關(guān)于考試的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于考試的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于考試的作文1
一天，我和老媽在超市里閑逛，突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標(biāo)注，啊，原來是豬尾巴！我這個(gè)“城市佬”現(xiàn)在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”，不禁對老媽說：“老媽，這豬尾巴好惡心！像豬屎！”沒想到老媽竟然哈哈大笑，笑完后才告訴我，豬尾巴用來煲湯，煲出來的湯又清又甜。我聽了，差點(diǎn)沒惡心地吐了：這“豬屎”還能用來煲湯？那還是人吃的嗎！老媽看我一臉的不信，笑著對我說：“你不信，我現(xiàn)在就買一條，今晚煲湯給你試試！”不顧我的一萬個(gè)反對，老媽真的買了一根豬尾巴，下湯了！
吃飯的時(shí)間到了。不出我所料，飯桌上出現(xiàn)了一大碗“豬屎湯”。我心想不好，正要借口說肚子痛離開，老媽卻發(fā)現(xiàn)了我，連忙拉住我，又倒了一碗“豬屎湯”給我，說：“快嘗嘗！”我皺著眉頭用舌頭舔了一下，“啊，好甜！”我被這股甜味深深吸引住了，完全忘了這是“豬屎湯”，又一大口把湯喝得精光，連聲說：“我還要，我還要！”從這以后，這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的'菜之一，為了更強(qiáng)烈地表達(dá)我對它的稱贊，特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”。可是，一天考試之前，老媽又煲了“豬屎湯”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一點(diǎn)，以表達(dá)我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的報(bào)答�？墒牵恍业氖掳l(fā)生了：由于我和了太多的豬屎湯，導(dǎo)致我睡覺的時(shí)候頻頻起床上廁所，睡眠嚴(yán)重不足，第二天考試結(jié)果就不用說了。
自從這以后，我又總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)：考試前千萬別喝“豬屎湯”，誰叫它是那么的好喝呢？
關(guān)于考試的作文2
現(xiàn)在每一個(gè)月，我們都有一場打字的考試。不分輸入法類型，只要你的打字速度能達(dá)到50個(gè)每分鐘就算達(dá)標(biāo)。
起初，我因?yàn)橛泻靡魂囎記]有使用鍵盤，只能每分鐘打出三四十個(gè)字，后來電腦用得經(jīng)常了也就都能達(dá)標(biāo)。如果考試時(shí)碰到常打的字，那有時(shí)還能有小突破，打出個(gè)七十幾的速度。然而，絕大部分時(shí)間，我的速度只能在五六十左右徘徊。
雖然說，已經(jīng)是達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù)，可是從打字的過程中，我也看出了自己的缺點(diǎn)。打字考試的標(biāo)準(zhǔn)不只是速度，還有準(zhǔn)備率，聽他們說也不一定要百分百，只要出錯(cuò)率不是太高，主要是看速度。
我對這個(gè)表示不認(rèn)同，如果不準(zhǔn)確，打出一堆錯(cuò)別字來，那要求速度干嘛？所以，我每一回都要求自己在準(zhǔn)確率百分百的前提上，打字速度達(dá)標(biāo)。而就在這樣的要求中，我明顯地發(fā)現(xiàn)了自己的打字速度無法提升的原因。
追求準(zhǔn)確率，追求速率，我的打字速度無疑是快的，可就是一次次的快，讓我容易打出錯(cuò)誤字，就是那一次次的刪錯(cuò)，重打，浪費(fèi)了我的一大部分的.時(shí)間，可這個(gè)也就是拖累我速度的一大因素。
我想起了以前教我們電腦的一位老師，那時(shí)，他用拼音竟是可以打出一分鐘兩百多字的速度，一時(shí)被我們崇拜不已。我忘了當(dāng)時(shí)他的準(zhǔn)確率是多少，可我知道那個(gè)速度在我的印象中極為深刻。還有一個(gè)就是卡字，有時(shí)打字時(shí)會(huì)碰到一個(gè)生僻字，就因?yàn)槟且粋�(gè)字有時(shí)要琢磨好一些時(shí)間，由此也就拖累了整體的速率，每一回都告訴自己要記住這個(gè)字根，可過了，又忘了。
應(yīng)該要做一個(gè)生僻字表格吧，還有一個(gè)就是寧可慢，也要準(zhǔn)確率，在準(zhǔn)確的情況下，再去提升。原來，所有的事情都是有訣竅的，有心，才能辦好！
關(guān)于考試的作文3
