【精華】電影暖春作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的電影暖春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

電影暖春作文 篇1

　　當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情看完《暖春》這部電影后。我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。

　　劇中的這位爺爺很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不愿回家，想讓爺爺收留她。可是她嬸娘不愿意，好幾次想把她送人，可小花想和爺爺在一起的決心讓他留在了家。小花用她的善良打動(dòng)了嬸娘，讓她留了下來，爺爺砍柳條供小花上學(xué)。小花刻苦學(xué)習(xí)的精神讓他當(dāng)了老師，雖然當(dāng)了老師，也不忘爺爺養(yǎng)育之恩。

　　看了這部電影，我不禁想起了自己。與小花相比，我的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境要優(yōu)越的多。我們是年輕一代，肩肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，在祖國方興未艾的改革的.大潮中，一切都要通過實(shí)踐去摸索，去開創(chuàng)。不不能因前進(jìn)的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，做建設(shè)祖國的有用人才。

電影暖春作文 篇2

　　記得有一天中午，我們?nèi)�班看了《暖春》這部電影。

　　電影中的小花有很多很多優(yōu)點(diǎn)——如，勤勞、懂事、孝順、節(jié)約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉(xiāng)。

　　電影開始了。主人公是小花，小花的父母雙亡。連最愛她的奶奶也死了。她在一戶人家里過日子，那個(gè)人天天打小花……有一個(gè)人給了小花兩個(gè)雞蛋，她自己不舍吃，留給了養(yǎng)她多時(shí)的爺爺。

　　看到這里，我真想給小花一次贊美的鼓掌。當(dāng)我們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活時(shí)，而她卻過著要錢沒錢，要飯沒飯的生活。當(dāng)時(shí)她完全可以把這兩個(gè)香噴噴的.熟雞蛋吃掉。但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活和我們的生活比真是差的太遠(yuǎn)了，所以我們要學(xué)習(xí)小花這種孝順的美好品質(zhì)。

　　這個(gè)鏡頭讓我們很感動(dòng)，但下個(gè)鏡頭讓我覺得我是多么的慚愧。

　　小花為了節(jié)約爺爺?shù)拈_支，讓老師用鉛筆給她改作業(yè)，因?yàn)橛勉U筆改作業(yè)，可以再把作業(yè)擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個(gè)鉛筆頭她還用。

　　我看了這些，覺得自己實(shí)在太浪費(fèi)了，每當(dāng)我看到好看的筆，就要把這支筆給買了。每當(dāng)有好看的筆記本時(shí)，我總會(huì)買幾本。

　　這樣日積月累，越來越多，到了最后，沒有用幾個(gè)就要扔了，可真浪費(fèi)。

　　這部影片讓我收獲很多，讓我也思考了很多。

電影暖春作文 篇3

　　影片講述的是：在一個(gè)偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家�？墒牵�老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅(jiān)持把這個(gè)孤兒培育成人。

　　影片中最讓人感動(dòng)的是老爺爺對小花無微不至的`愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺?shù)臅r(shí)候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……

　　“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，

　　是呀，為一個(gè)跟自己毫無血緣關(guān)系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢？一個(gè)普通的中國農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關(guān)懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個(gè)中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！

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電影暖春作文 篇4

　　人們都說，父愛如山，母愛如水，有一次，我看了一個(gè)名字叫《暖春》電影之后，才深深體會(huì)到父母對我的關(guān)心。

　　《暖春》給我們講述了一個(gè)孤兒小花的故事，一開始沒有人收留小花，后來一個(gè)好心老人收留了小花，這個(gè)老人的兒媳婦名叫香草，香草一開始不喜歡小花，小花只能和爺爺相依為命，小花每次吃飯香草就得盯著她，小花見了，就不敢吃飯了。小花會(huì)做飯、會(huì)洗衣服，香草生孩子時(shí)，需要多吃螞蚱，小花放學(xué)后去捉螞蚱給香草吃，因?yàn)檫@事香草被小花的行為所感動(dòng)，香草才喜歡上了小花。爺爺扶養(yǎng)小花長大，小花該上學(xué)了，她的爺爺賣掉了種的麥子來供小花上學(xué)，小花知道來供她上學(xué)的錢來之不易，要珍惜，不能浪費(fèi)了，爺爺非常辛苦，要用優(yōu)異的成績報(bào)答爺爺。

　　小花的'童年和我們的童年相比真是差的太遠(yuǎn)了，小花僅僅比我大半歲，但是她獨(dú)立自主，能用自己的行為感動(dòng)別人，小花珍惜爺爺?shù)奶蹛�，而我卻不能獨(dú)立自主，有時(shí)候爸爸媽媽替我做家務(wù)，爸爸媽媽工作很累，而我在學(xué)習(xí)上有時(shí)候犯低級(jí)錯(cuò)誤，不珍惜時(shí)間，有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)時(shí)邊寫邊玩，效率不高。我要向小花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她獨(dú)立自主、疼愛別人的精神，少讓爸爸媽媽操心，珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光。

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