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關(guān)于有趣的燈謎的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有趣的燈謎的作文6篇，歡迎大家分享。
有趣的燈謎的作文 篇1
元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目，其中屬猜燈謎最有意思。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì)正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對(duì)了一下答案，錯(cuò)了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識(shí)還不夠豐富啊!
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
猜燈謎真是個(gè)好節(jié)目，不僅能讓我們學(xué)到知識(shí)，也知道了一些生活上的'常識(shí)，還娛樂(lè)了氣氛。
有趣的燈謎的作文 篇2
今天晚上，我與媽媽、弟弟還有小姑一起去縣政府參加這里舉辦的燈謎活動(dòng)。
來(lái)到縣政府，這里人山人海，到處擠滿了參加活動(dòng)的人們。猜燈謎的人，有的正冥思苦想；有的在請(qǐng)教父母；還有人在手機(jī)上上網(wǎng)查找這些燈謎的正確答案……我走到一行燈謎前，猜燈謎。這個(gè)燈謎好難猜：“神舟5號(hào)上太空??（云南地名）”這下把我難住了。我的腦海中一片空白，平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)的我應(yīng)該記得的許許多多的云南地名，可偏偏云南地名一個(gè)也想不起來(lái)了。忽然，我的腦海里冒出云南地名??“騰沖”二字，我想正是這個(gè)答案。經(jīng)過(guò)一番努力，我還知道了另外兩燈謎的'答案。
接著，我按照比賽規(guī)則跑到相應(yīng)的地方去兌獎(jiǎng)，沒(méi)想到我猜的這三張，全都猜對(duì)了，也全部中獎(jiǎng)了。為了多拿積分，我跑到剛才猜謎的地方，去拿我會(huì)猜的謎�？墒牵視�(huì)猜的都被拿走了。我失望地去領(lǐng)獎(jiǎng)，沒(méi)想到我領(lǐng)來(lái)了一個(gè)水果盤(pán)。我想：雖然只是一個(gè)水果盤(pán)，但我很高興。因?yàn)樗鼨z驗(yàn)了我的智商，讓我知道猜燈謎是多么有趣。
有趣的燈謎的作文 篇3
眾所皆知，今年的10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)，也稱為“中國(guó)節(jié)”。而就在這“中國(guó)節(jié)”里，我們小區(qū)開(kāi)展了一次有趣的燈謎會(huì)。
那天晚上，我一聽(tīng)到有燈謎會(huì)的消息，便迫不及待地走下樓，去參加燈謎會(huì)。到了燈謎會(huì)上，眼前的一幕讓我驚嘆不已：人山人海，移動(dòng)的人宛如大海的浪潮，那鼎沸的人聲宛如大海的浪聲；燈謎會(huì)上面燈火輝煌，宛如天上的星星，讓人眼花繚亂。
擠進(jìn)了人海里，我終于看見(jiàn)了燈謎臺(tái)，我便用好奇的眼神快速地掃描著上面的題。很快，我便找到了一道“太平洋——打一廣東地名”的`題目，就開(kāi)始想了起來(lái)：太平洋，也就是太平和洋，洋就是代表海……寧海！一想到這個(gè)答案，我便迫不及待地舉起手來(lái)，但是這個(gè)燈謎臺(tái)四周全部擠滿了人，舉起的手不計(jì)其數(shù)，主持人都叫不到我。我這樣想著，就開(kāi)始有點(diǎn)放棄的念頭了，正當(dāng)我準(zhǔn)備灰溜溜地回家時(shí)，主持人叫到了我，我很激動(dòng)，大聲的說(shuō)：“是寧海，寧海！”正當(dāng)我以為我答對(duì)了，主持人卻對(duì)我說(shuō)：“很遺憾，你答錯(cuò)了”這句話讓我如五雷轟頂，但我又仔細(xì)想了想：對(duì)哦，寧海是浙江省的，他要的是廣東省的��！這才恍然大悟，又聚精會(huì)神地看著那一道題。