考試，每個(gè)人都要經(jīng)歷的考驗(yàn)，有的人緊張，有的人卻鎮(zhèn)定自若……
星期六，我迎來了人生中的第一次考驗(yàn)。我緊張地隨著媽媽來到雙中門口，我不禁感嘆，多少人夢寐的學(xué)校啊，而我今天就要在這里迎接小升初的洗禮，我既緊張又興奮。
剛進(jìn)學(xué)校，人群的嘈雜聲和廣播聲就傳入我的耳朵，看著人頭攢動(dòng)的家長和學(xué)生們，我似乎更緊張了，媽媽仿佛看透我的心思一樣，鼓勵(lì)道:“沒事的，我相信你，大不了我們不讀這所學(xué)校了，機(jī)會(huì)還很多呢!”我聽了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，試著讓自己放松下來。
進(jìn)了教室，我找到座位坐了下來，看了看表，才2點(diǎn)過一點(diǎn)點(diǎn)呢，距考試時(shí)間還早，我便趴在桌子上休息了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒，老師拿著卷子進(jìn)了教室，我不安的情緒總算穩(wěn)定了些。首先考的是語文，我拿著卷子，仔細(xì)地看了一遍，有幾道我做不起，其他的就沒什么問題，我松了口氣。突然，一陣悅耳的鈴聲響起，在教室之間來回穿梭，我急忙拿起筆開始答題，媽媽說這時(shí)間只有一小時(shí)，所以我可得抓緊了。哎呀，第一道就做不起了，cuotuo，怎么寫呀，我急得就跟熱鍋上的.螞蟻一樣，這第一道就做不來，后面的題怎么做啊!我看了看時(shí)間，都過了5分了，做完了再來想吧，還有作文呢!
呼!總算把語文能做的做完了，我看了下表還有十多分鐘，便開始想前面的題，毫無頭緒啊，早知道就好好復(fù)習(xí)的。賴了這十多分鐘后，老師就收卷了，我一臉沮喪，真想一頭撞墻啊，不知道這回考得有多差。
接下來，考了數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語，雖然都不是很難，但它要的可不是一般的細(xì)心啊，這不是，數(shù)學(xué)的這道題，把整道題的意思都弄錯(cuò)了。
考試終于結(jié)束了，我釋然地回到家里，那天，我想了很多很多……
關(guān)于考試的作文4
我們在生活中需要努力，才能進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中也是一樣。
記得那一天數(shù)學(xué)考試，第二天張老師把試卷發(fā)下來，我看到自己的試卷分?jǐn)?shù)很不理想。在回家的路上，一切都是陰沉沉的，天，不再是那么湛藍(lán)，花兒也不再是那么美麗芬芳了。我心想：我考試的成績這么低，這該怎么辦？如果不給媽媽看我的試卷，就不能完成張老師布置的作業(yè)啊！在訂正試卷時(shí)，我刻意地用文具盒遮住我試卷上的分?jǐn)?shù)，生怕媽媽看到我的考試成績。過了一會(huì)兒，媽媽注意到了我的異常舉動(dòng)，對我說：“把文具盒拿開！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把文具盒小心翼翼地拿開，媽媽看到了我的成績，這時(shí)，我心想：哎呀，早知道就把我的考試成績自覺地拿給媽媽看了，這下我可要受媽媽的批評了。誰知媽媽不但不批評我，反而笑著對我說：“別擔(dān)心，考試成績不理想不重要，重要的'是你要從試卷中分析出為什么你的考試分?jǐn)?shù)很低，并改正這個(gè)錯(cuò)誤�！弊詈螅医K于從試卷中分析出了原因：是因?yàn)槲易鲈嚲頃r(shí)馬馬虎虎，沒有認(rèn)真讀題。媽媽又說：“以后要記住，做試卷時(shí)不要馬馬虎虎、匆匆忙忙地做試卷。讀題時(shí)要仔細(xì)，不會(huì)的題要多讀兩遍�！�
過了一段時(shí)間，我們又考試了。在做試卷時(shí)，我并沒有像上一次那樣馬馬虎虎地做試卷，而是認(rèn)認(rèn)真真地做試卷。第二天，張老師把試卷發(fā)了下來，我看到我這一次考試的分?jǐn)?shù)進(jìn)步了，我高興地一蹦三尺高。在回家的路上，我看到天比平時(shí)更藍(lán)了，花朵也比平時(shí)更美麗了。
我牢牢記住了媽媽的話：“學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)虛假，只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績。”
關(guān)于考試的作文5
寒假放假的時(shí)候，我在衡水的冀州學(xué)校里面考初中。
為了這次的考試，我提前一天把我用的學(xué)習(xí)用品，全都放到我的背包里，還把盡量能回憶的知識(shí)都回憶了一遍。我的心里還特別的緊張，生怕考不上。媽媽還告訴我這一次陪我一起考試的我們這一片還有兩個(gè)。
