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    1. 《心靈點(diǎn)滴》觀后感

      時(shí)間:2022-06-17 11:04:53 觀后感 我要投稿

      《心靈點(diǎn)滴》觀后感(通用12篇)

        當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼,以下是小編收集整理的《心靈點(diǎn)滴》觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      《心靈點(diǎn)滴》觀后感(通用12篇)

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇1

        上周我科醫(yī)護(hù)人員陸續(xù)利用休息時(shí)間觀看了《心靈點(diǎn)滴》這部電影,觀看后大家感觸極深。

        故事情節(jié)圍繞著對(duì)待病人的兩種治療態(tài)度的醫(yī)生的故事展開(kāi)敘述。一開(kāi)始就以獨(dú)特的敘述開(kāi)始用一個(gè)精神病人自己的體驗(yàn)來(lái)增強(qiáng)電影的說(shuō)服力,只有體會(huì)過(guò)“病人”,才能真正做好“醫(yī)生”,電影中有句話(huà)我印象很深:只有人類(lèi)才會(huì)互相殘殺!

        主人公亨特·帕奇·亞當(dāng)斯,代表的是不僅僅關(guān)心病人的生理上的病痛,而且注意給病人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)心靈上的安慰具有人文關(guān)懷的一類(lèi)醫(yī)生;另一類(lèi)是以華克院長(zhǎng)為代表的自認(rèn)為高高在上以傳統(tǒng)的治療方式對(duì)病人進(jìn)行治療的一類(lèi)醫(yī)生。在帕奇與華克院長(zhǎng)的一次次爭(zhēng)執(zhí)中,我看到了一個(gè)好醫(yī)生身上所擁有的'三樣法寶:熱情、微笑、信念!缎撵`點(diǎn)滴》中,帕奇主動(dòng)去了解病人的需求,幫病人們完成以前未能完成的心愿,他用自己的熱情感染了病人。在他的世界里,我看不到被動(dòng)的做法與消極的情緒。他主動(dòng)幫室友如迪驅(qū)趕幻想出的松鼠以讓如迪敢出去上廁所;他主動(dòng)與病人瑪姬打招呼并與之握手;在華克院長(zhǎng)的再三勸阻下,他依然去醫(yī)院看望病人乍一看,他表現(xiàn)出的是固執(zhí)行為,然而,這是由他內(nèi)心的熱情以及對(duì)病人的愛(ài)的驅(qū)使所產(chǎn)生的崇高行為。對(duì)帕奇來(lái)說(shuō),熱情已經(jīng)成為一種習(xí)慣。在他的熱情之余,他給病人帶來(lái)了快樂(lè),成為了他們最要好的朋友。這樣一來(lái),他不僅幫助病人避免死亡,更重要的是增進(jìn)了病人的生活品質(zhì)。

        然而,我們自己所處的環(huán)境,類(lèi)似于帕奇內(nèi)心充滿(mǎn)熱情的人已經(jīng)鳳毛麟角。我們的生活中,熱情是不可或缺的。如果我們不希望別人以冷漠的心對(duì)待我們,我們就必須先用自己的熱情溫暖融化別人心中的冰。對(duì)一個(gè)從事醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的人群來(lái)說(shuō),熱情更是不可或缺的。一個(gè)熱心、樂(lè)觀、能夠幽默大家的人,對(duì)于這樣的人生我們其實(shí)是很向往的。奉獻(xiàn)他人娛樂(lè)自己,像這種很有魄力的事情我本人覺(jué)得能做上一件就很了不起了,所以我們醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該很用心的學(xué)習(xí)怎么與病人相處,怎么幫助病人,讓病人快樂(lè)。這不只是來(lái)源一個(gè)作為心理醫(yī)生的責(zé)任感,最根源來(lái)自對(duì)社會(huì)的感情,所以希望更多的人能以醫(yī)者仁心來(lái)對(duì)待病人。主人公帕奇先生以先驅(qū)者的身份提出了醫(yī)生應(yīng)該治療人,而不是疾病。他堅(jiān)信,同情和心靈相通對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)與靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步一樣重要,作為一名醫(yī)者像帕奇先生那樣對(duì)待病人的做法是真正符合我們醫(yī)學(xué)人道主義的做法。他能夠真正關(guān)心病人的內(nèi)心感受,讓別人從心里感受到溫暖,真正把醫(yī)學(xué)的真諦融入了治療之中,真正體現(xiàn)出了醫(yī)者的崇高和圣潔。他不僅僅是為了治病而治病,而他更關(guān)注的是人,是為了治人而治病。

        朋友們,同事們,我們是否應(yīng)該重新審視自己的工作,是否應(yīng)該深刻地意識(shí)到,將來(lái)的我們要做的不僅僅是醫(yī)治病人身體上的疾病,更重要的是心靈呢?像影片中說(shuō),增進(jìn)生活品質(zhì),或許很多病癥,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)還無(wú)法治愈,但作為病人,最想得到的是心靈上的快樂(lè),如果藥物無(wú)法減輕他們的痛苦,請(qǐng)用我們善良、仁慈、幽默的心靈去溫暖他們,真正地做一名幫助病人心靈的衛(wèi)士吧!

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇2

        《心靈點(diǎn)滴》這部影片,是根據(jù)一個(gè)六七十年代的真實(shí)故事改編的。

        主角名叫亨特·帕奇·亞當(dāng)斯在學(xué)校中總是因?yàn)椤斑^(guò)分樂(lè)觀”而受到責(zé)備,曾經(jīng)一個(gè)導(dǎo)師對(duì)他說(shuō):“你想要成為小丑,那就去馬戲團(tuán)。”其實(shí),帕奇是想當(dāng)一名小丑,但他同時(shí)還行當(dāng)一名醫(yī)生,所以就成就了現(xiàn)在的他,帕奇在弗吉尼亞醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間用他的小丑天賦讓很多病人的臉上多了一絲快樂(lè),醫(yī)院里有一間病房沒(méi)有醫(yī)生敢進(jìn)去,他第一次進(jìn)去試著和病人說(shuō)話(huà),但不到一分鐘就被打出來(lái)了。第二天他穿著一身天使的服裝拿著一本書(shū)進(jìn)去了。過(guò)了一兩分鐘就推著那位從不出來(lái)的病人出來(lái)了,其他人都覺(jué)得不可思議。

