【熱門】文化活動(dòng)方案匯編8篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的文化活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
一年級(jí)書寫以鉛筆為重點(diǎn)。因此，在開學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫上，并傳授相應(yīng)的書寫知識(shí)。本年級(jí)所有科任老師每節(jié)課都嚴(yán)格要求、勤指導(dǎo)，當(dāng)堂打分，激勵(lì)學(xué)生寫好鉛筆字。并通過及時(shí)展覽寫字好的學(xué)生的作品，在學(xué)生中倡導(dǎo)一股自覺練寫的風(fēng)氣。為此在剛開始練字時(shí)就嚴(yán)把關(guān)，并在思想上做些教育。
在實(shí)際寫字過程，老師要做到“三勤”，一是口勤：既多對(duì)學(xué)生的寫字姿勢要求，多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評(píng)析指導(dǎo)；二是手勤：多親手示范，多跟蹤指導(dǎo)；三是：批改勤，只有跟上批改，學(xué)生才能及時(shí)改正不規(guī)范的地方，才能調(diào)動(dòng)起練字的積極性。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、 學(xué)生在識(shí)字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了漢字的書寫方法。
3、 通過學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法。
4、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的`情感。
5、本冊(cè)的寫字教學(xué)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行字的間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，包括左窄右寬，左右略等的結(jié)構(gòu)。每課都有例字。練習(xí)等的訓(xùn)練，有效的增加了訓(xùn)練的力度。
三、具體實(shí)施過程安排（活動(dòng)開展時(shí)間為3月15至5月15）
3.15---3.19
第四周 教給學(xué)生書寫姿勢歌，老師正確示范握筆姿勢、坐姿，講解握筆姿勢和坐姿要領(lǐng)。（附握筆、書寫姿勢歌）通過“校訊通”，向家長宣傳本次活動(dòng)的目標(biāo)及意義，爭取家長的配合，共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢。向家長發(fā)放寫字要求。
第五周 向家長了解孩子在家寫字姿勢情況，家長填寫《寫字姿勢存在問題表》。(附表)
第六周 進(jìn)一步鞏固正確的握筆姿勢及寫字姿勢。
第七周 展示學(xué)生的書寫，正確坐姿和握筆姿勢(照片)。
第八周 通過講名人學(xué)書法的故事，欣賞名人名字，提高學(xué)生的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的精神。
第九周 向家長了解孩子在家姿勢情況，家長填寫《寫字情況反饋表》。(附表)
第十周 評(píng)選坐姿、握筆姿勢正確的學(xué)生。
第十一周 評(píng)估總結(jié)
四、評(píng)估達(dá)標(biāo)項(xiàng)目內(nèi)容
1、本年級(jí)50%以上學(xué)生能保持正確的坐姿及握筆姿勢；
2、本年級(jí)50%以上學(xué)生能掌握基本筆畫的正確書寫，50%的學(xué)生能掌握字體基本的間架結(jié)構(gòu)；
3、本年級(jí)80%的學(xué)生能保持字面整潔。
握筆歌
食指拇指捏緊它，中指頂在筆底下。小手里面空空的，握筆姿勢最正確。
書寫姿勢歌
小朋友要牢記，寫字姿勢要注意。
書寫時(shí)腳放開，頭不歪身坐正。
手離筆尖兩指頭，胸離桌沿一拳頭。
眼離本子一尺高，寫字姿勢最好看。
文化活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)目的：
為深入貫徹黨的教育方針，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見》，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、 主題和內(nèi)容：
主題：“陽光下成長”。
內(nèi)容：圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組委會(huì)主任：劉顯明
組委會(huì)副主任：區(qū)詠梅、李佩霞、陳彩紅
組委會(huì)委員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
四、 項(xiàng)目內(nèi)容與形式：
（一） 學(xué)生藝術(shù)表演類：
1、 聲樂：合唱（人數(shù)不超過20人，時(shí)間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
2、 器樂：任何器樂都可以。（人數(shù)不超過8人，時(shí)間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
3、 舞蹈：人數(shù)不少于8人不超過20人，時(shí)間不超過6分鐘。
4、 課本�。喝藬�(shù)不少于4人不超過8人，時(shí)間不超過6分鐘。
（二） 學(xué)生作品類：
1、 繪畫：國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
