有關(guān)親子活動(dòng)作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的親子活動(dòng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親子活動(dòng)作文 篇1
一(3)班“大手拉小手,我們?cè)诔砷L(zhǎng)”親子“五一”活動(dòng)在金清金泉山莊舉行。這一天我很興奮,老是想著活動(dòng)。上午,我們?cè)缭绲氐絽^(qū)政府那集中分乘兩輛車(chē)去目的地。一路上隨著湯彥磊的媽媽領(lǐng)著我們一隊(duì)和二隊(duì)對(duì)歌,蔡錦華組織主持的謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng),我們唱唱笑笑的,很是興奮,很快就到目的地了。金泉山莊那空氣很清新,樹(shù)也很高,菜很壯的。人層層疊疊的壓上來(lái),搞得路上都是人和車(chē)。我們?cè)诠ぷ魅藛T的'帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)一座木頭鋪的鐵索橋,人走上去要一蕩一蕩的,所以同學(xué)們都抓住邊上的繩子過(guò)橋。過(guò)橋后我們來(lái)到了親子活動(dòng)的場(chǎng)地—陽(yáng)光大廳。陽(yáng)光大廳那里大得不得了,在那里我們和爸爸媽媽們一起做“蜈蚣行走”、“一圈到底”、“齊心協(xié)力”、“快速普通話——保鏢”、“黃婆賣(mài)花”、“跳桑巴舞”等活動(dòng)。其間,我比賽失敗時(shí)傷心的哭了,比賽勝利興奮的喊起來(lái),和同學(xué)們一起慶祝。最后我們比賽結(jié)果四組竟然取得了一樣的分?jǐn)?shù),然后我們又拍集體照留念,還拿到了吹泡泡和飛輪玩具的獎(jiǎng)品。真是愉快的一個(gè)上午啊,我們同學(xué)之間的友誼又增進(jìn)了很多。
中午,我吃飯快如風(fēng),一下子就吃了兩碗,然后就跑去和同學(xué)們跑到橋上吹泡泡。一個(gè)一個(gè)七彩的泡泡被我們吹向天空。大的,小的,一個(gè)個(gè)成了七彩的地球泡泡,鄭星宇還吹了一個(gè)超大型的泡泡。我還吹了一個(gè)泡泡浮在水面上,漂啊漂的。
下午,我們自由活動(dòng),我玩了蹦極,飛上天時(shí)向?qū)椧粯記_上天,下來(lái)時(shí)象不明物體掉下來(lái)。我們還玩了滑梯,從高處滑下時(shí),象飛機(jī)俯沖一樣,很快沖下來(lái),屁股撞在輪胎上,“呀,好疼啊”。我還在湯彥磊的示范下完成了登木頭繩梯,真是刺激。
親子活動(dòng)作文 篇2
今天下午,我和媽媽參加了小記者工作室組織的“大手牽小手,健康快樂(lè)一起走”親子遠(yuǎn)足——徒步行走三公里活動(dòng),地點(diǎn)在環(huán)境優(yōu)美的碧桂園小區(qū)。我們按照規(guī)定的時(shí)間、指定的地點(diǎn)集合后,坐上了開(kāi)往碧桂園的大巴車(chē)。車(chē)上,小記者們個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)、有說(shuō)有笑。不知不覺(jué),我們很快就到了碧桂園,一下車(chē)就感覺(jué)到這里的空氣特別清新,陽(yáng)光明媚。
首先是工作人員帶我們?nèi)⒂^了一下樣板間,里面裝修得好漂亮哦!從陽(yáng)臺(tái)看去,外面的洋房景色和美麗的湖景,一覽無(wú)余,看起來(lái)真的好美。
接下來(lái)我們就要開(kāi)始正式的.徒步活動(dòng)了。根據(jù)編號(hào)分組,我們被分為最后一組,所以大家一起取了一個(gè)隊(duì)名----“后來(lái)居上”,寓意我們后面的一定要超過(guò)前面的。老師告訴我們沿途設(shè)計(jì)了好多任務(wù)環(huán)節(jié),會(huì)有很多驚喜哦!到達(dá)第一關(guān)卡的時(shí)候,老師給家長(zhǎng)們每人發(fā)了一瓶水,而我們小記者每人得用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我們沿途所看到的風(fēng)景,這樣才能領(lǐng)到水喝,我突然想到了“環(huán)境優(yōu)美”這個(gè)詞,很輕松地贏得了一瓶水,好開(kāi)心呀!接下來(lái)的第二關(guān)、第三關(guān)......我們都順利地完成了任務(wù)?旖舆M(jìn)終點(diǎn)了,可我卻落在了隊(duì)伍的最后面。我告訴媽媽?zhuān)骸拔业哪_好疼,走不動(dòng)了。”媽媽幫我把鞋脫下來(lái)一看,腳上磨起了兩個(gè)大水泡,媽媽的表情看起來(lái)挺心疼,可仍高聲喊道:“加油,堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)完媽媽的鼓勵(lì),我強(qiáng)忍住腳痛和眼淚,繼續(xù)前進(jìn)。最后我終于到達(dá)了終點(diǎn),老師為我們頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品,媽媽也在一旁拍手鼓掌,我感覺(jué)到了成功的喜悅。
通過(guò)這次的活動(dòng),不僅鍛煉了我的毅力,還讓我懂得了堅(jiān)持的含義。今后,無(wú)論遇到什么樣的艱難困苦,我一定要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)有收獲,只有堅(jiān)持才會(huì)有成功。
親子活動(dòng)作文 篇3
今天,媽媽和我去越秀山參加學(xué)校舉辦的“活力東風(fēng)西,圓滿中國(guó)夢(mèng)”親子活動(dòng)。我們先到了五羊石像,五羊石像是用石頭雕刻成的大小不一的五只羊,然后我們來(lái)到鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺(tái),印完三個(gè)章后把任務(wù)卡交給班主任黃老師。接著我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪艘粫?huì)兒,到處都是銀玲般的.笑聲。
然后我們來(lái)到鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺(tái),印完三個(gè)章后把任務(wù)卡交給班主任黃老師。
今天,我很喜歡這次學(xué)校舉辦的活動(dòng)!
