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【精選】攝影作文300字集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的攝影作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
攝影作文300字 篇1
小男孩哭著跑回家拿了膠卷后,他覺(jué)得不好意思再到高爾基家給他照相,又沒(méi)有完成學(xué)校交給他的任務(wù)。所以只好讓好朋友幫他去給高爾基照相。他讓好朋友也用扔紙團(tuán)的辦法讓高爾基知道小男孩的好朋友來(lái)了,以便讓秘書(shū)放他進(jìn)去。
第二天,小男孩的好朋友來(lái)到高爾基家旁的人行道上,拿出一張紙,上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的高爾基同志,您還記得那個(gè)忘帶膠卷的男孩嗎?我就是他的好朋友,他粗心大意,不好意思再來(lái)浪費(fèi)您的時(shí)間,只好讓我來(lái)完成照相的'任務(wù)。”
他把這張紙團(tuán)向高爾基的窗戶(hù)里扔去,高爾基看了紙團(tuán)后非常高興,趕緊讓秘書(shū)把小男孩的伙伴請(qǐng)進(jìn)來(lái),幫他完成了心愿!
過(guò)了幾天,同學(xué)們看見(jiàn)墻報(bào)上又多了一張高爾基的照片。大家直夸照片拍得好,羨慕小男孩和他的伙伴能見(jiàn)到高爾基,并且親自為他拍照!他們倆會(huì)心地笑了……
攝影作文300字 篇2
第二天早晨,高爾基正坐在沙發(fā)上認(rèn)真地寫(xiě)文章。
忽然,秘書(shū)走進(jìn)來(lái)敲了敲門(mén)說(shuō):“高爾基先生,外面有一個(gè)小男孩要見(jiàn)您。”
高爾基一聽(tīng),連忙說(shuō):“快請(qǐng)他進(jìn)來(lái),快請(qǐng)他進(jìn)來(lái)!
小男孩低著頭說(shuō):“高爾基先生對(duì)不起,昨天我不應(yīng)該跑走!毙∧泻⒕狭藗(gè)躬。
高爾基親切地說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系!
小男孩的臉上馬上就有了一絲微笑。
小男孩說(shuō):“高爾基先生,您能按照昨天的樣子再讓我拍照一次嗎?”
高爾基點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“當(dāng)然可以。”
于是,高爾基拿了一張《新聞早報(bào)》在沙發(fā)上津津有味的看著。小男孩拿出相機(jī)。
“一二三,好了!毙∧泻⒑芸炀驼蘸昧,他取出照片說(shuō):“再見(jiàn),高爾基先生!痹谛∧泻⑥D(zhuǎn)身的時(shí)候,高爾基連忙握住小男孩的`手說(shuō):“留下來(lái)吃飯吧!”
小男孩又鞠了一個(gè)躬說(shuō):“不用了,謝謝您!”
過(guò)了幾天,高爾基收到一封信,上面寫(xiě)著“高爾基先生收”,高爾基打開(kāi)了信,里面寫(xiě)著:
敬愛(ài)的高爾基先生:
我把您的照片貼在了黑板上,我代表全校同學(xué)謝謝您!
高爾基看著信,笑了。
攝影作文300字 篇3
10月18日是一個(gè)忙碌的日子,這一天,我作為一名小記者,有幸聆聽(tīng)了焦作日?qǐng)?bào)攝影美術(shù)部趙耀東主任的精彩講座。
作為一名小記者,除了寫(xiě)作,攝影也是一項(xiàng)必備的能力,因此,我踴躍報(bào)名參加了這次活動(dòng)。趙主任為我們小記者帶來(lái)的`講座是《怎么讓照片說(shuō)話》,他首先告訴我們了攝影的含義、特征及悠久的歷史,通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng),我了解到了攝影是從1839年開(kāi)始的,距離現(xiàn)在已經(jīng)有175年了。接著趙主任由《題西林壁》這首詩(shī)的寓意——我們要多角度觀察,給我們講解了攝影的構(gòu)圖知識(shí),點(diǎn)、線、面、色彩等要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,拍出的效果才會(huì)更好!最后趙主任給我們這些小記者帶來(lái)了很多優(yōu)秀的作品,讓我們賞析,一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)具體的例子,更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外,還有警醒作用,另外,攝影構(gòu)圖要一次拍好,做好剪裁,突出主題,選擇好參照物,最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來(lái)的是“精神大餐”!
我能跟著趙主任學(xué)習(xí)攝影技術(shù),真是不枉此行。〗窈,我要把所學(xué)到的攝影知識(shí)應(yīng)用到生活中,豐富自己的生活,讓自己得到更多的鍛煉!
攝影作文300字 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,高爾基正在給讀者們寫(xiě)回信時(shí),他的秘書(shū)悄悄地走到他身邊,說(shuō):“有一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息,先生想先聽(tīng)哪一個(gè)?”
高爾基回答:“先聽(tīng)壞消息吧!泵貢(shū)說(shuō):“壞消息是上次來(lái)的小男孩恐怕再也不會(huì)來(lái)了!
“那好消息呢?”高爾基問(wèn)。
秘書(shū)說(shuō):“好消息是,昨天有個(gè)放假的衛(wèi)兵在某個(gè)學(xué)?吹搅四莻(gè)小男孩!
第二天,高爾基打扮成一個(gè)很平常的`人,來(lái)到了那個(gè)學(xué)校外的路上,高爾基發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩,他正準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校去上學(xué)呢,于是高爾基一路跟著他走進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校里的老師、學(xué)生們一眼就認(rèn)出了高爾基先生,他們爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)來(lái)和高爾基握手。
這個(gè)可好了,小男孩高興的拿出了相機(jī),大家都和高爾基照了像。
攝影作文300字 篇5
小男孩回到家,一句話也不說(shuō),把自己關(guān)在房間里哭啊哭,最后他竟哭得睡著了。夢(mèng)里,小男孩見(jiàn)到了高爾基,“孩子,你不是想給我照相嗎?那就快點(diǎn)照吧!不然,你的同學(xué)會(huì)失望的!备郀柣鼻械卣f(shuō)。小男孩猶猶豫豫地,不知照還是不照。高爾基看他這么猶豫,便說(shuō):“孩子,忘帶膠卷是你的錯(cuò),你如果下一次做得很好,那么就可以彌補(bǔ)第一次的失誤了。來(lái)吧,不要猶豫,我不會(huì)責(zé)怪你的!毙∧泻⒙(tīng)了,拿起照相機(jī),正準(zhǔn)備照的時(shí)候眼前突然閃過(guò)一道強(qiáng)光。接著,小男孩睜開(kāi)眼一看,燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“高爾基說(shuō)得對(duì),我要彌補(bǔ)第一次的.失誤!”說(shuō)著,小男孩跳下床,把膠卷裝到相機(jī)里,提著照相機(jī)匆匆跑出了門(mén)。他跑到高爾基的住處,看見(jiàn)高爾基正東張西望地不知在找誰(shuí)。高爾基看見(jiàn)了小男孩,大聲地對(duì)小男孩喊道:“孩子,照相機(jī)帶了嗎?你可以給我照相了!毙∧泻⒂纸o高爾基鞠了個(gè)躬,說(shuō):“高爾基同志,上次由于我的粗心大意,占用了您寶貴的時(shí)間,您能原諒我嗎?”高爾基微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在了沙發(fā)上。 “咔嚓”、“咔嚓”,相片照好了。小男孩向高爾基鞠了一躬,然后高高興興地回家了。
第二天,高爾基的照片出現(xiàn)在了墻報(bào)上。
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