        畢業(yè)后,他成立了一個(gè)學(xué)院,致力于更接近的人性化的治療方法,八十年代中期他的個(gè)性化的診所受到了媒體的注意并由此出版了一本關(guān)于他成就的書(shū)。在書(shū)中,帕奇闡述了他的基于幽默的處方,解釋了他為什么穿得象個(gè)大猩猩,為什么在病房里堆滿(mǎn)氣球或在浴缸里裝滿(mǎn)蠟燭以引起歡笑,以給病人精神上的接近或純粹的歡笑。在使用特殊的方法來(lái)減緩病人的緊張情緒后,帕奇以先驅(qū)者的'身份提出了醫(yī)生應(yīng)該治療人,而不是疾病,他堅(jiān)信,同情、加入和心靈相通對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)與靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步一樣重要。

        在電影中,開(kāi)始沒(méi)有多少人贊成帕奇的觀點(diǎn),學(xué)院院長(zhǎng)瓦爾考特尤其反對(duì)他的方法,而帕奇的室友米奇也認(rèn)為他是一個(gè)孩子氣的家伙。但同時(shí)他也影響了一些人,包括護(hù)士喬蕾塔、同學(xué)楚門(mén)和卡琳。帕奇發(fā)現(xiàn)他在兒童病房大受歡迎,因?yàn)樗目尚、古怪的方式?qū)散了兒童們的恐懼感。

        在對(duì)傳統(tǒng)方式的抗?fàn)幹,他疏遠(yuǎn)了一些人、使更多的人吃驚,但是他看到了自己的價(jià)值。在不斷的追求和探索中,帕奇實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想--開(kāi)了一個(gè)診所,每個(gè)人在這里不僅遇到了醫(yī)生,還遇到了朋友。

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇3

        Patch的回憶和自述:在他九歲時(shí),參加過(guò)韓戰(zhàn)的父親去世。而父親去世之前因?yàn)槭擒娙艘渤2辉诩,他的童年是缺失父?ài)的。成年后的他缺乏歸屬感和精神寄托,迷茫、厭世、有自殺傾向,他幻想自己在冰雪覆蓋的原野上跋涉,困在其中逃不出來(lái)。

        他自己走進(jìn)精神病院接受治療。精神病院里的病人:怕松鼠的室友和總是伸出4根手指讓人猜的老者,讓他體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。那種快樂(lè)使他從自己的困擾中解脫出來(lái),看到了自己人生的方向;使得Patch在人到中年時(shí),決定去醫(yī)學(xué)院讀書(shū)。

        這部電影大家以前都沒(méi)有看過(guò),會(huì)上分析的內(nèi)容只是影片的前奏,真正的情節(jié)尚未展開(kāi)。因?yàn)榍白嗟难莩龊芫,激起了大家的興趣,紛紛了解電影的名稱(chēng),以便自己以后觀看。我也不例外地想知道后來(lái)發(fā)生的故事。周末便抽空斷斷續(xù)續(xù)地看完了。

        后面講述了主人公Patch Adams進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)后,歷經(jīng)波折,仍堅(jiān)持自己的信念,在學(xué)習(xí)期間開(kāi)始實(shí)踐情緒治療法,并開(kāi)設(shè)免費(fèi)診所為貧困人們提供服務(wù),與醫(yī)學(xué)院傳統(tǒng)的教學(xué)理念和制度抗?fàn)帲钜稽c(diǎn)被學(xué)院開(kāi)除,最后終于從醫(yī)學(xué)院畢業(yè),拿到學(xué)位,具備了行醫(yī)資格,開(kāi)始了自己的事業(yè)。

        沒(méi)有太多故事情節(jié),都是一些真實(shí)的零碎的生活片段,但依然常被深深地感動(dòng),因?yàn)楦惺艿搅巳诵怨廨x照耀下的溫暖。

        經(jīng)歷過(guò)寒冬的人,最知道太陽(yáng)的溫暖。在漫漫長(zhǎng)夜中行過(guò)路的.人,最了解光明的意義。Patch Adams經(jīng)歷過(guò)心靈的創(chuàng)傷,知道如何去撫慰別人的心靈。在幫助別人的同時(shí),也拯救了自己。

        讓我們關(guān)注自己的心靈,讓情感有所寄托;讓我們愛(ài)護(hù)自己的身體,使心靈有一個(gè)健康的載體。

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇4

        我相信一個(gè)醫(yī)學(xué)生和其他人的觀影感受是不一樣的。不可否認(rèn)的是,我在看這部片子的時(shí)候覺(jué)得patch是個(gè)對(duì)醫(yī)學(xué)充滿(mǎn)熱情,十分幽默有趣,想法很多的人,也常常為他扮小丑,扮天使捧腹大笑。這部影片具備通常一部成功的片子有的賣(mài)點(diǎn),笑點(diǎn)還算多,有浪漫的愛(ài)情,是主角從受人歧視反轉(zhuǎn)成十分受人尊敬的存在這種大爽文類(lèi)型。然而,我并不完全認(rèn)同這部片子的觀點(diǎn)。

        第一,按照劇中眾人的表現(xiàn),patch是下課絕不復(fù)習(xí),整天表現(xiàn)得不務(wù)正業(yè)然后考試考了近滿(mǎn)分全班第一的成績(jī)。這種情況有可能嗎?醫(yī)學(xué)絕對(duì)是要投入大量時(shí)間去記憶背誦才能掌握的學(xué)科,除非是過(guò)目不忘的人,但是在劇中這方面并沒(méi)有提及,所以我想patch的設(shè)定應(yīng)該是一個(gè)普通天資的人。也許編劇想表現(xiàn)出因?yàn)閜atch對(duì)醫(yī)患關(guān)系之間有自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí),所以具備了做一個(gè)成功的醫(yī)生的素質(zhì),所以就可以在考場(chǎng)上也一帆風(fēng)順了,我們要注意到醫(yī)患平等屬于一種觀念,是醫(yī)德的范疇,而考試考的是基礎(chǔ)知識(shí),是醫(yī)術(shù)的范疇。并不會(huì)因?yàn)槟阏J(rèn)為醫(yī)患平等就可以無(wú)師自通的知道四型超敏反應(yīng)的機(jī)制。編劇的目的也許是為了凸顯出這種觀念在醫(yī)學(xué)教育中的重要性,才夸張地表現(xiàn)了這種觀念帶來(lái)的成績(jī)上的'不同,然而,這種做法簡(jiǎn)單粗暴地鼓吹了觀念的重要,忽視了兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)的努力。