親子活動(dòng)作文 篇4
今天早上我和爸爸媽媽到墅園參加親子活動(dòng),在路上我看到了徐老師,她在湖墅校區(qū)和人講話。原來(lái)我們準(zhǔn)備搞親子活動(dòng)的地方給別人占領(lǐng)了,所以徐老師給我們聯(lián)系,把活動(dòng)的地點(diǎn)改在六年級(jí)哥哥姐姐讀的學(xué)校里的'操場(chǎng)上。
然后陳子悠媽媽帶領(lǐng)我們到了學(xué)校的操場(chǎng)上,給我們做了一個(gè)老奶奶去買(mǎi)菜的游戲,又做了一個(gè)大樹(shù)和松鼠的游戲。因?yàn)槲乙侠∥枧d趣課了,所以沒(méi)參加后面的游戲。
親子活動(dòng)作文 篇5
在星期五那天下午,瀘州英才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了第十一屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)天下午,校園里是人山人海,每位同學(xué)與家長(zhǎng)都是神采奕奕,等待著在賽場(chǎng)上一比高下。
比賽不一會(huì)兒,就輪到我們四年級(jí)了,首先是“兩人三足”比賽。我們班首先派出了羅竣曦和他哥哥,“三、二、一,開(kāi)始!”只聽(tīng)裁判員一聲令下。只見(jiàn)羅竣曦和他哥哥腿上綁著紅領(lǐng)巾,他倆齊心協(xié)力地往前沖,兩人配合默契,很快到了終點(diǎn),再返回到了起點(diǎn)。
“兩人三足”的最后一個(gè)比賽是李蘭馨和他爸爸,兩人也配合很成功,就像離弦的箭一般沖向了終點(diǎn),在奮力跑回了起點(diǎn),為“兩人三足”畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),最后計(jì)算成績(jī),我們班在這個(gè)項(xiàng)目中獲得了第一。
緊接著便是“翻山越嶺”比賽,我們班仍舊派出羅竣曦哥倆打頭陣。比賽開(kāi)始了,羅竣曦和他哥哥先是跑到一個(gè)呼啦圈里,將呼啦圈翻到另一面去,然后再跑進(jìn)另一個(gè)呼啦圈,這樣在經(jīng)過(guò)5個(gè)呼啦圈之后再跑回起點(diǎn),與下一名親子接力。
在接二連三的比賽之后,我們班早已跑完了全部賽程,把其他班級(jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。
時(shí)間的車(chē)輪轉(zhuǎn)的飛快,親子運(yùn)動(dòng)很快結(jié)束了,我們班兩項(xiàng)比賽都獲得了冠軍,是非常值得祝賀的.,全班同學(xué)都感到高興、快樂(lè)、開(kāi)心。真希望能在這一年里多參加幾次這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
親子活動(dòng)作文 篇6
今天早上,我和爸爸起得特別早,我們要去參加雅森親子訓(xùn)練營(yíng),我們開(kāi)開(kāi)心心的到了園區(qū)。
我們剛一下車(chē)他們就排隊(duì)了,訓(xùn)練營(yíng)的叔叔阿姨給我們講了注意事項(xiàng)。然后我們玩了踩氣球、彩虹傘、梅花莊、獨(dú)木橋、走在鋼絲上、拉火車(chē)。
今天我和我的同學(xué)們玩得特別開(kāi)心,通過(guò)今天的.游戲我明白了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)最重要。最后我們回到了家里,然后我對(duì)爸爸說(shuō):“我還想再玩一次!卑职终f(shuō):“下次再來(lái)吧!”