這一天，我把準(zhǔn)開證夾在本里，就上車了。到了學(xué)校這里，感覺學(xué)校好大呀。而且這么大的一個(gè)學(xué)校只有初二、初三的人都招滿了，不知道她這個(gè)學(xué)校一共有多少名學(xué)生。外面寒風(fēng)吹嘯，我懂得全身打哆嗦，耳朵都凍紅了，手冰涼冰涼的。這個(gè)學(xué)校有規(guī)定，你是那一個(gè)考場，你就對應(yīng)站在牌子的對面，等到八點(diǎn)的時(shí)候會(huì)有這個(gè)學(xué)校的'老師，親自來整隊(duì)，把你帶進(jìn)教室。我的目光四處掃瞄著，找到了45，我站到了牌子的對面。突然肚子感覺餓了，可能是因?yàn)閬淼奶纾洺燥埩�，所以就有點(diǎn)餓了。
我告訴媽媽，媽媽帶我出了校門一看，每一個(gè)小吃攤都被包的里一層外一層，根本就擠不進(jìn)去。外面天有這么的冷，這次考試可真是遭罪，我最后還是還不容易擠了進(jìn)去，買了一點(diǎn)吃的。這里的小商小販們，買的東西的價(jià)格都要比平時(shí)賣的價(jià)格高了很多，可能是這里的人太多，又是學(xué)生考試。所以買的很貴吧，因?yàn)榇蠹叶贾�，不管再貴也不能讓孩子餓著考試啊吧，所以就和了他們意了。
不一會(huì)老師來了帶我們進(jìn)了考場，我們考完試，就各自去找自己的媽媽了。回家的路上，我看見人是真的很多，是因?yàn)檐嚭芏�，就連離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，都有車在那里停著，是停車場裝不下了吧。我和兩個(gè)小伙伴，聊的事熱會(huì)朝天的。
關(guān)于考試的作文6
上課鈴聲響了，老師拿著一疊批改好的試卷走進(jìn)了教室。頓時(shí)，教室里一片肅靜，老師還未發(fā)試卷，我的心里就格外緊張和激動(dòng)，我正在期待那誘人的分?jǐn)?shù)，一想到這里我的心臟便加快了跳動(dòng)的速率，我恨不得第一張?jiān)嚲砭褪俏业�，那該多好啊…�?/p>
經(jīng)過一番苦苦等待之后，終于聽見叫我的名字，我以飛快的速度跑上講臺(tái)，接過試卷，邊回座位，邊用最快的.速度把目光移到卷子上。哎！老天捉弄人啊。我長嘆一聲，一百五十分的總分才考了一百二十分！雖然這分?jǐn)?shù)在老師眼里看來還不錯(cuò)，可我們班有一個(gè)同學(xué)竟然比我高十幾分！我望著試卷上的那些誘人的紅勾和令人沮喪的紅叉既高興又傷感�？粗鴦e人那高興的樣子，我恨不得打他兩下。
但是，想了想，別人有能耐他應(yīng)該驕傲、自豪。有本事自己也考好一點(diǎn)�。∠胫胫�，不知不覺中竟然有一顆晶瑩剔透的水珠落在那把紅叉上面，我竟然哭了！這還得了，讓別人看見多丟人啊！男兒有淚不輕彈嘛！我立刻用手拭去殘留在眼里和臉上的“水珠”，。我又看了看試卷，紅叉不見了！是不是被我感動(dòng)，而主動(dòng)消失了？我心里暗喜一下，定睛一看，原來是被“水珠”給洗掉了。這時(shí)我突然產(chǎn)生了一種奇妙的感覺。好像有人在心里跟我說：“既然你已感動(dòng)了它，讓它消失了，為什么還要這樣沮喪呢？不要灰心，下次考好就是了！”
我接受了這種神奇的感覺。我再看了看試卷，覺得好多啦！看著一個(gè)接一個(gè)的紅勾，我心里也有點(diǎn)自豪。我暗自下決心說：“下次一定爭取多弄幾個(gè)紅勾，那才爽！”
下課鈴響了，我收好試卷，跑到洗手間洗了一把臉，跑出來，面對著太陽深深吸了一口氣。空氣是那么清新，陽光是那么溫暖，我的心情舒暢多了。
關(guān)于考試的作文7
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴�，這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。 “叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的'同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙保l(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書南亞。終于，我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛磉�有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說“拜拜”了！ “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會(huì)像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。 “叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運(yùn)之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗(yàn) 157
