【精選】文化活動方案模板集錦五篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的文化活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化活動方案 篇1
為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)�！耙匀藶楸荆幕恕钡奶厣�，結(jié)合德育處《班級特色文化活動方案》的實(shí)施，經(jīng)三位班主任反復(fù)討論以后，擬定在本年級學(xué)生中開展以“感恩他人——回報(bào)母校”為主題的感恩教育活動。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《班級特色文化活動方案》，將感恩教育作為六年級學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活、社區(qū)實(shí)踐等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩、師長恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生 “感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、發(fā)展目標(biāo)
(一)年級舉行班際趣味活動
1、通過年級各班舉行的班際趣味活動，增進(jìn)友誼，體驗(yàn)校園生活。
2、通過活動拉近學(xué)生與老師的距離，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3、通過活動使學(xué)生熱愛母校，爭取以優(yōu)異的成績報(bào)答母校，感謝老師的培育之恩。
(二)感恩父母。
1、要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母，尊敬長輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、每天在家為父母做一件力所能及的.家務(wù)事。
3、通過感謝父母延伸到感謝社會，感謝社會上各行各業(yè)人們無私奉獻(xiàn)和辛勤工作。教育學(xué)生常懷感恩之心，常言感恩之情，常做感思之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識。
三、具體實(shí)施過程安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（3月15日至3月20日）
1、制定活動方案。制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到有計(jì)劃、有目的、有步驟地開展各項(xiàng)感恩教育活動。
2、營造活動氛圍。年級通過黑板報(bào)、班報(bào)等多種形式宣傳感恩教育活動，營造良好的活動氛圍，發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。
3、抓好思想發(fā)動。各班要召開動員會、學(xué)習(xí)會，主題班會，班隊(duì)會、校園網(wǎng)等陣地，全方位的進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動工作，真正使感恩教育走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)頭腦。
（二）全面實(shí)施階段（3月21日至5月6日）
1、在落實(shí)上下功夫。各班落實(shí)感恩教育活動的內(nèi)容和要求。
2、在活動上做文章。在校通過班際豐富多彩的活動增進(jìn)學(xué)生友誼，體驗(yàn)校園生活。在家?guī)透改缸黾覄?wù)事等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生拿出感恩的實(shí)際行動。
3、加強(qiáng)組織、促進(jìn)落實(shí)。各班主任要對感恩教育活動的開展進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生感恩活動的教育，促使活動能得以順利實(shí)施。
�。ㄈ┤婵偨Y(jié)階段（5月7日至5月15日）
1、評選表彰先進(jìn)個人，召開班級總結(jié)表彰會。（5月中旬）
2、各班收集感恩教育活動優(yōu)秀作品資料，并匯編成冊。
3、各班利用五一勞動節(jié)，多做一些好人好事，組織開展“感恩教育”主題班隊(duì)會活動。
四 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好宣傳
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好感恩教育活動，年級特成立以各班主任為組長：各班班長為副組長，班干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督
組長：班主任
成員：班干部
職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督感恩教育活動的開展情況。
2 、綜合宣傳和工作實(shí)施組
組長：各班文藝委員
成員：黑板報(bào)愛好者
