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幼兒園小班親子活動(dòng)方案匯編15篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班親子活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)由來：
本次遠(yuǎn)足活動(dòng)是結(jié)合園本課程中提倡的環(huán)保理念，更好的培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓等社會(huì)性情感，同時(shí)鍛煉幼兒的體質(zhì)、磨練意志、拉近親子之間的情感交流，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，而開展的一次有意義的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。
二、參加人員：全體幼兒、家長及教師
三、活動(dòng)時(shí)間：**年10月26日（周六）上午9：00~11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：四得公園
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、統(tǒng)計(jì)各班參加人數(shù)。10月21日發(fā)放活動(dòng)通知，提示家長10月22日上交回執(zhí)。
3.幼兒、家長自備水壺，要求每位幼兒帶一個(gè)裝垃圾的塑料袋。
4.每班出一名教師負(fù)責(zé)路途中的路標(biāo)
5、公園路線環(huán)�？ㄖ写蟀嘤變阂粡�、各色彩筆（中大班站點(diǎn)老師）、小貼紙（托小班站點(diǎn)老師）
7、環(huán)保問題每位路標(biāo)老師一份，托小班與中大班不同
8、遠(yuǎn)足活動(dòng)禮物，每人一份
9、各班班長攜帶班級(jí)家長聯(lián)系方式
六、活動(dòng)形式：
全園性質(zhì)的遠(yuǎn)足活動(dòng)，以班為單位，幼兒及家長自行到達(dá)遠(yuǎn)足地點(diǎn)；由統(tǒng)一起點(diǎn)出發(fā)，沿同一路線步行遠(yuǎn)足；遠(yuǎn)足活動(dòng)后，以年齡段為單位，組織分組活動(dòng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：全園親子遠(yuǎn)足活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_始部分：
啟明玫瑰幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
主持人集合各班家長、幼兒及教師，園長解老師講話，并宣布遠(yuǎn)足活動(dòng)開始！
�。ǘ┻M(jìn)行部分：
1.以班為單位，統(tǒng)一至起點(diǎn)出發(fā)，途中會(huì)有教師作為路標(biāo)指引。
2.托小班走固定路線，沿途路標(biāo)老師提出問題，并給與小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)；中大班每位幼兒手持公園路線環(huán)�？�，自選路線尋找站點(diǎn)路標(biāo)教師，抽取環(huán)保問題，答對(duì)的幼兒即可獲得印章一枚。
3.活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒及家長，利用手中的回收袋，將垃圾分類回收。活動(dòng)中要注意提高自身的隨機(jī)教育意識(shí)，抓住教育契機(jī)，開闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
1.沿制定路線行走后，幼兒、家長以班級(jí)為單位集合，分享環(huán)保遠(yuǎn)足的感受。
2.教師可進(jìn)行總結(jié)性的環(huán)保提問，鞏固提升幼兒的環(huán)保理念，感受參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義，發(fā)放小禮物（加餐）。
活動(dòng)二：各年齡組親子游戲
中大班游戲
游戲一：打棒球（以班級(jí)為單位）
活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒體會(huì)集體體育活動(dòng)帶來的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的追逐跑及手眼協(xié)調(diào)的能力，
活動(dòng)準(zhǔn)備：棒球一組呼啦圈三個(gè)
游戲規(guī)則：幼兒分成兩隊(duì)，一組幼兒打棒球，一組幼兒追逐，當(dāng)?shù)谝唤M第一名幼兒打出棒球時(shí)，第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球，并追逐第一組幼兒，當(dāng)?shù)谝唤M幼兒跑到呼啦圈里為安全區(qū)域，第二組幼兒不得追，在呼啦圈外時(shí)第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒，碰到為勝利。家長和幼兒一起依次進(jìn)行游戲。
游戲二：跳繩（以班級(jí)為單位）
活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的`興趣，以達(dá)到體育鍛煉的目的；
2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩8根，計(jì)時(shí)表1個(gè)。
活動(dòng)過程：本組競賽幼兒為選手，家長為裁判。幼兒分4組進(jìn)行。聽到“開始”口令，幼兒跳繩，家長為其計(jì)數(shù)。限時(shí)2分鐘，數(shù)量多著為勝利者。家長同樣進(jìn)行一次。
游戲三：家長拔河比賽（中大班全體家長）
活動(dòng)準(zhǔn)備：中心線至兩端白色記號(hào)線各設(shè)定為2m。
規(guī)則及握繩法、姿勢：（1）第一位得盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過兩米線。（2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子。（3）繩子必須由軀干與上臂之間通過。（4）不能使用防止繩子動(dòng)搖的支撐法，以及其它方法。（5）比賽時(shí)，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子。（6）隊(duì)員站位順序由領(lǐng)隊(duì)自定。
活動(dòng)過程：（1）「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方領(lǐng)隊(duì)互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。雙方領(lǐng)隊(duì)必須明確回答，否則主裁判不能確認(rèn)。
�。�2）「舉繩」（雙手向前做水平伸展動(dòng)作）口令時(shí)，選手雙手握住繩子。此時(shí)第一位盡量握住靠近白色記號(hào)區(qū)外側(cè)的繩子。
