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    1. 元旦主題活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2022-06-16 08:15:02 元旦 我要投稿

      元旦主題活動(dòng)總結(jié)

        總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的元旦主題活動(dòng)總結(jié),希望對大家有所幫助。

      元旦主題活動(dòng)總結(jié)

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇1

        為了慶祝元旦的到來,豐富校園文化生活,充分展示我校藝術(shù)教育成果,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,陶冶高尚的情操,進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),通過文娛活動(dòng),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),我校于12月31日下午,全體師生在學(xué)校操場舉行了主題為“歡慶元旦”元旦慶;顒(dòng)。本次活動(dòng)的總結(jié)如下:

        這次活動(dòng)由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門大力配合,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,爭相參加,演出活動(dòng)取得圓滿成功。為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量,本次活動(dòng)自12月上旬開始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出,各班同學(xué)都積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,爭相參加。在各班班主任帶領(lǐng)下,最后確定正式演出節(jié)目12個(gè),并舉辦了繪畫展覽、拔河比賽、陽光體育活動(dòng)等活動(dòng)。整個(gè)演出過程井然有序、熱烈、歡快,檢閱了我校素質(zhì)教育的成果,展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌,給新年帶來了喜慶氣氛。

        1、先進(jìn)行了班級的拔河比賽,分為低、中、高年級三組,并對表現(xiàn)優(yōu)異的班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教師們也來了場比拼,每個(gè)老師都竭盡自己的權(quán)利。

        2、進(jìn)行了繪畫展覽。由各班主任在班內(nèi)監(jiān)督各位學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,并評選出班級的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì)。

        3、元旦慶祝匯演活動(dòng)在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕,每個(gè)班級都出演了此次表演。一年級的《小蘋果》舞蹈深受大家喜歡,二年級的跆拳道表演是如此的精彩絕倫,三年級的“服裝秀”更是精彩,四年級的舞蹈《踏浪》把大家?guī)肓艘粋(gè)美妙的'世界,還有更多精彩的節(jié)目。經(jīng)過篩選,最終評選出優(yōu)勝獎(jiǎng)4個(gè),組織獎(jiǎng)2個(gè),對參加此次演出的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

        4、陽光體育活動(dòng)分別舉行了低中高年級的障礙跑、跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑等活動(dòng)。比賽中的優(yōu)勝者都頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品予以鼓勵(lì)。

        希望獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力,爭取更大成績,更希望全體同學(xué)以此為契機(jī),在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠(yuǎn)、拼搏進(jìn)取,夯實(shí)文化基礎(chǔ),加強(qiáng)特長學(xué)習(xí),為自己的一生奠基,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑,努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格新人。

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇2

        時(shí)光荏苒,歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候,為喜迎20xx年元旦,豐富校園文化生活,我校各班進(jìn)行了“我成長,我快樂”元旦迎新主題班會(huì)活動(dòng)?偨Y(jié)如下:

        此次迎新主題班會(huì)以豐富班級文化生活,增強(qiáng)班級凝聚力,增進(jìn)任課老師和學(xué)生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標(biāo)語把教室裝扮一新,全校處處洋溢著節(jié)日的喜慶。同學(xué)們用精心準(zhǔn)備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來,表達(dá)對新年的祝福和向往。

        下午第5節(jié)班團(tuán)活動(dòng)課時(shí)間一到,校園內(nèi)愉悅的歌聲就開始四處飄蕩,歡快的掌聲久久回響。同學(xué)們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會(huì)正式開始。教室里高懸的彩燈、喜慶的對聯(lián)、精致的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結(jié)以及心愿墻,點(diǎn)綴著歡樂祥和的節(jié)日氛圍。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來;有的班級回顧20xx年班級發(fā)生的點(diǎn)滴故事;有的班級師生們互道真摯而美好的祝福,有的班級豪情滿懷暢談新的理想,初三11班進(jìn)行包餛飩比賽,體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅;初二11班還專門邀請茶道專家,與同學(xué)們分享中國傳統(tǒng)文化的博大精深。同學(xué)們更是使出了自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲,以歡樂的`歌聲、歡快的舞蹈、悠揚(yáng)的笛聲、灑脫的吉他、經(jīng)典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來,抒發(fā)自己美好的心愿,展望更加輝煌燦爛的未來。師生們都沉浸在自編自導(dǎo)的節(jié)目中,享受著辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語驅(qū)散了嚴(yán)冬的寒意,師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼;師生們在互道祝福中放飛理想和希望,師生們在暢談中志向變得更加清晰而堅(jiān)定。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每個(gè)班級送上新年的祝福,班主任、任課教師也向?qū)W生們送上新年祝福,師生同樂、其樂融融。

