關(guān)于快樂元旦作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂元旦作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂元旦作文 篇1

　　不知不覺中，20xx年元旦的鐘聲已敲響。今天我們?nèi)�家放假，奶奶一早起來，還給我們做起湯圓來呢。

　　奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的`大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”

　　“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

　　我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！

快樂元旦作文 篇2

　　元旦在我們的忙碌之中悄然來臨，我這個班主任要為緊張復習的學生做點什么？當然是召開“元旦聯(lián)歡會”了。

　　快樂點擊：學生與家長共樂

　　這個決定一出臺，樂壞了孩子和家長。因為這是孩子們進入小學之后，度過的第一個“元旦聯(lián)歡會”。孩子們笑得樂開了花，投入到了快樂的籌備；家長們忙得喜笑顏開，開始了繁忙地采購。這一切，從孩子們精彩的節(jié)目中看到，從孩子們多樣的食品中體現(xiàn)。

　　瞧！賈長曄準備了多根小棒，在黑板上拼組了“元旦快樂”的字樣和各種圖案；黃殊蕾用巧巧手為制作了紅燈籠；王怡珂親手制作了小掛飾和賀卡；張小平、馮若銘株準備了拉花；樊桂君等孩子從家里拿來了漂亮的掛飾；張江濤、李昕彤、黃殊蕾、呂佳琦等孩子買來了氣球……家長的鼎力支持，孩子的無私奉獻，為整潔漂亮的教室增添了節(jié)日的氣息。

　　快樂點擊：學生與老師共樂

　　喜迎元旦聯(lián)歡會時，最快樂的就是學生了，每個學生的臉上時時刻刻都洋溢著燦爛的笑容。

　　下午后兩節(jié)要召開聯(lián)歡會，因此第一節(jié)課全員參與，裝扮教室了。賈長曄、黃殊蕾等孩子負責裝扮黑板，楊嵐煊、薛玉婷等孩子負責懸掛氣球和蠟花，其他孩子負責吹氣球。一個個嘴巴對著氣球，鼓起腮幫，使勁地吹著。教室里時不時地傳來“碰碰碰”的聲音，也瞬時引發(fā)一陣笑聲，原來是氣球“爆炸”了。張江濤小朋友很是聰明，拿來了打氣筒，這樣，就加快了速度。

　　音樂老師王惠敏和我負責扎氣球，孩子們送來的氣球真是多，我們倆真是應(yīng)接不暇。于是，教身邊的女孩子扎氣球，她們真聰明，一學就會。第二節(jié)課，在我的指揮下，四個女孩子掃地，其他孩子一起移課桌，再現(xiàn)出了一個小舞臺。

　　在老師和學生的齊心協(xié)力下，教室裝扮結(jié)束，小舞臺呈現(xiàn)了，看著充滿節(jié)日氣息的教室，我們心中的快樂溢于言表。

　　快樂點擊：學生與學生共樂

　　元旦聯(lián)歡會在下午的第三節(jié)課如期舉行，我們聚集一起，迎接20xx年。

　　真是驚嘆二年級孩子的能力，一個上午的時間，能準備這么多節(jié)目。談不上精彩，論不上完美，但道出了“快樂”。元旦聯(lián)歡會中，歡快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的朗誦、神奇的魔術(shù)……豐富多樣的'節(jié)目，贏得了同學和老師陣陣掌聲和喝彩。

　　共享元旦的快樂：

　　小歌星：張小平

　　閱讀之星：馮若銘株

　　舞蹈小明星：張江濤

　　小小歌手：趙袁晨、申芳丘

　　小歌手：陳必凱、趙冉迪

　　小歌星：趙卓妍

　　閱讀之星：王怡珂

　　閱讀天使：黃殊蕾、樊捷君等

　　閱讀之星：王志斌、王博宇等

　　唱歌王子：黃佳航、王志涵等

　　小小魔術(shù)師：張笑陽

　　小小舞蹈家：呂佳琦、王佳雯

　　小歌星：許陽諾

　　今年的元旦，最快樂的就是孩子了，看著他們開心的笑臉，聽著他們歡樂的笑聲，我也感到由衷地幸福和快樂。我相信，在我和家長的齊心協(xié)力下，美妙音樂會圍繞著孩子，爽朗笑聲會相伴著孩子，健康快樂會依偎著孩子，孩子的童年生活會更加多姿多彩。

快樂元旦作文 篇3

　　今天是元旦節(jié) ，媽媽帶我到阿姨家玩。

　　那天晚飯后，我要求表哥帶我去社區(qū)玩，他知道我難得來一次，就爽快地答應(yīng)了，我聽了，開心得一蹦三尺高。

　　我們在那玩了一會兒，大概在七點鐘左右，亭子旁邊的空地上傳來一陣陣節(jié)奏強烈的音樂聲。我們從遠處望去，只見那邊的空地上有許多人在跳舞，我想：應(yīng)該是附近的老大爺、老大媽在跳舞呢！平常這些老人們只要一聽見流行歌曲就會皺眉頭，而今天卻趕起了時髦來了。

　　你瞧，今天的老大爺、老大媽們穿的格外漂亮。老大爺們一身黑色西裝，系上鮮紅的領(lǐng)帶，皮鞋擦得閃亮亮的`。有的老大媽還穿上了色彩繽紛的裙子，大紅色的、雪白色的、杏黃色的、嫩綠色的……

　　我望著那些老人，覺得又快樂又活潑，他們的舞姿雖然不是那么標準，但看看那一張張快樂的笑臉，我覺得他們就像年輕了幾十歲，是那么光彩照人。可見他們的晚年生活是多么的幸�？鞓贰�

　　天已晚了，但歡快的音樂和老人們的談笑風生還久久的在天空中回蕩……

快樂元旦作文 篇4

　　每一年的末尾，我們都能迎來很多快樂的節(jié)日。在我看來，元旦算是最能讓人開心的節(jié)日了。因為它代表了新一年的開始，象征著全新的生活。

　　我希望每一個人都能在快樂的元旦享受著無比快樂的時光。祝大家新年更有新氣象。

　　20xx年的第一天，爸爸帶我和QQ弟弟去馬鞍池公園玩，我們?nèi)ビ^看了恐龍展覽�；丶业�.時候，爸爸給我們買了恐龍模型。

　　一到家，我馬上打開恐龍模型的盒子，一看，里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來，模型碎片都“藏”在泥塊里。我拿起一根尖頭棒，用力地戳，泥塊都變碎了。我把恐龍的碎片全都找出來，爸爸夸我真細心。我把模型碎片放在有水的臉盆里，用牙刷刷干凈，用布擦干。這時QQ弟弟還在那里拖拖拉拉，連模型碎片也找不齊，爸爸答應(yīng)我等考完試就幫我一起把恐龍模型完成。

　　我的小手被冰水凍得紅通通的，但我的心里卻是熱乎乎的。這個元旦我過得真快樂!

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