職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，在各班黑板報(bào)上廣泛宣傳感恩教育工作動態(tài)；匯報(bào)收集本活動的優(yōu)秀、先進(jìn)素材，匯編感恩教育活動優(yōu)秀作品冊子。
3、信息報(bào)道和資料歸檔組
組長：各班宣傳委員
成員：寫作能力較強(qiáng)的同學(xué)
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)感恩教育活動的系列信息報(bào)道，及時向?qū)W校廣播站投稿，收集該活動的有關(guān)資料，并歸范整理。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)信息交流和宣傳。年級內(nèi)各班互相通報(bào)《感恩教育活動》工作的開展情況，收集整理本班感恩教育活動相關(guān)的資料。（二）感恩教育系列活動要納入學(xué)期末學(xué)生德育考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核量化。
五、活動預(yù)期達(dá)標(biāo)效果
�。ㄒ唬┠昙壐靼噙M(jìn)行趣味活動，增進(jìn)友誼，體驗(yàn)校園生活。
�。ǘ懂厴I(yè)贈言/成長回憶錄》（年級匯編）�！磉_(dá)對老師、家長、母校的感恩之情。
�。ㄈ俺砷L·感恩”年級錄像集。
文化活動方案 篇2
一、活動主題：
快樂數(shù)學(xué)伴我成長
二、指導(dǎo)思想：
本次活動以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。
三、活動目的：
通過舉辦校園數(shù)學(xué)節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，營造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。讓每一個學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中得到快樂，從而加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。
四、活動時間：
12月8日——12月19日
五、活動安排：
1、創(chuàng)作活動
活動一：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造
活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作比賽
參賽對象：一～二年級學(xué)生
作品要求：
以“我心中的數(shù)學(xué)”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出2件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。
作品上交截止日期：12月12日。
(注:作品上交到備課組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一、二、三等獎, 一、二、三等獎的名額為:456。)
活動二：小小數(shù)學(xué)家
活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)小論文比賽
參賽對象：三～六年級學(xué)生
活動要求：
各班選出1～2篇優(yōu)秀數(shù)學(xué)小論文參加�！皵�(shù)學(xué)小論文比賽”，一等獎作品將推薦參加“小數(shù)杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動。
小論文上交截止日期：12月12日。
�。ㄗⅲ盒≌撐闹唤浑娮痈澹y(tǒng)一4號宋體，論文標(biāo)題下注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師，電子稿統(tǒng)一發(fā)送至zz）
2、特色活動
活動一：我是“小小口算王”
活動內(nèi)容：口算比賽
參賽對象：一～二年級
活動要求：
由各年級負(fù)責(zé)人出題，以班級為單位進(jìn)行競賽，用時最少又全對的.學(xué)生頒發(fā)“我是小小口算王”獎狀，每班評選出3名小小口算王。
�。ㄒ荒昙壺�(fù)責(zé)人：z，競賽時間：12、8，二年級負(fù)責(zé)人：z，競賽時間：12、9。競賽地點(diǎn)：各班教室）
活動二：我是“魔方小達(dá)人”
活動內(nèi)容：規(guī)定時間內(nèi)復(fù)原魔方的六個面
參賽對象：三～六年級
活動要求：
每班先進(jìn)行班內(nèi)選拔，選出不超過3人參加全校比賽，若本班無相應(yīng)人選可放棄參賽機(jī)會。規(guī)定時間內(nèi)復(fù)原魔方的六個面，復(fù)原面數(shù)的多少作魔方小達(dá)人評選標(biāo)準(zhǔn)，每個年級評選出5名魔方小達(dá)人。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：z，比賽時間：12、11。比賽地點(diǎn)：四（6）班教室）
活動三：我是“數(shù)學(xué)小博士”
活動內(nèi)容：思維訓(xùn)練題競賽
參賽對象：五～六年級
活動要求:
每班派出2名選手，參加全校競賽，采用閉卷答題方式，試卷依據(jù)各年級知識，由備課組長出題，每個年級評出8名“數(shù)學(xué)小博士”。
