
在博大精深的中華文化中。山東文化是一顆璀璨的明珠，孔子、孟子、莊子、諸葛亮、王羲之等古代名人的家鄉(xiāng)都是山東，他們都對中華文化甚至是世界禮貌產(chǎn)生了重要的.影響;獨具一格的山東方言趣味橫生，讓人忍俊不禁;以呂劇為代表的山東戲劇包含著濃郁的山東風(fēng)情;極受人們歡迎的中國八大菜系之一——魯菜，也出自山東省。生活在山東，就就應(yīng)深切熱愛自己的家鄉(xiāng)文化，了解家鄉(xiāng)的種種風(fēng)俗，宣傳家鄉(xiāng)各式各樣的風(fēng)土人情，使山東省不僅僅能夠享譽全國，更能為世界人民所耳熟能詳，這才是對于家鄉(xiāng)的真正熱愛。
美德少年觀后感4
5月30日晚，“恰同學(xué)少年”20xx臺州市“六一”文藝晚會暨第三屆“美德少年”頒獎盛典在路橋舉行。
王金怡、梁佳祺、胡敏麗、吳若蘭、黃六韜、姜悅、王江元一、何婧涵、周嘉儀、潘藝萱10名學(xué)生被授予臺州市“美德少年”榮譽稱號，阮思淵等20名學(xué)生為“美德少年”提名人物。
據(jù)悉，“美德少年”評選活動由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市關(guān)工委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、臺州日報社和臺州廣電總臺、市少工委聯(lián)合主辦，旨在進(jìn)一步引導(dǎo)少年兒童自覺踐行社會主義核心價值觀，全面提高未成年人的.思想道德素質(zhì)。
活動自今年3月份開始，經(jīng)各地推薦與評委會辦公室審核，選舉產(chǎn)生了孝敬少年、愛心少年、自強少年、誠信少年和環(huán)保少年五類共30名“美德少年”正式候選人。5月10日起，經(jīng)過公示、投票、終評等環(huán)節(jié)，最終確定10名為臺州市“美德少年”，其余20名為“美德少年”提名人物。
“希望‘美德少年’珍惜榮譽，再接再厲，努力在德智體美勞各方面取得新成績，為廣大青少年樹立學(xué)習(xí)的榜樣。”市文明辦負(fù)責(zé)人表示，全市各中小學(xué)校、各級各類青少年校外活動陣地要采取多種主題教育實踐活動，大力宣傳、學(xué)習(xí)“美德少年”的先進(jìn)事跡，積極引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德，為臺州創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)青春力量。
美德少年觀后感5
我今天收看了江蘇省“百名美德少年”、“十大美德標(biāo)兵”的頒獎晚會。晚會上勤學(xué)好問的居政、用生命書寫童話的成倩都給我留下很深刻的印象，不過最使我感動的'還要數(shù)為挽救母親的生命，毅然捐獻(xiàn)骨髓的邵帥。
邵帥由于1歲那年父母離異，他從小和母親邵丹一起生活。5歲多時母親為了維持生活，到北京打工，邵帥與姥姥、姥爺生活在徐州。生活剛剛好點，誰知道，20xx年初，媽媽突然被檢查出患有白血病，邵帥便央求姥爺?shù)疆?dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)一年的手續(xù)，來到北京照顧媽媽。后來還主動向醫(yī)生提出捐獻(xiàn)自己的。醫(yī)生的護(hù)士都被他的孝心和勇氣所感動了。20xx年醫(yī)院成功地為邵帥的母親做了骨髓移植手術(shù)。如今14歲的邵帥已經(jīng)是中央工藝美院附中的一名學(xué)生，他還一邊上學(xué)一邊照顧媽媽，他說媽媽是他最好的模特�？吹竭@，我感動地哭了……
邵帥的孝心和無比的勇氣感動了無數(shù)人，在社會上這樣的人還有很多。從今往后，我一定要以邵帥為榜樣，爭做一個充滿愛心、孝心的美德少年。
美德少年觀后感6
我們是祖國未來的建設(shè)者，是中國社會主義事業(yè)的接班人。我們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族命運。
中華傳統(tǒng)美德正是進(jìn)行思想道德建設(shè)的取之不盡的精神食糧。我們對道德要求知之不多，因此極需要告訴你們我們什么是過去我們中華民族創(chuàng)造的傳統(tǒng)美德，又是在這種傳統(tǒng)美德的哺育下發(fā)展壯大起來的;我們要建設(shè)祖國，復(fù)興中華，更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是我們提高自身思想道德素質(zhì)的需要。
我們從小理解美德的教育，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談禮貌禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的廢紙、雜物，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的.矮人”么我們理解美德的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會美德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了美德，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
美德少年觀后感7