親子活動(dòng)作文 篇7
星期六下午,我們學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,跳繩和過(guò)小河。一年級(jí)的時(shí)候,我兩個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)得獎(jiǎng),我想:“今年,我一定要得一張獎(jiǎng)狀!”1時(shí)10分了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兿热グ,到了那邊先練一練!钡搅藢W(xué)校,我們?cè)谑程们懊嬲业搅藡寢尩耐吕罾蠋,李老師?jiàn)我拿著一根繩子,奇怪地問(wèn):“你拿著繩子干嘛呢?”我說(shuō):“今天開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了跳長(zhǎng)繩,我們先來(lái)這里練一練!蔽易尷罾蠋熀蛬寢寧臀宜K子,我來(lái)跳。第一次跳繩時(shí),我很緊張,只跳了七個(gè)就不行了。我的腳總是和她們合不起來(lái),我想:看來(lái),今天比賽的時(shí)候要出洋相了!過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。比賽開(kāi)始了。我輪到第一個(gè)跳長(zhǎng)繩,我是又緊張又害怕。
“噓”地一聲,比賽正式開(kāi)始了。我真的'太緊張了,沒(méi)跳幾個(gè)就停了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,停下了,聽(tīng)媽媽喊‘一二三’馬上再開(kāi)始!蔽艺f(shuō):“好!”“一二三”“一二三”兩分鐘時(shí)間很快到了,我看見(jiàn)單子上寫(xiě)著89個(gè),我開(kāi)心地笑了:我比去年進(jìn)步了!我參加的第二個(gè)節(jié)目是‘過(guò)小河’。計(jì)時(shí)器一按,我就跳到了第二塊板上,爸爸的墊子還沒(méi)放平,我就迫不及待地跳了過(guò)去過(guò)小河的成績(jī)出來(lái)了,我跑了19秒48。。我打聽(tīng)了一下別組的成績(jī),心想:估計(jì)我是第一了!可是比賽還在進(jìn)行中終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。首先宣布的是跳繩比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)體育老師宣布我得二等獎(jiǎng)時(shí),我激動(dòng)得跳了起來(lái)。雖然不是第一名,但我比去年進(jìn)步了!接著頒發(fā)的是過(guò)小河的獎(jiǎng)項(xiàng),我聽(tīng)到我得了一等獎(jiǎng),高興極了!捧著兩張獎(jiǎng)狀,拿著兩份獎(jiǎng)品,我們一家人高高興興地回家了。
這真是又快樂(lè)又緊張的一天!
親子活動(dòng)作文 篇8
今天下午,我們四年級(jí)級(jí)部舉行半日向家長(zhǎng)們開(kāi)放的活動(dòng)。其中有項(xiàng)“”最讓我感興趣。因?yàn)槲覐奈磪⒓舆^(guò)這樣的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)多鐘,寫(xiě)字課開(kāi)始了,家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)了,他們有的在窗外看我們上寫(xiě)字課,有的還走進(jìn)教室彎下腰看我們寫(xiě)字,有的在低聲說(shuō)些什么。今天我寫(xiě)得特別認(rèn)真。第二節(jié)我們班上自然課,我依然是專(zhuān)心聽(tīng)講,細(xì)心操作,積極發(fā)言。家長(zhǎng)們坐在后面聽(tīng)課,快下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了,她在窗口給我一個(gè)親切的微笑。接著,“”開(kāi)始了。班主任尤老師宣布了活動(dòng)的內(nèi)容和方法,我們?nèi)w同學(xué)按捺不住興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,想與自己的`父母爭(zhēng)高低。第一項(xiàng)活動(dòng)是接力跑。家長(zhǎng)一排,孩子一排,接力棒由父母?jìng)鹘o孩子,再由孩子交給其他孩子的父母;顒(dòng)中,同學(xué)們都比平時(shí)跑得快,我也不例外。我接到棒之后,飛快地把棒遞給媽媽?zhuān)瑒e看媽媽平時(shí)是個(gè)文文靜靜的會(huì)計(jì),今天跑得卻不差,我拼命地為媽媽加油,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
第二項(xiàng)活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有些陌生,但真跳起來(lái)還能看出他們小時(shí)候練過(guò)的功底。你瞧,徐菡丹的爸爸蹦得多高,鄒沁雪的媽媽跳得多輕松。這時(shí),“”到了高潮,大人的笑聲,孩子們的笑聲全融在一起,組成了一曲親情之歌,在晴朗的天空回蕩。
活動(dòng)結(jié)束了,媽媽摟著我的肩,我摟著媽媽的腰,一齊走進(jìn)教室。
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