2、 書法：（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
3、 攝影：尺寸不不超過60x60cm。
五、 節(jié)目和作品比賽要求：
1、 各中隊(duì)表演類的上報(bào)一個(gè)節(jié)目參加比賽，類別自定。
2、 作品類：各中隊(duì)每項(xiàng)上送2份。
文化活動(dòng)方案 篇3
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月——6月。
二、活動(dòng)組織：
1、組 長：張xx
2、副組長：黃xx
3、執(zhí)行策劃：黃xx
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、書畫展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動(dòng)方案如下：
本次活動(dòng)本著內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的'精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動(dòng)手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動(dòng)主題：參與展示創(chuàng)新
二、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項(xiàng)目：
�。�1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
�。�2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次作品展出后將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項(xiàng)：
1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
文化活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色;營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，使讀書真正成為學(xué)生生活的一種方式，生命的重要組成部分;積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，特舉辦本次讀書筆記評(píng)展活動(dòng)。
一、承辦單位
資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
作品收集時(shí)間： x月xx日前
作品評(píng)展時(shí)間: x月2x日——6月1日
三、活動(dòng)流程
1、通知下達(dá)：x月xx日前，向各學(xué)院下達(dá)關(guān)于開展“讀書益智，文化養(yǎng)心”讀書筆記評(píng)展活動(dòng)的通知并推薦閱讀書目，要求各學(xué)院學(xué)生認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，利用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真閱讀推薦書目并撰寫讀書筆記，可以是書籍閱讀摘錄筆記，也可以是心得記錄等。
2、讀書筆記收取初評(píng)：x月xx日前，各學(xué)院收取讀書筆記，并以學(xué)院為單位進(jìn)行初評(píng)，選出最優(yōu)秀的'20份讀書筆記交資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支參加學(xué)校評(píng)展活動(dòng)。
3、讀書筆記評(píng)選展出：x月2x日前，資環(huán)學(xué)院團(tuán)總支將邀請(qǐng)相關(guān)專家評(píng)委對(duì)各學(xué)院上交筆記進(jìn)行評(píng)選，最終選出100份優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
四、有關(guān)要求
讀書筆記可以是正規(guī)論文的形式，在簡述書籍內(nèi)容與總體思路之后，準(zhǔn)對(duì)書中的基本觀點(diǎn)或材料，在贊同或質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，或進(jìn)行拓展，或進(jìn)行評(píng)議，將自己的感受與反思表述出來;也可以是思想片段的形式，將自己在閱讀所選書籍過程中深受啟發(fā)或激起的思想火花，以言之成理的通達(dá)形式記錄下來。
具體要求：
1、字?jǐn)?shù)在3000字左右;
2、不能大段摘抄原文，尤其是不要以摘抄原文的形式冒充讀書筆記字?jǐn)?shù);
3、為便于展覽，各學(xué)院學(xué)生讀書筆記統(tǒng)一使用xxx農(nóng)業(yè)大學(xué)16開方格稿紙書寫;
x、各學(xué)院上交讀書筆記時(shí)請(qǐng)?jiān)诜饷孀⒚餍彰�、學(xué)院、專業(yè)班級(jí)及聯(lián)系方式等信息，便于及時(shí)進(jìn)行交流。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
設(shè)立一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)20人，三等獎(jiǎng)30人，優(yōu)勝獎(jiǎng)x0人，屆時(shí)將由團(tuán)委統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。
