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實(shí)用的攝影作文400字集合六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的攝影作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影作文400字 篇1
第二天，小男孩低著頭來到學(xué)校，老師問：“老師昨天布置的作業(yè)完成了嗎？”小男孩說：“昨天我把膠卷忘到家里了，所以沒照成�！崩蠋熣f：“沒事，今天只要你別忘了帶膠卷，就肯定能完成�！�
下午的時(shí)候，小男孩坐著電車又來到高爾基家，秘書問小男孩：“昨天你是不是來過？”小男孩說：“是的”秘書說：“那你快進(jìn)去吧！高爾基先生正等著你呢！”小男孩走到高爾基先生面前，高爾基笑著說：“是來給我照相的嗎？”小男孩說：“是的，先生！”高爾基說：“那我們開始吧！”“好的”請(qǐng)您按照昨天的.吩咐坐下看報(bào)紙�！斑青�，咔嚓”，兩張照片出來了。小男孩又說：“請(qǐng)您坐下吃水果”，咔嚓，一張照片出來了�！罢�(qǐng)您坐下喝茶”。咔嚓咔嚓，兩張照片出來了。小男孩說：“照完了！”高爾基對(duì)小男孩說：“時(shí)間不早了，趕快回家吧！別讓你爸爸媽媽著急。小男孩說：“是的，我不會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心的，謝謝您！高爾基先生！說著，小男孩提著照相機(jī)，飛快的跳上了一輛電車，高高興興的回家了。
第三天早上，小男孩興高采烈的走進(jìn)教室對(duì)老師說：“老師，我的作業(yè)完成的咋樣？”老時(shí)說：“很好！”下午
攝影作文400字 篇2
小男孩到了家，開始找膠卷。找到了小男孩大叫，媽媽用弱小的聲音說：哎呀，小聲點(diǎn)嘛。
小男孩并沒有聽見媽媽說話，他拿了膠卷就往高爾基的家狂奔，到了半路，小男孩已經(jīng)累得氣喘吁吁了。到了高爾基家的'外面，當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)暗了下來，小男孩從窗口看見高爾基同志在沙發(fā)上坐著，悶悶不樂，心想他心情有一些不好，明天再來吧。第二天，你猜怎么了，和昨天一個(gè)樣，沒有什么變化，他(高爾基)還是一邊嘆氣，一邊在做自己的工作和事情。連續(xù)幾天，高爾基一直都是這個(gè)樣子，有時(shí)候，秘書也會(huì)請(qǐng)醫(yī)生來看一看高爾基是不是生病了，但高爾基總是回答沒事!
到了第27天，小男孩已經(jīng)沒有耐心了，走到高爾基家的窗前面，小聲地喊：高爾基同志，我來給您照相了。高爾基一看，可真是以前的那個(gè)小男孩，我一定要讓你進(jìn)來。
小男孩一會(huì)兒就站在了高爾基面前，小男孩照相的時(shí)候，說：請(qǐng)坐在以前的沙發(fā)上，馬上開始!
小男孩就連續(xù)的拍了好幾十張照片，到了家里，用復(fù)印機(jī)給復(fù)印了好幾張照片，在班里的板報(bào)上展示。
第28天，小男孩上學(xué)的時(shí)候，看見高爾基在快樂的唱歌，開心的工作。原來，高爾基那些天并沒有生病，而是在想念小男孩呢!
攝影作文400字 篇3
生活是一個(gè)萬花筒，我們都擁有一片蔚藍(lán)的天空，一方屬于自己的樂土，我們都不曾忘記這些美好的回憶。其中，最令我著迷的就是攝影了。
當(dāng)我剛剛接觸照相機(jī)時(shí)，是七歲那年。爸爸媽媽神神秘秘地拿著照相機(jī)來給我玩，我那時(shí)候還不懂這是什么東西，以為著小盒子里有什么奇怪的東西呢。我就隨便一按，只聽“咔擦”一聲，相機(jī)里閃出一道白色的亮光，閃瞎了我的眼睛，一張照片顯現(xiàn)出來，爸爸媽媽看了都哈哈大笑起來。他們?cè)叫Γ以絹韯帕�，這里面到底有什么稀奇的東西嗎？
長大以后，我有了我自己的單反，了解了相機(jī)的`用途，我愛不釋手。后來，只要有什么節(jié)日、文藝晚會(huì)，甚至到大街上，我都會(huì)帶上自己的相機(jī)，隨時(shí)隨地記錄下美好的瞬間。在學(xué)習(xí)攝影的過程中，我覺得攝影是一件不平凡的事，他讓我學(xué)會(huì)構(gòu)圖、選景、抓拍、創(chuàng)意等技巧，讓我從快樂中學(xué)到更多，老師的高度評(píng)價(jià)和親朋好友間的贊賞，讓我更加熱愛攝影。
我的攝影技術(shù)越來越好，攝影老師的要求也越來越高，但我從中體會(huì)到了攝影的魅力。我覺得攝影是一種人為藝術(shù)，他是我們的一張臉，他反應(yīng)了人世間的喜怒哀樂。當(dāng)我看著一張張美麗的風(fēng)景照，我感到愉悅；看著一張張動(dòng)人的人物圖，我感到向往；看著一張張丑陋的新聞?wù)�，我感到無比悲憤，我可以洗下一則有一則引人深思的故事。我對(duì)攝影更加著迷了。