我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的思考，終于又想出了一個(gè)答案“海安”，可準(zhǔn)備脫口而出的時(shí)候，又突然想到，海安也是浙江省的！那還有什么是廣東省的呢？這根本就沒(méi)有嘛！正當(dāng)我又準(zhǔn)備放棄時(shí)，心中有一個(gè)小人說(shuō)：你都想到一半了，辛辛苦苦思考出來(lái)，思路是對(duì)的，卻要半途而廢，怎么能這樣呢？這句話提醒了我，我便再次擠進(jìn)人潮里：海寧？不是，那是什么呢？忽然有一個(gè)答案在我腦袋中閃過(guò)：�？担�(duì)！海康是廣東省的！想到這里，我就馬上舉起手來(lái)，恨不得主持人現(xiàn)在就叫到我，可舉手的人實(shí)在是太多，主持人看都沒(méi)看我，不過(guò)我不急，耐心地等待著。終于主持人叫到我了，我激動(dòng)地大喊：“是�？�！是海康！”功夫不負(fù)有心人，主持人宣布：“恭喜你，你答對(duì)了！”我十分激動(dòng)，便開(kāi)心地抱著獎(jiǎng)品，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了燈謎會(huì)，回了家里。
參加這次燈謎會(huì)不僅讓我感到十分有趣，還讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，才能成功！
有趣的燈謎的作文 篇4
今天是元宵節(jié)，有人欣賞各種各樣的花燈，有人放著爭(zhēng)奇斗艷的煙花，有人品嘗香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。
老師給我們準(zhǔn)備了一百多張的燈謎，還跟我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則：只要能猜出就將謎面撕下來(lái)。然后又說(shuō)：“剛才有一個(gè)二年級(jí)同學(xué)猜對(duì)了十三張燈謎。”這時(shí)我心里想：二年級(jí)能猜對(duì)十三張，那我豈不是能猜出三十多張嗎？我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我們像瘋了一樣，朝燈謎飛奔而去。
我剛出來(lái)時(shí)，看到了一名同學(xué)正在專心致志地猜著一張燈謎。剎那間，一名同學(xué)當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣，一把撕了下去，他們差一點(diǎn)dou要打起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，突然又聽(tīng)到了有人扯著嗓門大喊：“這是我的！這是我的.！”“不對(duì)，這應(yīng)該是我的！”又有倆人搶了起來(lái)，差一點(diǎn)就要把紙撕得“粉身碎骨”。這使我想到：這都像熱鍋上的螞蟻一樣了，還是趕緊猜吧，要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語(yǔ)：“又圓又扁，肚子空活動(dòng)，鏡子在當(dāng)中，大人小孩都愛(ài)它，每天向他鞠個(gè)躬”。正確答案是“臉盆”。很簡(jiǎn)單，我輕而易舉就猜到了。評(píng)比后，我得了全班第三，我高興極了！
猜燈謎可真有趣�。�
有趣的燈謎的作文 篇5
去年元宵節(jié)，龍鳳園開(kāi)展了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
那天中午，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視，忽然門鈴響了起來(lái)，我穿上拖鞋，走到門前，打開(kāi)門看了看，原來(lái)是奶奶來(lái)了。沒(méi)等我開(kāi)口，奶奶就急急忙忙地對(duì)我說(shuō)：“快去龍廣場(chǎng)猜燈謎，有獎(jiǎng)品呢!”一聽(tīng)有獎(jiǎng)，我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來(lái)，以迅雷不及眼耳之勢(shì)，風(fēng)風(fēng)火火地向龍廣場(chǎng)跑去。
