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【精選】西游記作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的西游記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
我喜歡讀書(shū)，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円嘧x書(shū)來(lái)豐富我們自己，書(shū)又是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們更該讀書(shū)，去感悟書(shū)本的真正含義。書(shū)中自又顏如玉，書(shū)中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋吧。
自小我就接觸書(shū)，但我對(duì)西游記的記憶最深，看著她我總有一種說(shuō)出的`感覺(jué)。在她的懷抱中我的心情也會(huì)隨這她而變化，我喜歡她。
這是一部發(fā)人深思的作品，吳承恩的高超寫(xiě)作技藝，讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采，生動(dòng)形象，讓人陶醉其中。
經(jīng)過(guò)了五百年，唐僧師徒四人從此開(kāi)始開(kāi)始踏上了取經(jīng)之路，也從此開(kāi)始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負(fù)有心人”，唐門(mén)終于取得了真經(jīng)。
這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂(lè)等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難，知難而進(jìn)，永不后退。當(dāng)我看完這書(shū)本是時(shí)，真是激動(dòng)不已，我被他們所表現(xiàn)出來(lái)的精神所折服�；叵肫饺绽锏狞c(diǎn)滴事件，哎，在生活中我總會(huì)為一點(diǎn)小是而下倒，我沒(méi)有勇氣去承當(dāng)，我總認(rèn)為逃避是好選擇，直至有些事錯(cuò)了不能回頭�？墒呛髞�(lái)的一次我學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神，那天我剛看完[西游記](méi)緊接我開(kāi)始做數(shù)學(xué)題，突然眼前的一題難住了我，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，我就很：放棄吧，你數(shù)學(xué)本來(lái)就沒(méi)有那么好，就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案。可是這行嗎？行，不行，行，不行，行，不行…我該怎么辦呢？就在這是我無(wú)意中看見(jiàn)了[西游記](méi)“對(duì)了，我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢？我要像[西游記](méi)中的人物一樣克服困難，勇往直前，一飛沖天。好了就這樣我要想出來(lái)“I can，I can。”它對(duì)我的影響很大，我會(huì)一直一它為前進(jìn)的動(dòng)力。
我喜歡讀書(shū)，更是喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直至抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……
西游記作文 篇2
最近，我們閱讀了吳承恩的《西游記》這本章回體神話(huà)小說(shuō)。小說(shuō)主要講的是唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。這部小說(shuō)塑造了一批栩栩如生、活靈活現(xiàn)的神話(huà)人物；描繪了一個(gè)色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界；創(chuàng)造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話(huà)故事。