關(guān)于考試的作文8
"π約等于3.14，二π約等于6.28~"再過5分鐘，數(shù)學(xué)考試就要開始了，四周滿是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上，呆呆地望著前方。前幾次考試，我?guī)状务R失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實(shí)力。盡管如此，我緊張的心情還是無法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著，仿佛要沖開這沉悶的束縛，渴求自由的空氣。
"鈴——"伴著鐘聲的響起，同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫著本子，眼神卻始終向著窗外。
終于，老師抱著一疊試卷匆匆走了進(jìn)來。她如往常一樣簡略地說了些注意事項(xiàng)，就宣布考試開始。我匆匆抓過前面同學(xué)遞來的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆，低頭在試卷上匆匆寫了起來。從發(fā)下試卷的這一刻開始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過紙面的"沙沙"聲存在于空氣里。我仔細(xì)而緊張地盯著試卷上的每一個(gè)字，生怕有所疏失，辜負(fù)所有的努力。
"滴答、滴答、滴答～"在秒針追趕分針的腳步中，時(shí)間如沙漏中的細(xì)沙一一落下。"快點(diǎn)，沒有多少時(shí)間了。"我一遍遍地告誡自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復(fù)機(jī)械的'運(yùn)算。我不厭其煩地計(jì)算著，耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣，我才能抓住我的成功，不讓它從"大意"的指縫間溜走。
"鈴——"鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿心都是釋然后的輕松與從容。考試，也許考驗(yàn)的不只是知識(shí)與積累，也許更考驗(yàn)?zāi)忝鎸λ鼤r(shí)的心理與態(tài)度。不過此刻的我知道，不管它考驗(yàn)我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。
關(guān)于考試的作文9
叮鈴鈴……下課了，教室里頓時(shí)變成熱血沸騰的菜市場。下節(jié)是體育課，同學(xué)們都很開心：平時(shí)只會(huì)做作業(yè)的學(xué)霸今天立馬把語文書放進(jìn)書包里，嘴都笑到了后腦勺；平時(shí)只會(huì)死讀書的小書蟲，今天也把書合得緊緊的；還有平時(shí)只會(huì)在課桌上睡懶覺的懶蟲也把眼睛笑成一條縫……
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都坐得整整齊齊的，等待體育老師的到來。這時(shí)，在走廊里發(fā)現(xiàn)了語文老師的身影，更可怕得是她的手上還拿著一疊試卷。當(dāng)老師慢慢接近教室的時(shí)候：學(xué)霸立刻把語文書拿出來復(fù)習(xí)；學(xué)渣只能拜托祖先，在那拜祖先。試卷發(fā)下來了，學(xué)霸“刷刷刷”地寫下去，學(xué)渣只能在那抓著頭皮手忙腳亂地寫。
教室里雅雀無聲，都能聽見每個(gè)人的心跳聲。時(shí)間一分一秒地過去了，試卷該收上來了。
到了下午三點(diǎn)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。語文老師氣沖沖地拿著試卷，用腳踹開門，把試卷甩到講臺(tái)桌上，兩眼像x激光一樣快速掃視著同學(xué)，眼鏡后面的兩眼滿是殺氣：首先是學(xué)霸，老師滿眼憤怒的對學(xué)霸說：“拜拜！”學(xué)霸滿臉通紅，其次是小書蟲，小書蟲兩手發(fā)抖的拿著試卷，看也不敢看。接著是我，我兩腳發(fā)抖著走上去，拿到試卷，我就立馬把試卷合上，看到一個(gè)個(gè)叉叉就像漁網(wǎng)一樣深深地網(wǎng)著我的心，我慢慢地翻開試卷，看到老師用鮮艷的.紅筆寫著“65”，我的心就像剛剛爬到半山腰的挑戰(zhàn)者，又從那掉到了谷底。老師那雙充滿著兇氣的眼神慢慢的仔細(xì)的給我們分析試卷。
我只能期望，以后少一點(diǎn)“突如其來”的優(yōu)習(xí)網(wǎng)！
