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匯文二中創(chuàng)建青少年優(yōu)秀法制學(xué)校匯報材料
在平時的學(xué)習(xí)、工作中,很多時候都需要進(jìn)行匯報,匯報可以以某個具體項目為單位進(jìn)行匯報,也可以以某個階段的工作為單位進(jìn)行匯報,寫匯報都需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的匯文二中創(chuàng)建青少年優(yōu)秀法制學(xué)校匯報材料,歡迎大家分享。
各位領(lǐng)導(dǎo)好!
下面有我就我校創(chuàng)建“青少年優(yōu)秀法制學(xué)校”的有關(guān)做法簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報,請多批評指正。
一、首先在思想上提高認(rèn)識。
我校有3800多名在校學(xué)生,人數(shù)多但生源質(zhì)量參差不齊,尤其是15XX年個音體美特長生,學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很差,教育管理難度很大。我們清醒的認(rèn)識到:學(xué)校法制教育是建設(shè)平安校園最有力保證。近幾年來,我們把學(xué)校法制教育上升到建平安校園、和諧校園、溫馨校園的高度來認(rèn)識,堅持思想教育為主,提高廣大師生的法律意識,同時抓好校園安全隱患的排查,校園周邊環(huán)境的整治等工作。
我們始終認(rèn)為:一個學(xué)生是否通情達(dá)理、遵規(guī)守法,關(guān)系到這個學(xué)生的成人與成功,關(guān)系到這個家庭的平安幸福,關(guān)系到這個時代的和諧與社會的穩(wěn)定;一個學(xué)校是否辦得成功,除了要看他為高一級學(xué)校輸送的優(yōu)秀人才是否越來越多、越來越好,還要看他為閑雜無業(yè)和違法犯罪隊伍輸送的人員是否越來越少;要談成才,先要談成人,要談教學(xué),先要談教育。
基于這些認(rèn)識,我們學(xué)校明確提出了:
堅持“對每個學(xué)生負(fù)責(zé),助每個學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的教育宗旨,絕不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué);絕不輕易勸退一個學(xué)生;張校長反復(fù)強調(diào)處理學(xué)生必須依法治校,按程序辦事,必須規(guī)范,允許學(xué)生家長申訴;
學(xué)校明確了各部門、各年級組以及相關(guān)教師的責(zé)任與分工,將法制教育作為考核學(xué)校各部門、各年級組及各班主任工作的重要內(nèi)容,形成法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,落實法制教育的各項工作任務(wù);
領(lǐng)導(dǎo)重視,安全、法制教育“逢會必講”,力求以此喚起全校師生的法制規(guī)范意識,提高法制宣傳教育認(rèn)識,掌握法律法規(guī)知識,強化學(xué)校法制安全管理,為學(xué)生提供穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、在工作中高度重視。
有了認(rèn)識,還要重視。首先,我們認(rèn)為法制教育是創(chuàng)建平安校園的需要,是創(chuàng)建和諧校園的需要,更是辦家長、社會滿意的學(xué)校的需要,我們把它上升到這樣一個高度從思想上重視。
由此,學(xué)校成立了專門法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)宣傳法律知識、組織法治教育、處理突發(fā)事件;今年八月又聘請了鄭春權(quán)律師作為我校的法律顧問。這些為學(xué)校開展包括法制教育在內(nèi)的德育工作提供了強有力組織的保證。
學(xué)校建立了較為完備的法制宣傳教育工作計劃、檢查與評價體系。每年學(xué)校在年度工作計劃、平安校園創(chuàng)建計劃里都要將法制宣傳作出細(xì)致的安排和周密的部署,并且按月對崗位目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行督促檢查、考核評定,從而強化了對法制教育工作的過程管理。
三、在行動時注重落實。
1、建立法制教育制度。為了切實抓好法制教育,我們強化了“八有”建設(shè):
、儆蓄I(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)。
②有具體、周密的法制教育計劃。
、塾袑B毞ㄖ平逃處煟ǔ\鋒老師)。
、苡蟹ㄖ聘毙iL和校外輔導(dǎo)員(分局朱副局長、二科科長楊風(fēng)軍、110教導(dǎo)員楊嚴(yán)飛)。
、萦行1窘滩拈_發(fā)和法制教育專刊。
、抻嘘嚨兀ā熬窆步ā睂嶓w、德育基地)開辟-110刑警大隊、秦皇島武警中隊。(近期申請在東大門建崗樓已獲通過)
⑦有活動開展。
、嘤匈Y料。比較詳盡的內(nèi)容資料及檔案。(但由于存檔留蹤意識不強,可能有所疏漏,以后一定要強化意識。)
2、開辟法制教育課堂
讓法制教育走進(jìn)課堂。但由于高中教學(xué)緊張,安排正式課程難度很大,我校利用班會時間,開設(shè)了法制教育廣播課,做到每年有法制教育月,每月有法制教育課;在教學(xué)中,我們要求所有學(xué)科教師結(jié)合本學(xué)科特點,有意識地滲透相關(guān)法律知識,將歷史、政治等學(xué)科教學(xué)和法制教育結(jié)合起來;同時利用每周一“國旗下的講話”時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育。如《遵紀(jì)守法健康成長》、《增強自我保護(hù)意識,加強防范,提高自救互救能力》、《學(xué)法知法守法、做合格中學(xué)生》、《對自己負(fù)責(zé)》等;下周針對期末臨近,學(xué)生容易浮躁的特點,準(zhǔn)備利用班會對全校師生進(jìn)行《期末安全法制教育》,以確保本學(xué)期圓滿順利結(jié)束。
3、構(gòu)建法制教育網(wǎng)絡(luò)