�。�3）「拉緊」（雙手掌心向內(nèi)側(cè)，前上舉至頭部兩側(cè)）口令時(shí)，繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢之前，選手腿和身體不能亂動(dòng)，須用力拉著繩子，保持開始準(zhǔn)備姿勢。
�。�4）「調(diào)整中心線」（向拉著繩子的隊(duì)伍，用手做請(qǐng)靠近的動(dòng)作）此時(shí)領(lǐng)隊(duì)得隨著主裁判的動(dòng)作指示，將自己隊(duì)伍快速移動(dòng)，使中心線記號(hào)能相符臺(tái)。
�。�5）「預(yù)備」（口令時(shí)將保持上舉于頭上的雙手掌心向外）此時(shí)選手靜止不動(dòng)，保持拉著繩索狀態(tài)。
�。�6）「開始」（舉在頭上的兩手很快的放下來，同時(shí)吹哨）。
托小班游戲
游戲一：大腳小腳
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在媽媽的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
兒歌：一二一，走呀走， 媽媽寶寶手拉手， 小腳踩在大腳上， 邁開大步向前走。
游戲二：撈小魚
玩法：家長和幼兒拉圓圈，教師搭漁網(wǎng)說著兒歌，當(dāng)聽到“尾巴尾巴魚”時(shí)套住小朋友或家長。
游戲三：“螃蟹運(yùn)球”：
游戲玩法：每個(gè)家庭3個(gè)球，一名家長與孩子十指相扣、手心向上，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，將球放在前方10米處的筐子里，跑回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球，先將球運(yùn)完的家庭為勝。
規(guī)則：家長和幼兒運(yùn)球時(shí)身體必須側(cè)向前進(jìn)；兩人必須都回到起點(diǎn)后，再來繼續(xù)運(yùn)球。
游戲四：揪尾巴
游戲規(guī)則：分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴，寶寶組去揪媽媽組的尾巴，揪掉尾巴的推出游戲。
八、注意事項(xiàng)：
1、在組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的前一天，班級(jí)教師要對(duì)家長強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間及要求。
2、為了體現(xiàn)環(huán)保的主題，請(qǐng)各班教師提示家長帶領(lǐng)幼兒乘坐公共交通工具前往。
3、本次活動(dòng)本著“安全第一”的原則請(qǐng)各班教師嚴(yán)格組織活動(dòng)的要求，注意活動(dòng)秩序及安全。
4、園所為幼兒準(zhǔn)備加餐，請(qǐng)幼兒、家長自帶水壺。
5、活動(dòng)時(shí)間約為2小時(shí)，請(qǐng)家長及教師做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
6、活動(dòng)中以班級(jí)為單位，教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，托小班幼兒要注意體力上的分配。
7、活動(dòng)過程中，要注意環(huán)境保護(hù)，提示幼兒及家長將垃圾分類收放，避免因活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的破壞。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
我們級(jí)的孩子絕大部分因?yàn)榧议L忙,很少有和家長親近的機(jī)會(huì)。所以我們?cè)O(shè)計(jì)這樣一個(gè)活動(dòng)，營造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級(jí)文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)當(dāng)中，做一個(gè)健康向上的好學(xué)生，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級(jí)文化。
二、活動(dòng)主題：童心同樂幸福成長
三、活動(dòng)組織：
組長：班主任
成員：副班主任和體育老師
協(xié)助：班義工家長
主持人：彭鈺茵同學(xué)家長朱固華
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
五、活動(dòng)時(shí)間：11周星期三（11月11日）（暫定）
六、活動(dòng)項(xiàng)目及器材準(zhǔn)備
親子活動(dòng)開場：家長與學(xué)生齊唱《愛我你就抱抱我》。
活動(dòng)一：跳繩比賽
1、．器材：由孩子自己準(zhǔn)備跳繩。
2、活動(dòng)規(guī)則：分為5組，每2人為一組，1個(gè)家長帶1個(gè)孩子為1對(duì)，哨聲響起后，跳繩40秒，將每組5對(duì)的合計(jì)數(shù)報(bào)給主持人；多的一方勝出。獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
活動(dòng)二：領(lǐng)路人
目標(biāo)：角色互換，增加親子情感的交流。
規(guī)則：家長蒙上眼睛，孩子牽著家長的手，帶領(lǐng)家長穿越障礙，期間家長不能取下眼罩，提前到達(dá)的那對(duì)勝利。獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
活動(dòng)三：火車過山洞
器材：呼啦圈若干個(gè)
活動(dòng)規(guī)則：
1、比賽分為4組，每組約10人，各組人數(shù)必須相同。第一名學(xué)生是火車頭，第二名同學(xué)低頭彎腰兩手抓住前面同學(xué)的腰兩側(cè)，后面的同學(xué)動(dòng)作一樣。
2、把呼啦圈在場地上豎立擺放，由一或者兩名家長服務(wù)固定。所有的呼啦圈可以方向不同，只要距離合適就行。所有虅圈擺放好后不能再移動(dòng)，只有在4組學(xué)生都比賽過后，可以調(diào)整位置進(jìn)行下一輪的比賽。
3、比賽開始后，火車在車頭的`帶領(lǐng)下順利、安全的鉆過所有的“山洞”后，帶回到起點(diǎn)為完成。比賽的過程當(dāng)中火車不能斷開，斷開后要迅速連接。每斷開一次加時(shí)10秒。
4、比賽的方式是分組進(jìn)行，第一組完成后，第二組進(jìn)行依次類推。最后按照用時(shí)的長短來決定勝負(fù)。
5、游戲可以多輪次的進(jìn)行，可以每一輪都變換呼啦圈圈的擺放位置和方向。
6、活動(dòng)結(jié)束后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。
親子活動(dòng)結(jié)束，齊唱《感恩的心》。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)意圖：
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
活動(dòng)過程：