        這次主題班會(huì)由學(xué)校學(xué)生發(fā)展處統(tǒng)一安排,以豐富班級文化生活,增強(qiáng)班級凝聚力,展示師生風(fēng)采,迎接新年的到來為目的,各班級具體組織,學(xué)生自行策劃;擬定了詳細(xì)的實(shí)施方案,同學(xué)們精心準(zhǔn)備豐富多彩的娛樂活動(dòng)來迎接20xx年的到來,表達(dá)對新年的祝福和向往。

        活動(dòng)氣氛熱烈融洽,開展得有聲有色,有效發(fā)揮了學(xué)生自主教育的作用,為學(xué)生充分展示自我提供了平臺(tái),充分顯示了xx中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)。活動(dòng)豐富了班級文化生活,增強(qiáng)了班級凝聚力,也增強(qiáng)了同學(xué)間的純潔友誼。也有效促進(jìn)了健康、文明、向上校園氛圍的形成,充分展示了xx中學(xué)生對新的一年的美好憧憬。

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇3

        為了慶祝xx年元旦的到來,我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年的到來,愉悅了同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化活動(dòng),下面是我們的總結(jié):

        "為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

        為了增強(qiáng)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,我校舉辦了"**小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)"沒有,只有更好"的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長和社會(huì)的一致好評。

        xx年12月31日,**中心小學(xué)的操場上一片歡騰。這里正在舉行xx年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的.帷幕。**同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮,給本次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。

        嶄新的**小學(xué)在新的一年里,在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長、社會(huì)的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓**小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇4

        一年一度的元旦活動(dòng)塵埃落定,但值得總結(jié)的地方很多,沒有總結(jié)相信明年相同的問題還會(huì)出現(xiàn),其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí),咱們可以有些準(zhǔn)備,咱們或者可以做的更好。

        組織是所有活動(dòng)的核心,井井有條的'組織能保證活動(dòng)限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預(yù)判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施,就公司本次活動(dòng)說一下個(gè)人看法:

        一、關(guān)于場景布設(shè)

        場景布設(shè)顯得太小氣和隨意,甚至沒有公司標(biāo)志,沒有眼前一亮的感覺,顯示不出公司的形象和氣派;

        二、關(guān)于活動(dòng)程序

        整個(gè)活動(dòng)過程顯得比較零亂,熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃,并知會(huì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)程序,然后由主持人活動(dòng)中知會(huì)大家,整個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是漸向高潮推進(jìn)的過程.

        三、關(guān)于獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng)

        很多人對獎(jiǎng)品有看法,原因是獎(jiǎng)品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用,這點(diǎn)很值得商榷,否則就是公司花了錢不討好;抽獎(jiǎng)形式是最失敗的,卡片根本無法保證抽獎(jiǎng)所需要的隨意性,向D處長那樣的抽獎(jiǎng)方式更是讓這種抽獎(jiǎng)方式的缺點(diǎn)被放大了。

        四、關(guān)于其他細(xì)節(jié)問題

        問題一:在發(fā)表元旦演講時(shí)出現(xiàn)的話筒問題居然沒有人上去進(jìn)行調(diào)整,組織者明顯的對活動(dòng)本身缺乏調(diào)度和臨時(shí)應(yīng)變的能力;