書(shū)中描繪了嫉惡如仇、機(jī)智靈活的孫悟空；好吃懶做、貪戀女色的豬八戒；任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚；心慈面軟、菩薩心腸的唐僧。而我最喜歡其中的`沙和尚。
沙和尚，法名沙悟凈，、又名沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞，惹怒了王母娘娘，被貶入人間，在流沙河當(dāng)妖怪，受萬(wàn)箭穿心之苦。后被唐僧師徒收服，負(fù)責(zé)牽馬。修成正果后，被封為“金身羅漢”。
沙和尚在小說(shuō)中很少作為主角出現(xiàn)，但從唐僧收沙僧為徒之后，幾乎每回都有沙僧出現(xiàn)。雖然沙僧只是一個(gè)小小的配角，但將他與孫悟空相比，是為了突出孫悟空勇敢好斗的性格。
敬佩一個(gè)人，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。雖然沙僧能力平平，只是默默地挑著擔(dān)子，給師父牽馬，但他勤勤懇懇，不抱怨不叫苦。所以我們要學(xué)習(xí)他耿直忠心，善于調(diào)解人際關(guān)系的特點(diǎn)。
現(xiàn)在社會(huì)需要“沙僧”這類(lèi)人，希望我們身邊可以出現(xiàn)更多像沙僧這樣耿直忠誠(chéng)的人。
西游記作文 篇3
話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人從西天取完經(jīng)回到了長(zhǎng)安，唐僧到各地講經(jīng)去了，丟下了他的三個(gè)徒弟。
一年過(guò)去了，孫悟空有點(diǎn)兒待不下去了，便回到了花果山。這下，八戒可樂(lè)壞了，沒(méi)有了大師兄管他，不顧沙師弟的阻攔獨(dú)自回到了高老莊，沙僧見(jiàn)只剩下他一個(gè)人了，無(wú)可奈何，也只好回到了他的流沙河。
這世界巧的事還真多，兩年后的一天，師徒四人竟然在長(zhǎng)安相遇了！只見(jiàn)3個(gè)徒弟全身上下都是名牌，簡(jiǎn)直人人都是大款。悟空首先講起了自己的創(chuàng)業(yè)之路：“俺老孫兩年前回到花果山后，發(fā)現(xiàn)那里的`鮮桃可以跟天上的鮮桃媲美，于是，俺老孫開(kāi)了一個(gè)花果山鮮桃批發(fā)公司，還注冊(cè)了商標(biāo)，俺說(shuō)一句話(huà)的工夫就有幾十萬(wàn)進(jìn)了存折，俺都進(jìn)了時(shí)間財(cái)富前10強(qiáng)了！”悟空剛說(shuō)完，八戒馬上介紹起了自己：“二師兄我呀，在高老莊開(kāi)了一個(gè)綠色農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生產(chǎn)的食品絕對(duì)無(wú)公害，連嫦娥妹妹都用我們的產(chǎn)品呢！”話(huà)音剛落，沙僧又接上了話(huà)：“我在流沙河上建了一個(gè)智能大壩，這種大壩可以自動(dòng)調(diào)節(jié)水的流速和溫度，然后建了一個(gè)現(xiàn)代化的珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)，名叫‘流沙河珍珠美容飾品有限公司’，成了那一帶遠(yuǎn)近聞名的大富翁。”
他們?nèi)唤榻B完自己，一起扭頭轉(zhuǎn)向他們的師傅，只見(jiàn)師父暈倒在地……
西游記作文 篇4
我讀了西游記作者是吳承恩。我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗赂业孛鎸?duì)困難，唐僧和豬八戒沙師弟一起西天取經(jīng)，一路上不知道經(jīng)過(guò)多少事情。唐僧經(jīng)常被妖怪抓走，孫悟空他很著急。只要豬八戒見(jiàn)到女人就會(huì)被迷住。孫悟空每次都會(huì)救唐僧三人。
孫悟空幫人們斬妖除魔。只要孫悟空生氣了，就從耳朵里拿出金箍棒，來(lái)打妖怪。有時(shí)，他會(huì)把自己的毛一吹，就會(huì)變出他想要的東西。