文化活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)�，F(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化，培養(yǎng)“大氣向上、自立堅(jiān)韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的原則開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)、口號(hào)：
活動(dòng)主題：競速人生，夢想成就未來(第二季)
活動(dòng)重點(diǎn)：動(dòng)手做 做中學(xué) 學(xué)中思
活動(dòng)口號(hào)：我參與 我創(chuàng)新 我快樂
三、活動(dòng)原則：
立足普及，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與，注重實(shí)效，貼近生活，與學(xué)校特色相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、活動(dòng)總指揮：金松武
五、活動(dòng)協(xié)調(diào)： 趙 燕
班主任根據(jù)活動(dòng)方案，事先了解活動(dòng)內(nèi)容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。
六、活動(dòng)進(jìn)程：
1.第一階段：前期準(zhǔn)備階段
主要內(nèi)容：活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)參與、制作條幅(主題、口號(hào))
2.第二階段：正式活動(dòng)階段
主要內(nèi)容：開展科普活動(dòng) 現(xiàn)場項(xiàng)目選拔參賽 現(xiàn)場比賽
3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)
主要內(nèi)容：組織布展 總結(jié)表彰 閉幕式(邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo))
七、具體活動(dòng)安排
(一) 宣傳發(fā)動(dòng)( 科技節(jié)文化建設(shè) )
1. 出一期圍繞“科技節(jié)我們來了”為主題的班級(jí)黑板報(bào)(負(fù)責(zé)部門：各班級(jí)) 評(píng)價(jià)部門：學(xué)生發(fā)展部 檢查時(shí)間：3月25日
2. 活動(dòng)方案上網(wǎng) 負(fù)責(zé)部門：科學(xué)組(劉茹)
3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競速人生，夢想成就未來(第二季)”第五屆科技節(jié)
責(zé)任人：資源保障部(符國娣)
4、科技節(jié)開幕式：聯(lián)合早會(huì) 時(shí)間：3月17日 五(2)班承辦
(二)科普宣傳
講座內(nèi)容：介紹車輛講座 主講人：外聘
時(shí)間：待定
(三)競賽項(xiàng)目
科 普 類：1.創(chuàng)新幻想畫比賽(1-6年級(jí))
2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級(jí))
3、巧手小制作(1-6年級(jí))
4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設(shè)計(jì)(3-6年級(jí))
科技現(xiàn)場類：5、遙控電動(dòng)車接力賽(1-3年級(jí))
6、遙控電動(dòng)車障礙過關(guān)賽 (3-6年級(jí))
7、四驅(qū)車拼裝競速賽(4-6年級(jí))
8、“中天滑萊士”電動(dòng)氣墊車競速賽(4-6年級(jí))
9、F1電動(dòng)空氣漿車直線競速賽(1-6年級(jí))
(四)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
～單項(xiàng)、團(tuán)體獎(jiǎng)
凡所有科技現(xiàn)場類比賽，都設(shè)有單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)，參加單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)必須有三男或三女，單項(xiàng)團(tuán)體計(jì)分方法，以該班的三位同學(xué)名次相加，數(shù)小者成績列前。
～優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
各年級(jí)根據(jù)科技節(jié)各項(xiàng)目活動(dòng)積分(包括：學(xué)生科技項(xiàng)目競賽獎(jiǎng)得分+文化布置獎(jiǎng)得分+特色項(xiàng)目獎(jiǎng)得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)2名
～文化布置獎(jiǎng)
各年級(jí)根據(jù)活動(dòng)要求進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容：黑板報(bào)、特色欄目等)，營造科技節(jié)活動(dòng)氛圍。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)
～特色項(xiàng)目獎(jiǎng)
(1) 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員 ：各年級(jí)根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及所交班級(jí)學(xué)生參與率和獲
獎(jiǎng)率評(píng)選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)若干