        問題二:因?yàn)楦鱾(gè)級別的老總比較多,但是能和老板一桌的畢竟少數(shù),于是出現(xiàn)了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導(dǎo)人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對值得相關(guān)人員記;

        在方向確定以后細(xì)節(jié)顯得是如此的重要,計(jì)劃、組織和隨機(jī)應(yīng)變等等,如果沒有經(jīng)驗(yàn),那么就從這次開始吧,希望以后能夠更加出色。

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇5

        針對本次元旦新年促銷活動(dòng),我廳前期進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備活動(dòng)并制定了詳盡的計(jì)劃:

        1、人員方面,在元旦期間,我廳為確保本次營銷活動(dòng)的順利開展,取消了員工調(diào)休,每位同事都堅(jiān)守在工作第一線.另外,由于我廳人員有限,我廳還充分的整合了萊斯麗公司和各手機(jī)廠家的人力資源,并申請學(xué)生代表配合,且提前對所有人員進(jìn)行了培訓(xùn),就區(qū)域職能對每個(gè)位置進(jìn)行細(xì)化分工,實(shí)行責(zé)任和任務(wù)落實(shí)到個(gè)人的方式,為本次活動(dòng)的順利開展提供了保障.最后在各方的協(xié)同配合下,有效的保障了營業(yè)廳內(nèi)外各區(qū)域活動(dòng)的開展,同時(shí)合理的人員搭配也有效的提升了各區(qū)域的工作效率;

        2、宣傳方面,元旦前期我廳采取以石橋鋪為中心向周邊輻射的原則,廳內(nèi)提前陳列、口述宣傳;廳外針對周邊人流量較大區(qū)域,利用周末地推及學(xué)生代表發(fā)放單進(jìn)行宣傳預(yù)熱;活動(dòng)期間,石橋鋪周邊商圈均在開展促銷活動(dòng),人流量較大,為有效的將該區(qū)域的人流引導(dǎo)到廳,我廳組織數(shù)10名手機(jī)臨時(shí)促銷人員在周邊多處人流聚集處派發(fā)本次活動(dòng)單,并讓其引導(dǎo)至我廳參與促銷活動(dòng),有效的分享了該區(qū)域的人流,達(dá)到很好的宣傳效果。

        3、地推現(xiàn)場,此次營銷活動(dòng),地推現(xiàn)場采用的是“展間”的形式,背景宣傳畫面統(tǒng)一布置,均以“手機(jī)重磅出擊”活動(dòng)為主,這樣整體的宣傳使其能達(dá)到很好的宣傳效果,突出了活動(dòng)的主題。其中自有業(yè)務(wù)促銷區(qū)域由自辦廳人員總體負(fù)責(zé),主要負(fù)責(zé)過年卡、座機(jī)、中高端、兩城一家等業(yè)務(wù)的'推廣及銷售;一元購機(jī)專區(qū)以自辦廳人員為主,帶領(lǐng)手機(jī)廠家促銷人員以一元購機(jī)為重點(diǎn)進(jìn)行針對性較強(qiáng)的推廣;其余的兩個(gè)展間由萊斯莉公司人員和手機(jī)廠家銷售人員負(fù)責(zé),主要推針對“常態(tài)化心機(jī)”進(jìn)行演示推廣及銷售。展間旁,我們還開展了針對我廳的元旦促銷活動(dòng),進(jìn)一步吸引了用戶的眼球。另外,我們有效的結(jié)合1號酷派廠家和2號lg廠家進(jìn)行的路演活動(dòng),較好的吸引了周邊的人流,起到了很好的宣傳效果,較前期銷量均有成倍的提升。

        本次營銷活動(dòng)卡號銷售226張;終端銷售326臺(tái),其中常態(tài)心機(jī)銷售163臺(tái),捆綁心機(jī)16臺(tái),終端123臺(tái),共銷售移動(dòng)心機(jī)302臺(tái),占終端總量的92.6%;中高端辦理112戶;全球通家庭計(jì)劃辦理55戶;長話風(fēng)暴凈價(jià)版32戶;兩城一家18戶,以實(shí)際成果為本次營銷活動(dòng)劃上了完美的句號。

        最后,我們始終相信只要大家團(tuán)結(jié)一致,敢想、敢拼、敢爭先,我們就一定能取得更大的勝利!