        第二,片子將近結(jié)尾,我也沒(méi)有看到patch在治療病人上展現(xiàn)除了插科打諢,扮丑逗樂(lè)以外的能力。醫(yī)生之所以為醫(yī)生,最重要還是因?yàn)樗嗅t(yī)術(shù)吧。而patch在片中沒(méi)有任何和醫(yī)術(shù)有關(guān)的行為。反而將醫(yī)療器械作為取樂(lè)的工具,他的行為是肯定會(huì)對(duì)器械造成損害和污染的。病人要將自己的生命放心地交給醫(yī)生是要付出多么重的信任,如果我們是病人,看到醫(yī)生像patch這樣的行為,會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)謹(jǐn)慎,醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生嗎?看電影時(shí)patch的表現(xiàn)確實(shí)可樂(lè),但是如果一個(gè)醫(yī)院里每一個(gè)醫(yī)生都是像這樣的,那該有多吵鬧,多混亂呢。記得曾經(jīng)一個(gè)臨床心理方向的老師和我們說(shuō),為什么現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系這么差呢,有一個(gè)很重要的原因就是醫(yī)生的權(quán)威被打破了。主任醫(yī)師現(xiàn)在只要給紅包就會(huì)和你勾肩搭背,喝酒吃飯了。以前的主任醫(yī)師都是病人不怎么見(jiàn)得到的。就是因?yàn)橛羞@種距離感,所以病人覺(jué)得醫(yī)生很權(quán)威,很信任他,不像現(xiàn)在的病人不相信醫(yī)生的醫(yī)術(shù),覺(jué)得是他們的無(wú)能才造成親人的死亡。我認(rèn)為,在這位老師看來(lái),patch的行為就大大破壞了醫(yī)生的權(quán)威。醫(yī)患平等,并不該通過(guò)醫(yī)生扮丑角逗笑病人來(lái)做到。

        第三,在片中,我認(rèn)為把過(guò)多本不應(yīng)該由醫(yī)生負(fù)責(zé)的責(zé)任劃分在醫(yī)生身上,加重了醫(yī)生的工作負(fù)擔(dān),F(xiàn)代社會(huì)的標(biāo)志之一就是職業(yè)的細(xì)化。比如說(shuō)當(dāng)病人不愿意吃飯時(shí),這個(gè)問(wèn)題該不該醫(yī)生負(fù)責(zé)呢?我覺(jué)得應(yīng)該由看護(hù)或者醫(yī)院里的心理科承擔(dān)起來(lái)。醫(yī)生應(yīng)該記住病人的名字,在和病人對(duì)話(huà)時(shí)要與病人對(duì)視,要用平等的態(tài)度和病人交往,這些我認(rèn)為確實(shí)有道理。但是這不代表醫(yī)生就該對(duì)病人的一切了若指掌,對(duì)他的生活事無(wú)巨細(xì)。The future shock里面提到,現(xiàn)代社會(huì)中,人與人之間的關(guān)系更局限于某一個(gè)方面,而不是每一個(gè)方面,這是由人員流動(dòng)加大等現(xiàn)代社會(huì)的不可避免的特點(diǎn)決定的。醫(yī)患關(guān)系在課本中也有提到,具有時(shí)限性,這種特殊的關(guān)系只局域于醫(yī)生治療病人的這一段時(shí)間。

        總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)同這部影片希望醫(yī)患關(guān)系更加平等的主題,但是我并不認(rèn)同夸張的表達(dá)方式,和片中展現(xiàn)出的希望醫(yī)患關(guān)系改進(jìn)的方面。

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇5

        派奇是位傳統(tǒng)醫(yī)界視為不走正道的醫(yī)學(xué)院學(xué)生,雖然他的醫(yī)學(xué)院成績(jī)優(yōu)秀無(wú)比,卻在操行成績(jī)上落得了個(gè)過(guò)度快樂(lè)的評(píng)語(yǔ)。

        他在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),看遍了傳統(tǒng)醫(yī)院制度的麻木不仁,偏離人性之后,內(nèi)心產(chǎn)生覺(jué)悟,下定決心要開(kāi)一間夢(mèng)想中的醫(yī)院。於是他和理念相同的伙伴們,在風(fēng)景優(yōu)美的山間,建立了一所以家為本的免費(fèi)看診醫(yī)院。

        接踵而來(lái)傳統(tǒng)醫(yī)界的抨擊和質(zhì)疑聲浪,派奇總以橫眉冷對(duì)千夫指之姿慷慨陳言,毫無(wú)所懼;而在病童面前,他卻變成了俯首甘為孺子牛的大玩偶,搞笑做怪,只為了博得稚子純真的一笑。

        在這些外界考驗(yàn)前,他是個(gè)勇者;但來(lái)自?xún)?nèi)部的挫折卻一度重?fù)袅怂,幾乎不支倒地?/p>

        同為醫(yī)學(xué)院學(xué)生,也是他的親密愛(ài)人——?jiǎng)P琳,一路跟著他一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,胼手胝足地打造了心目中的愛(ài)心醫(yī)院。與派奇的相識(shí)相戀,更讓凱琳逐步嘗試讓自己告別本身不為人知的傷痛。

        只是沒(méi)想到,助人這件事,它可貴和可嘆的就是,它是一種冒險(xiǎn)。

        聽(tīng)了派奇自身走出憂(yōu)鬱的經(jīng)驗(yàn)分享,她決定從幫助別人中找回幫助自己,肯定自己的力量,即使她直覺(jué)地有些擔(dān)心害怕,仍然決定信任他人地隻身前往探望一名精神病患,而忽視了病患本身精神狀態(tài)并不穩(wěn)定的潛在高度風(fēng)險(xiǎn)。最后,她遭遇了嚴(yán)重的不幸。