老師點(diǎn)評：寫得太好了，100個(gè)贊！小作者運(yùn)用新穎的題中補(bǔ)題法，圍繞考試，選取了突如其來描寫，分別以考前考時(shí)考后為順序，描寫語句十分生動(dòng)，很棒！
關(guān)于考試的作文10
關(guān)于考試起源的猜想：某年某月的某一天，某人突發(fā)奇想，想寫一本名為《題�！返慕梯o書。此書一經(jīng)推廣就受到廣大家長朋友的喜愛。為防止孩子抄書背后的答案，一位家長便決定將好好一本《題�！方o五馬分尸，一頁一頁的撕下來，就形成了考試的試卷的雛形。這種方法一經(jīng)推廣便贏得各位家長的廣泛好評。久而久之，考孩子稱為考，而試卷則稱為試，便形成考試。
關(guān)于期末考試、期中考試、月考、單元考試由來的猜想：由于考試的獨(dú)特效果，可以使天才變成白癡，使麻雀變鳳凰。各大學(xué)院紛紛效仿。一年一考吧，太少！一學(xué)期一考吧，也太少！一學(xué)期兩次？還是少！一個(gè)月考一次吧，不算多！半個(gè)月考一次？稍多了一點(diǎn)！但為了提高升學(xué)率各學(xué)院還是采用了半個(gè)月考一次也就是單元考試。一年大考小考不下20次。學(xué)生的命真苦！
關(guān)于考試對學(xué)生、家長、老師的影響的猜想：1、對學(xué)生的影響就是玩耍的時(shí)間少，在題海書山的時(shí)間更多。2、對家長的.影響就是一年得多花試卷教輔費(fèi)外帶孩子上補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用，最重要的是孩子的考試成績關(guān)系著自己的臉面，事關(guān)重大呀！3、對老師的影響就是考試成績就是上帝，提高了全班同學(xué)的考試成績，就等于提高了優(yōu)生率、升學(xué)率，更要命的是關(guān)系到自己的獎(jiǎng)金問題和自己的“金”飯碗�？荚嚺c利益掛鉤！
關(guān)與考試未來的猜想：1、考試量越來越多，全球每人一小時(shí)考試一次，地球從此改名為“考球”。2、由于素質(zhì)教育的發(fā)展應(yīng)試教育逐漸淘汰，考試從此在地球上滅跡。3、考試量適中，人們樂于接受考試。
關(guān)于考試是否有必要的猜想：考試對于人類的重要性就像魚離不開水一樣，考試讓勤奮的人顯露出才華，考試推動(dòng)著人類文明的進(jìn)程�？荚囂貏e是那些三好學(xué)生、優(yōu)生、書呆子是必需品，因?yàn)榭荚囀且粋�(gè)必勝絕招，讓那些所謂的優(yōu)生升學(xué)一帆風(fēng)順。還有家長老師都十分注重考試。由此可見考試十分必要。
關(guān)于考試的猜想還有很多。次乃本人舉其中幾例，其例無窮無盡！
關(guān)于考試的作文11
這一天早上起床，一看鬧鐘，八點(diǎn)三十分了，我趕緊起床，拿起早餐便跑向公交車站，等待去學(xué)校的公交車。
我以迅雷不及掩耳之勢跑到了公交車站，天助我也，公交車來了，我上了公交車，一位叔叔下來了，他的座位讓了出來，我一個(gè)箭步坐了上去，在這幾分鐘內(nèi)，公交車上來很多人，好像沙丁魚罐頭一樣，到處都是汗味，聞的我頭昏腦漲。又到了一站，有許多人下車了，公交車上一下子寬敞了很多�？墒遣痪�，又有許多人上來了，車啟動(dòng)了，中途我見一個(gè)老奶奶站在那里，奶奶她好像已經(jīng)很老了，頭發(fā)花白了，只有幾根黑發(fā)，鼻梁上還頂著一副老花鏡，手上拄著一根拐杖，右手扶著公交車上的棒。
這個(gè)時(shí)候，我有一絲絲糾結(jié)，到底是讓還是不讓，我開始進(jìn)行了一場心理考試。
我心理的.考試開始了，讓還是不讓，讓的話我就要站到學(xué)校了。要是不讓，心里面總有那么一點(diǎn)點(diǎn)過意不去。我低下了頭想了想，又仰起頭看了看老奶奶那年邁的身影，我又想起爸爸媽媽總是對我說：尊老愛幼是一種美德，一定要做一個(gè)有愛心，懂禮貌，尊老愛幼的一個(gè)人�？墒俏疫t遲沒有做出決定。但我又回想起那些話，就在那一刻，我做出了決定，我背起了我的書包站了起來，在全車人面前，對那一個(gè)老奶奶說：“奶奶，我快到了，你坐吧！”奶奶感激地說：“不用了，你坐吧。”“我真是馬上到了，您坐這個(gè) 位置吧。”我說。我還是讓奶奶坐下來了，車上的人說：“這個(gè)孩子真聽話。”我聽了心里非常開心，好像吃了糖一樣甜，下車了，我到了學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師也說我是一個(gè)講文明，懂禮貌的人。
這一天我非常難忘，我做了一個(gè)好孩子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天。
點(diǎn)評：小作者的文章構(gòu)思新穎，將公交車讓座當(dāng)成自己的一場心理考試，經(jīng)過心理斗爭，小作者做出了尊老愛幼的選擇，考試滿分！真棒！
關(guān)于考試的作文12