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇6

        12月26日下午,中學(xué)校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校900多名師生歡聚一堂,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動(dòng)。師生共表演節(jié)目28個(gè),其中大合唱1個(gè)、小品4個(gè)、相聲1個(gè)、三句半1個(gè)、情景劇3個(gè)、手工制作舞臺(tái)秀1個(gè)、歌舞17個(gè)。整場活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺(tái)下掌聲不斷。全場演出三個(gè)小時(shí),下午16時(shí)40分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出落下帷幕。

        經(jīng)過我校師生的共同努力,本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù),收到了良好的效果。這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚(yáng)了民族文化和民族精神,表達(dá)了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

        一、展示自我、鍛煉自我

        這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái),學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。如xx等,他們在這次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出,是我校難得的人才。

        這次活動(dòng),大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。增強(qiáng)了師生的凝聚力,促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。收集了大量的錄像、圖片資料,積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。

        二、智慧和汗水鑄就成功

        本次活動(dòng)我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準(zhǔn)備工作,每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng),凝聚了許多人的心血和汗水。

        1、建立組織,明確分工

        為保證活動(dòng)成功開展,學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

        2、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持

        為確;顒(dòng)成功,張校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議,審核活動(dòng)方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃,全力支持,為本次活動(dòng)提供了有力的保證。

        3、教師認(rèn)真配合,學(xué)生積極參與

        本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動(dòng)員階段,各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),踴躍報(bào)名參加。選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時(shí)間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練,花費(fèi)了不少心血。

        4、齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

        在開展此項(xiàng)活動(dòng)中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。

        為保證演出如期舉行,我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在張校長的帶領(lǐng)下,和老師們一起,共同搭建舞臺(tái)和場景。演出之前兩小時(shí),化妝組的'女教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),她們在王言言老師的統(tǒng)一指揮下,迅速開展工作,及時(shí)給演員化妝,為演出做好了準(zhǔn)備,為舞臺(tái)表演增添了效果。

        演出之前,音響組在趙匯山主任的帶領(lǐng)下,及時(shí)安裝和調(diào)試音響,為演出提供了音響保證。

        總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。

        三、活動(dòng)中存在的不足

        1、教師的節(jié)目單一。

        在這次文藝匯演中,學(xué)生的節(jié)目多樣,教師的節(jié)目比較單一,不能占據(jù)主導(dǎo)地位。今后應(yīng)加以改進(jìn)。

        2、音響效果不夠理想,有待于整改。

        3、活動(dòng)中對學(xué)生管理還有疏漏的地方,需要進(jìn)一步探究方法。

        總之,本次文藝匯演活動(dòng),收獲是很大的,成績是可喜的,存在的不足是可以理解的,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn),揚(yáng)長避短,就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇7

        涵洞告別舊年,薛瑞迎來新的一年。當(dāng)我們告別舊的,迎接新的,我們即將帶著滿滿的收獲送走鼠年,帶著滿滿的精神迎接新的一年。在迎接牛年的時(shí)候,我們高三班已經(jīng)出現(xiàn)了一系列的過年活動(dòng)。這次活動(dòng)豐富多彩,包括我們的“親子合唱”和“快樂自助餐活動(dòng)”;顒(dòng)進(jìn)行的很順利,家長的反饋也很好。我希望像這樣開展更有意義的集體活動(dòng)。