        年輕急診醫(yī)生——大衛(wèi),平時(shí)對(duì)一位好發(fā)問(wèn)又好管閒事的.醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)生又愛(ài)又恨。兩人之間很不對(duì)盤(pán),但又有一種微妙的好感情愫。有次,來(lái)了個(gè)病人,本身精神情況也是很不穩(wěn)定,在急救過(guò)程中需要從脊椎打麻醉針,照理這應(yīng)該由醫(yī)生來(lái)做,但這位醫(yī)生卻故意讓實(shí)習(xí)生練習(xí),想讓實(shí)習(xí)生出糗以知難而退,結(jié)果她果然技術(shù)不佳,弄得病人痛得要命幾乎抓狂。

        嚴(yán)重的事卻在后面。沒(méi)想到這位病人一直記恨在心,妄想醫(yī)生都要害他,趁著醫(yī)生們忙著放假過(guò)節(jié)的鬆懈,以預(yù)藏的刀將認(rèn)真學(xué)習(xí),立志成為一名好醫(yī)生的女實(shí)習(xí)生,一刀封喉斃命。

        電影中的派奇和電視影集裡的大衛(wèi)醫(yī)生一樣,他們?cè)撅w揚(yáng)的自信和旺盛的生存斗志,一夕之間完全被這樣的意外事件所擊潰,從此陷入自責(zé)沮喪的深淵。

        生命的無(wú)常,可貴的便是它讓人絕望的同時(shí),它也給了人無(wú)限的希望。自責(zé)難過(guò)到曾經(jīng)也想輕生的派奇,終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為樂(lè)的信心和勇氣。

        他堅(jiān)信,醫(yī)病之間也是一種人際關(guān)系,不應(yīng)該照著傳統(tǒng)教科書(shū)所言,做情感切割,反而要貼切相連。所以醫(yī)生不該只是躲在象牙塔裡做實(shí)驗(yàn),或是開(kāi)藥動(dòng)手術(shù),而是要儘早地學(xué)會(huì)和人相處,學(xué)習(xí)傾聽(tīng)和交談。

        在他的定義中,醫(yī)生就是廣義的助人者,而所謂醫(yī)療行為,要治療的不是一種病,而是一個(gè)人。

        對(duì)抗疾病可能會(huì)失敗,但如果以人性的同理心對(duì)待病人,抱著互助為濟(jì)的精神,則幫助病人,陪伴病人度過(guò)疾病苦痛,這件事是永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗的。

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇6

        《心靈點(diǎn)滴(Patch Adams)》,也譯作:《妙手情真》,1998年10月美國(guó)上映,主演【羅賓·威廉斯】。根據(jù)六十年代末期和七十年代初期Patch Adams醫(yī)生的真人真事改編。

        六、七十年代,正是美國(guó)醫(yī)患關(guān)系最為緊張時(shí)期,Patch Adams醫(yī)生以先驅(qū)者的身份推動(dòng)了美國(guó)醫(yī)院診療模式的根本改變-“治好病人,而不僅僅是治好病”,進(jìn)而推動(dòng)了醫(yī)患關(guān)系的改善。他堅(jiān)信,“同情、加入和心靈相通對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)有時(shí)比靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步還要重要。”“talking,talking,talking ”!

        Patch Adams在少年時(shí)期,因?yàn)榛加袘n(yōu)郁癥因此住進(jìn)精神療養(yǎng)院,他在出院后便立志要當(dāng)醫(yī)生,于是在六零年代末期和七零年代初期進(jìn)入維吉尼亞醫(yī)學(xué)院就讀。

        雖然他的天資聰穎,在醫(yī)學(xué)院的成績(jī)非常優(yōu)異,但是他卻非常反對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)界那種高高在上、不近人情的思想和學(xué)院里教授的冷冰冰的,使病人感到孤獨(dú)無(wú)助的所謂專(zhuān)業(yè)治療。他相信歡笑就是最好的處方,他為了把病痛纏身的病人逗笑,于是成天穿色彩鮮艷的花襯衫,有時(shí)候會(huì)用塑膠醫(yī)療用品裝成小丑的'紅鼻子,或是扮成大猩猩,甚至還有一次為了替一位病人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,他還在游泳池放滿(mǎn)面條,讓這名病人如愿在面湯里游泳。

        他為了帶給病人歡樂(lè)和希望,可以說(shuō)是花樣百出,無(wú)所不用其極,可是他這種離經(jīng)叛道的思想和做法,卻被保守的醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)視為眼中釘,并且威脅要他退學(xué),不過(guò)他仍堅(jiān)持自己關(guān)懷病人、以病人為重的理念,和傳統(tǒng)的勢(shì)力周旋到底,最后終于成功地拿到醫(yī)科學(xué)位,在畢業(yè)后成立一個(gè)“健康中心”,徹底實(shí)踐他的理念,為病人建立一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)懷和歡笑的醫(yī)療環(huán)境!

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇7

        現(xiàn)在我們都說(shuō)正能量,生活在這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人現(xiàn)在都急需這樣的能量,就好像心臟病人急需救心丸一樣。這整部劇中最正能量的人就是亞當(dāng)?shù)奈⑿,看過(guò)一些人的影評(píng)說(shuō)看這個(gè)人微笑的時(shí)候甚至?xí)鳒I,本來(lái)一部喜劇卻因?yàn)闇厍槎鴷?huì)使你流淚。98年的片子,很老的片子,主演是羅賓·威廉姆斯,曾奧斯卡獲獎(jiǎng)?wù),他有著屬于自己的搞笑風(fēng)格。

        從開(kāi)始的時(shí)候我們就應(yīng)該會(huì)注意到,原來(lái)長(zhǎng)大對(duì)于人來(lái)說(shuō)可能就是在于一瞬間,可能你現(xiàn)在身為幾十歲的身體但是內(nèi)心依舊是孩童。當(dāng)亞當(dāng)回答出一名自愿進(jìn)入精神病院的患者提出的幾根手指頭的問(wèn)題時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,就僅僅是這一個(gè)很離譜的問(wèn)題,他就這樣的成長(zhǎng)了?赡苣愫臀叶紩(huì)有過(guò)這樣的一個(gè)想法那就是幫助身邊的人但是我們卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),這就是人格的問(wèn)題,當(dāng)然我也是有問(wèn)題的人。