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí)，傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目；我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去了！”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時(shí)，傅老師提示的.聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時(shí)間！”
“完了完了！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來；寫到一半時(shí)，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼！終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……
“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”
關(guān)于考試的作文13
真是光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。
這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是因?yàn)榛A(chǔ)題錯(cuò)得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語文課時(shí)不夠?qū)Ｐ穆犞v。從而讓我知道了，我需要認(rèn)真，細(xì)心，專心。因?yàn)槠匠２慌κ刮业某煽兿陆盗嗽S多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò)，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績。這些分?jǐn)?shù)和成績都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開我了。我的`數(shù)學(xué)考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時(shí)候得心應(yīng)手，所以才會(huì)考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要...我要把它們趕走。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò)。這樣，我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績的伙伴們聚在一起。從而讓我知道了，我的數(shù)學(xué)考得還滿意，那可是不該丟失的分，上課要專心聽講，好好學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講。讓粗心，結(jié)果落下了了好多分，細(xì)心，爭取下次考出好成績，可能是我太粗心大意馬虎了，考試的時(shí)候得心應(yīng)手，我需要認(rèn)真，以為都對，從現(xiàn)在起我要加倍的努力。時(shí)間過得真快，天天向上，又像是壞蛋偷走了我成績，我要勤奮讀書，所以才會(huì)考得好，回家要多做練習(xí)。這些分?jǐn)?shù)和成績都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開我了，也可能是我平常上語文課時(shí)不夠?qū)Ｐ穆犞v。，大意，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了，專心帶給我成績。因?yàn)槠匠２慌κ刮业某煽兿陆盗嗽S多，我的語文考得差。
知識(shí)帶給我光明。
這次的期中考試 真是光陰似箭，專心。所以。見識(shí)我的厲害，日月如梭，細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù)。大意使我不檢查，不讓它們回來。語文考得不好是因?yàn)榛A(chǔ)題錯(cuò)得太多太多，馬虎。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，經(jīng)常多做練習(xí)。
關(guān)于考試的作文14
今天是星期五，對于六年級學(xué)生來說，是一個(gè)災(zāi)難來臨的日子。因?yàn)榻裉煲驴迹?/p>
考試時(shí)光度分如億萬年，但還是一晃而過。我們回到了自己溫暖的班級，但面臨的卻是如噩夢般的消息。
