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    1. 合唱比賽主持人串詞

      時(shí)間:2022-06-17 20:24:40 主持詞 我要投稿
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      合唱比賽主持人串詞

        隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,需要使用串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多,串詞要根據(jù)整臺(tái)演出的風(fēng)格來(lái)決定,如莊重、如輕松。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的合唱比賽主持人串詞,歡迎大家分享。

      合唱比賽主持人串詞

      合唱比賽主持人串詞1

        開幕詞

        張心怡:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓;

        楊 童:親愛的老師、同學(xué)們;

        合:大家下午好!

       。ㄖ鞒秩俗晕医榻B:我是來(lái)自初x(x)班的x x x,張—楊—張—李—賀)

        李柯遠(yuǎn):清風(fēng)拂面、溫陽(yáng)普照,激情澎湃、盛世歡騰。

        張心怡:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,學(xué)校又迎來(lái)收獲的春天。

        賀 堃: 迎著太陽(yáng),我們鋪開七彩的畫卷,

        楊 童:走向未來(lái),我們書寫豪邁的誓言。

        李柯遠(yuǎn): 藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完心中的頌歌,

        張耀丹:群峰放聲,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌。

        賀 堃: 讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

        楊 童:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

        李柯遠(yuǎn):飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的`歲月,

        張耀丹:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。

        張心怡:友誼中學(xué)初中部“唱紅歌、頌祖國(guó)、迎元旦”合唱比賽

        合:現(xiàn)在開始!

        楊 童:今天擔(dān)任評(píng)委的有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)!

        結(jié)束語(yǔ)

        楊 童:黃皮膚記載著我們共同的血脈;

        賀 堃:黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng);

        張耀丹:新的一天已經(jīng)露出晨曦;

        李柯遠(yuǎn):未來(lái)大門還在等待開啟;

        張心怡:在這一天的開端,我們共同祝愿——偉大的祖國(guó)

        合:更加繁榮、更加富強(qiáng);

        張心怡:友中的明天,

        合:更加美好、更加輝煌。

        楊 童:友誼中學(xué)初中部“唱紅歌、頌祖國(guó)、迎元旦”合唱比賽到此結(jié)束。

        張耀丹:各位老師

        合:朋友們,再見!

      合唱比賽主持人串詞2

        音樂(lè)是一種藝術(shù),合唱就是音樂(lè)其中的一種。我們學(xué)校的合唱隊(duì)和表演唱的同學(xué),在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個(gè)班級(jí),就在這個(gè)星期四和星期五,我們學(xué)校舉行了合唱比賽。

        我們?nèi)嗤瑢W(xué)日盼,夜盼,盼望合唱比賽到來(lái)的那天。時(shí)光似水,轉(zhuǎn)眼急流,我們已經(jīng)聽到了合唱比賽的腳步聲了。

        在星期五下午的時(shí)候,就是我們四五年級(jí)的合唱比賽。我們班排在第三個(gè)合唱,在比賽之前我們先練練唱歌。當(dāng)我們到合唱比賽的現(xiàn)場(chǎng)―多功能室,已經(jīng)是第二個(gè)班在表演了,我的心“砰砰”直跳,而且跳得越來(lái)越快。輪到我們班的時(shí)候,同學(xué)們自信地走上舞臺(tái),我也漸漸的不緊張了。當(dāng)指揮員―王佳莉,舉起手的時(shí)候同學(xué)們的眼睛就看著王佳莉。音樂(lè)響起時(shí),“百靈鳥”們就一展歌喉,放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙,那么的.婉轉(zhuǎn),那么的令人陶醉。演唱完的時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評(píng)委,大眾評(píng)委有八位同學(xué)為我們亮牌。

        比賽完后,我們觀看別的班級(jí)合唱。大眾評(píng)委給我們的分?jǐn)?shù)最高。同學(xué)們都有信心拿到第一名?赐瓯荣惡,我們便紛紛回教室。

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