        活動(dòng)前我們做了一系列的安排,讓家長準(zhǔn)備好要展示的活動(dòng)內(nèi)容。在這次親子合唱之前,我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》,讓他們唱這首歌,也讓孩子唱這首歌。過了一段時(shí)間,我們的孩子學(xué)會(huì)了這首歌,但是這首歌的聲音比較高,孩子們唱的時(shí)候也養(yǎng)不起來。孩子會(huì)唱歌,我們的父母,他們基本上在節(jié)目里聽著唱著同一首歌。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來我們還有一個(gè)環(huán)節(jié),“快樂自助餐”?鞓纷灾椭饕亲屛覀兊母改缸约簻(zhǔn)備各種小吃。自助餐花樣百出?紤]到有些父母可能會(huì)帶同樣的食物,我們就把帶的東西分了,這樣花樣就多了。

        12月31日,演出正式開始,我們的孩子狀態(tài)非常好。他們都穿上了我們的制服衣服,女生的紅毛衣,男生的黑毛衣,慶祝元旦,整體效果更好。我們的父母在操場上饒有興趣地觀看了表演。我們班是最后一個(gè)節(jié)目。我們選了班里比較好的孩子做指揮,指揮也很不一樣。在指揮官的帶領(lǐng)下,我們的`父母和孩子一起開始了他們的合唱?紤]到聲音低,三個(gè)家長帶頭,效果挺好的。親子合唱結(jié)束后,我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備自助餐。我們擺好了桌子和父母帶來的食物。看到這么多美味的食物,許多小朋友迫不及待地想嘗嘗。好像很多家長都來交流廚藝了。他們都在談?wù)撃闶窃趺醋龅。?dāng)他們等不及的時(shí)候,我們就開始了。很多家長孩子拿起筷子就開始了。試試這個(gè)。中間有個(gè)評論。在快樂的氣氛中,我們最美麗的食物出現(xiàn)了,那就是餃子,它象征著團(tuán)聚。今天也是我們高三班孩子和父母團(tuán)聚的日子,也是慶祝我們新年的日子。今天,每個(gè)人臉上都嵌著微笑,最幸福的是我們的孩子;顒(dòng)結(jié)束后,我們給孩子們送禮物。我相信我們的孩子收到禮物后會(huì)更開心。他們不僅吃、喝、玩、有禮物,而且有一個(gè)美好的假期。我們給了他們?nèi)绱司实溺R頭,并用相機(jī)記錄了下來,這也讓他們在未來重溫了我們的精彩時(shí)刻。

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇8

        **辭舊歲,**迎新年。十二月三十一日上午,我們**小學(xué)被濃濃的節(jié)日氣氛包圍著,以“慶祝元旦”為主題的班級聯(lián)歡會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。

        同學(xué)們迎著新年的曙光,帶著真誠的祝福,載歌載舞歡慶元旦。各班同學(xué)都能根據(jù)班級實(shí)際情況精心組織,節(jié)目各具特色、精彩紛呈。特別是我們五六年級,從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo),從組織串詞到節(jié)目主持等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做,老師只是跟著學(xué)生當(dāng)一名普通的觀眾來“湊湊熱鬧”。如果你不親臨現(xiàn)場,或許根本想象不到這些平時(shí)衣來伸手、飯來張口的小學(xué)生,竟能把聯(lián)歡會(huì)安排得如此井井有條、有聲有色。小品、笑話等活動(dòng)非常有趣,獨(dú)唱更是展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采?傊,我們的活動(dòng)有組織、有秩序,井然有條,人人盡興。中午十二點(diǎn)鐘,聯(lián)歡活動(dòng)在濃厚、愉快、祥和的.氣氛中結(jié)束。

        這次元旦聯(lián)歡活動(dòng),不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂,而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)能力,更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇9

        光陰似箭,日月穿梭,20xx年離我們漸行漸遠(yuǎn),即將過去的一年里,我們收獲了許多,懂得了很多,改變了許多,唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際,**幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動(dòng)。

        孩子們是幼兒園的小主人,在這個(gè)重要的日子里,怎能少了這些可愛的寶貝們呢,小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,捂住耳朵,放鞭炮嘍!看寶貝們玩的是不是很開心,提前感受到了新年的氣氛。

        中班的小朋友們也不甘落后,用自己的小巧手迎接新年的到來,剪個(gè)窗花添添節(jié)日氣氛吧,這也是對傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承。瞧!我做的窗花多漂亮!