        亞當(dāng)開(kāi)始了自己的計(jì)劃,他不斷的按照自己的想法去幫助一些人,有的時(shí)候是很簡(jiǎn)單的事情但是他一直都是在堅(jiān)持著做下去的`。很難想象的是這樣的電影確實(shí)來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事,這樣的故事過(guò)于的完美或者是理想主意了。亞當(dāng)在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中遇到了自己心愛(ài)的女孩遇到了自己的朋友,還有就是遇到了自己的敵手,因?yàn)閬啴?dāng)碰觸到了一些人的權(quán)利。我們都知道這個(gè)世界上肯定會(huì)有變革的,但是每次變革就好像戰(zhàn)役一樣會(huì)有人站出來(lái)說(shuō)NO。亞當(dāng)碰觸到的敵人并不是過(guò)于的強(qiáng)大,他有權(quán)利去申訴,但是這個(gè)人直到最后也沒(méi)有醒悟,這可能就是最后的弊端。

        都知道是在變革的過(guò)程中最害怕的是什么,最害怕的就是懷疑,亞當(dāng)也曾經(jīng)懷疑過(guò)自己的做法是否是正確的。當(dāng)亞當(dāng)?shù)呐驯徊∪藲⒑Φ臅r(shí)候他開(kāi)始了懷疑,即使那么多的人去阻止他的放棄,他還是那么的執(zhí)拗?赡芩矝](méi)有預(yù)料到生活會(huì)是這個(gè)樣子的,自己在即將要成功的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,還好的就是他堅(jiān)持了下來(lái)。命運(yùn)就是這樣不會(huì)讓你的人生過(guò)于的完美,沒(méi)辦法,我們只能用現(xiàn)在的一些方法去彌補(bǔ)那些過(guò)錯(cuò)。

        記得亞當(dāng)?shù)囊恍┛奁切I水中包涵了太多的無(wú)奈,懺悔,在墳?zāi)股纤x著送給她的詩(shī)句,可惜的是她在也聽(tīng)不到了。這樣理想的故事真正的發(fā)生了,從開(kāi)始到最后他一直是微笑著面對(duì)自己的生活。不管面對(duì)是誰(shuí),即使是陌生的面孔,他依舊用自己的微笑感染了那么多的人。

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇8

        看完《心靈點(diǎn)滴》這部電影后,我又讀了一遍希波克拉底誓言:仰賴(lài)醫(yī)神阿波羅·埃斯克雷波斯及天地諸神為證,鄙人敬謹(jǐn)直誓,愿以自身能力及判斷力所及,遵守此約。凡授我藝者,敬之如父母,作為終身同業(yè)伴侶,彼有急需,我接濟(jì)之。視彼兒女,猶我兄弟,如欲

        受業(yè),當(dāng)免費(fèi)并無(wú)條件傳授之。凡我所知,無(wú)論口授書(shū)傳,俱傳之吾與吾師之子及發(fā)誓遵守此約之生徒,此外不傳與他人。我愿盡余之能力與判斷力所及,遵守為病家謀利益之信條,并檢柬一切墮落和害人行為,我不得將危害藥品給與他人,并不作該項(xiàng)之指導(dǎo),雖有人請(qǐng)求亦必不與之。尤不為婦人施墮胎手術(shù)。我愿以此純潔與神圣之精神,終身執(zhí)行我職務(wù)。凡患結(jié)石者,我不施手術(shù),此則有待于專(zhuān)家為之……

        流傳約2000余年的希波克拉底誓言,至今讀起來(lái)仍然令我頭皮發(fā)麻。我就反思為什么幾千年以前的思想還是讓我這個(gè)二十一世紀(jì)的醫(yī)務(wù)工作者如坐針氈?偨Y(jié)了一下,那時(shí)學(xué)醫(yī)不受高昂的學(xué)費(fèi),現(xiàn)在學(xué)醫(yī)時(shí)間長(zhǎng)不說(shuō),實(shí)習(xí)還不給錢(qián);那時(shí)以病家謀利益為信條,現(xiàn)在以養(yǎng)家糊口為信條;那時(shí)墮胎手術(shù)是醫(yī)者大忌,現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì),婦產(chǎn)科門(mén)診10分鐘一個(gè),一天好幾十;那個(gè)時(shí)候,骨折了小夾板或樹(shù)枝固定,現(xiàn)在骨折了都是切開(kāi)復(fù)位后打上鋼板上釘子……科技是進(jìn)步了,醫(yī)者的道德下滑了。

        生存的壓力,物質(zhì)的誘惑等等,醫(yī)務(wù)工作者很難獨(dú)善其身。當(dāng)然有沒(méi)有另類(lèi)啊?概率雖小,人還是有的,但都活得相當(dāng)悲慘。話(huà)說(shuō)現(xiàn)年42歲的冉崇偉是四川武勝縣的醫(yī)生。冉崇偉稱(chēng),“醫(yī)院搞‘開(kāi)單提成’,我抵制這種做法,結(jié)果完不成任務(wù),工資被扣了3.4萬(wàn)元。”他還和衛(wèi)生院打起了官司。這官司不論輸贏,他以后還怎么在單位混?還有山東省滕州市中醫(yī)院楊國(guó)梁拒收回扣被指人格障礙,同事稱(chēng)其毀醫(yī)院名聲。還有更慘的,南方某某醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,病號(hào)特多,但他就是不開(kāi)大藥房,惹著了院長(zhǎng),急壞了主任,恨啥了同事,結(jié)果他被同事踢壞了男人的命根子,恐嚇信一封一封地投在他家里,妻子跑了,工作也丟了。雖然,很多行業(yè)慣例不合理,但你要對(duì)著它干,代價(jià)是幾乎要命的。再看看亞當(dāng)醫(yī)生挑戰(zhàn)慣例的代價(jià)是什么?帕奇違反學(xué)院的規(guī)定,向陳腐冷漠的醫(yī)學(xué)教育制度挑戰(zhàn),他扮演小丑,逗病人發(fā)笑,他主動(dòng)跟病人交談,他每次都稱(chēng)呼他們的名字,他分享病人的`快樂(lè)和夢(mèng)想,也分擔(dān)他們的痛苦和悲傷,他給病人帶來(lái)歡笑和溫暖,他讓病怏怏的孩子恢復(fù)笑臉,給病入膏肓的老人帶來(lái)快樂(lè),他讓原本死氣沉沉的病房重新充滿(mǎn)活力和希望。但是他幾乎被院長(zhǎng)開(kāi)除,禁止去醫(yī)院,女友也被人謀殺,可謂代價(jià)慘重啊。