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項(xiàng)鏈
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動(dòng)照片：
中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽節(jié)已近，我們小一班年級(jí)組設(shè)計(jì)了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動(dòng)，上午，我為小一班的孩子們準(zhǔn)備了許多彩色的長紙條，孩子們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項(xiàng)鏈，并讓每個(gè)孩子學(xué)說一句甜甜的祝福話。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、歌曲，通過多種形式的活動(dòng)，讓孩子們了解了重陽節(jié)，知道了重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日。離園或回到家的時(shí)候，當(dāng)孩子們捧起心愛的項(xiàng)鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí)，他們都樂呵呵地笑了;當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時(shí)，他們的眼角都濕潤了，孩子和老人快樂地?fù)肀г谝黄�，是那么的`甜蜜與溫馨。
通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項(xiàng)鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節(jié)目的活動(dòng)，加深了孩子們對(duì)老人的愛，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感，使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長與進(jìn)步感到欣慰、驕傲。
“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了，我們將繼續(xù)關(guān)注著它的成長
幼兒園小班親子活動(dòng)方案4
一、穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請(qǐng)三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。
二、兔子跳圈
準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)
玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。
三、親子接力
材料：球
玩法：家長在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿勢均可），聽到指令后跑向?qū)γ�，讓孩子拿起球后，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。
四、壘柱子
準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。
玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。
五、看誰摸得對(duì)
玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
六、找相同
玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。
規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的`物品必須由幼兒自己來完成。
七、大家一起來投球
準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子
把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。
八、拾豆豆
準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請(qǐng)家長幫忙帶）
玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
九、找朋友
準(zhǔn)備：家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里
玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。（根據(jù)場地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。）
注意：家長在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案5
各位家長你們好：今天召開新學(xué)期第一次離園半小時(shí)親子活動(dòng)，首先感謝大家的到來，活動(dòng)主要流程：
一、介紹班級(jí)情況及孩子一個(gè)月的進(jìn)步與成長。
首先感謝各位家長對(duì)我們工作的支持和配合，使我們和孩子度過了幼兒開學(xué)最難熬的日子。在這里我感謝各位家長，這是使我們更有信心去做好以后的工作。
本學(xué)期由我和劉老師、張老師、孫老師擔(dān)任小班的'老師
我們班經(jīng)過這個(gè)月的觀察，每個(gè)孩子在好的行為習(xí)慣及各種能力上都有了不同程度的提高，例如：自理能力方面（包括穿、脫衣服，上廁所時(shí)能自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來時(shí)有錯(cuò)進(jìn)步）。但是也有的幼兒出現(xiàn)了不良行為的反應(yīng)。
1、 堅(jiān)持性較差
2、 有的幼兒習(xí)慣打架
雖然孩子出現(xiàn)了一些不良行為，需要老師和家長共同配合把孩子引向正規(guī)。
二、總的來說，這一個(gè)月還是讓孩子們?cè)谏钪杏辛撕艽蟮倪M(jìn)步形成良好的常規(guī)。
如：孩子再玩過玩具后知道放回原處；小便前后知道按順序排隊(duì)；喝水時(shí)知道用自己的小杯子喝水；能自己吃飯喝水。
總體來說，孩子們的進(jìn)步很大，在習(xí)慣養(yǎng)成及生活自理上有了進(jìn)步，還學(xué)會(huì)了兒歌、歌曲以及課程上的很多內(nèi)容。每個(gè)孩子都是平等的，我們都要尊重每一個(gè)孩子，并給孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，是每個(gè)孩子都有進(jìn)步，有錯(cuò)提高。
當(dāng)然，我們的工作中也有不足之處，希望家長提出寶貴意見，謝謝大家！
幼兒園小班親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻�，在鍛煉中成長！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日下午