只見(jiàn)廣場(chǎng)四周拉了一圈細(xì)繩子，上面掛滿了五顏六色的紙條，上面寫(xiě)著一條條謎語(yǔ)。我擠開(kāi)人群，面對(duì)密密麻麻的謎面努力尋找自己會(huì)的謎語(yǔ)�！凹矣邪诵值堋蛞蛔帧�，我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著，不時(shí)地用指頭往衣襟上比劃。正當(dāng)我想得有點(diǎn)眉目的時(shí)候，身旁的大哥哥把腦袋一拍，樂(lè)的笑出了聲：“哦，原來(lái)是這個(gè)字呀” ！說(shuō)畢，他把字條小心翼翼地從繩子上取下來(lái)，快樂(lè)的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥，向他提出內(nèi)心的'疑問(wèn)：“哥哥，能給我講一講是什么字嗎？” 哥哥給我慢慢解釋道：“你看，‘家’可以表示為‘門’，再加上個(gè)倒‘八’字，然后加上兄弟的‘兄’字，不正好是‘閱’字嗎？” 一語(yǔ)未了，我頓時(shí)醒悟！唉，我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有想到這幾點(diǎn)呢，真是的！
下一個(gè)謎語(yǔ)是“萬(wàn)里長(zhǎng)征，才走一步——打一成語(yǔ)”。這個(gè)又是什么呢？我撓了撓頭，陷入了思考中：一萬(wàn)里的長(zhǎng)征，只向前走了一步，那前面的路不是還有很多嗎？那么，這個(gè)謎底應(yīng)該是前程萬(wàn)里吧！這時(shí)的我既擔(dān)心答錯(cuò)被人笑話又期盼自己能夠答對(duì)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你解釋一下，為什么是‘前程萬(wàn)里’呢？”我忐忑不安地把想法告訴了他，講完后，長(zhǎng)舒一口氣，懸著的心始終放不下來(lái)�！皩�(duì)了”！主持人肯定的回答道。說(shuō)著他發(fā)給了我一張獎(jiǎng)票，我喜出望外，快速接過(guò)獎(jiǎng)票，飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)處跑去，生怕沒(méi)了我的份。站在領(lǐng)獎(jiǎng)處我拿著自己用智慧換來(lái)的禮品，心里美滋滋的。
接下來(lái)，我又猜對(duì)了幾個(gè)謎語(yǔ)，得到了幾個(gè)不同的小禮品。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真思考。
猜燈謎真是一個(gè)即開(kāi)發(fā)思維又有趣的活動(dòng)啊，我喜歡猜燈謎！
有趣的燈謎的作文 篇6
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，我們歷史悠久，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如剪紙、泥人、戲劇等等，其中我喜歡是猜燈謎。
燈謎有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)：謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分，它描繪謎底的形象、性質(zhì)、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁”，它就路標(biāo)，給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。
六月一日兒童節(jié)那天上午，學(xué)校舉行猜燈謎活動(dòng)，操場(chǎng)上有無(wú)數(shù)的彩條兒飄來(lái)飄去，五彩繽紛，好看極了。
張老師的規(guī)則是這樣的.：找到自己知道的謎條，撕下來(lái)，在十點(diǎn)十五的時(shí)候來(lái)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)品。
聽(tīng)了老師的話，我們紛紛跑下樓，去找謎條。我走了一圈，看見(jiàn)一條謎：皺肉皺骨頭，骨頭生在肉外頭（打一個(gè)水果）。我想：可能是奶奶平時(shí)給我吃的核桃吧！于是我撕下了那張紙條。
走著走著，我又看見(jiàn)了一條，上面說(shuō)：耳朵長(zhǎng)，耳朵短。只吃菜，不吃飯。（打一個(gè)動(dòng)物）是什么呢？是什么呢？我在心里想了半天，終于想到了是兔子。我撕下來(lái)，一邊唱著歌，一邊跑。
一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過(guò)去了，我手中有了10張謎條，十點(diǎn)十五到了，和同學(xué)們一起跑到教室。
老師手上有好多好多禮品：筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師，換來(lái)了禮物，高高興興回家了。
猜字謎真的是太好玩了，是它吸引了我們，讓我們學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂(lè)！