【必備】小學科技作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學科技作文6篇,希望對大家有所幫助。
小學科技作文 篇1
今年暑假,媽媽帶我坐火車去合肥,因為這是我第一次去省城。我們坐了大約五個小時的火車來到合肥。我們決定先去合肥科技館。
合肥科技館是安徽省最大、也是最出名的科技館。我們先去看了機械展區(qū),我和媽媽一起去玩了小球旅行記,非常有趣,它是通過齒輪和齒條互相轉(zhuǎn)動來帶小球旅行的。我還喜歡立體方塊,這個主要是用相同顏色的方塊,來給飛機鋪路,然后用不同顏色的方塊來帶飛機飛行,中間還有障礙物。我玩了三次,只贏了一次,這個有點難。
玩過了機械展區(qū),我和媽媽又去了人體WE。我和媽媽玩了腦電波對抗,我們的頭部緊貼著面罩,集中注意力,指示燈點亮后,用“意念”來控制面前的.燈光前進,與對方進行對抗,直到勝利一方的顏色占領整個區(qū)域。我們比了三局,我贏了兩局,也其實就是利用人的腦電波來操控……
合肥科技館真有趣呀!不知不覺就玩到了晚上,我們戀戀不舍地告別了合肥科技館。
小學科技作文 篇2
今年暑假的廈門之行,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。
廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳,迎面而來的是蘊涵古代科技的國內(nèi)獨家首創(chuàng)的水動力計時裝置——水鐘。水鐘上面有一個供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時,右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時計時法。
整個科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關神秘海洋的知識。在創(chuàng)造與文明展館中,那些活靈活現(xiàn)的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中,發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的.體重竟然只有3.6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路。
正當我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時,一位工作人員大聲叫道:“請大家到表演臺集合!”我趕緊來到表演臺。解說員請了一位長發(fā)飄飄的女同學上臺,讓她站在金屬盤上,奇妙的事情發(fā)生了,只見她的頭發(fā)一根一根地豎了起來!全場驚呼起來,解說員介紹說,這就是靜電現(xiàn)象。突然,旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光,一開始電光還是細的,后來越來越粗,越來越大,原來這是電壓從一萬伏變?yōu)槭f伏的全過程……一個個科學小試驗讓我大開眼界!
不知不覺,在科技館內(nèi)已經(jīng)參觀了四個多小時,肚子餓得咕咕叫了,我才戀戀不舍地離開了這個科學世界。
科學是人類幸福的源泉,科技是人類進步的階梯。廈門科技館,我一定會再來體驗你那科學的力量的!
小學科技作文 篇3
今天,舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。
一進展覽館,我們就看見里面陳列著各種科學儀器。妹妹迫不及待地說:“姐,你快看,這兒有測靜電的儀器!”“是啊,要不我們?nèi)y測?”我小小的心充滿了期待。這個儀器是個透明的圓球,我們把手伸到測靜電的儀器上,這時里面的光線也會隨之變化!肮,這個真好玩,我們的手動來動去,它里面的綠線也跟著我們的手動起來!蔽艺f。我和妹妹連聲說好。忽然,妹妹歡呼起來:“姐,你快看,這是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原來是時空轉(zhuǎn)移。 币粋小男孩正在體驗時空轉(zhuǎn)移的滋味,看他玩得多高興!不過太刺激了,小孩玩有危險,哎,要是妹妹不在,我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的`新鮮科技設備,妹妹也跟了過來!敖,你快看,這是“航天飛機”嗎?妹妹欣喜若狂!澳悴徽f我還真不知道,原來航天飛機這么雄偉。 蔽遗d高采烈地說!敖悖阏f說,航天飛機的液氧箱在什么地方?”“運載艙的空間長多少?運載最大重量可達多少千克?”“鋁制機翼結(jié)構(gòu)在什么地方……”妹妹刨根問底,一個勁地問我。我卻一個問題也回答不出來,真是慚愧。