往往有句古話：從小看到大就能看出一個人的性格、素質(zhì)、品德。跟我們家住在一棟樓的凱凱同學(xué)，是我的好伙伴、好鄰居。媽媽常說：“凱凱是個懂禮貌、講文明的孩子，你要向他多學(xué)習(xí)。”這一幕發(fā)生在華盛中學(xué)的公交車站臺邊。
烈日炎炎打完籃球，在放學(xué)的公交車站臺邊，聽到一群嗡嗡嗡叫的蒼蠅，讓我不敢想像會是一個年輕的小學(xué)生做的事情。
看，快看，這里一堆，那里一包，會是誰扔的呀？一點也不講衛(wèi)生，不知道長興縣在創(chuàng)建文明城市嗎？就這樣扔在地上，而且扔在公交車站邊上，太不像話了。話音剛落，凱凱就動起手來把一堆爬滿蒼蠅的垃圾做出分類，這個是塑料瓶、啤酒瓶可回收，那是生活垃圾應(yīng)該放在不可回收的垃圾桶里，迎風(fēng)吹來一陣陣惡臭味，讓人打惡心。但是看了這一幕幕，我也忍不住動起手來，整理邊上的.一包垃圾。不一會兒功夫，我們倆處理完公交車站臺邊上一堆堆的垃圾，心里不知有多么高興呢！
迎面開過來一輛公交車，跟我們鳴了一聲喇叭，公交車叔叔叫我們倆上車，并且給我們一個大拇指，說：“長興人民各個能向你們小學(xué)生學(xué)習(xí)就好了，還有什么創(chuàng)不了的呀？”車子里的人群向我們拍手，嘖嘖稱贊。這時，心里想著能為長興多做一份貢獻(xiàn)，添一道文明風(fēng)景線，那是多么美呀！
讓我們一起為長興縣共創(chuàng)全國文明城市努力吧！
美德少年觀后感8
觀看了奔跑男孩陳炳南同學(xué)照顧母親的故事，覺得他孝敬心很強，自強不息，各方面都取得優(yōu)異成績。
陳炳南從五年級的時候開始，每天照顧中風(fēng)癱瘓在家的母親。他每節(jié)下課，都會去看望母親。中午下課鈴一響，就飛奔出教室，趕回家燒菜、做飯，為母親按摩身體。為了讓不喜歡吃米飯的母親吃飯，他苦練廚藝，去鄰居那里學(xué)做餃子、面條、饅頭。為了減輕母親病重發(fā)燒時的.痛苦，他又向醫(yī)生學(xué)會了土法冷敷。為了補貼家用，每年開春茶樹長新芽時，陳炳南還會在周末回村里采茶，一個多月能賺500多元錢。
陳炳南同學(xué)，你真孝順母親！俗話說得好，做好事就會有好報。陳炳南同學(xué)，你一定會有好報的！
陳炳南的感人事跡深深地感動了我，我要向他學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他孝順母親，學(xué)習(xí)他自強不息的奮斗精神，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞、堅持不懈，學(xué)習(xí)他所說的“人生的困難，只是一種磨練！”做一個生活中的強者！
作為學(xué)生，我以后要更加好好學(xué)習(xí)，把自己的成績盡量往前趕，好好學(xué)習(xí)也是對父母最大的回報。再也不過衣來伸手飯來張口的日子，有空余時間的話多幫他們做點家務(wù)，日常生活中不惹他們生氣，多陪他們說說話，這就是對他們最大的安慰。
美德少年觀后感9
如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈；如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進(jìn)的`動力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年。
“特此表揚李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動找到失主�！边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆﹕“那位失主一定著急了，我得給他送回去�！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事﹕記得那次是一節(jié)體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢？我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當(dāng)美德少年。
這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年才會有豐收。同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧！
美德少年觀后感10
美德，是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠�。怎樣才能認(rèn)識美德，并擁有它?這個問題不簡單，《美德少年》給了我答案。
《美德少年》教我們怎樣擁有美德，它分15部分，每一部分都是一個主題。內(nèi)容有“我有好習(xí)慣”、“我們愛學(xué)習(xí)”、“尊重每一個人”、“微笑面對每一天”等。這本書從言行舉止、為人處世等方面，讓我們知道什么是美德，怎樣才算擁有美德。
讀過這本書，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。
《美德少年》中，偉大領(lǐng)袖的故事我最欣賞。他們從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣，好習(xí)慣使他們能很好的為人處世，并且受到全國人民的愛戴。所以說好習(xí)慣對我們來說是極其重要的`。
