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    1. 中班期末家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

      時(shí)間:2022-04-17 19:37:16 總結(jié)范文 我要投稿

      中班期末家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

        總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的中班期末家長(zhǎng)會(huì)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      中班期末家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

      中班期末家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)1

        開(kāi)學(xué)半個(gè)多月,我班召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì),有13名幼兒的家長(zhǎng)參加了此次會(huì)議,這些家長(zhǎng)中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議。

        開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問(wèn)題,家長(zhǎng)把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問(wèn)把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說(shuō):家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)幼兒的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合,才會(huì)共同努力,共同進(jìn)步,為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。

        為了讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在園得情況,在本次家長(zhǎng)會(huì)中,我主要向家長(zhǎng)做了以下幾點(diǎn)的講述:

        一、班級(jí)管理情況,比如說(shuō)現(xiàn)在有的幼兒來(lái)上學(xué)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學(xué)不上東西,而且還會(huì)養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣,所以就這個(gè)問(wèn)題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)還需要努力的幼兒,進(jìn)行了鼓勵(lì)。

        二、家長(zhǎng)需要配合的問(wèn)題,比如說(shuō):幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長(zhǎng)和我們老師應(yīng)該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開(kāi)展的活動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。

        三、教學(xué)內(nèi)容,主要講了一下這一學(xué)期,我們上的課程,學(xué)習(xí)的`東西。

        四、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)做育兒心得交流。家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)都非常的支持,而且在家長(zhǎng)會(huì)期間都,非常認(rèn)真地在聽(tīng),看到家長(zhǎng)們這么認(rèn)真,這么支持我們的工作,通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),又促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn),而家長(zhǎng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。

        通過(guò)這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。在今后的工作中,我們要更積極地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí),更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。

      中班期末家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)2

        經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假回來(lái),孩子們都長(zhǎng)大了一歲。雖然只是兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)但是明顯感受到孩子們都成長(zhǎng)了許多相信這點(diǎn)家長(zhǎng)們也能感受的到。今天讓家長(zhǎng)們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對(duì)面坐在一起可以解決老師與家長(zhǎng)之間存在的矛盾和疑問(wèn),大家都很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

        本學(xué)期我們班級(jí)的人數(shù)不變,保教人員也沒(méi)有變動(dòng)。但是進(jìn)出的孩子還是有的,本學(xué)期因?yàn)榧议L(zhǎng)工作調(diào)動(dòng)原因兩個(gè)小朋友轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)進(jìn)兩位新生。對(duì)于班級(jí)人數(shù)的輕微調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)們沒(méi)有意見(jiàn)。

        這學(xué)期在家長(zhǎng)會(huì)中我們將重點(diǎn)討論如何加強(qiáng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。班級(jí)里通過(guò)講故事、看圖講述、晨間談話等來(lái)提升孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

        另一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)是折紙,在上學(xué)期孩子們已經(jīng)會(huì)折很多東西了。在家長(zhǎng)中我也很感謝家長(zhǎng)的配合收集了許多的廣告紙供孩子們折紙用。折紙可以加強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力,我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家里自己教孩子折一些東西。在班級(jí)里老師會(huì)請(qǐng)他來(lái)教小朋友們疊孩子會(huì)疊的東西,這樣的方法可以讓孩子們對(duì)折紙更加有自信心。

        在小班的時(shí)候談到孩子的`自理能力,家長(zhǎng)都表示頭疼。現(xiàn)在孩子們升入中班了家長(zhǎng)們談到孩子的自理能力個(gè)個(gè)都是面帶微笑地說(shuō):“現(xiàn)在我的孩子在家里吃飯可乖了,自己吃的很快的!薄拔业暮⒆蝇F(xiàn)在都不讓我穿衣服,她要自己穿衣服!笨磥(lái)家長(zhǎng)們都感受到孩子們長(zhǎng)大了。小班的時(shí)候家長(zhǎng)們會(huì)覺(jué)得孩子還小,許多事情做不好對(duì)孩子不自信,所以還存在包辦思想,F(xiàn)在孩子們升中班了家長(zhǎng)們覺(jué)得孩子有些事情是該自己做了,所以就慢慢要求孩子自己做了。在幼兒園里,小朋友自己做的事情也將更加多了,F(xiàn)在孩子們吃飯都是自己分發(fā)餐具,起床后都是自己疊被子。雖然現(xiàn)在是冬天衣服穿的多,但是孩子還會(huì)自己系褲子將棉毛衫塞進(jìn)褲子里。同時(shí)我們孩子還會(huì)自己裝成長(zhǎng)冊(cè)了,對(duì)于我說(shuō)的那么多家長(zhǎng)們聽(tīng)的有些不相信,因?yàn)樵诩依镞@些事情可都是家長(zhǎng)們包辦了的。所以趁著家長(zhǎng)會(huì)我也要求家長(zhǎng)們?cè)诩依镒鲆粋(gè)懶爸爸媽媽,有些事情盡量讓孩子自己去做。

