【精華】對(duì)對(duì)聯(lián)的作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇1
傳說(shuō)古代有一位著名的書(shū)法家,臨近新年,他揮筆寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料,當(dāng)天晚上,對(duì)聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里,燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼了沒(méi)多久,又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。
春節(jié)一天天臨近了,他家大門(mén)上還是空空的.。對(duì)聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書(shū)法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書(shū)法家所料,這樣不吉利的對(duì)聯(lián),再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。
到了年初一的黎明,書(shū)法家又把對(duì)聯(lián)補(bǔ)成“福無(wú)雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對(duì)聯(lián),無(wú)不交口稱贊。
這位書(shū)法家就是我國(guó)東晉時(shí)候的王羲之。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇2
小時(shí)候,每年過(guò)年,大人忙著蒸饅頭、榨肉,我和二哥的任務(wù)就是寫(xiě)對(duì)聯(lián)。那時(shí)候二哥上初中,我上小學(xué)五年級(jí)。
年除夕的前一天,寫(xiě)對(duì)聯(lián)的工作就正式拉開(kāi)帷幕。先把對(duì)聯(lián)紙裁好,擺好桌子,準(zhǔn)備好毛筆和墨汁,我們兩兄弟一人坐一邊,就開(kāi)始邊構(gòu)思邊寫(xiě)。主筆當(dāng)然是二哥,我的職責(zé)也就是幫著按按紙、參謀參謀,二哥心情好的時(shí)候也會(huì)讓我寫(xiě)幾張橫批。
一般大人寫(xiě)對(duì)聯(lián)都是學(xué)著農(nóng)家歷上的春聯(lián)照搬照抄,二哥在初中學(xué)了幾首古詩(shī)和毛主席詩(shī)詞,自以為學(xué)問(wèn)很大,認(rèn)為那些現(xiàn)成的春聯(lián)都是陳詞濫調(diào),總想別出心裁搞創(chuàng)新。但編對(duì)聯(lián)是很考驗(yàn)文學(xué)功底的事情,他絞盡腦汁也沒(méi)編出一副像樣的,就把課文里學(xué)的詩(shī)詞當(dāng)對(duì)聯(lián)寫(xiě),象什么“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”之類的。
最后剩下豬圈門(mén)上的對(duì)聯(lián),他決心無(wú)論花多少時(shí)間,都要構(gòu)思一副自己的原創(chuàng)作品?墒,一直構(gòu)思到晚上11點(diǎn),還是沒(méi)有眉目。一般豬圈門(mén)上都是寫(xiě):“春出千車糞,秋收萬(wàn)石糧”、“六畜興旺”之類的,還沒(méi)見(jiàn)哪一家寫(xiě)出不一樣的對(duì)聯(lián),當(dāng)然一般人也沒(méi)有那個(gè)閑情逸致,不會(huì)在這上面花功夫。
農(nóng)村人睡覺(jué)早,到11點(diǎn)大人們已經(jīng)睡了一覺(jué),母親起夜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)睡覺(jué),就過(guò)來(lái)視察,問(wèn):“怎么寫(xiě)個(gè)對(duì)聯(lián)費(fèi)這些事?”二哥擺擺手說(shuō):“您別管,別打擾我,我正在構(gòu)思!蹦赣H就回去睡覺(jué)了。
二哥揉揉眼睛,說(shuō):“不行,我得提提神!比缓,吩咐我:“你去給我泡一壺茶,記著里面放幾片橘子皮。”
我說(shuō):“不行,我要看爐子,你自己怎么不去?”
“我這不是正忙著嗎!”
沒(méi)辦法,我打著手電筒,到堂屋找到茶葉,給他泡了茶。
二哥喝了幾口茶,連打幾個(gè)哈欠,說(shuō):“不行,我得迷糊一陣!闭f(shuō)著,腦袋倚著被子閉上了眼睛。
看看座鐘,時(shí)針很快就指向12點(diǎn),二哥這邊卻依然沒(méi)有動(dòng)靜。說(shuō)實(shí)話,我作為助理人員,伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊,用手里的火鉤捅捅他肩膀:“你到底能不能想出來(lái)?不行就寫(xiě)個(gè)老對(duì)聯(lián)算了!
二哥睜開(kāi)眼,說(shuō):“別急,有了,已經(jīng)有了!本陀娩摴P在對(duì)聯(lián)紙的背面寫(xiě)了兩行小字,遞給我,說(shuō):“你看看怎么樣!