        大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡,孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡,要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽,并對他們說一句祝福的話。我們的.禮物雖然簡單樸素,可是心意滿滿,爸爸媽媽們一定會(huì)喜歡的!

        本次活動(dòng)讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,通過一系列手工活動(dòng)讓孩子們表達(dá)對父母老師的感激之情,增進(jìn)了親子關(guān)系,提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇10

        元旦是一年的伊始,算是一年中最為重要的節(jié)日,為迎接這個(gè)重要的日子。在幼兒園喜迎新年的同時(shí),**市教育幼兒園小班的元旦環(huán)創(chuàng)也在老師的帶領(lǐng)下如火如荼的展開了。

        美的環(huán)境帶給我們美的體驗(yàn),而環(huán)境作為一種“隱性課程”更是在潛移默化的影響著孩子們!毒V要》中也明確提出“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展 ”可見幼兒環(huán)境對日常教育起著重要作用。

        本次環(huán)創(chuàng)我們決定要努力的調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”即用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。小班的孩子動(dòng)手能力還比較弱,那么如何調(diào)動(dòng)孩子的“三性”呢?我們決定以孩子的作品為主,老師輔助,讓孩子多動(dòng)手制作,親身體驗(yàn)。比如在教室的布置中,我們制作了“年年有魚”以及彩色拉花,孩子們剪出來的魚給了我們大大的驚喜,在主題墻的制作我們更是用心,小雪人和燈籠由孩子剪、貼、畫,別有一番豐富多彩的`趣味,真正體現(xiàn)了“我的環(huán)境我做主”!有了孩子的印記,當(dāng)然也少不了老師的,我們的老師制作了各種各樣的窗花、春字、倒著的福字、燈籠、錢幣等貼在走廊的窗戶上,孩子們經(jīng)過走廊經(jīng)常會(huì)問老師“這是什么?福字為什么倒著貼呢?”

        本次環(huán)創(chuàng)極大地激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)了孩子自我學(xué)習(xí)的好奇心和主動(dòng)探索的求知欲,起到了事半功倍地教育效果。

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇11

        1月1日是元旦,是新一年的開始,也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍,引導(dǎo)幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)與同伴、家人一起過節(jié)的快樂。**幼兒園于20xx年12月27—29日,開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動(dòng)。

        活動(dòng)前,各級部圍繞主題,以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

        首先,各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線,進(jìn)行了“辭舊迎新,巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),活動(dòng)中,孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎,在老師和孩子的齊心協(xié)力下,屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。

        “故事教育”是我園的園本特色,在這特殊的日子里,怎少的了繪本的陪伴,各級部老師精挑細(xì)選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本,和孩子一起進(jìn)行教學(xué)活動(dòng);顒(dòng)中,孩子們不僅了解了新年的.來歷,相關(guān)習(xí)俗,還自信大膽的上臺(tái)分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個(gè)“話新年”過程中,孩子們能仔細(xì)看、認(rèn)真聽、自信講……自信心及語言表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

        “一年過去了,過呀過去了……”在孩子們悅耳動(dòng)聽的歌聲中“慶新年”活動(dòng)拉開了帷幕。美工活動(dòng)中,孩子們用稚拙的小手,或扭一扭,制作甜甜的糖果;或點(diǎn)一點(diǎn),繪制漂亮的新年樹;或潑墨揮灑,一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡,表達(dá)對家人的新年祝!R魳坊顒(dòng)中,孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達(dá)著自己的愉快心情。

        “新年到,新年鬧,新年樂陶陶……”在“新年樂”活動(dòng)中,孩子們帶來了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食,最重要的是孩子們在分享的過程中,充分體驗(yàn)到了給予及被給予帶來的快樂和滿足……快樂的節(jié)日少不了親人的相伴,小班的寶寶和家人一起開開心心包水餃,中班的孩子和家人進(jìn)行了生動(dòng)有趣的戶外游戲,大班的孩子和家人溫馨有愛的室內(nèi)親子游戲也是格外精彩……

        過節(jié)就是生活,節(jié)日是我們生活的一部分,節(jié)日活動(dòng)是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動(dòng)圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動(dòng),家長和孩子都度過了一段快樂的時(shí)光,留下了一段美好的回憶!

