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    1. 《汽車?yán)悺方贪?/h1>
      時間:2022-06-11 09:49:59 愛車 我要投稿

      《汽車?yán)悺方贪?篇

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《汽車?yán)悺方贪福M麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

      《汽車?yán)悺方贪?篇

        《汽車?yán)悺方贪?篇1

        【活動目標(biāo)

        1、練習(xí)跑、走交替。

        2、鍛煉身體耐久力素質(zhì)。

        3、讓幼兒在活動中體驗游戲的快樂。

        4、培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。

        5、幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲,學(xué)會與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

        【重點與難點】

        能根據(jù)地形的變化控制跑走的快慢,有變化的跑走,并且能做到跑走交替。

        【材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

        幼兒幾個小朋友一個鈴鼓。

        【活動過程】

        1、扮演角色活動身體

        師:今天啊,老師要帶小朋友玩?zhèn)小游戲,這個游戲的.名稱叫做汽車?yán)。小朋友和老師今天都是小小公交車,老師為小朋友?zhǔn)備了方向盤,你們可以一組選出一個小朋友當(dāng)車頭。

        師:在游戲之前呀,小小公交車要先加加油,大家跟著老師來活動一下。

       。ń處煄ьI(lǐng)幼兒做一些簡單的準(zhǔn)備運動)

        2、交代規(guī)則帶領(lǐng)練習(xí)

       。1)教師向幼兒交代游戲規(guī)則

        師:公交車要根據(jù)一定的路線前進(jìn),要經(jīng)過平坦的公路,汽車就可以開的快點。有些路比較不平,就要慢慢的開,不然就會翻車了。還有上坡路,小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會我們一起前進(jìn),要注意根據(jù)經(jīng)過的路線調(diào)整速度,不然小小公交車就會翻車了。而且車頭的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟著汽車頭,不能斷開了。老師還要請4個小朋友當(dāng)紅綠燈,你們可以變化紅綠燈,車子開過來時就要聽他們的指揮了。

       。2)教師帶領(lǐng)練習(xí)

        師“現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭,我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我!

        幼兒在教師的帶領(lǐng)下在場上繞幾圈,在拐彎處要鳴喇叭,然后走跑交替通過各種地段,等待、經(jīng)過紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語言提示幼兒。

        3、重點指導(dǎo)自由練習(xí)。

       。1)吹一下哨子,將小朋友集合起來。教師提問小朋友。讓幼兒示范表演,應(yīng)用語言說出自己的想法。

        師:小汽車在不同的地面,你們是用怎樣的速度前進(jìn)的?有走還是用跑?

       。2)讓幼兒自由練習(xí),快慢走跑由他們自己掌握。

        4、游戲結(jié)束放松身體。

        教師將幼兒集中起來做放松運動,然后組織回班級。

        師:小汽車們累不累啊,累了話跟著老師做一下放松運動。

        教學(xué)反思:

        從這個活動中,我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時,要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

        小百科:汽車,即本身具有動力得以驅(qū)動,不須依軌道或電力架設(shè),得以機動行駛之車輛。廣義來說,具有四輪行駛的車輛,普遍多稱為汽車。

        《汽車?yán)悺方贪?篇2

        活動目的

        1、練習(xí)跑、走交替。

        2、鍛煉身體耐久力素質(zhì)。

        3、讓幼兒在活動中體驗游戲的快樂。

        4、培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。

        5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

        重點與難點

        能根據(jù)地形的變化控制跑走的快慢,有變化的跑走,并且能做到跑走交替。

        材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        5、幼兒幾個小朋友一個鈴鼓;顒恿鞒贪缪萁巧顒由眢w,交代規(guī)則帶領(lǐng)練習(xí),重點指導(dǎo)自由練習(xí),游戲結(jié)束放松身體。

        6、扮演角色活動身體師:今天啊,老師要帶小朋友玩?zhèn)小游戲,這個游戲的名稱叫做汽車?yán)。小朋友和老師今天都是小小公交車,老師為小朋友?zhǔn)備了方向盤,你們可以一組選出一個小朋友當(dāng)車頭。

        師:在游戲之前呀,小小公交車要先加加油,大家跟著老師來活動一下。(教師帶領(lǐng)幼兒做一些簡單的準(zhǔn)備運動)