        通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們也都有一個(gè)共鳴那就是孩子的教育教學(xué)不僅僅是老師的責(zé)任,家長(zhǎng)們的配合也是不容忽視的。家長(zhǎng)們也都愿意配合我們老師的工作,在家里與孩子們一起復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,一起監(jiān)督孩子們完成任務(wù)的情況。

      中班期末家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)3

      尊敬的家長(zhǎng):

        你們好,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì),你們的積極參與就是對(duì)我班工作的大力支持,在此表示衷心的感謝,本學(xué)期在家長(zhǎng)們的全力配合下,我班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得了圓滿的成功,現(xiàn)將本學(xué)期我班的各項(xiàng)工作成績(jī)與不足做如下回顧:

        一、安全工作:

        本學(xué)期我班以安全工作為重中之重的做為一切工作的開(kāi)始,堅(jiān)持每天三分鐘的安全教育,做到無(wú)危險(xiǎn)時(shí)做宣傳,有問(wèn)題時(shí)結(jié)合問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),加強(qiáng)幼兒安全教育與自我防護(hù)技能的訓(xùn)練,每周的國(guó)旗下講話和各班的周未安全教育等教育形式,結(jié)合開(kāi)展各項(xiàng)安全演練等多種方式,多途徑對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育活動(dòng),確保我班幼兒在一學(xué)期以來(lái)幼兒安全入園,平安回家。

        二、保教并重,做好班級(jí)的各項(xiàng)保育工作,把家長(zhǎng)教育做為教學(xué)的資源,加大對(duì)家工進(jìn)行學(xué)前教育科學(xué)育兒宣傳。

        專任教師與生活老師三位一體,建立合理的一日生活常規(guī)。結(jié)合學(xué)前幼兒的發(fā)展需求,以幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng)為主要工作,通過(guò)各種形式引導(dǎo)幼兒感知各種活動(dòng)規(guī)則,并通過(guò)游戲、故事、比賽等方式引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察與培養(yǎng),我班大部分幼兒都能有禮貌地與他人交往,并學(xué)會(huì)與同伴間的'合作,參好相處,學(xué)會(huì)和小朋友們一起作游戲,分享等,并在園部的教學(xué)常規(guī)、吃點(diǎn)心常規(guī)等各方面評(píng)比中表現(xiàn)良好,在握筆的姿勢(shì)上還在部分幼兒存在不足,希望在暑假期間,家長(zhǎng)們可以結(jié)合畫(huà)畫(huà)的方式培養(yǎng)幼兒良好的握筆姿勢(shì)。

        三、以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo),以幼兒的發(fā)展為最終目標(biāo),制定科學(xué)有效的一日活動(dòng)促進(jìn)幼兒的全面的發(fā)展。

        我班的教學(xué)牢固樹(shù)立科學(xué)的育兒理念,以游戲?yàn)橛變航虒W(xué)的主要方式,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)積極地學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),大膽學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,通過(guò)開(kāi)展各種豐富多樣的領(lǐng)域教學(xué)和主題教學(xué)活動(dòng),提供多種操作性強(qiáng)的區(qū)域活動(dòng),符合幼兒身心發(fā)展的體育活動(dòng),能激發(fā)幼兒創(chuàng)造性的游戲活動(dòng)等,引導(dǎo)幼兒在與材料、與老師、與同伴的互動(dòng)中獲得全面的發(fā)展,避免小學(xué)化的教學(xué)方式,讓幼兒喜歡上幼兒園,喜歡與同伴交往,并能在形式多樣的活動(dòng)中獲得不斷地發(fā)展。