“頓吃糠食五斤整,日增骨肉十兩余。不錯(cuò)啊,很工整。”我先念了一遍,又仔細(xì)琢磨了一下,覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁:“一頓吃五斤,一天就是十五斤,然后只長(zhǎng)一斤肉,是不是長(zhǎng)得太慢了?”
“是有點(diǎn),但換了別的'斤兩,又不順口!倍绲馈
“要不這樣,我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下,變成‘頓吃糠食十兩整,日增骨肉五斤余’,是不是要好一些?”我參謀道。
“好像也有問(wèn)題,一天吃三斤食,長(zhǎng)五斤肉,不太合理!倍缰赋隽岁P(guān)鍵的漏洞。
“對(duì)聯(lián)就是圖個(gè)吉利,誰(shuí)管合理不合理?以前還寫(xiě)‘人有多大膽,地有多大產(chǎn)’呢,不是也不合理嗎?”
“好吧,時(shí)間關(guān)系,就這么定了!
第二天,趁著中午天氣暖和,我和二哥把對(duì)聯(lián)貼好。這時(shí)我站在院子里,舉目四望,在冬日暖陽(yáng)照耀下,火紅的對(duì)聯(lián)映入眼簾,彩色的落門(mén)前兒隨風(fēng)搖曳,過(guò)年的感覺(jué)便油然而生了。
父親照例走出來(lái),挨個(gè)門(mén)口檢查。豬圈門(mén)上的對(duì)聯(lián),引起了父親的關(guān)注,他嘴唇蠕動(dòng)著默念對(duì)聯(lián),念完后卻沒(méi)有提出不同意見(jiàn)。我估計(jì),他可能沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)算賬。
父親在廚房門(mén)前停住,說(shuō):“這個(gè)橫批,‘鷹擊長(zhǎng)空’是從哪里學(xué)的?”
二哥道:“這是毛主席詩(shī)詞!
“嗷!备赣H答應(yīng)著,卻沒(méi)有馬上離開(kāi)。我猜測(cè),在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,與仙鶴、神龜?shù)燃閯?dòng)物相比,鷹,顯然過(guò)于兇猛,看到“鷹擊長(zhǎng)空”,父親不會(huì)聯(lián)想到“魚(yú)翔淺底”,他聯(lián)想到的,有可能是“禍從天降”之類的詞語(yǔ)。所以他心里不太接受,但得知是毛主席詩(shī)詞,他也不好公然反對(duì)。
等看到影壁墻上的橫批,父親很有把握的提出了反對(duì)意見(jiàn):“‘突飛猛進(jìn)’,太不吉利!土匪,來(lái)一個(gè)就夠你受的,你還讓他‘猛進(jìn)’。你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),土匪可不是好東西,那真是無(wú)惡不作!
母親蒸好一鍋饅頭,剛走出廚房就聽(tīng)到了父親的話,也急急忙忙的趕過(guò)來(lái)發(fā)表意見(jiàn):“這兩個(gè)孩子怎么這么不聽(tīng)話!大過(guò)年的,寫(xiě)什么土匪?”
我知道母親不識(shí)字,怕她誤會(huì)太深,急忙解釋:“不是真的土匪!”
“假土匪也不行!”母親斬釘截鐵的說(shuō)。
二哥說(shuō)重新寫(xiě)太麻煩,于是父親提出了折中方案:“多貼點(diǎn)落門(mén)前兒,把這個(gè)橫批蓋住,別讓人看到就行了!