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇9

        心理科醫(yī)生Dr. Chambers來(lái)到北京跟Fellows進(jìn)行了為期一周的以患者為中心的交流。臨走時(shí)他向我們推薦了一部電影《心靈點(diǎn)滴》,所以我才有幸看到這部令人印象深刻的電影,并感觸頗深。

        電影根據(jù)真人真事改編,故事描述的是一位中年男人帕奇。亞當(dāng)斯由于父親去世后孤苦伶仃心情憂(yōu)郁最終因抑郁被送入精神病醫(yī)院,然而精神分裂的室友卻使在那里“相對(duì)正!钡乃タ瘢诰癫≡,通過(guò)在那里的觀察和與人交流,他卻逐漸發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)別人和在乎對(duì)方是多么的重要,他靜下心來(lái)認(rèn)真地傾聽(tīng)室友,并通過(guò)以“莫須有”的方式解除了室友的恐懼,并從中體驗(yàn)到了幫助別人是何等的快樂(lè),于是他立志做名醫(yī)生以幫助更多的人。

        在醫(yī)學(xué)院校中,出于真心為患者著想和解開(kāi)患者的心結(jié),帕奇進(jìn)行著一個(gè)個(gè)在校長(zhǎng)看來(lái)“瘋狂”的舉措,害的自己差點(diǎn)失去學(xué)位,但堅(jiān)定的他最終贏得了人們的認(rèn)可并自己成功創(chuàng)立免費(fèi)醫(yī)療組織為病患排憂(yōu)解難。

        在精神病院,當(dāng)帕奇面對(duì)一名被大家認(rèn)為瘋癲的老頭子的手指被問(wèn)及:到底有幾根手指的時(shí)候,他才明白打破思維定勢(shì)認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方看到的居然和自己原先認(rèn)為的完全不同,同時(shí),幫助別人卻又是打開(kāi)自己和別人溝通的一條捷徑。聯(lián)想我們每日在面對(duì)病人的時(shí)候,反問(wèn)自己是否在全身心地傾聽(tīng)病人和了解病人真正需要的東西,答案并不全是肯定的,每一個(gè)病患,都帶著各種各樣的不舒服和想法來(lái)到醫(yī)院里,而作為家庭醫(yī)生的我們,恐怕僅僅給病人開(kāi)具處方緩解癥狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還需要足夠的觀察力,通過(guò)“察言觀色”真正地了解病人的顧慮和擔(dān)心,不要讓自己被“思維定勢(shì)”所困,同時(shí)能夠找到和患者有效溝通的途徑。

        “醫(yī)生就是一個(gè)幫助另外一個(gè)人的人,一個(gè)可探訪及治療病患的可信且博學(xué)的朋友。”“死亡不是我們醫(yī)生的敵人,如果我們要挑戰(zhàn)疾病,應(yīng)挑戰(zhàn)其中最嚴(yán)重的:冷漠!薄耙粋(gè)醫(yī)生的使命不僅是避免病人的死亡,而更是增加病人的生活品質(zhì),這就是為什么當(dāng)你治療疾病本身的`時(shí)候,你有輸有贏,而當(dāng)你治療“病人”的時(shí)候(把病患當(dāng)做一個(gè)人而非疾。,我敢說(shuō)你總是贏的!碑(dāng)帕奇在醫(yī)學(xué)委員會(huì)審判時(shí)說(shuō)著這些慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)時(shí)讓人心潮澎湃,也讓我更加堅(jiān)定了那個(gè)信念:所謂“治病救人”的說(shuō)法著實(shí)有道理,盡管我們開(kāi)的藥方治療的是疾病本身,但最終我們需要救助的卻是人而非病,是一個(gè)個(gè)有想法有感情的人,機(jī)械地計(jì)算治療劑量研究疾病機(jī)理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能完成救助人的目的。

        以上的陳述,使得我感到作為醫(yī)生而幫助病患遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,我們需要傾其真心想患者之所想,念其所念,真正心系患者,踐行“常?偸前参俊,必定會(huì)使醫(yī)患溝通更加順暢。

        誠(chéng)然,當(dāng)今社會(huì)的患者不都是那么“天真無(wú)辜”,有些時(shí)候有些患者也讓醫(yī)生寒心,醫(yī)患關(guān)系尤其在中國(guó)前所未有的緊張,作為醫(yī)生的我們,可能很多因素都不能掌控,但通過(guò)電影還原的“原始醫(yī)患關(guān)系”,讓我們?cè)谠庥龌颊卟焕斫夂兔鎸?duì)艱難的醫(yī)患溝通的時(shí)候,可以反問(wèn)一下自己:自己所做是否已經(jīng)做到心系患者,若答案是肯定的,那么無(wú)論何時(shí)何處,我們可以問(wèn)心無(wú)愧。

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇10

        電影圍繞著兩種治療態(tài)度的醫(yī)生的故事展開(kāi)敘述的。其中,主人公Patch代表的是具有人文關(guān)懷的一類(lèi)醫(yī)生,另一類(lèi)代表的以傳統(tǒng)的治療方式對(duì)病人進(jìn)行治療的一類(lèi)醫(yī)生。

        主人公Patch所代表的具有人文關(guān)懷的這類(lèi)醫(yī)生不僅僅關(guān)心病人的生理上的病痛,而且注意給病人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)心靈上的安慰。主人公與病人維持一種友好的朋友關(guān)系,在治療時(shí)更加關(guān)注病人的情緒、感受。如,在稱(chēng)呼病人的時(shí)候以病人的名字代替“××號(hào)病人”的叫法,這種叫法讓人充分地讓病人感到自己被尊重,而不是自己是病態(tài)的。主人公在兒童病房里把灌腸的氣球套在鼻子上,把體溫表、輸液用的架子和夜壺都變成雜耍道具來(lái)逗病房里的小孩子,讓這些稚嫩的臉上重新綻放出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容,一掃原先病房里死氣沉沉的氣氛。