        本學(xué)期我班幼兒在各方面的學(xué)習(xí)都取得了較好的成績(jī),在參加園部幼兒發(fā)展情況測(cè)評(píng)、幼兒六一節(jié)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)和主題墻活動(dòng)中都獲得了出色的成績(jī),這與這家長(zhǎng)們的努力是分不開(kāi)的,在這里,對(duì)家長(zhǎng)們表示衷心地感謝。

        四、家長(zhǎng)工作本學(xué)期我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)1、、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),彼此溝通。本學(xué)期我班結(jié)合各個(gè)主題和相關(guān)活動(dòng)及時(shí)地召開(kāi)家長(zhǎng)們,與家長(zhǎng)交流相關(guān)的知識(shí)與教學(xué)信息,及時(shí)向家長(zhǎng)們傳遞科學(xué)的和有關(guān)安全、教育等各方面的信息民,讓家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)參與到我園的相關(guān)活動(dòng)中來(lái)。

        2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加園部組織的各種活動(dòng),并及時(shí)做好反饋工作。本學(xué)期我們通過(guò)組織六一節(jié)文娛匯演、親子閱讀等各項(xiàng)活動(dòng),把家長(zhǎng)請(qǐng)到園部來(lái)與小朋友和老師共同組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),從思想與行動(dòng)上為科學(xué)的育兒做出新的推進(jìn)。

        3、樹(shù)立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)園地,利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。我班根據(jù)每周學(xué)習(xí)幼兒學(xué)習(xí)的情況與家長(zhǎng)們進(jìn)行了反饋和互動(dòng),很多家長(zhǎng)非常重視這方面的交流,對(duì)于幼兒每周這習(xí)內(nèi)容也能及時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo),大部分都以完成幼兒的一些練習(xí)為主,其他方面的內(nèi)容涉及還較少,因此家長(zhǎng)們應(yīng)樹(shù)立起幼兒一日活動(dòng)皆教育的理念,從關(guān)注幼兒技能的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到關(guān)注幼兒全面的發(fā)展。

        4、通過(guò)家園聯(lián)系欄身家長(zhǎng)宣傳各種,并及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。本學(xué)期我班結(jié)合園部開(kāi)展的相關(guān)主題及不同的季節(jié)特點(diǎn),家長(zhǎng)們的教育困惑等方面,每月在我班的家園聯(lián)系欄展示,保健知識(shí)和溫馨提示等內(nèi)容,很多家長(zhǎng)也養(yǎng)成了入園看下家園聯(lián)系付欄的習(xí)慣,特別是針對(duì)當(dāng)前的禁止小學(xué)化,開(kāi)展科學(xué)學(xué)前育兒活動(dòng)的開(kāi)展,我班將盡量為家長(zhǎng)們提供更科學(xué)有效的育兒經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)共同討論,希望家長(zhǎng)們也能針對(duì)我班的各項(xiàng)家長(zhǎng)工作提出建議與意見(jiàn),把家園聯(lián)系欄做為我們共同成長(zhǎng)的載體。

        5、完善家長(zhǎng)群的建設(shè),通過(guò)選取家長(zhǎng)管理員來(lái)發(fā)布和完善幼兒園的與家長(zhǎng)的互動(dòng)和各種信息,進(jìn)一步提升家園互動(dòng)。本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)群活動(dòng),與家長(zhǎng)進(jìn)行了愉快的探討與交流,希望在新學(xué)年里各位家長(zhǎng)能繼續(xù)踴躍參加我班群內(nèi)討論,讓家長(zhǎng)群成長(zhǎng)我們交流與探討的橋梁。

        五、暑期的相關(guān)事項(xiàng)安排暑期將至,小朋友們會(huì)有兩個(gè)月的時(shí)間在家中渡過(guò),在這里我們與家長(zhǎng)交流在暑期幼兒可以安排的相關(guān)活動(dòng)與注意點(diǎn):

        1、每天安排半個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)時(shí)間,堅(jiān)持每天為小朋友們讀一個(gè)故事,聽(tīng)請(qǐng)小朋友們的安排做個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,與小朋友們共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

        2、每天安排小朋友們參加半個(gè)小時(shí)的煅煉活動(dòng),可以讓小朋友們拍球也可以讓小朋友跳繩,并保證每天曬十分鐘左右的太陽(yáng),確保幼兒在體能方面獲得發(fā)展。