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇12

        12月29日,我們小一班和小二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶;顒(dòng)。我們邀請了每一位幼兒的家長,在慶;顒(dòng)開始前,家長們紛紛到齊。小一班當(dāng)天有14名幼兒入園,來了16名家長。小二班當(dāng)天有18名幼兒入園,有16名幼兒的家長來園參與活動(dòng),甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了,可見家長對此次活動(dòng)的重視。

        在活動(dòng)中,我們的孩子表現(xiàn)出色,教師配合默契,活動(dòng)秩序井然。孩子們一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說,這么點(diǎn)的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節(jié)目不但精彩,更有中大班幼兒節(jié)目的`助陣,他們的故事表演《月光蝸牛》吸引了每一位幼兒的眼球,孩子們看得非常認(rèn)真,被他們精彩的表演所吸引。

        活動(dòng)的成功,與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,能讓小班幼兒為家長呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的節(jié)目,與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中,我們會(huì)再接再勵(lì),爭取讓每位幼兒都有進(jìn)步,讓每位家長放心。

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇13

        20xx馬上就要走到盡頭,為了迎接嶄新的20xx,xx區(qū)第二幼兒園小班段開展了喜氣洋洋的元旦活動(dòng)。

        玫紅色的桌布上,擺滿誘人可口的元旦大餐,精致香甜的糕點(diǎn)是孩子們的最愛。在粉色、銀色的氣球海洋里王子公主們閃亮登場,他們可愛帥氣、她們活波美麗!他們造型百變,她們笑靨如花!

        緣分讓我們相親相愛的坐在一起,這是我們來到xx幼的第一個(gè)集體生日!大家緊緊地坐在一起,共唱《生日快樂歌》,悄悄許下一個(gè)美麗的愿望,然后張大嘴巴把蛋糕和幸福滿滿的裝進(jìn)嘴里。

        游戲環(huán)節(jié)開始啦!

        “擊鼓傳花”,小氣球就是一個(gè)好運(yùn)氣,氣球停在我手里就是好運(yùn)來到我身邊!表演完節(jié)目可以得到一份小禮物哦!

        還沒有禮物的`孩子別擔(dān)心!抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)開始啦!特等獎(jiǎng)的大禮盒開開心心抱回家!

        “搶椅子嘍!”大家圍成一個(gè)幸福的大圈子,一下子學(xué)小馬快快的跑、一下子學(xué)小蝸牛慢慢的走,笑聲一陣一陣的傳出來!

        時(shí)間從孩子們的笑臉上悄悄的溜走了,最后大家用一首《新年好》,唱出自己的新年祝福,表達(dá)了新年的愿望,相信20xx孩子們都能美夢成真。

        新年是什么?新年是無限的希望與快樂!

        新年是什么?新年是更美好的生活!

        新年是什么?新年是相親相愛的你和我,更是協(xié)作互助的家和園!

        “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,新的一年,新的希望!新的一年,新的成長!在此,xx幼全體師生祝愿大家和和美美、健康快樂!祝愿所有的小朋友像矯健的小雄鷹自信快樂的飛進(jìn)新年的大門!

        元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇14

        20xx年元旦前一星期,在廠方大力促銷下,在各二批商,分銷商和我們公司全體同仁的共同努力下,我們的產(chǎn)品銷量比去年同期相比又提高了一個(gè)階梯,又一次實(shí)現(xiàn)了新年的開門紅。僅我們分銷渠道就銷售了XX7295箱,XX14930箱,XX5560箱,XX930箱,XX335箱,XX122箱,XX箱。共送出加油卡XX19500元,XX515條。

        體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

        一:整個(gè)系列產(chǎn)品銷量的提高,特別是XX的銷量從XX年初的下滑狀到這次的扭轉(zhuǎn)超過了XX年的銷量峰的一星期,甚至趕上了XX年銷量最輝煌的同期銷量。