西游記作文 篇5
話(huà)說(shuō)，唐僧，沙和尚，豬八戒，孫悟空師徒四人取經(jīng)回來(lái)后，在當(dāng)?shù)孛艽�，許多人都想試一次取經(jīng)的滋味，所以建了一個(gè)取經(jīng)學(xué)校，幾天選舉，決定，選豬八戒為校長(zhǎng)。
一天，豬八戒校長(zhǎng)走向講臺(tái)。
“同學(xué)們，想要去取經(jīng)，就交五十兩，明天上學(xué)�！痹S多人立刻爭(zhēng)先恐后的交錢(qián)，等待明天上學(xué)。
第二天到了，豬八戒校長(zhǎng)對(duì)人們說(shuō)：“要去取經(jīng)，就要有足夠的體力，你們先去跑一個(gè)月的步再來(lái)找我�！庇幸粋�(gè)人說(shuō)：“校長(zhǎng)，別跑步了，立刻去取經(jīng)吧！”“不許這樣說(shuō)，快去！”人們傻傻的被豬八戒騙了。豬八戒暗想：等錢(qián)騙好了，就走人······一個(gè)月過(guò)去了，人們又來(lái)到取經(jīng)學(xué)校。“校長(zhǎng)，可以開(kāi)始了吧！"豬八戒有說(shuō)了幾個(gè)理由。想這次就走人，可有了一個(gè)人起了疑心：“校長(zhǎng)，你不會(huì)在騙我吧！”“是��！都這么久了�！币粫�(huì)兒，人們立刻沖向豬八戒�！膀_子。退錢(qián)，退錢(qián)�！必i八戒立刻慌了起來(lái)。唐僧立即對(duì)人們說(shuō)：我的徒兒是不會(huì)騙人的。請(qǐng)大家要相信�！必i八戒立刻嗖的一聲逃跑了。唐僧看到自己的徒兒這樣�；枇诉^(guò)去�！皫煾�，師傅�！睂O悟空叫了一聲，一過(guò)去，師傅茍延殘喘的對(duì)孫悟空說(shuō)：“徒兒，快去把八戒捉回來(lái)，把錢(qián)退回給大家，快�！睂O悟空滿(mǎn)腔怒火，發(fā)誓要捉到豬八戒�，F(xiàn)在，豬八戒已是全城的通緝犯。一年后，孫悟空從地下五百里捉到豬八戒。豬八戒在斬頭臺(tái)上哭著對(duì)孫悟空說(shuō)：“大師兄，不要?dú)⑽�，你可以讓改過(guò)�！薄昂�，改過(guò)，師傅已經(jīng)被你害死了�！币宦�(tīng)這個(gè)消息。豬八戒假假腥的哭。想要活下去，想的'美。你已經(jīng)無(wú)可藥救了，你就和死去的師傅陪葬吧。孫悟空毫不猶豫的將豬八戒給殺死了。
孫悟空看到自己完成了師傅的心愿。便走了。誰(shuí)也不知道他去了哪里······
西游記作文 篇6
《西游記》的作者是吳承恩，吳承恩是江蘇淮安人，他博覽群書(shū)，詩(shī)才超群，寫(xiě)出了這部神魔小說(shuō)的代表作。
在《西游記》里，形象描述了善良、意志堅(jiān)定的唐僧，他的大弟子--英勇無(wú)畏、不怕困難的孫悟空，和好吃懶做的豬八戒，以及任勞任怨的沙僧，一心想吃唐僧肉的形形色色的妖精們。
其中，我最敬佩的人是孫悟空，因?yàn)樗鹧劢鹦�，維護(hù)正義，敢據(jù)理力爭(zhēng)，不管是強(qiáng)大的妖精們，還是天上有權(quán)勢(shì)的神仙們，只要是正義，只要是維護(hù)百姓們的.權(quán)益，他都敢爭(zhēng)一爭(zhēng)，斗一斗。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻很少有這樣的"孫悟空"，敢與社會(huì)里的不正之風(fēng)斗，與惡勢(shì)斗 ...... 就說(shuō)說(shuō)我吧，一次，在班上一位男同學(xué)和一位女同學(xué)發(fā)生了口角戰(zhàn)，并且就在我的旁邊，我都沒(méi)有勇氣去到他們的身邊，調(diào)解一下，只想著"多一事，不如少一事"。生活中，搶劫、小偷、吵架的事處處可見(jiàn)，但是許多人都會(huì)朝邊站，哪兒涼快呆哪兒，事不關(guān)己，高高掛起，沒(méi)有人愿意去管，去幫助弱者，成為一名"觀光者"在看熱鬧。我相信：我會(huì)向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，變得熱心起來(lái)。
感謝《西游記》，它使我明白了許多，知道了許多，懂得了許多 ......