        3、一周讓小朋友們學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)一次1-100以內(nèi)的數(shù),家長(zhǎng)們可以由淺入深地引導(dǎo)幼兒慢慢增加數(shù)數(shù)的量,最好能結(jié)合生活中的實(shí)物讓小朋友們進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。

        4、每?jī)商彀才乓淮涡∨笥褌儺?huà)畫(huà)的時(shí)間,結(jié)合園部送給小朋友的六一禮物進(jìn)行作畫(huà),要求小朋友們一次完成一頁(yè)就可以了,不要太多,但要求小朋友們要認(rèn)真,對(duì)小朋友的作品要盡量進(jìn)行評(píng)價(jià),以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的基礎(chǔ)上提出點(diǎn)建議,慢慢提升,不要一次性提很多要求。

        5、在家中嚴(yán)格控制幼兒看電視時(shí)間和玩電腦時(shí)間,每次不超過(guò)半小時(shí),每天不超過(guò)兩次,并盡量多帶小朋友開(kāi)展其他的活動(dòng),開(kāi)闊幼兒的眼界。

        以上活動(dòng)只是班級(jí)為家長(zhǎng)們提供的參考,家長(zhǎng)們也可能根據(jù)小朋友們的具體情況進(jìn)行調(diào)整。

        最后,我們?nèi)匀灰c家長(zhǎng)們重溫各項(xiàng)暑期的安全工作:

       。1)交通安全:請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守交通法規(guī),予保證幼兒的安全。在假期外出時(shí),應(yīng)遵守各種交通規(guī)則,保障孩子們的生命安全,不搭坐拼裝改裝、超載、無(wú)駕照、無(wú)證、非法營(yíng)運(yùn)等車輛,不讓幼兒在馬路上獨(dú)自玩耍,不讓幼兒一人坐在摩托車的后座,保證幼兒渡過(guò)一個(gè)安全的暑期。

       。2)家長(zhǎng)要注意防溺水的安全。在家教育幼兒不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施的水域玩耍。

       。3)防傳染病問(wèn)題:近階段是流感高發(fā)期,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒多喝水勤洗手,請(qǐng)家長(zhǎng)勤通風(fēng)勤曬被褥,如有感冒發(fā)燒請(qǐng)及時(shí)就診,并確保幼兒在家中的各種衛(wèi)生習(xí)慣有養(yǎng)成。

       。4) 做好夏季防汛和防暴雨工作,在發(fā)生暴雨的時(shí)候做好幼兒的安全防護(hù)和保衛(wèi)工作,盡量不到戶外活動(dòng),確保幼兒的安全。

        總之,幼兒成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)們的共同努力,希望在家園一致的教育步伐下,我們的孩子在各個(gè)領(lǐng)域都能獲得全面的發(fā)展。在這里我對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)支持表示衷心的感謝,預(yù)祝各位家長(zhǎng)暑期快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

      中班期末家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)4

        家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不可分的。為了孩子家長(zhǎng)能了解幼兒園的工作,增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況,更為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的`教育管理中來(lái),更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們本次開(kāi)展了小班期末家長(zhǎng)會(huì)。

        本次期末家長(zhǎng)會(huì),共到場(chǎng)31位家長(zhǎng),這也從反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子的關(guān)注。為了能順利的開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì),我們班的三位老師作好精心的準(zhǔn)備,向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了幼兒園的情況,本學(xué)期班級(jí)的保教工作重點(diǎn),幼兒的年齡特征分析,班級(jí)目前的情況。在會(huì)上,重點(diǎn)跟家長(zhǎng)交流了一些教育觀念,家園合作共同配合的問(wèn)題等,都做了詳盡的解說(shuō)。最后,還向家長(zhǎng)提出了一些家長(zhǎng)要配合的事項(xiàng),有安全方面的、生活方面的等等。

        總之,這次家長(zhǎng)會(huì)的氛圍十分不錯(cuò),不但讓家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園各方面有了基本的了解,還對(duì)我班以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下了很好的基礎(chǔ),有很大的幫助。以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,將家園共育工作做得更好,一切為了孩子。

      中班期末家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)5

        首先要感謝家長(zhǎng)們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次期末家長(zhǎng)會(huì),這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作,同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系.經(jīng)過(guò)一年的中班生活,我們班小朋友的各方面都有了不少的進(jìn)步:

        一、教學(xué)情況

        本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都已經(jīng)授完,個(gè)及綜合活動(dòng)的五大領(lǐng)域內(nèi)容,孩子們對(duì)這些所教的內(nèi)容大部分都能掌握。

        在這學(xué)期,我們班的孩子在常規(guī)上進(jìn)步最多,無(wú)論是入廁、喝水,還是吃飯、活動(dòng),都形成的一定的規(guī)范。他們對(duì)老師的要求不但能遵守,而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次,孩子們的自理能力增強(qiáng),有很多事情都可以自己去處理,象自已整理各區(qū)域的材料,自己整理衣服等。本學(xué)期,應(yīng)該說(shuō)是孩子們成長(zhǎng)最快的一個(gè)階段,這個(gè)年齡段處于多個(gè)敏感期發(fā)展的階段。所以我們老師上上下下認(rèn)真對(duì)待孩子每一天生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過(guò)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)。

        這學(xué)期發(fā)現(xiàn)的需要注意的問(wèn)題:

        1、希望家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰是難免的'。孩子矛盾來(lái)去都很快,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子做個(gè)好的表率,正確引導(dǎo),學(xué)會(huì)與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長(zhǎng)的理解和支持。(我們班打架行為還是相對(duì)較少的,無(wú)非也就是那幾個(gè)男孩子整天愛(ài)打打鬧鬧的,相信家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子們的性格也是比較清楚的,這就要家長(zhǎng)們?cè)诩乙捕喽噍o導(dǎo),教育孩子。)

        2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不誤正常教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓幼兒在8:30之前到園。若有其它特殊原因遲入園,請(qǐng)和老師交流不要影響其他孩子的正;顒(dòng)。如果生病或有事不能來(lái)園,請(qǐng)家長(zhǎng)最好在9點(diǎn)前打電話向老師請(qǐng)假,坐車的孩子請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必跟司機(jī)知會(huì)一聲。

        (坐車幼兒早餐問(wèn)題。)

        3、如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注您的孩子。

        4、特別要提的是周末作業(yè),無(wú)論您的工作有多忙,請(qǐng)您留20分鐘的時(shí)間給孩子,檢查一下孩子的書(shū)包,陪陪孩子寫(xiě)寫(xiě)字,講講故事或做一些其它,不要吝嗇這十幾二十分鐘,它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素,相信沒(méi)有哪個(gè)父母是想自己的孩子和自己有距離的。還有的就是對(duì)一部分爸爸說(shuō)的,多點(diǎn)賞識(shí)您的孩子,沒(méi)有人是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的,也沒(méi)有人完全只有缺點(diǎn)的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)您的孩子是多么的優(yōu)秀,更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比,“田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的,反而會(huì)破壞您和孩子間的感情,十根手指都有長(zhǎng)短,更何況是小孩子?

        寒假家長(zhǎng)在家需要輔導(dǎo)孩子的幾個(gè)事項(xiàng):

        1、首先最重要的當(dāng)然還是溫習(xí)鞏固本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,尤其是讓孩子透徹了解數(shù)字1-9之間的含義。(這點(diǎn)強(qiáng)烈要求,我們的課程進(jìn)度都是一樣的,但是孩子接收的能力不一樣,有的孩子這方面接收快,有的孩子那方面接收快,所以孩子們相對(duì)薄弱的領(lǐng)域,就希望家長(zhǎng)能在家里多指導(dǎo),起到互補(bǔ)作用)

        2、而像課外內(nèi)容,三字經(jīng)、古詩(shī)之類的,下學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)教學(xué)。

        3、學(xué)習(xí)包未完成內(nèi)容。

        二、各項(xiàng)通知

        1、幼兒園放假時(shí)間為某月某日(星期三)。下學(xué)期某月7開(kāi)始報(bào)名,某月10號(hào)(正月十一)開(kāi)學(xué)。

        2、請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的被子、枕頭拿回家清洗,暴曬,周一交過(guò)來(lái)。

        當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái)。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。說(shuō)到這里相信家長(zhǎng)們聽(tīng)到我提起最多的應(yīng)該就是你們?cè)诩依锒嘀笇?dǎo)之類的話,也希望家長(zhǎng)多多配合。另外,家長(zhǎng)對(duì)我們有什么意見(jiàn)或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂(lè)意接受大家的意見(jiàn)的。