        7、交代規(guī)則帶領(lǐng)練習(xí)

       。1)教師向幼兒交代游戲規(guī)則師:公交車要根據(jù)一定的路線前進(jìn),要經(jīng)過平坦的公路,汽車就可以開的快點。有些路比較不平,就要慢慢的開,不然就會翻車了。還有上坡路,小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會我們一起前進(jìn),要注意根據(jù)經(jīng)過的.路線調(diào)整速度,不然小小公交車就會翻車了。而且車頭的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟著汽車頭,不能斷開了。老師還要請4個小朋友當(dāng)紅綠燈,你們可以變化紅綠燈,車子開過來時就要聽他們的指揮了。

       。2)教師帶領(lǐng)練習(xí)師"現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭,我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我。"幼兒在教師的帶領(lǐng)下在場上繞幾圈,在拐彎處要鳴喇叭,然后走跑交替通過各種地段,等待、經(jīng)過紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語言提示幼兒。

        8、重點指導(dǎo)

        9、自由練習(xí)

       。1)吹一下哨子,將小朋友集合起來。教師提問小朋友。讓幼兒示范表演,應(yīng)用語言說出自己的想法。師:小汽車在不同的地面,你們是用怎樣的速度前進(jìn)的?有走還是用跑?

       。2)讓幼兒自由練習(xí),快慢走跑由他們自己掌握。

        10、游戲結(jié)束

        放松身體教師將幼兒集中起來做放松運動,然后組織回班級。師:小汽車們累不累啊,累了話跟著老師做一下放松運動。

        教學(xué)反思:

        整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

        《汽車?yán)悺方贪?篇3

        活動目的

        1、 練習(xí)跑、走交替,

        2、 鍛煉身體耐久力素質(zhì)。

        3、 培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。

        4、 能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

        5、 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

        重點與難點

        能根據(jù)地形的變化控制跑走的快慢,有變化的跑走,并且能做到跑走交替。

        活動過程

        幼兒幾個小朋友一個鈴鼓。活動流程扮演角色活動身體--交代規(guī)則帶領(lǐng)練習(xí)--重點指導(dǎo)自由練習(xí)--游戲結(jié)束放松身體。

        扮演角色活動身體師:今天啊,老師要帶小朋友玩?zhèn)小游戲,這個游戲的名稱叫做汽車?yán)。小朋友和老師今天都是小小公交車,老師為小朋友?zhǔn)備了方向盤,你們可以一組選出一個小朋友當(dāng)車頭。

        師:在游戲之前呀,小小公交車要先加加油,大家跟著老師來活動一下。(教師帶領(lǐng)幼兒做一些簡單的準(zhǔn)備運動)

        交代規(guī)則帶領(lǐng)練習(xí)

        (1)教師向幼兒交代游戲規(guī)則師:公交車要根據(jù)一定的路線前進(jìn),要經(jīng)過平坦的公路,汽車就可以開的快點。有些路比較不平,就要慢慢的開,不然就會翻車了。還有上坡路,小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會我們一起前進(jìn),要注意根據(jù)經(jīng)過的路線調(diào)整速度,不然小小公交車就會翻車了。而且車頭的'人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟著汽車頭,不能斷開了。老師還要請4個小朋友當(dāng)紅綠燈,你們可以變化紅綠燈,車子開過來時就要聽他們的指揮了。

        (2)教師帶領(lǐng)練習(xí)師"現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭,我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我。"幼兒在教師的帶領(lǐng)下在場上繞幾圈,在拐彎處要鳴喇叭,然后走跑交替通過各種地段,等待、經(jīng)過紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語言提示幼兒。

        重點指導(dǎo)

        自由練習(xí)

        (1)吹一下哨子,將小朋友集合起來。教師提問小朋友。讓幼兒示范表演,應(yīng)用語言說出自己的想法。師:小汽車在不同的地面,你們是用怎樣的速度前進(jìn)的?有走還是用跑?

        (2)讓幼兒自由練習(xí),快慢走跑由他們自己掌握。

        游戲結(jié)束

        放松身體教師將幼兒集中起來做放松運動,然后組織回班級。師:小汽車們累不累啊,累了話跟著老師做一下放松運動。

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