        二:產(chǎn)品市場氛圍的營造和拉動(dòng),在XX年初,XX處于低迷狀態(tài),而XX迅速占有市場,當(dāng)時(shí)我們還在擔(dān)心XX的后路何去何從,經(jīng)過一年的努力,XX終于扭轉(zhuǎn)了這個(gè)劣勢,重新主導(dǎo)了市場。

        三:這次活動(dòng),在公司的.正確掌控下,產(chǎn)品的流向趨于良性,資金回籠及時(shí),各分銷商積極主動(dòng)配合這次活動(dòng)的開展。

        但是在過程當(dāng)中也存在著幾個(gè)問題:

        一:對于復(fù)雜多變的市場,我們沒有一個(gè)合理的數(shù)據(jù)來預(yù)測到較為準(zhǔn)確的總銷售量,導(dǎo)致了在活動(dòng)進(jìn)行中銷量不斷提升,我們再次向廠方追加銷售計(jì)劃數(shù)字。我們以后要建一個(gè)銷量檔案,每個(gè)月的,每年的,促銷期間的和自然銷售的。這樣的話對整個(gè)數(shù)據(jù)分析,對比。也能對市場有一個(gè)動(dòng)態(tài)的了解和下次做活動(dòng)的銷量數(shù)據(jù)預(yù)測的依據(jù)。

        二:由于公司這次活動(dòng)銷量的組成有二批商,團(tuán)購商,鄉(xiāng)鎮(zhèn)渠道和分銷渠道。在活動(dòng)面市前沒能做一個(gè)比較完善的銷量細(xì)化分割,導(dǎo)致了最后的實(shí)際銷售數(shù)據(jù)有3個(gè)單品高于廠方核報(bào)數(shù)量。在以后的活動(dòng)前,我們要有一個(gè)具體的數(shù)據(jù)分割方案。

        三:執(zhí)行不到位。執(zhí)行力差的問題體現(xiàn)在夢系列的活動(dòng)上,在活動(dòng)初期,我們要求各分銷商:凡是有夢系列消費(fèi)的必須要在第一時(shí)間向各維護(hù)經(jīng)理登記備案方可參加此次活動(dòng)。但是由于種種原因,執(zhí)行不到位,最后處于失控狀態(tài)。這也反映了我們業(yè)務(wù)人員的執(zhí)行力不夠。這樣給我們督查帶來了很大的難度。這一點(diǎn)在以后的活動(dòng)中要,如果不能執(zhí)行到位的我們寧可放棄。

        四:產(chǎn)品的價(jià)格問題。在產(chǎn)品做促銷前,我們本來很擔(dān)心XX的價(jià)格。但在公司的正確掌控下,海的價(jià)格并未見明顯異常。而XX的價(jià)格卻一路走低。在去年X月份XX調(diào)價(jià)前,市場成交價(jià)能在每瓶255元左右,但在這次活動(dòng)中,市場成交價(jià)最低只有225元-228元每瓶,即使現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束,價(jià)格也停留在每瓶240元左右,又回到了調(diào)價(jià)前的價(jià)格。以后搞這樣的活動(dòng)要借鑒這次XXXX的掌控手法,不要給市場留有太多的庫存,有計(jì)劃的控制發(fā)貨量。不為了銷量而做銷售。

        五:數(shù)據(jù)的核報(bào)工作沒有及時(shí)銜接,十天一次的滾動(dòng)銷量報(bào)批廠方?jīng)]有及時(shí)跟進(jìn)。以后再有這樣的全方位大活動(dòng)要有專人來負(fù)責(zé)這一數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和上傳工作。

        預(yù)計(jì)在節(jié)后的一星期時(shí)間里,XX的銷量會(huì)有所下滑,建議在市場庫存不多的情況下對XX做一個(gè)跟進(jìn)活動(dòng),讓市場的氛圍繼續(xù)熱起來。

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