于是,所有對(duì)聯(lián)順利通過(guò)驗(yàn)收,寫(xiě)對(duì)聯(lián)的工作終于宣告竣工。
這時(shí),街上傳來(lái)零星的鞭炮聲,一群孩子嬉笑著從我家門(mén)前跑過(guò)。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮,裝進(jìn)口袋,就一蹦兩跳的加入了他們的隊(duì)伍……。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇3
明代江西吉水出了一個(gè)著名學(xué)者,名叫解縉。他通曉琴棋書(shū)畫(huà),諳熟詩(shī)詞曲賦,才思敏捷,出口成章,幽默風(fēng)趣,尤其善對(duì)對(duì)聯(lián),留下了許多佳話。
解縉,出身在一個(gè)貧寒家庭,從小就立志刻苦讀書(shū),欲大濟(jì)天下。
解縉九歲那年,塾師帶他到江中去洗澡。塾師脫下衣服掛在樹(shù)叉上,隨口出對(duì):
千年古樹(shù)當(dāng)衣架
解縉望著滔滔江水,應(yīng)聲答對(duì):
萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆
洗完了澡,他們走在回家的路上,迎面遇見(jiàn)一位過(guò)客,向他們打聽(tīng)一戶人家的住處。過(guò)客話音剛落,解縉用手朝街心一指,吟道:“楊柳東西擺,石獅左右蹲,紅杏墻頭出,綠蔭有家門(mén)。”過(guò)客見(jiàn)他小小年紀(jì)才思敏捷,十分稱贊,就問(wèn)他是誰(shuí)家的孩子,父母做什么營(yíng)生。解縉笑盈盈地說(shuō)出一副對(duì)聯(lián):
父親肩挑日月
母親手轉(zhuǎn)乾坤
過(guò)客想了半天,莫名究竟。塾師笑著告訴他:“先生有所不知,他家以賣豆腐為生,母親終日推磨磨豆腐,父親挑著豆腐沿街叫賣,不正是‘肩挑日月、手轉(zhuǎn)乾坤’么?”過(guò)客一聽(tīng),贊嘆不已。
解縉家的對(duì)門(mén)住著的是一個(gè)良田千頃、家財(cái)萬(wàn)貫的縉紳趙員外。
有一年臘月三十,趙員外府上張燈結(jié)彩,殺雞宰鵝,準(zhǔn)備歡度春節(jié)。解縉家卻是家徒四壁,鐵鍋冷灶。解縉心想,過(guò)年了,也該帖副春聯(lián)慶賀一番。他望了一眼對(duì)門(mén)趙員外家那片青翠蔥蘢的竹園,取出筆墨紙硯,提筆寫(xiě)了一副春聯(lián):
門(mén)對(duì)千棵竹
家藏萬(wàn)卷書(shū)
大年初一,趙員外出門(mén)看見(jiàn)這副春聯(lián),大為惱火,窮人過(guò)年,還窮快樂(lè)。他叫來(lái)奴仆,下令把滿園翠竹砍得精光。解縉看到這個(gè)情景,明白這是趙員外陰暗心理使然,心中既十分痛恨又十分痛快,他又在對(duì)聯(lián)的末尾各加上一個(gè)字,變成:
門(mén)對(duì)千棵竹短
家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)
趙員外一見(jiàn),怒氣沖天,下令把竹蔸連根統(tǒng)統(tǒng)拔掉。解縉一見(jiàn),又在對(duì)聯(lián)的末尾各添加了一個(gè)字,變成:
門(mén)對(duì)千棵竹短無(wú)
家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)有
趙員外見(jiàn)了氣得說(shuō)不出話來(lái),把自己的胡須拔下了一大把。
從此,解縉的名聲傳遍了吉水一帶。
吉水有位賦閑在家的尚書(shū),聽(tīng)說(shuō)解縉對(duì)聯(lián)好生了得,卻不相信,故意派人請(qǐng)來(lái)解縉,準(zhǔn)備出幾個(gè)上聯(lián)要他答對(duì),要他當(dāng)眾出丑。
尚書(shū)派人請(qǐng)來(lái)解縉,卻不讓他從大門(mén)進(jìn)府,而是從一條低窄的'夾道里進(jìn)去。解縉拒而不入。尚書(shū)聞?dòng)嵑笞叱龈T(mén),吟出上聯(lián):
小犬無(wú)知嫌路窄
解縉昂首挺胸,應(yīng)聲對(duì)答下聯(lián):
大鵬有志恨天低
尚書(shū)只得邀他從大門(mén)走進(jìn)官邸。
走進(jìn)客廳,剛一落座,尚書(shū)一位幕僚已經(jīng)吟出一則上聯(lián):
天作棋盤(pán)星作子,誰(shuí)人能下
解縉應(yīng)聲對(duì)答下聯(lián):
地為琵琶路為弦,哪個(gè)敢彈
尚書(shū)見(jiàn)解縉身穿綠袍,又出一則上聯(lián):
出井蛤蟆穿綠襖
解縉朝尚書(shū)望了一眼,只見(jiàn)他身穿大紅官袍,順口吟出下聯(lián):
落鍋螃蟹著紅袍
尚書(shū)十分氣惱,但強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,又出了一則上聯(lián):
二猿斷木深山中,小猴子也敢對(duì)鋸(句)
解縉毫不客氣,立即反擊:
一馬陷足污泥內(nèi),老畜生怎能出蹄(題)
在座的人無(wú)不掩面而笑,唯有尚書(shū)老爺張口結(jié)舌,滿面羞愧,只好借口身體不適而退。
吉水有位頗出名的秀才,人稱紅秀才,聽(tīng)說(shuō)解縉詩(shī)詞屬對(duì)精通,很想與他比試比試。一天,紅秀才找到解縉說(shuō):“我昨天來(lái)親戚家做客,先乘牛車,后乘驢子,最后乘馬,還是馬跑得快;來(lái)到主人門(mén)前,馬一叫,雞鴨受驚亂飛,被天空中的老鷹抓去一只。于是我想到一副對(duì)聯(lián),特寫(xiě)出來(lái),向世兄請(qǐng)教。對(duì)聯(lián)是:
牛跑、驢跑,跑不過(guò)馬
雞飛、鴨飛,飛不過(guò)鷹
解縉一看就知道:這上聯(lián)隱含著他文思敏捷,行文來(lái)得快的意思;這下聯(lián)暗喻他是老鷹,是會(huì)抓小雞的。意思是將要把解縉當(dāng)作小雞一樣抓住。解縉治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),向來(lái)就看不慣那些徒具虛名而無(wú)真才實(shí)學(xué)卻又喜歡賣弄才華的人,他哈哈一笑說(shuō):“我也送先生一副對(duì)聯(lián)!庇谑翘峁P寫(xiě)道:
墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺
山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空
紅秀才看罷,頓時(shí)滿臉羞愧,氣得渾身發(fā)抖,可又無(wú)言以對(duì),于是拂袖而去。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇4
過(guò)年啦!過(guò)年啦!