（負(fù)責(zé)人：z，競賽時間：12、16。競賽地點(diǎn)：四（6）班教室）
六、氛圍營造
1、電子宣傳欄（12、8～12、19）
徐鮑中心小學(xué)第二屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動
快樂數(shù)學(xué)，伴我成長。
繽紛數(shù)學(xué)節(jié)，精彩每一天。
展思維風(fēng)采，享數(shù)學(xué)魅力。
2、國旗下講話(12、8)
3、總結(jié)表彰(12、22)
表彰獲獎學(xué)生，頒發(fā)獎狀。
七、活動要求
1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高。
2、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次活動順利進(jìn)行。
3、各負(fù)責(zé)人注意留下活動印跡，及時收集各個項(xiàng)目的資料，所有獲獎結(jié)果統(tǒng)一報(bào)送教科室，由教科室統(tǒng)一印制證書；所有資料統(tǒng)一報(bào)送教科室，作為數(shù)學(xué)課題的研究成果。每次活動前，請負(fù)責(zé)人提前通知陳阿順拍照；教科室及時做好新聞報(bào)道。
4、整個數(shù)學(xué)節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，為了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。
文化活動方案 篇3
為進(jìn)一步推動全鎮(zhèn)群眾性文化活動全面發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，充分發(fā)揮群眾文化在構(gòu)建社會主義和諧社會的作用，全面貫徹黨的十七屆六中全會及縣委、縣政府對我鎮(zhèn)農(nóng)村文化工作的指示精神，結(jié)合我鎮(zhèn)群眾文化工作的特點(diǎn)和實(shí)際，營造積極向上、健康文明的生活方式，提高全民幸福指數(shù)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究通過，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“三個代表”重要思想，緊緊圍繞以“建設(shè)人文z”為主要內(nèi)容，全面提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)這條主線，圍繞“創(chuàng)文明z、建和諧z”主題，以豐富多彩、形式多樣的群眾喜聞樂見的文化活動為載體，以滿足群眾文化需求為目標(biāo)，弘揚(yáng)主旋律，凝聚人心，振奮精神，以群眾性文化活動和全民健身活動宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳我鎮(zhèn)的中心工作，為構(gòu)建和諧社會和推進(jìn)文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動主題和目的意義
主題：發(fā)掘農(nóng)村文化底蘊(yùn)，構(gòu)建人文和諧z。
目的意義：搭建一個平臺，以農(nóng)村文化活動為載體，進(jìn)一步繁榮農(nóng)村文化，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
三、活動形式
今年全鎮(zhèn)群眾性文藝活動主要以廣場演出為主要表現(xiàn)形式，大力發(fā)掘z秦腔底蘊(yùn)，以活躍農(nóng)村基層文化活動為重點(diǎn)，把群眾文化活動，特別是把傳統(tǒng)民俗文化表演同全鎮(zhèn)中心工作緊密結(jié)合起來，為創(chuàng)建人文z營造良好的文化氛圍。
1、廣場文化活動。各村要充分利用這個文化陣地，精心組織秦腔、健身操、快板等形式的各類文化活動，大力鼓勵自編節(jié)目，充分展示村鎮(zhèn)文化，以廣場文化的多樣性、廣泛性、藝術(shù)性來吸引群眾廣泛參與，不斷提升廣場文化的`品位和輻射力。
2、農(nóng)民業(yè)余文藝匯演。各村可利用農(nóng)閑時節(jié)，組織愛好文藝活動的群眾開展廣場舞、秦腔自樂等形式的文化活動匯演，進(jìn)一步豐富、帶動村民開展各種形式的文化活動。
三、時間安排
xxxx年3月--xxxx年12月，具體安排見附表
四、表演地點(diǎn)
鎮(zhèn)中心廣場
五、組織機(jī)構(gòu)
成立由鎮(zhèn)長鄧崗鋒擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)王龍為副組長，何艷麗、王白娥、池海軍擔(dān)任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦公室，具體負(fù)責(zé)開展活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。
六、推進(jìn)步驟
�。ㄒ唬┗I備和宣傳階段（xxxx年3月）
鎮(zhèn)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，并提交鎮(zhèn)黨委、政府研究通過，同時下發(fā)文件到各村通知xxxx年度文化活動各項(xiàng)工作安排。
（二）全面實(shí)施階段（xxxx年3月至12月）