四、活動(dòng)主題：
“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”
五、活動(dòng)場地：
幼兒園大甬路
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確�；顒�(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
�。ǘ┎シ胚\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場，保證幼兒秩序和安全。
�。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長致詞.
2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
(四)、活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動(dòng)室前；中班：大甬路；大班：活動(dòng)室前
4、教師與家長接力比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。
5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
6、家長與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、結(jié)束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的'活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
附各班親子游戲：
小 班
1、活動(dòng)名稱：揪尾巴
準(zhǔn)備：彩條紙若干
玩法：家長背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護(hù)好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、游戲名稱：快樂穿梭
準(zhǔn)備：蒙眼布條6根
玩法：家長蒙住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲勝。
3、游戲名稱：《小動(dòng)物運(yùn)球》
游戲準(zhǔn)備：彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾
游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對(duì)面站好，游戲開始，幼兒抱球通過障礙到達(dá)對(duì)面，將球交至家長手上，折回時(shí)，由家長抱住幼兒，于最快的速度跑回起點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行
中 班
1、游戲名稱： “聽話的小球”
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
2、游戲名稱：快樂向前沖
準(zhǔn)備：呼啦圈12個(gè)、綁繩6根
玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
3、活動(dòng)名稱：大小烏龜齊上陣
準(zhǔn)備：墊子
玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然后孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲勝。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子開闊眼界，親近自然；發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、孩子、老師、家長的互動(dòng)游戲，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、安全教育
對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和家長，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方。
2、觀賞春天景色，采摘草莓
到達(dá)目的地后，將家庭分組，分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時(shí)要聽從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高，家長注意孩子衣物及時(shí)增減。
3、游戲
采摘草莓結(jié)束后，請(qǐng)幼兒和家長集合，分享采摘感受，然后舉行親子游戲。
�。�1）家長-破冰游戲：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓（分為內(nèi)、外兩個(gè)圈），邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈，內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互握手，并進(jìn)行自我介紹；歌聲再響起時(shí)，游戲繼續(xù)。
�。�2）親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時(shí)參加；家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的'腳上，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，同時(shí)幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點(diǎn)者獲勝。
4、趣味拍照
�。�1）請(qǐng)家長擔(dān)任專業(yè)攝影師
�。�2）在采摘時(shí)，親子們可以各種搞怪拍照
�。�3）捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶
5、挖野菜活動(dòng)
讓幼兒親近泥土，認(rèn)識(shí)野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。
6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年3月27日（周日）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx
3、集合時(shí)間與地點(diǎn)：周日早上7:50幼兒園大門口
4、出行方式：大巴車
5、活動(dòng)策劃：xx幼兒園小一班家委會(huì)
6、活動(dòng)主持：高xx
7、協(xié)助人員：劉xx家長、章xx家長、李xx家長、張xx家長、隨行教師
8、費(fèi)用：車費(fèi)+采摘門票=35元帶出草莓價(jià)格：15元/斤
溫馨提示：
1、家長們給寶貝穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。
2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品，創(chuàng)可貼、消毒噴霧等（家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備）。