葉圣陶爺爺說過，兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，一種是妨害他人的習(xí)慣。為什么說這兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得?因為它對自己對他人都無益。這樣我也明白了，好習(xí)慣不僅對自己，對別人也有益。
說到底好習(xí)慣就是美德，有了美德，才有好朋友;有朋友幫忙，你一定成功。所以現(xiàn)在最重要的，就是從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長大派上用場。
人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
美德少年觀后感11
美德，是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠帧Ｔ鯓硬拍苷J(rèn)識美德，并擁有它這個問題不簡單，《美德少年》給了我答案。
《美德少年》教我們怎樣擁有美德，它分15部分，每一部分都是一個主題。資料有“我有好習(xí)慣”、“我們愛學(xué)習(xí)”、“尊重每一個人”、“微笑應(yīng)對每一天”等。這本書從言行舉止、為人處世等方面，讓我們明白什么是美德，怎樣才算擁有美德。
讀過這本書，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的'環(huán)境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫忙他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫忙他。而且美德會感染人。就是說美德不僅僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。
《美德少年》中，偉大領(lǐng)袖的故事我最欣賞。他們從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣，好習(xí)慣使他們能很好的為人處世，并且受到全國人民的愛戴。所以說好習(xí)慣對我們來說是極其重要的。
葉圣陶爺爺說過，兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，一種是妨害他人的習(xí)慣。為什么說這兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得因為它對自己對他人都無益。這樣我也明白了，好習(xí)慣不僅僅對自己，對別人也有益。
說到底好習(xí)慣就是美德，有了美德，才有好朋友;有朋友幫忙，你必須成功。所以此刻最重要的，就是從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長大派上用場。
人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
美德少年觀后感12
6月9日，由贛州市西津路小學(xué)、中國江西網(wǎng)、大江網(wǎng)、贛州頭條聯(lián)合開展的贛州市西津路小學(xué)首屆“十佳美德少年”頒獎典禮在該校四樓匯報廳舉行�，F(xiàn)場二百余名師生共同見證美德少年陽光向上的力量和“十佳美德少年”的誕生。
據(jù)了解，西津路小學(xué)首屆美德少年評選活動從5月23日啟動，經(jīng)班級推薦，年級初評，評選組委會審定，最終確定63名“美德少年”候選人進(jìn)入了最后的大眾投票環(huán)節(jié)。經(jīng)過6天緊張有序的投票環(huán)節(jié)，評選組委會根據(jù)候選人得票情況和評委會意見綜合評定，最終評選出了首屆贛州市西津路小學(xué)“十佳美德少年”。在當(dāng)天的頒獎典禮上，徐黃雨帆、鐘慶承、吳宇鵬等10位“十佳美德少年”上臺領(lǐng)獎。
據(jù)介紹，“開展“美德少年”評選表彰活動，不僅僅是對優(yōu)秀少年的鼓勵，更是對廣大青少年進(jìn)行的.一次社會主義核心價值觀宣傳教育。通過美德少年評選活動，在全校形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚美德的濃厚氛圍，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”的良好風(fēng)尚。
美德少年觀后感13
時間可以使人老去，而時間不會讓美德消失。
很多故事是微不足道的，可他滋潤了每一個人的心。即使，他們中間有人不幸，告別了這個世界，也如初放的花一般凋謝。
這是生命的力量。有人說過：“平凡的'孩子，做出不平凡的事，小苗會成參天大樹�！薄坝H愛的小孩，讓我們一起來保管好這些美德。一起!”“他們很美，他們教我們相信，毅力和美德無處不在。”“人生坎坷，怎樣面對?美德少年用行動做出了回答。”“少年們像荷花綻放，那美的光芒，令人感動�！�
他們和千千萬萬個孩子一起，是祖國的未來，是世界的未來。
美德，抵達(dá)人心力量。
文學(xué)，傳至久遠(yuǎn)感動。
百位美德少年，用自己一雙手，幫助著每一個……
美德是讓自己有著一顆關(guān)愛他人的心，和一份無聲的感謝。
在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德。在積極心理學(xué)中，美德是性格優(yōu)勢的上位概念，不同的性格優(yōu)勢可以匯聚成不同的美德。目前研究發(fā)現(xiàn)，中國人主要存在三大美德優(yōu)勢，分別是：人際美德、謹(jǐn)慎美德和活力美德。
人是可以有那一種美德的吧?