活動期間，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各村實(shí)際，充分整合資源，動員社會力量，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、適合農(nóng)村特點(diǎn)的主題活動。
1、產(chǎn)業(yè)辦成立以z村為主的秦腔自樂班，并由鎮(zhèn)上置辦演出所需樂器，交由自樂班負(fù)責(zé)人管理，負(fù)責(zé)演出時配樂及農(nóng)閑時在廣場組織群眾自行娛樂。（4月3日前）
2、城管辦負(fù)責(zé)接通中心廣場電源，并安裝4盞太陽能路燈。（4月5日前）
3、各村組織村內(nèi)群眾進(jìn)行編排節(jié)目，按照安排時間在廣場演出，節(jié)目以秦腔、快板、舞蹈等為主，每場不得少于90分鐘。（4月-12月）
4、在沒有安排演出的時間，群眾在廣場進(jìn)行自由表演，以豐富農(nóng)閑時節(jié)群眾文化生活。（3月-12月）
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（12月底）
1、總結(jié)活動過程中形成的有效經(jīng)驗(yàn)，探索活動有效開展的工作機(jī)制，爭取將該項(xiàng)活動形成一個長期堅(jiān)持的品牌項(xiàng)目。
2、對在活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人才和村，做好評先工作，并進(jìn)行獎勵。
七、獎勵與補(bǔ)助
鎮(zhèn)上采取以獎代補(bǔ)的方式鼓勵各村開展此項(xiàng)活動，每場演出鎮(zhèn)上給予800元的獎勵資金，同時給自樂班200元的活動補(bǔ)助。
八、幾點(diǎn)要求
l、各村要高度重視群眾性文化活動，加強(qiáng)對文化活動的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，要把文化活動作為展示本村整體形象，檢閱本村干部整體文化素質(zhì)、精神風(fēng)貌的窗口，與當(dāng)前開展的建設(shè)主義新農(nóng)村結(jié)合起來，確�；顒禹樌_展。
2、要發(fā)動廣大人民群眾積極參加群眾性文化活動，發(fā)揮人民群眾自我參與、自我娛樂和自我教育作用，使文化活動成為宣傳黨的方針、政策，抵制歪理邪說、封建迷信，開展群眾性文化活動的主陣地。
3、各村要做好對文化活動的宣傳，使文化活動產(chǎn)生積極、廣泛的影響。
4、各村在組織演出時，要大力支持和鼓勵自編節(jié)目，特別是宣傳黨的惠農(nóng)政策帶來的好處、新農(nóng)村建設(shè)取得的成就。
5、無特殊情況各村按照安排時間進(jìn)行演出，如有特殊情況演出時間則向后順延，保證每個村都能進(jìn)行演出。
文化活動方案 篇4
引言：為發(fā)揚(yáng)我校校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)拓展，營造健康向上的校園文化氛圍，我校美術(shù)系特此承辦美術(shù)系第一屆周末文化節(jié)，具體策劃書如下：
一、指導(dǎo)思想
以周末文化廣場為載體，以“藝術(shù)放飛夢想”為口號，在多彩的文化活動中提升學(xué)生的審美觀、價值觀和集體榮譽(yù)感，傳播“厚德 進(jìn)學(xué) 明辨 篤行”的大學(xué)精神，展現(xiàn)臥龍學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)采，為同學(xué)們展現(xiàn)自我，增進(jìn)交流提供平臺。
二、活動宗旨
體現(xiàn)學(xué)生的互動性、參與性，使周末文化節(jié)真正成為展示自我的平臺
三、活動主題
青春舞動校園
四、活動時間
十月三十號
五、活動地點(diǎn)
大學(xué)生活動中心
六、活動要求
切合主題、勇于創(chuàng)新、突出特色、推出精品
七、活動形式
此次活動是以美術(shù)系主辦，校學(xué)生會承辦及社會贊助商協(xié)辦的方式進(jìn)行
八、活動組織
節(jié)目要求：內(nèi)容積極，健康向上，展示特色，敢于創(chuàng)新
節(jié)目形式：歌曲、舞蹈、小品、話劇、樂器演奏、健美操等
節(jié)目通知：10月1日——10月5日
節(jié)目征集：10月15日——10月20日
節(jié)目篩選：10月23日
節(jié)目彩排：10月29日
周末文化節(jié)策劃團(tuán)對
總策劃：李瑩瑩
總協(xié)調(diào)：李作佳
劇務(wù)：閔立
禮儀：陳姍姍
主持人：王小超
宣傳：劉琳曉
保衛(wèi)：王錦成
后勤：吳文征
周末文化廣場工作組織分配細(xì)則
1. 商務(wù)組
負(fù)責(zé)人：邢云飛 南小書
聯(lián)系方式：
干事：王志波 時茜茜 張夢思
任務(wù)：負(fù)責(zé)外聯(lián)及社團(tuán)聯(lián)合承諾給與贊助商的.服務(wù)工作
2. 劇務(wù)組
負(fù)責(zé)人：閔立
聯(lián)系方式：
干事：張麗娜 許鑫 劉魁 王強(qiáng) 付靖涵 陳桂杰
任務(wù)：彩排、走場和正式演出時場上的劇務(wù)工作
3. 宣傳組
負(fù)責(zé)人：劉琳曉 郭靖霆
聯(lián)系方式：
干事：徐繆珠 王意納 趙俊 董麗霞
任務(wù)：于10月28日前做出宣傳海報(bào)，同時利用校園廣播站進(jìn)行宣傳，安排好演出當(dāng)天的照相人員