(2) 西新賽車手
評(píng)選要求：參加年級(jí)科技項(xiàng)目至少兩項(xiàng)且獲獎(jiǎng)，可自主申報(bào)西新賽車手稱號(hào)并填寫申報(bào)表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評(píng)選。
(五)活動(dòng)要求：
1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動(dòng)小組在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣透骰顒�(dòng)小組特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4.整個(gè)科技藝體節(jié)的`系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動(dòng)過程的安全。
5.為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)成員在評(píng)比過程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
6.請(qǐng)密切關(guān)注活動(dòng)通知，活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn)�；顒�(dòng)報(bào)道由各負(fù)責(zé)人撰寫，圖文并茂，最遲到活動(dòng)后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)
文化活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級(jí)組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民，二年級(jí)級(jí)組決定開展儀容儀表、整潔活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我級(jí)組“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、發(fā)展目標(biāo)
學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的`一項(xiàng)重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn)，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
三、具體實(shí)施過程安排
第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式
將學(xué)校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長通報(bào)，舉辦家校文明教育活動(dòng)，爭取家長更多的理解、支持與配合。
第五周：整個(gè)年級(jí)開展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動(dòng)。
第六周：學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。
第七、八周：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》
學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組
第九周：1、“個(gè)人禮儀“教育活動(dòng)主題班會(huì)
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面的要求，學(xué)生討論如何執(zhí)行。
2、家長第一次填寫活動(dòng)反饋表。
第十周：制作儀容儀表手抄報(bào)或畫報(bào)并展示；
第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動(dòng)；
第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動(dòng)情況，家長對(duì)活動(dòng)的反饋
（家長第二次填寫活動(dòng)反饋表）
第十三周：開展班級(jí)“儀容儀表、整潔”評(píng)選活動(dòng)。
四、表彰階段
根據(jù)活動(dòng)的開展及成果情況，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。（“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。）
五、活動(dòng)時(shí)間：3月15日至5月15日
六、組織成員：二年級(jí)組全體教師。
七、活動(dòng)預(yù)期達(dá)標(biāo)效果
通過宣傳、學(xué)習(xí)和競賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
文化活動(dòng)方案 篇7
一、主題
理想放飛明天
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
承辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間
10月中旬到11月中旬
四、活動(dòng)內(nèi)容
院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的活動(dòng)：
1、開幕式（時(shí)間初定為10-8）
主題：舞動(dòng)社團(tuán)文化，SHOW出活力風(fēng)采