家里東西都以新?lián)Q舊,特別把家都裝飾一番,歡歡喜喜迎春啦!我家的大多數(shù)東西也都“下崗”了。幾家歡喜幾家憂!有人失業(yè)了,就得有人上崗啦!就說(shuō)我家的“對(duì)聯(lián)”吧!這可不是平常的對(duì)聯(lián)哦!就請(qǐng)聽(tīng)一下我家去年的對(duì)聯(lián)吧!
上聯(lián):“公主小妹一聲令下”
下聯(lián):“老爸老媽馬上辦妥”
橫批:“公主刁蠻”!
怎們樣?是不是知道我老妹的作風(fēng)啦!??不講道理。是的,平時(shí)在家,如果稍有不滿,就會(huì)嚎啕大哭,令人不知所措,還會(huì)趁此機(jī)會(huì)提一些無(wú)理的條件,如不答應(yīng),又會(huì)洪水大發(fā);如果受了委屈,那可不得了了,哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,那眼淚如斷了線的.珠子一樣,不停的流,那可是一個(gè)人一年的飲用水源。∠胂攵加X(jué)得可怕,哪敢不聽(tīng)命于她!不過(guò)總不能一直放縱她,這公主的頭銜也得撤了。這不老媽被冊(cè)封為了皇后。請(qǐng)聽(tīng)今年的“對(duì)聯(lián)”!
上聯(lián):“只許老媽逍遙”
下聯(lián):“不許親人快活”
。ㄖ辉S州官放火,不許百姓點(diǎn)燈的改編)
橫批:“皇后偏心”
沒(méi)想到吧!堂堂“皇后”也很自私,她的偉大“美女事跡”是說(shuō)不完的。例如:在買東西這件事情上,如果老爸想買一條褲子,老媽就會(huì)把老爸所有的褲子攤在他面前,狠狠地?cái)?shù)落他一頓。老爸打開(kāi)衣櫥,指了指那一大疊老媽的衣服說(shuō):“你不也老是買新衣裳嗎,不然這些都是哪里來(lái)的!”老爸極力回?fù),企圖爭(zhēng)取一個(gè)買新褲子的機(jī)會(huì)……這種激烈對(duì)抗的場(chǎng)面在我面前已經(jīng)重演了N次了。二老的精力真是旺盛啊,真心希望他們80大壽以后還能保持這狀態(tài)。
雖然小妹的行為略帶有一股霸道,老媽是令人無(wú)語(yǔ)的。可是她倆給我家?guī)?lái)了歡樂(lè)和幸福,真是我家的一對(duì)活寶!
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇5
今天,我吃飯的時(shí)候,想起了《少年文學(xué)》上的一個(gè)對(duì)聯(lián),就對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,出個(gè)對(duì)聯(lián)考考你。上聯(lián)是:在上是仙。橫批是:天蓬元帥。請(qǐng)問(wèn)下聯(lián)是什么?”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑,說(shuō):“老爸,你說(shuō)對(duì)了,但是,古人說(shuō)‘在下’是自己的`意思,再加上是豬,不就是罵自己是豬嗎?”