4. 后勤組
負(fù)責(zé)人：吳文征
聯(lián)系方式：
干事：郭慧娟 張亞杰 陳冰 趙陽陽
任務(wù)：(1)10月30日之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如礦泉水等 (2)負(fù)責(zé)活動所需物品購置
5. 禮儀組
負(fù)責(zé)人：陳姍姍
聯(lián)系方式：15237425626
干事：李丹陽 高倩
任務(wù)：負(fù)責(zé)頒獎儀式及活動中領(lǐng)導(dǎo)的茶水供應(yīng)工作
6. 簽到組
負(fù)責(zé)人：王小超
聯(lián)系方式：
干事：張亞京 常馨月
任務(wù)：負(fù)責(zé)整個團(tuán)隊(duì)的簽到情況
7. 安全保衛(wèi)組
負(fù)責(zé)人：孫清濤 王文龍
聯(lián)系方式：
干事：王聰 彭二帥 朱亞軍 徐娜 李晶晶 蔡婷 黨麗麗 范文林 司麗平 翟嬌嬌 閆艷
任務(wù)：負(fù)責(zé)劃分場地，引導(dǎo)觀眾入場，維持活動現(xiàn)場秩序、后傾保障及處理緊急情況，保障活動獲得圓滿成功
演出當(dāng)天流程安排
3：00 后勤、節(jié)目、協(xié)調(diào)組簽到完畢，舞臺搭建開始
4：30 其他各組成員簽到完畢
5：30 演員到場完畢及準(zhǔn)備好所需伴奏帶
6：00 禮儀到位；音響設(shè)備調(diào)試完畢；會場布置完畢；引領(lǐng)觀眾入場
6：30 各工作人員就位；發(fā)放節(jié)目單；一切準(zhǔn)備工作就緒
6：40 觀眾入場完畢
7：00 晚會正式開始；領(lǐng)導(dǎo)致辭
9：00 晚會結(jié)束，頒發(fā)獎品；觀眾退場，工作人員留下
九、活動經(jīng)費(fèi)：
宣傳費(fèi)用、晚會費(fèi)用、獎品費(fèi)用
校學(xué)生會
xx年7月
文化活動方案 篇5
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué)，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨(dú)立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的.健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識和實(shí)踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行，特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。
一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會：
主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）：
辦公室：
二、本屆校園文化節(jié)時間為11年12月5日到11年6月20日：
各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。
三、本屆校園文化節(jié)主題：
共建和諧校園 共享文化成果
四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行
銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加，同時三校各選一支代表隊(duì)（學(xué)生參與，共四男四女）進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。
五、本屆校園文化節(jié)活動項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成：
學(xué)生各項(xiàng)競賽活動和體育活動。學(xué)生的各項(xiàng)競賽活動，由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計(jì)劃和細(xì)則，牽頭組織開展活動。
六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行：
閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項(xiàng)活動由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進(jìn)行匯總，送活動領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
七、經(jīng)費(fèi)使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。
八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果：
由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行，各專業(yè)輔導(dǎo)員（導(dǎo)修主任）要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
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