西游記作文 篇7
讀了《西游記》這本文學(xué)巨作，令我頗有收獲。書(shū)中的師徒四人歷經(jīng)的千辛萬(wàn)苦給我留下了深刻的印象。
《西游記》里的孫悟空，唐僧，豬八戒，沙僧，大家都十分了解，其中我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗斆髟?huà)潑，機(jī)靈過(guò)人，尤其是他那雙金睛火眼，能分辨好人和壞人。反而比較執(zhí)著的唐僧，不聽(tīng)悟空的好心勸告告，把壞人 當(dāng)作好人，就掉進(jìn)妖怪的手里邊。
首先看師徒四人歷經(jīng)的困難，其中有很多是眾多神仙幫助才解決。其實(shí)在生活中，我們和同學(xué)、朋友也是一樣應(yīng)該互相幫助，才能度過(guò)學(xué)習(xí)上的難關(guān)。在《西游記》這本書(shū)中，我認(rèn)為“三打白骨精”這一段很好，他教會(huì) 我一個(gè)道理：既然下決心，就要盡職責(zé)，不管遇到多大的危險(xiǎn)或困難。而生活中就有這樣的例子，比如最美司機(jī)——吳斌。
他的光輝事跡相信大家都聽(tīng)過(guò)吧，他為了一車(chē)的乘客不受到傷害，自己卻殉職了。這個(gè)英雄在生命的最后一刻還記著自己的職責(zé)，還在為乘客著想，用自己的生命換來(lái)了一車(chē)乘客的安全。這種指責(zé)感是非常值得學(xué)習(xí)的。 可是也有負(fù)面的，有些父母在知到自己孩子的身體有并沒(méi)錢(qián)治療時(shí)，就把孩子丟棄了，這是一個(gè)招人唾棄的'事。在這里，我想對(duì)孩子的父母說(shuō)：“難道你們不覺(jué)得慚愧嗎?你們就沒(méi)想過(guò)父母的責(zé)任么?這可是你們的親生骨 肉呀!只要還有最后一絲希望就應(yīng)該抓祝保不準(zhǔn)孩子治療好后會(huì)有一番成就呢?”這類(lèi)人就是沒(méi)想過(guò)自己的責(zé)任的人。
西游記作文 篇8
西游記是我們國(guó)家的四大名著之一，和西游記齊名的還有水滸傳三國(guó)演義和紅樓夢(mèng)，而我最喜歡以及看得最多的其中一個(gè)就是西游記了，也許是西游記的影視作品比較多，有著不同版本的大型電視連續(xù)劇，還有著許許多多不同版本的動(dòng)畫(huà)片和電影番外篇的緣故吧，感覺(jué)我們大家對(duì)于西游記的熱情可以說(shuō)的上是情有獨(dú)鐘，而電視上的一些頻道也會(huì)經(jīng)常的去播放一些以前的西游記電視連續(xù)劇，這樣也讓我們有機(jī)會(huì)可以重溫一下經(jīng)典。
西游記里面最經(jīng)典的一個(gè)角色我認(rèn)為應(yīng)該是孫悟空，同時(shí)孫悟空也就是我最喜歡的一個(gè)人物，我覺(jué)得孫悟空的性格很像很多的小朋友，那種天不怕地不怕，同時(shí)又具有非常強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，這同時(shí)也是我們大家所心馳神往的，我們甚至希望我們自己有一天也可以和孫悟空一樣，擁有著一根能大能小的如意金箍棒，可以擁有神通廣大的法力，在西天取經(jīng)的路上斬殺妖魔，為降妖除魔保護(hù)師傅唐僧出上一份力。
而我最不喜歡的一個(gè)角色在西游記里就是豬八戒了，雖然說(shuō)豬八戒的前身是大名鼎鼎的天蓬元帥，但是他因?yàn)樽约旱囊患核接フ{(diào)戲嫦娥，最后被玉帝給下放到凡間，但是因?yàn)橐馔猓?jīng)威風(fēng)凌凌的天蓬元帥就這樣無(wú)端端的變成了一頭豬。豬八戒在取經(jīng)的路上可以說(shuō)的上是十分的懶惰一有什么事情的.時(shí)候就想到要退縮，一遇到一些小小的困難的時(shí)候就想要放棄，一直口中說(shuō)出來(lái)要散伙這些話(huà)，真是太讓人失望了。