曾幾何時(shí)，大運(yùn)會(huì)上的風(fēng)馳電掣、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去，讓我們重覓賽場上新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，用青春舞動(dòng)生命，用活力再現(xiàn)風(fēng)采，展現(xiàn)社團(tuán)文化，豐富校園生活！
以大型游戲游園活動(dòng)招新的形式開展。
2、社團(tuán)成果展
以噴畫形式展示各社團(tuán)的風(fēng)采。
3、會(huì)長培訓(xùn)周
�、艜�(huì)長培訓(xùn)周的時(shí)間：10月14日-21日；
⑵會(huì)長培訓(xùn)周的宣傳工作：
宣傳時(shí)間：10月13日-22日；
宣傳的途徑：1)在學(xué)校一期飯?zhí)们暗男麄靼迳铣鐾ㄖ?/p>
2)在校園廣播時(shí)間，通過廣播宣傳。
3)在校園里插上注明“會(huì)長培訓(xùn)周”標(biāo)語的彩旗。
4)在團(tuán)委在線的網(wǎng)站上，上傳關(guān)于會(huì)長培訓(xùn)的新聞稿。
5)如果刊物出版，會(huì)在刊物上登載會(huì)長培訓(xùn)流程細(xì)節(jié)。
具體流程：
1)拓展培訓(xùn)：為讓各會(huì)長深刻體會(huì)社聯(lián)所代表的團(tuán)結(jié)、合作精神，使會(huì)長更好地對(duì)該協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行管理，從而豐富同學(xué)們的校園生活，社聯(lián)將組織各會(huì)長參加以團(tuán)體合作為主題的相關(guān)培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)間：10月14日
培訓(xùn)單位：(暫定)
培訓(xùn)內(nèi)容：勵(lì)進(jìn)計(jì)劃。
2)“如何處理好工作和學(xué)習(xí)”講座：會(huì)長不是一個(gè)輕松的職位，為了避免新會(huì)長在工作和學(xué)習(xí)之間找不到平衡點(diǎn)，因此我們將邀請(qǐng)學(xué)生處輔導(dǎo)中心的老師為新會(huì)長舉行一個(gè)“如何處理好工作與學(xué)習(xí)”的講座。
舉行時(shí)間：10月15日
舉行地點(diǎn)(待定)
講座的內(nèi)容：如何處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
送紀(jì)念品
3)新舊會(huì)長交流會(huì)：新上任的會(huì)長對(duì)一個(gè)協(xié)會(huì)的運(yùn)作規(guī)程、舉辦帶有該協(xié)會(huì)品牌活動(dòng)等內(nèi)容不太熟悉，所以我們將從體育組、專業(yè)組、藝術(shù)組中邀請(qǐng)對(duì)協(xié)會(huì)管理有豐富經(jīng)驗(yàn)的前任會(huì)長，為他們解疑答惑。
4)理論學(xué)習(xí)型協(xié)會(huì)、學(xué)術(shù)科技型協(xié)會(huì)、文學(xué)藝術(shù)型協(xié)會(huì)、體育建身型協(xié)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐型協(xié)會(huì)五類協(xié)會(huì)的小組交流會(huì)。
舉行時(shí)間：10月17日晚
舉行地點(diǎn)（待定）
參加交流會(huì)的人：受邀請(qǐng)的舊會(huì)長和該類型協(xié)會(huì)的新會(huì)長。
交流會(huì)的內(nèi)容：首先是舊會(huì)長的心得分享，然后由新會(huì)長提問。
送紀(jì)念品
5)“如何舉辦社團(tuán)活動(dòng)”講座：由于新會(huì)長剛上任，對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的運(yùn)作和學(xué)校舉辦活動(dòng)的流程不太熟悉，為了確保，他們能順利舉行活動(dòng)，為此特意舉行一場“如何舉辦社團(tuán)活動(dòng)”的講座。
舉行時(shí)間：10月18日
舉行地點(diǎn)（待定）
參加人員：各協(xié)會(huì)的'新會(huì)長
講座內(nèi)容：A．如何寫策劃書。
B．拉贊助要經(jīng)過什么流程。
C．申請(qǐng)場地、教室、桌椅、水電要經(jīng)過什么流程。
D．如何寫通知。
E．如何宣傳。
6)流程考試：由于新會(huì)長剛上任，對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的運(yùn)作和學(xué)校舉辦活動(dòng)的流程不太熟悉，為了確保，他們能順利接任，經(jīng)過幾輪的培訓(xùn)后，我們會(huì)發(fā)相關(guān)資料給他們，然后舉行一場考試。
考試性質(zhì)：開卷。
考試資料的發(fā)放時(shí)間：10月14日
考試時(shí)間：10月20日
考試內(nèi)容：培訓(xùn)的內(nèi)容
本次考試的成績將納入會(huì)長考核的評(píng)分。
4、社團(tuán)招新（時(shí)間為11月9日星期四下午至當(dāng)晚9：00）
1)各協(xié)會(huì)將所計(jì)劃招新的人數(shù)、對(duì)新干事的要求及其它具體事項(xiàng)，以計(jì)劃書形式上交社聯(lián)。
2)招新形式：以分五組為標(biāo)準(zhǔn)，分布好各個(gè)協(xié)會(huì)的招新位置。
3)地點(diǎn)：學(xué)生宿舍廣場。
5、閉幕式
1)表彰十佳社團(tuán)
2)總結(jié)社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)