        從醫(yī)學(xué)上的意義來(lái)說(shuō),具有人文關(guān)懷的治療方式猛烈地抨擊了生物醫(yī)療模式。生物醫(yī)療模式將人看成是由一個(gè)個(gè)部分所組成的,而未把人看作是一個(gè)整體,忽略了人的情感因素。然而,無(wú)數(shù)的醫(yī)學(xué)奇跡告訴我們,諸如意志、感情這些非理性、帶有強(qiáng)烈主觀性的東西對(duì)健康的保持、對(duì)疾病的恢復(fù)具有強(qiáng)大的、不容忽視的作用。

        其次,更加重要的是,從醫(yī)生與病人的關(guān)系角度來(lái)分析。這種富有人文關(guān)懷的治療方式改變了傳統(tǒng)的醫(yī)生和病人之間不平等的關(guān)系。傳統(tǒng)的治療方式是醫(yī)生主導(dǎo)的,醫(yī)生依靠其專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)確定病人的病況,病人常常是被支配,沒(méi)有發(fā)言權(quán),她們的需求不被醫(yī)生所充分了解。如此一來(lái),在這種治療模式下,醫(yī)生和病人有強(qiáng)烈的距離感,如片中反映的一樣,病人極有可能不配合治療,從而向醫(yī)生、護(hù)士發(fā)脾氣,這不但對(duì)病人自己的'病情不利,也僵化了病人與醫(yī)生之間的關(guān)系,造成了惡性循環(huán)。

        與傳統(tǒng)的治療方式不同,具有人文關(guān)懷的治療方式徹底改善了醫(yī)生與病人之間的關(guān)系。醫(yī)生不只是充滿(mǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的撲克臉,而是一個(gè)離病人最近的朋友,能理解他們,關(guān)心他們,將他們看作一個(gè)有血有肉有思想有感情的人,這就讓病人感到尊嚴(yán)。

        以人文關(guān)懷的方式來(lái)治病的思想中存在著一個(gè)前提:病人是完整的個(gè)體,病人自己有能力對(duì)自己的疾病負(fù)責(zé)。而對(duì)比傳統(tǒng)的治療模式,傳統(tǒng)的治療模式的前提是,只有依靠專(zhuān)業(yè)的知識(shí)才能對(duì)病情作出準(zhǔn)確的判斷以及治療,因此病人只能感到自己的身體不舒服而無(wú)法依靠自己的力量處理這些病癥。

        隨著對(duì)生物醫(yī)療模式的抨擊日益強(qiáng)烈,以及人道主義的思想的不斷加強(qiáng),人文關(guān)懷的治療方式必定受到越來(lái)越多的青睞。

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇11

        這是一部根據(jù)真人真事改編的電影,講的是主人公Patch Adams懷著幫助病人的滿(mǎn)腔熱忱,從醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開(kāi)始實(shí)踐他的情緒治療法,并開(kāi)設(shè)免費(fèi)診所為窮困的人們服務(wù)的故事。主創(chuàng)人員將敘事的重點(diǎn)放在了Patch Adams怎樣做而非為什么這樣做,這使得前1/3時(shí)間里的部分劇情給人感覺(jué)比較突兀,但當(dāng)你慢慢往后看的時(shí)候,從內(nèi)心接受了Patch就是這樣一個(gè)喜歡幫助別人的樂(lè)天派時(shí),就會(huì)逐漸感受到那種人性光輝照耀下的溫暖感覺(jué)。

        這片子最開(kāi)始打動(dòng)我的是Patch在兒童病房里把灌腸的氣球套在鼻子上,把體溫表、輸液用的架子和夜壺都變成雜耍道具的那個(gè)情節(jié)。相信凡是有過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間住院經(jīng)歷的人都曾體驗(yàn)過(guò),那些冷冰冰的醫(yī)療器械,令人沮喪、厭煩,甚至恐懼,更別說(shuō)對(duì)那些小孩子了。而Patch讓這些稚嫩的臉上重新綻放出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容,讓我真有些羨慕這些小孩子了,為什么自己當(dāng)初沒(méi)遇到Patch這樣的醫(yī)生呢。

        與醫(yī)學(xué)院教育學(xué)生們千萬(wàn)不要對(duì)病人產(chǎn)生感情相反,Patch的理論是盡可能和病人拉近距離,用歡笑減輕甚至治愈他們的病痛,我不知道這種理論是否真正有效,但當(dāng)我看到背上插著翅膀的Patch站立在痛苦的絕癥病人床邊時(shí),覺(jué)得他的確就是天使。

        和制度、固有觀念作對(duì)的人總是要經(jīng)受諸多磨難,有意思的是,本片中制度的化身——醫(yī)院院長(zhǎng)的飾演者,在另一部詮釋自由精神挑戰(zhàn)固有制度的影片《肖申克的救贖》中,同樣扮演象征制度權(quán)威的典獄長(zhǎng)。既然這兩部影片均出自好萊塢,這位演員在兩部影片里的斗爭(zhēng)也只能是均以失敗告終了。

        片中還有兩位熟臉,一位是曾出演《波士頓法律》的Monica Potter,在本片中飾演令Patch傾心的女同學(xué),可惜她的結(jié)局令人唏噓。一心想幫助他人的人落得這種結(jié)局,實(shí)在是最悲慘不過(guò)的`,這令我想起了《急診室的故事》第六季發(fā)生的慘劇。但對(duì)Patch來(lái)說(shuō),生活依然要繼續(xù),幫助他人同樣會(huì)繼續(xù),并會(huì)因此成就非凡的偉大。

        勸說(shuō)Patch回到醫(yī)院的那個(gè)同學(xué)是由菲利浦西摩爾霍夫曼飾演的,和那之前許多影片中一樣,菲利浦再次扮演了一個(gè)不討好、不顯眼的角色,但看得出,他演的十分認(rèn)真、到位。真是佩服他這么多年是怎么熬過(guò)來(lái)的,但或許對(duì)真正喜歡表演的他來(lái)說(shuō),那同樣是珍貴且快樂(lè)的積累,甚至可以稱(chēng)為希望的本身。而他在本片中飾演的人物對(duì)Patch態(tài)度的轉(zhuǎn)變,同樣給了我們希望——不管采用何種方式,只要大家的出發(fā)點(diǎn)都是善意的,便可擁有交流包容的基礎(chǔ),一起搭建駛向美好彼岸的舟船。