美德少年觀后感14
李白說得好“土扶可城墻，積德為厚地。”中華民族是一個具有五千年歷史的古老名族，它因為美德，才富強，所以美德對一個國家一個人都很重要。作為現(xiàn)在的我們，祖國的未來，更應(yīng)爭當(dāng)做給個美德少年。和我們差不多大的金塔縣第三中學(xué)八年級的劉紅帆，就是一位美德少年。劉洪帆成績優(yōu)異，認(rèn)真刻苦，誠實守信，關(guān)心同學(xué)，孝敬師長，孝順父母，樂于助人，謙遜樸實……他身上蘊含了多少美德啊。再回過頭來看看我們這些有優(yōu)越條件上學(xué)的同學(xué)，不是沉迷于電腦游戲，就是出口成臟、不務(wù)正業(yè)。自從上次觀看了《十佳美德少年》后，我心潮澎湃，深有感觸思緒萬千，寫下了這篇觀后感。
我們是這個時代的幸運兒。我們應(yīng)該珍惜眼前的機會，奮發(fā)學(xué)習(xí)，做一個美德少年。所謂美德就是有高尚的品德�，F(xiàn)在的我們不懂得尊師孝母，為了一點小事就跟父母大吵，還對老師的.指導(dǎo)怨上怨下，這些行為何以談得上美德。
想要成為一個對祖國有用的人，首先得做一個有美德少年的人。美德是中華民族的精神食糧，是復(fù)興中華的首做之事，中國正是在美德的哺育下才如此壯大，所以我們一定要把美德傳承下去，讓每一個黃子孫都做一個有美德的的人。
我們從小接受美德的教育，很多同學(xué)可以對美德高談闊論，卻從未做到過。讓我們行動起來，不當(dāng)“語言的巨人，行動的矮人”。美德是一朵花，讓我們用行動，心靈來呵護(hù)它開放，并讓它算發(fā)出迷人的芳香。
美德少年觀后感15
星期五，老師給我們看了《常州市十佳美德少年》視頻，十位同學(xué)都帶給我們不同的感動和啟發(fā)。其中，最讓我佩服的是朝陽新村第二小學(xué)的江奇。
從懂事開始，他就艱難地用一只手生活。上學(xué)了，從不流淚的他看到小朋友們寫出的鉛筆字，哭了。當(dāng)孫老師用左手握住他的左手，寫下第一筆“橫”，他激動地說：“我會寫字了！”他喜愛運動，可是跳繩讓他一下子失去了信心。不服輸?shù)乃牙K子的一頭繞在殘臂上，配合另一只手動起來。殘臂被勒得通紅，連皮都磨破了，可他都不吭一聲。老師和同學(xué)們?yōu)榱苏疹櫵�，沒有給他安排值日，可他卻讓自己每天成為了值日生。擦黑板、擦桌椅、擦瓷磚，干得有模有樣……
看完后，我想了很多。雖然江奇過早地嘗到了命運的不公，但他卻用自己的奮斗驅(qū)除了父母心頭的辛酸。多年來，他用不斷的成功告訴爸爸，自己從不放棄；他用鮮艷的獎狀告訴媽媽，自己很能干；他更是用甜美的微笑告訴大家，我只有一只手，但我也能創(chuàng)造奇跡……
江奇，他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛運動，熱愛勞動，在現(xiàn)在這個時代，又是誰能比的`呢？這難道不值得我們敬佩嗎？
江奇，正如他的名字一樣，用堅毅和奮斗為自己的人生書寫著一段不朽的傳奇！
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