抓學(xué)校、家庭、社會共建活動。尤其突出學(xué)校教育這一中心,以“家長學(xué)校”為載體,形成教育合力,實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化,相互補充,共同推進(jìn)。(如:家長信---《學(xué)生傷害事故》,讓家長知道他始終是學(xué)生監(jiān)護(hù)人,并不是發(fā)生在學(xué)校的事故,學(xué)校就一定負(fù)責(zé);學(xué)校只有教育、保護(hù)、管理的責(zé)任等)
4、豐富法制教育內(nèi)容
我們結(jié)合學(xué)校及學(xué)生的實際,因地制宜,以豐富多彩的活動為載體,以校園、班級為陣地,及時有效的利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
XX年我校開展了以下法制、平安創(chuàng)建活動:
3月,針對學(xué)生因手機被搶受傷害事件,我們的安全教育主題“注意校外安全,遠(yuǎn)離意外傷害”,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
4月,認(rèn)真開展“珍愛生命,反對邪教”的主題系列教育活動。
5月,法制副校長到校進(jìn)行了《預(yù)防青少年違法犯罪》主題講座。
6月,學(xué)校邀請碣陽律師事務(wù)所大律師為全校師生做法制報告,趙國光主任、司法局趙副局長也親臨指導(dǎo)。
9月開學(xué)第一天,集中學(xué)生看了《開學(xué)第一課》,并對高一學(xué)生進(jìn)行了為期一周的安全法制教育;開展了收繳違禁品大型活動;通過家長信的形式,強勢開展了“嚴(yán)禁帶手機進(jìn)!睂m椪位顒;
10月組織全校師生觀看《警鐘在黎明前敲響》,這樣的警示片教育直觀有效,尤其那些生動的案例,講述他們一步步滑入犯罪深淵的經(jīng)過,談他們的感想、心理及痛改前非的心情,犯罪人員聲俱淚下的演講,痛定思痛的決心,極大的震撼著每位孩子的心靈。
我們還完善了對不良行為學(xué)生的幫教制度。每學(xué)期初,我們都要對學(xué)校有不良行為和嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)行排摸,確立需要幫教學(xué)生名單,建好幫教檔案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對幫教學(xué)生進(jìn)行重點跟蹤,密切關(guān)注其校內(nèi)、校外行為,并對其行為進(jìn)行指導(dǎo),做好對他們的轉(zhuǎn)化工作,確保無違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生;還邀請了110楊指導(dǎo)員與部分暫困生召開座談會,用生動翔實的案例對他們進(jìn)行教育,效果明顯,兩個多月無嚴(yán)重打架違紀(jì)事件發(fā)生。
11月我們進(jìn)行不僅進(jìn)行了消防演練,而且隨著東大門的落成,交通安全成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心病,為此專門安排郭布江主任講解交通安全知識,并向?qū)W生發(fā)放交通安全知識材料,對學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的交通安全教育。
12月是法制宣傳月,為了更好地開展法制教育活動,增強活動的教育效果,我校做了詳盡的部署安排,并一一落實:
(1)國旗下講話由楊宇主任主講《知法守法與法同行》。
(2)在班級中開展一場“假如你受到侵害應(yīng)該怎么辦”的法制討論會。在討論會上他們結(jié)合“七中事件”和身邊部分學(xué)生違紀(jì)事例,各述已見,氣氛熱烈,同學(xué)增強了學(xué)生們道德和法紀(jì)觀念,自護(hù)能力得到提高(高二19宋墨飛主動找到張校長)。
(3)以“法制在我心中”為主題各班布置了黑板報,德育處、團(tuán)委對此進(jìn)行了檢查、評比。
。4)開展了一次“了解合法權(quán)益、增強法制觀念”競賽活動。
(5)為了拓寬教師及學(xué)生的法律知識面,德育處定期在網(wǎng)上發(fā)布法制宣傳材料,尤其是學(xué)校發(fā)生的典型案例,比如灤南一中學(xué)生家長跳河自殺事件;我近期還印發(fā)了大量的法制宣傳材料。
。6)、為了提高班主任教育法律修養(yǎng),也就是法商。上周班主任會上,王校長帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了教師也要《提高法商,依法治!返奈恼,使大家基本明白了學(xué)生的10項權(quán)利,教師的權(quán)利和義務(wù),在學(xué)生傷害事故處理辦法中哪種情況學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,哪些情況下必須與家長溝通,怎樣接待律師等問題;會上,張校長還結(jié)合學(xué)校中常見法律問題,要求全體班主任必須清楚:師生法律關(guān)系從師尊生卑已經(jīng)過渡到了到民主、平等,過去老師是知識的權(quán)威,現(xiàn)在隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我們的權(quán)威地位已經(jīng)打破,教師必須更新觀念(在傳統(tǒng)的教育觀念中,懲罰就是嚴(yán)格,棒打出孝子;在過去,懲罰也確實管用。但時代變了,新時期再用懲罰的辦法對待學(xué)生,不僅會使學(xué)生產(chǎn)生對立情緒,而且可能會觸犯法律。時代在變,我們的觀念也要變,否則就會被時代拋棄。)
這些活動的開展,讓廣大師生明確了自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,讓他們知法、懂法,能夠用法律來約束自己言行的同時,學(xué)會保護(hù)自己的權(quán)利。不僅對教師教學(xué)行為的規(guī)范起到了良好的促進(jìn)作用,同時讓學(xué)生的行為由他律逐步向自律轉(zhuǎn)變,起到了極好的教育效果。
我們知道,學(xué)校法制教育是一項長期的反復(fù)的工作,雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但由于主客觀方面原因,還存在許多的不足,在今后的的工作中我們將認(rèn)真總結(jié),積極探索,以更好的形式、更豐富的內(nèi)容將學(xué)校法制教育進(jìn)行到底。
真誠的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見!
昌黎匯文二中
XX年12月
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