走出展覽館,我想:妹妹提的這些問題,我都是似懂非懂,在她面前我這個做姐姐的真是丟臉!以后在課堂上,我一定要多聽老師的話,多學科學知識。
小學科技作文 篇4
在網(wǎng)絡信息飛速發(fā)展的21世紀,紅包早已悄然“進入”了手機,給這幾年的春節(jié)增添了不一般的色彩。
以往的春節(jié),不管是在外歸心似箭的游子,還是家中白發(fā)蒼蒼的老人,都希望能與家人團聚,逢年過節(jié)吃著團圓飯,開開心心地聊天。可這幾年卻不同了。茶余飯后,上至七八十歲的老奶奶,下到四五歲的小朋友,不再談笑風生,而是緊盯著手中的手機,加入了搶紅包的行列。而且,不論是那些發(fā)紅包的人還是搶紅包的人都像著了魔,廢寢忘食,“低頭族”應運而生。
就拿我家來說吧。前年除夕晚上,吃過年夜飯,我就和爸爸媽媽一起下樓愉快地放著煙花,聞著空氣中彌漫的煙火味兒,一起欣賞絢麗的煙花升入無邊的天際,綻放出美麗的`花朵。尖叫聲、歡笑聲不絕入耳。心滿意足之后,就靠著媽媽和大家一起觀看《春晚》,聊聊節(jié)目,一家人其樂融融。
可是今年,吃過年夜飯,爺爺奶奶倒還是保持老樣子津津有味兒地看著《春晚》?墒俏覀冐韮耗?先是爸爸去搶紅包了,接著媽媽去搶紅包了,最后就連我也加入了搶紅包的行列。家中不時傳來“唉”“耶”“哈哈哈”的聲音,每一種聲音都代表了一種心情與表情,我們完全被紅包的多少和成功與否牽住了所有的注意力與情感,只有手指在手機屏幕上飛快地抖動,無暇搭理任何人,動不動就來上一句“唉,我又錯過了幾個億”。雖然當時也很興奮與快樂,但是在我的心靈深處,似乎又覺得少了一點什么?是什么呢?對了,大家都各自低著頭看手機,少了一份交流與關注,這還是團聚的意義所在嗎?
搶紅包雖然令人愉快,帶給人刺激感,但是卻擾亂了家人之間的情感交流。我希望來年春節(jié),還能像從前那樣跟著爸爸媽媽一塊兒放煙花,看著美麗的天空歡笑;和家人一塊兒看電視節(jié)目,在交流中快樂;真正共享著這濃濃的人情味兒,感受著家的意義!
小學科技作文 篇5
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼20xx年到了。隨著時間的流逝,科技也變得越來越發(fā)達了。在馬路上,已經(jīng)沒有穿梭的'汽車,而是一架架小型飛機。
我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學已不再是曾經(jīng)的那所小學了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔,只要同學們把自己的校卡對著水晶門,水晶門就會自動開門,如果遇到了壞人,就會自動報警。學校里猶如宮殿一般,美麗極了!天空湛藍深遠,樹木郁郁蔥蔥,草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了,而是用電腦來學習。老師告訴我:“不用擔心學生上課玩電腦,只要按一下這個紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了!崩蠋熯呎f邊指給我看。我心想:有了這個“電子書包”,就能少看一些樹木,多環(huán)保呀!能在這樣干凈的教室里學習,多好呀!
天快黑了,我就回家了。
小學科技作文 篇6
隨著時間的變化,二十一世紀的科學技術真的是越來越發(fā)達。你先往這邊看,電腦、電視、手機、收音機……是否能體現(xiàn)出科學技術的發(fā)達。如果你感覺不出,你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看,汽車、自動導航器、空調(diào)、電風扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀的'科學技術越來越發(fā)達的物品和技術。
科學技術不但在日常生活能看出越來越發(fā)達了,就連同學們在學校上課也能看出科學技術在學校也越來越發(fā)達了。
瞧,靈活的無線鼠標,是否能體現(xiàn)出科學技術的發(fā)達。瞧,掛在空中的投影機,是否能體現(xiàn)出科學技術的發(fā)達。瞧,寬大的大屏幕是否能體現(xiàn)出科學技術的發(fā)達呢?
再瞧瞧,體育場上,體育老師手里拿的是什么東西,計時器,計時器是否能體現(xiàn)出科學技術。瞧,微機教室里一排排、一行行的電腦,是否能體現(xiàn)出科學技術的發(fā)達。世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)世上科學技術的發(fā)達。
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