        《心靈點(diǎn)滴》觀后感 篇12

        當(dāng)前幾年充斥在我們周?chē)尼t(yī)患問(wèn)題,發(fā)生的越來(lái)越頻繁了,有誰(shuí)曾想到醫(yī)生這個(gè)神圣職業(yè)的初衷在哪里?我們無(wú)法避免死亡,我們所做的一切都是為了讓人們更坦然面對(duì),心態(tài)平和的接受死亡,避免身心的煎熬和折磨,而這一切過(guò)程的殺手是冷漠。我們付出的快樂(lè)永遠(yuǎn)比從中得到的要少,經(jīng)營(yíng)快樂(lè)是項(xiàng)穩(wěn)賺的營(yíng)生。用微笑點(diǎn)燃人性中的善,再用善去延續(xù)人類(lèi)間的愛(ài)。不要將救死扶傷看成是醫(yī)生天經(jīng)地義的責(zé)任,其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有幫扶他人的惻隱之心,那是凝聚國(guó)人的維系,不該忘記。

        許多人在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,對(duì)于病人身體重要還是精神重要?這個(gè)問(wèn)題真的很難回答,如果你是牧師,你也許會(huì)回答當(dāng)然是精神重要,人早晚要死,所有的人都會(huì)是同一個(gè)歸宿——死亡,你會(huì)教導(dǎo)人們不怕死,去勇敢坦然面對(duì)死亡,你會(huì)承諾他死后為他祈禱讓他上天堂。而如果你是醫(yī)生,你會(huì)告訴病人,如何保護(hù)自己的身體,如何避免死亡,你也會(huì)承諾病人挽救他的身體。那么如果一位醫(yī)生同時(shí)他也是牧師,他會(huì)怎么做呢?《心靈點(diǎn)滴》中的帕奇亞當(dāng)斯就是這樣一位醫(yī)生,一位牧師,以提高病人生活品質(zhì)為核心的治療理論,引起了一系列的故事。

        在帕奇亞當(dāng)斯的理論中最重要的一條,就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)病人的痛苦,病人的故事,傾聽(tīng)病人的夢(mèng)想,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)病人不再是向你抱怨,不再是消沉的看待現(xiàn)狀,不再是恐懼死亡。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們更多的是向你傾訴,傾訴他們的故事,甚至傾訴他們兒時(shí)的夢(mèng)想。而那些傳統(tǒng)觀念的醫(yī)生,只知道病人如何抱怨,因?yàn)椴辉竷A聽(tīng),所以他們聽(tīng)不到心聲。每一個(gè)人都有故事,每一個(gè)人都有夢(mèng)想,不是因?yàn)樗麄儾×怂麄兙蜎](méi)了夢(mèng)想與愿景,生病只是他們生理上出現(xiàn)了故障,而非他們失去目標(biāo)與夢(mèng)想。永遠(yuǎn)要銘記我們都是人,不需要有任何修飾的前綴詞,我們不僅是醫(yī)患的關(guān)系,我們可以是朋友,坦誠(chéng)相告的朋友。而電影中只有這位尚未是醫(yī)生的帕奇亞當(dāng)斯在傾聽(tīng),不是只有他懂,而是其他人都以同樣的理由——救更多的人,而拒絕去傾聽(tīng)病人,在他們傳統(tǒng)的觀念中,學(xué)更多的醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握更多的.實(shí)驗(yàn)操作便能妙手回春挽救生命。他們?cè)陔娪暗脑O(shè)計(jì)下形已麻木,心被麻醉了。而帕奇亞當(dāng)斯在精神病院的經(jīng)歷,讓他學(xué)者去幫助別人康復(fù),這給他帶來(lái)的前所未有的滿(mǎn)足感,自豪感。他要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,所以他選擇做一名救死扶傷的醫(yī)生,他用感情轉(zhuǎn)移的方法,不斷地用自己的身體,自己的幽默,去給病人帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)生活希望,即使飽受舊制度的阻擾。

        看看我們今天,同樣不是這樣嗎?之所以如此多的舊思想揮之不去,就是因?yàn)樗鼈冇幸淮笈S護(hù)者——人。人們不愿意打破幾十年的制度,不敢推陳出新,因?yàn)樗麄兒ε伦约旱奶蕴,所以人在面?duì)私利的時(shí)候,公正與公平已不能左右他們的觀點(diǎn)與決定。

        我想,醫(yī)生護(hù)士們應(yīng)該學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)。傾聽(tīng)別人,對(duì)自己不是壞事,也并不需要你太多的時(shí)間,因?yàn)槟潜臼悄愕墓ぷ,為何不能以一種更融洽更價(jià)廉的方式去治療疾病。

        在《心靈點(diǎn)滴》中開(kāi)始階段,帕奇在精神病院與自己的醫(yī)師談話(huà)中,他說(shuō)他叔叔來(lái)看他他會(huì)心情好些,原因是他叔叔愿意傾聽(tīng)他講話(huà),而諷刺的是當(dāng)時(shí)的這位醫(yī)師正在調(diào)著自己的咖啡,根本未在意自己的病人。

        而現(xiàn)在我們的病人在進(jìn)入醫(yī)院,所處的環(huán)境更是糟糕,其實(shí)我們?cè)谡`會(huì)病人,我們以為他們會(huì)因病而很消極,不,不是,他們?cè)谔と脶t(yī)院之前,即使在這醫(yī)院病床上,他們同樣有目標(biāo),有夢(mèng)想。即便生命垂危,他們也很坦然,有一句話(huà)是這樣的:“我們哭著來(lái)到世界,然后笑著離開(kāi)世界!彼栽绞桥R近死亡,他們更是安然達(dá)觀。有時(shí)候我們靜下來(lái)細(xì)想我們能做的,需要做的僅僅是傾聽(tīng)他們所走一生的經(jīng)歷,分享他們的故事和夢(mèng)想。我們醫(yī)生不必以嚴(yán)肅不茍言笑來(lái)展示自己對(duì)醫(yī)術(shù)精益求精的追求,一個(gè)微笑,一聲名字的召喚,我們便能讓病人報(bào)以同樣的回應(yīng),給別人微笑也是給自己微笑,給別人尊重同樣也是給自己尊重。

        作為未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作者,時(shí)刻謹(jǐn)記,傾聽(tīng)心聲,傾聽(tīng)病人的心聲,那會(huì)為我們自己,也是對(duì)病人的治療帶來(lái)最大的幫助!

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