我剛走進(jìn)自己的教室，只聽見我的同桌小夢（化名）在嘰嘰喳喳地說著數(shù)學(xué)試卷的最后一題：“這個(gè)題目好難噢，我只好交白卷啦！”“你交白卷？我干脆瞎蒙了一個(gè)，填了上去，交白卷怪不好意思的。”同學(xué)們早已三個(gè)一伙，五個(gè)一群地在一起對起答案來了。他們都漲紅了了臉，大聲地爭論誰對誰錯(cuò)，我也不由自主地加入了討論的行列。討論中，我的'心情時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而陽光明媚。
小卓這個(gè)調(diào)皮鬼既不對答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶著一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是“差生之王”，真輕松��！
成績中上等的小雙則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆，誰也不知道她在想什么。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這是最后一節(jié)課。不用說，倪老師又拿著這次月考的數(shù)學(xué)試卷來給我們講解。
講解之前，按照“倪氏講法”，免不了一段長篇大論的演講：“這次的月考，數(shù)學(xué)并不是……”終于，倪老師開始講最后的那道題了：“這道題……可以這樣……也可以……”，這道題在“倪氏講法”的解析下，攻破了。這次數(shù)學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪，欣喜的是數(shù)學(xué)最后一題，全班沒有一個(gè)人對，不言而喻，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大家相差不大；沮喪的是我們班數(shù)學(xué)又該倒數(shù)了。
考試之后簡直比考試還令人崩潰，這只是學(xué)校的情況，家里的家長們還等著一個(gè)一個(gè)匯報(bào)咧！
評語：文章層次分明、條理清楚，文字圍繞考試之后展開，毫不拖沓。小作者以靈動(dòng)的語句為我們描述了考試之后不同性格的人的心情與反應(yīng)，以感受結(jié)尾，寫出了孩子們的心聲。
關(guān)于考試的作文15
今天的考試并不是正規(guī)的，而是數(shù)學(xué)老師給我們的小測驗(yàn)。
昨天下午，老媽告訴我：“明天下午的數(shù)學(xué)課是考試的，你覺得你會(huì)考100分嗎？這是你數(shù)學(xué)老師讓我替她問你的�！�
“不會(huì)。”不到一秒鐘的時(shí)間，我就回答出來了。因?yàn)槲腋静恢竿夷軌虻?00分，這次考試我就根本沒感覺，可以說好的話不快樂，差的話也不悲傷。
今天上午，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，這一節(jié)數(shù)學(xué)課是模擬考試的，老師給我們一個(gè)人發(fā)了一張卷子，讓我們做。我是絕對不會(huì)偷看的，我并不是因?yàn)檎\信。數(shù)學(xué)考試是檢測我們的，目的是看看我們掌握的怎么樣、你是否細(xì)心，我偷看別人的.，自己也沒有好下場。并且，這是我們自己花錢買的，我偷偷的看別人的，豈不是虧了嗎？
開始了，我是仔仔細(xì)細(xì)的答卷。約分、準(zhǔn)確、技巧、基礎(chǔ)知識(shí)我一個(gè)都沒放過，覺得不對勁了再看一遍。雖然我很認(rèn)真，但是也沒花多少時(shí)間，還沒下課，我就完成了這張卷子。
我審查了一遍又是一遍，感覺應(yīng)該沒錯(cuò)了�，F(xiàn)在，我心里就有底兒了，90分以上，絕對沒問題！我就等待著改卷子的時(shí)候了。
好了，我第一個(gè)交卷！老師向同學(xué)們借了一個(gè)紅筆，開始改了。我在旁邊看著，心里還是有點(diǎn)忐忑不安，尤其是老師有點(diǎn)拿不準(zhǔn)的時(shí)候（畫對號并不果斷，或者自己也驗(yàn)一下題的時(shí)候），我擔(dān)心老師會(huì)畫個(gè)“×”。
到了一道口算題，誒！破綻出來了，老師驗(yàn)了驗(yàn)，哈，數(shù)字被我擴(kuò)大了餓兩倍，呵呵。——0。5分。又有一道題，錯(cuò)了，——1。5分。其它的都是對號。哇塞！98，太好了！
有意思的是，有一道問答題，很多同學(xué)都寫錯(cuò)了，而且錯(cuò)的可笑：問第二天賣了幾臺(tái)電腦？正確答案是10臺(tái)，可大家都選擇七分之五臺(tái)？！還有人算是十分之一臺(tái)！哈哈，電腦也是半個(gè)半個(gè)賣了，哇哈哈哈哈！
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