西游記作為我們國(guó)家的文學(xué)經(jīng)典，我希望我可以再更多的時(shí)間里去體會(huì)和領(lǐng)悟西游記給我們大家?guī)?lái)的知識(shí)和樂(lè)趣，希望在不久的將來(lái)我可以把西游記的劇情印在我的腦海里。
西游記作文 篇9
《西游記》乃是中國(guó)的四大名著之一，作者是吳承恩，是我們中國(guó)文學(xué)中的精華，它是一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō)，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。聽(tīng)說(shuō)最近西游記又拍新版的了，我非常期待，心里格外高興，迫不及待地想看新版的.西游記。
有一天，我打開(kāi)電視機(jī)，意外的發(fā)現(xiàn)浙江臺(tái)每晚的黃金時(shí)間都播出新版西游記，我便每晚都坐在電視機(jī)前觀看，欣賞由中國(guó)四大名著的內(nèi)容拍成的電視劇。
我覺(jué)得新版的西游記跟原來(lái)的大有不同，比原來(lái)拍的好。它有比原來(lái)更加動(dòng)聽(tīng)的歌曲，豐富的故事情節(jié)，動(dòng)人心弦的情感畫(huà)面，讓人看了備受感慨，浮想聯(lián)翩。
唐僧師徒四人，在西天取經(jīng)的路途中，遇到了各種的妖魔鬼怪，遇到的困難更是數(shù)不勝數(shù)，但他們以頑強(qiáng)的斗志，永不言敗，不服輸?shù)木窨朔艘淮斡忠淮蔚睦щy，化解了一個(gè)又一的難題，每一個(gè)片段都牽引著我，令我仿佛也在西天取經(jīng)的途中，就在唐僧師徒四人的旁邊，與他們一起經(jīng)歷各種磨難。最后，他們歷經(jīng)了九九八十一難，終于到天竺取得真經(jīng)。
這個(gè)電視劇，使我受益匪淺，它讓我懂得了，不管遇到什么困難都要勇敢的去克服，不應(yīng)該逃避，要學(xué)會(huì)去面對(duì)。要擁有頑強(qiáng)的斗志和永不言敗，不服輸?shù)木�。用自己的方法去解決各種困難。遇事不慌不忙，沉著冷靜，善于思考，克服困難。
西游記作文 篇10
你，是個(gè)好徒弟。雖然，有時(shí)會(huì)在情急之下做出一些出格的事，但那畢竟是為了保護(hù)你那有點(diǎn)嘮叨的師父----唐僧嘛！
你，有著別人沒(méi)有的本領(lǐng)。有著一雙火眼金睛和七十二變的`本領(lǐng)。你的火眼金睛可以把一切事物看穿，無(wú)論那些可惡的妖精如何狡盡腦汁的偽裝；你的七十二變，讓妖精看不出任何破綻。
你，有著仁義寬厚的胸懷。有一回，你打死了幾個(gè)強(qiáng)盜，唐僧便把你逐回了花果山�？吹竭@兒的時(shí)候，我很心酸，因?yàn)槟氵@樣做，是為了救唐僧呀！如果沒(méi)有你，唐僧不知道死了多少回呢！雖然有著八戒和沙僧，可八戒貪吃，沙僧有勇無(wú)謀。但當(dāng)唐僧有危難的時(shí)候，你還是不計(jì)前嫌，義無(wú)反顧的去和妖魔搏斗，救出師傅。
你，有個(gè)身在福中不知福的師傅。雖然善良，但卻嘮叨，有時(shí)候，還有點(diǎn)糊涂不辨事非。我要是唐僧，肯定死也不會(huì)把你逐出去的。
如果我有你這個(gè)朋友，那該多好。你看，上學(xué)校一秒鐘就到，因?yàn)槟阌薪疃吩�，可以帶著我一起在天上飛；作業(yè)錯(cuò)誤也不用愁，因?yàn)槟阌谢鹧劢鹁Γ梢约皶r(shí)發(fā)現(xiàn)，成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
你，本領(lǐng)高強(qiáng)，有勇有謀，有仁有義。我不僅對(duì)你佩服的五體投地，更要學(xué)習(xí)你身上我所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。