3)邀請(qǐng)各部分高校的社聯(lián)主席或社團(tuán)主要干部到來，以研討會(huì)的形式開展活動(dòng)，議題待定。
文化活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)思路
孝文化在中國源遠(yuǎn)流長，是中華民族的文化珍寶。通過活動(dòng)引導(dǎo)當(dāng)代青少年兒童在新時(shí)代的背景下正確認(rèn)識(shí)、理解和實(shí)踐孝文化，幫助他們實(shí)現(xiàn)“孝親、勵(lì)志、修身” 的發(fā)展目標(biāo)，從而深化感恩勵(lì)志教育，提高青少年兒童的綜合素質(zhì)�；顒�(dòng)堅(jiān)持以少年兒童為本，體現(xiàn)少年兒童自主參與，表達(dá)少年兒童在成長過程中對(duì)“孝道”的真切體驗(yàn)、獨(dú)特見解和美好追求，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的時(shí)代風(fēng)采，引導(dǎo)少年兒童健康成長。
二、活動(dòng)主題
孝親 勵(lì)志 修身
三、活動(dòng)過程與措施
（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段
1、健全機(jī)構(gòu)
成立以學(xué)校校長室、黨支部、工會(huì)、政教處、團(tuán)委和班主任三級(jí)階梯式“孝文化教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證活動(dòng)的.順利實(shí)施。
組 長：秦?zé)樏?/p>
副組長：羅久林、陳 平、季建國
成 員：張海軍、陸漢竣李仲奇、張恩嫻、王公志、各班班主任
2、宣傳發(fā)動(dòng)
�。�1）利用升旗儀式、集體晨會(huì)及廣播電視臺(tái)等陣地，通過講故事形式，對(duì)全體師生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
�。�2）充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育，為活動(dòng)的開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。
3、制定計(jì)劃，保證活動(dòng)有序進(jìn)行
學(xué)校根據(jù)《xx區(qū)文教局關(guān)于組織開展未成年人孝文化教育的實(shí)施意見》擬訂了本方案，各部門、各班應(yīng)依據(jù)學(xué)校的方案，針對(duì)本班的實(shí)際制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則（細(xì)則包括活動(dòng)的目標(biāo)、措施、內(nèi)容等）。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（XX、10、21—XX、11、20）
1、開展以“孝道”為主題的論文評(píng)比活動(dòng)。（黨支部）
2、開展以“孝心教育”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。（政教處）
3、結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)，開展“我為父母盡孝心”的征文比賽。（初中語文組）
4、開展“感恩行動(dòng)七件事”主題道德實(shí)踐活動(dòng)。（政教處）
要求每位學(xué)生做到：
�。�1）每天向他人問好，向幫助你的人說“謝謝”。
（2）每天為師長做一件力所能及的事。
（3）每周寫一篇感恩日記。
�。�4）每月在社區(qū)進(jìn)行一次公益勞動(dòng)。
�。�5）每學(xué)期參加一次感恩主題活動(dòng)。
�。�6）每年為師長送上一次生日（節(jié)日）祝福。
�。�7）每年參加一次革命烈士祭掃活動(dòng)。
5、向全校學(xué)生發(fā)出“人人爭當(dāng)小孝星”的活動(dòng)倡議，開展“六個(gè)心”活動(dòng)評(píng)選出數(shù)名“優(yōu)秀小孝星”。（團(tuán)委）
“六個(gè)心”：
常問好，講禮貌，讓父母舒心；
少空談，多幫忙，讓父母省心；
求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；
勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；
遇困難，勤商量，善溝通，讓父母稱心；
遇矛盾，能寬容，讓父母順心。
6、學(xué)校將十月定為“孝心教育月”，同時(shí)將每個(gè)星期日定為“感恩日”。
7、開展“孝敬父母、從小做起”的演講比賽活動(dòng)（高中語文組）
8、向全體師生征集孝道短信，評(píng)選出若干優(yōu)秀短信。（工會(huì)）
9、到西峰社區(qū)進(jìn)行“尊老敬老愛老”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（三）總結(jié)推廣階段
1、活動(dòng)結(jié)束后，各班主任要認(rèn)真撰寫一份書面總結(jié)材料，交學(xué)�！靶⑽幕逃被顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校“孝文化教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)各班的總結(jié)，認(rèn)真撰寫出一份結(jié)論性的總結(jié)評(píng)估報(bào)告。
3、總結(jié)評(píng)比、表彰先進(jìn)、推廣經(jīng)驗(yàn)、展示成果。
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