呵呵,好笑吧。
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇6
過(guò)年了!過(guò)年了!這是每個(gè)小朋友都最喜歡的事,連我也不例外。
三十早上,爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著金色的'大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人旺氣旺身體旺”下聯(lián)是“財(cái)旺福旺運(yùn)氣旺”橫批是“恭喜發(fā)財(cái)”。爸爸很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),對(duì)我說(shuō):“好!我們一起貼對(duì)聯(lián)!蔽胰(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”經(jīng)過(guò)一番思量,位置很快就定好以后了。我拿出粘膠,用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著我們的杰作,看到紅彤彤的對(duì)聯(lián),我們便有了自豪感。馬路上的的鞭炮聲響起了洪亮的聲音。過(guò)春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè),身體健康,工作順利!
我今天真是太開(kāi)心了!
對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇7
“今年春節(jié)看我的!”我大聲對(duì)家人們說(shuō)。當(dāng)天晚上我就開(kāi)始動(dòng)手了。
我跑去書(shū)房,拿來(lái)墨汁,倒入硯臺(tái)里。這時(shí),墨汁散發(fā)出的香味早已輕輕飄出,把正在看報(bào)的爺爺吸引了過(guò)來(lái)!罢O呦,你在寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢吖!我跟你講,我年輕的時(shí)候也寫(xiě)過(guò)對(duì)聯(lián)。我雖然沒(méi)正經(jīng)學(xué)過(guò),但鄰居來(lái)請(qǐng)我,我也不得不寫(xiě)呀……”說(shuō)到這,爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開(kāi)始“憶往昔崢嶸歲月稠”了,也很高興,認(rèn)真地聽(tīng)他昂著頭,大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早了。爺爺也意識(shí)到了這一點(diǎn),說(shuō):“我先去喝口茶,你,趕快寫(xiě)吧。”他邁著大步走回了書(shū)房,仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。
我這才拿筆,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。希望爸媽不要再像爺爺那樣來(lái)打斷我了。我極其的照著字帖開(kāi)始練習(xí),又急急的往紅對(duì)聯(lián)紙上騰。但寫(xiě)完一看才發(fā)覺(jué)了一個(gè)事實(shí),這第一個(gè)字寫(xiě)的太丑了。然而后悔已經(jīng)來(lái)不及,只能在下一個(gè)字上認(rèn)真的好好寫(xiě)。果然,靜下心來(lái)后寫(xiě)出的字就是不一樣。我正想繼續(xù)保持這種狀態(tài)時(shí),在身后的白色地板上,突然映出了一個(gè)人,我又嚇了一跳,回頭一看,怎么又是爺爺!他終于從年輕的回憶中醒了過(guò)來(lái)。他把頭探了過(guò)來(lái)———但只看到了三個(gè)字,他看上去有點(diǎn)兒驚訝,可最后還是對(duì)我說(shuō):“嗯。嗯,你寫(xiě)的還算不錯(cuò)的,繼續(xù)加油!苯又钟么箬b賞家的目光再審視了一下那僅有的三個(gè)字!爸辽僖粋(gè)字比一個(gè)字好!边@給了我很大的動(dòng)力。他又沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并揮了揮手里杯子:“我其實(shí)是來(lái)接水的,只不過(guò)路過(guò),看看你寫(xiě)的怎么樣!蔽亿s緊送了一口氣,幸好他沒(méi)再說(shuō)別的什么,我又在燈光下繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)了起來(lái)。
“!”我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠!敖K于寫(xiě)完了喲!”又一看表,才發(fā)覺(jué),現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了。
第二天,爸爸媽媽看到后,也都笑了笑,說(shuō)道:“嗯,寫(xiě)的`整體不錯(cuò)吧!边@時(shí)爺爺不知又從什么地方“冒”了出來(lái):“呀,寫(xiě)的真不錯(cuò)!不愧是我孫女。真棒,跟我當(dāng)年一樣棒……”他又說(shuō)了一堆表?yè)P(yáng)我的話,以至于爸爸都聽(tīng)煩了:“你不要老表?yè)P(yáng)她,這樣對(duì)她不好!钡职謪s不知道爺爺?shù)恼嬲馑及 鋵?shí)一大部分也是在夸他自己呢!
過(guò)了幾天,我和爺爺一起將舊對(duì)聯(lián)撕了下來(lái),換上了新的。正可謂:千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难壑虚W過(guò)了一絲不易察覺(jué)的光芒,也許他又回想到了以前的今天?又想到了過(guò)去的事情。他突然很正經(jīng)地,慢慢地說(shuō)道:“珍惜你們現(xiàn)在的青春時(shí)光吧,它一去不復(fù)返吶!
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