      中班期末家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)6

        周三下午五點(diǎn)半左右中班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束,再次感謝全體家長(zhǎng)對(duì)我們教師工作的協(xié)助和對(duì)幼兒園工作的支持。

        在本次家長(zhǎng)會(huì)上我首先向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的基本情況以及教師人員配置問(wèn)題,然后向家長(zhǎng)們介紹了本學(xué)期班級(jí)的班務(wù)工作計(jì)劃及學(xué)期教育計(jì)劃,最后就家園共育方面向家長(zhǎng)們談?wù)劙嗉?jí)幼兒的安全及教育問(wèn)題,同時(shí),根據(jù)我班具體情況有針對(duì)性的與家長(zhǎng)們反映幼兒的個(gè)別情況及需要注意的地方。

        中班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)于x月xx日(星期x)下午15:50在本班準(zhǔn)時(shí)召開(kāi),這次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。此次家長(zhǎng)會(huì)共有20名幼兒的家長(zhǎng)參與了,兩名家長(zhǎng)請(qǐng)假,非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:

        一、介紹班級(jí)人員分配及職責(zé)

        會(huì)議首先介紹了班級(jí)上人員的分配,由我擔(dān)任本班的教學(xué)工作,申老師和方老師負(fù)責(zé)班上的衛(wèi)生工作。讓家長(zhǎng)了解班級(jí)教師的人員分配,更好地與班級(jí)教師進(jìn)行溝通與交流。

        二、班級(jí)情況分析

        班級(jí)情況分析從班級(jí)幼兒人數(shù)上向家長(zhǎng)進(jìn)行了說(shuō)明,其中包括新來(lái)的4位新生,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解班級(jí)情況。

        三、學(xué)期目標(biāo)和計(jì)劃介紹

        中班課程主要有數(shù)學(xué)、托福英語(yǔ)、繪本閱讀以及五大領(lǐng)域的豚豚活動(dòng)包,經(jīng)過(guò)小班一年的.學(xué)習(xí),部分家長(zhǎng)對(duì)于所學(xué)的課程有一定的認(rèn)知和了解,本學(xué)期另外新加了一門(mén)繪本閱讀的課程,對(duì)中班的學(xué)習(xí)課程簡(jiǎn)單地進(jìn)行了介紹。同時(shí),也將英語(yǔ)光盤(pán)發(fā)給了各位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)幼兒讀看英語(yǔ)碟片以及輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。

        四、安全問(wèn)題

        針對(duì)班級(jí)幼兒愛(ài)帶零食、飾品及玩具的情況給家長(zhǎng)進(jìn)行了說(shuō)明,提高這方面的安全意識(shí)。

        五、家園配合問(wèn)題

        通過(guò)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)博客,讓家長(zhǎng)更好地了解老師的工作并配合老師開(kāi)展有關(guān)工作,關(guān)心幼兒在園的生活以及學(xué)習(xí)情況。

        這次家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)們的支持而圓滿結(jié)束,家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)上聽(tīng)的比較認(rèn)真,和老師交流的也很多,這樣讓我們班上的老師對(duì)自己的工作更加有信心的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多其他需要改進(jìn)的問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)快結(jié)束時(shí)家長(zhǎng)們都積極地進(jìn)行提建議,可以看出家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒生活的關(guān)心,我們作為老師也比較開(kāi)心,但是在會(huì)議之中也存在不足的地方,如下:

        1、對(duì)于班級(jí)幼兒生活上情況的分析時(shí),是從大體上分析,沒(méi)有針對(duì)性地對(duì)一些特殊幼兒來(lái)進(jìn)行分析。讓家長(zhǎng)更具體地了解幼兒在園的一些情況。

        2、只是向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了下本學(xué)期需要家長(zhǎng)所參加的活動(dòng),沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)。

        3、最后家長(zhǎng)向老師提建議的環(huán)節(jié)雖然很熱烈,所提的問(wèn)題也很有針對(duì)性,但是教師也沒(méi)有給予更好的解決方法。

        這次家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)們積極的參加并支持老師的工作,相信我們中班的三位老師一定會(huì)努力做好自己的工作,為中班小朋友的全面發(fā)展共同努力。

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