請(qǐng)拿起我們的相機(jī)，記錄下美好的瞬間，攝影真讓我著迷。
攝影作文400字 篇4
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就迫不及待地來到高爾基的住處�？墒撬q豫了，不敢敲門，男孩心想：“昨天我占用了高爾基先生那么長時(shí)間，他還會(huì)讓我進(jìn)去給他拍照嗎？……可我的任務(wù)還沒有完成，再說無論如何我也要當(dāng)面向高爾基先生道歉，可……”男孩在門前思來想去，嗯，只能這樣了。等高爾基工作打開窗戶時(shí)，他再次往里面扔了事先準(zhǔn)備好的紙團(tuán)，然后就在窗子邊等待。很快，高爾基興奮地說：“你終于來了。”邊說邊叫秘書打開房門。
小男孩又驚又喜，他來到高爾基的面前，低下頭說：“哎……我上……上次太粗心大意……竟然忘了帶膠卷，所以在這里……再次向您道謝……”說完，便鞠了個(gè)躬。
“哦，沒關(guān)系！還跟昨天一樣的動(dòng)作嗎？”高爾基笑著邊說邊拿起一張報(bào)紙坐在了沙發(fā)上，側(cè)著臉，對(duì)著男孩微笑。小男孩拿出照相機(jī)，選擇好照相的角度，熟練的'擺正姿勢(shì)，干凈利落地“咔嚓”照了下來。
第三天，校園的墻報(bào)上多了一張照片。同學(xué)們見了這張相片都向小男孩投去羨慕的目光。當(dāng)然，這張相片對(duì)小男孩來說更顯得彌足珍貴。
攝影作文400字 篇5
星期天的生活，總是那么老一套的“三部曲”：上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預(yù)習(xí)功課，從來沒有什么新鮮氣。可是今天——
一早，爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒。他笑著說：“楠楠，早上我叫你學(xué)攝影，作業(yè)下午再做吧！”“噢——”我歡呼著從床上一躍而起。學(xué)攝影！多新鮮！爸爸的照相機(jī)，平時(shí)碰都不讓我碰，今天卻教我使用，多高興�。�
“爸爸，快，您快站好！就在這里給您拍一張吧�！蔽覕[弄好照相機(jī)，右手的食指放在快門上，做好了拍照的.準(zhǔn)備。爸爸微笑著，一動(dòng)不動(dòng)。它問我：“攝影有這么容易嗎？”“這——”我一時(shí)答不上來了，因?yàn)槠綍r(shí)看到別人攝影，只覺得就是按一下快門就行了。
“哈哈！”爸爸爽快地笑了，說道：“在室外拍照，除了拍好人相，還要注意選取背景�！痹诎职值闹笇�(dǎo)下，我選好鏡頭，定好距離，調(diào)好光圈，把穩(wěn)照相機(jī)，屏住氣，“咔嚓”、“咔嚓”拍了好幾張。
今天我也學(xué)會(huì)攝影了，我多高興啊！我即將畢業(yè)了，我要帶著照相機(jī)在爸爸的指導(dǎo)下拍下我們美麗的校園！
攝影作文400字 篇6
第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會(huì)來了。于是，他就開始認(rèn)真地讀起書來。可是，不一會(huì)兒就想起了門鈴聲，原來是高爾基的秘書。他急匆匆地走進(jìn)來對(duì)高爾基說：“外邊來了一個(gè)小男孩，好象是昨天那個(gè)！”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個(gè)小男孩，他打著一把小雨傘，好象在著急地等待著。高爾基把小男孩請(qǐng)到屋里來，高爾基剛想開口，小男孩卻先說了：“對(duì)不起，親愛的'高爾基先生，昨天因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小馬虎忘記帶膠卷了，請(qǐng)您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎？”
“當(dāng)然可以”高爾基爽快的答應(yīng)了。
這時(shí)天晴了，太陽露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動(dòng)了！
“今天我怎么做？”高爾基問。小男孩想了想說：“今天就拍一張您站在窗臺(tái)旁邊，雙手放在上面，看風(fēng)景的吧！”
高爾基按著小男孩的吩咐，站在窗臺(tái)旁邊擺好動(dòng)作。小男孩：“一切準(zhǔn)備就緒�！备郀柣鶄�(cè)過臉看著小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對(duì)高爾基：“謝謝您，再見！”
于是，小男孩跑跑跳跳地回家了
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