3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。
4、家長們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。
5、午餐自備，采用野餐形式。
四、活動(dòng)預(yù)熱
1、發(fā)布活動(dòng)方案，讓所有家長知曉活動(dòng)內(nèi)容。
2、接受報(bào)名。
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。
溫馨提示
本次活動(dòng)屬于集體活動(dòng)，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長確保自身及孩子的人身財(cái)物安全。
保護(hù)環(huán)境從我做起，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)清理場地垃圾。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月X日
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)自參與團(tuán)體活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)體生活的樂趣。
2、體驗(yàn)短時(shí)間離開家長，適應(yīng)過團(tuán)體生活。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
跳跳糖每人一份。
四、活動(dòng)過程：
1、早餐（提出要求：進(jìn)餐時(shí)注意安靜，堅(jiān)持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食，并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。）
2、游戲活動(dòng)：開心跳跳糖
（1）教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。
�。�2）教師將糖果的外包裝撕開，一點(diǎn)一點(diǎn)故作神秘的將里面的糖果拿出來，請(qǐng)孩子觀察糖的顏色和形狀。
�。�3）品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的'感受。
�。�4）用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。
3、各班根據(jù)本班孩子情景組織小游戲。
如：小一班游戲：毛毛蟲變蝴蝶
小二班游戲：彩虹傘
小三班游戲：開火車
小四班游戲：神奇的手指
小小班游戲：桌面建構(gòu)游戲
4、給幼兒發(fā)禮品。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲
2、初步了解“元旦”的來歷，以及慶祝方式
3、通過游戲，增進(jìn)幼兒與親人以及其他小朋友之間的情感
4、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立、自主、樂觀、積極的品格
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置教室
2、聯(lián)歡會(huì)食品
3、音樂
4、游戲道具(皮球、氣球、吸管、乒乓球、一次性紙杯、紙盒、呼啦圈)
5、自制新年禮物
6、提前讓幼兒在家長的幫助下了解元旦節(jié)日的來歷
三、活動(dòng)場地
本班教室
四、參與人員
本班幼兒、家長、教師
五、活動(dòng)過程
(一)新年致辭
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下向爸爸媽媽、老師以及所有小朋友們送上新年祝福：
祝爸爸媽媽們身體健康、萬事如意!祝小朋友們開心快樂、茁壯成長!祝老師身體健 康、心想事成!祝大家新年快樂!
(二)主題活動(dòng)
1、欣賞小一班幼兒帶來的集體舞蹈
2、分享幼兒了解的元旦小知識(shí)
3、親子游戲時(shí)間
(1)我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)橘子，自己動(dòng)手剝桔子給爸爸媽媽吃。在規(guī)定時(shí)
間內(nèi)剝的最多最好的`小朋友和家長獲勝，抽取新年禮物。
(2)接氣球
不用另一只手幫忙，穩(wěn)穩(wěn)接住飛舞在空中的氣球，按照指定路線走到終點(diǎn)用時(shí)最短獲勝，領(lǐng)取禮物。
(3)開火車
請(qǐng)幼兒和家長一起合作，排成一列，并蹲下走，用時(shí)最短走一個(gè)來回的隊(duì)伍獲勝
4、小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目(自己表演或者和父母合作完成表演)
5、幼兒合作游戲
(1)夾球走
分組比賽，夾著氣球走，接力賽
(2)吹乒乓球
請(qǐng)孩子用長卷紙芯吹動(dòng)乒乓球，落入桌邊的紙盒內(nèi)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹入最多者獲勝
(3)屁股扭扭
請(qǐng)幼兒將裝有乒乓球的盒子系于背后，將盒內(nèi)小球扭出，并由家長接住，用時(shí)最短者獲勝
6、親子舞蹈時(shí)間
請(qǐng)幼兒邀請(qǐng)爸爸媽媽和自己一起跳《oh、my baby》這首韻律操
(三)結(jié)束
邀請(qǐng)所有家長和孩子一起歡唱《新年好》，師總結(jié)本次活動(dòng)并送上新年寄語。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：
歡慶國慶，童心飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的：
1、為迎接祖國媽媽七十歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日下午15：20-16：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多媒體教室
五、活動(dòng)參與人員：
全體師生及家長
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
七、活動(dòng)過程：
1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的`傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。
7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
八、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。
5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案11
水果是幼兒非常熟習(xí)的食品之一，紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子……越來越多的'水果進(jìn)入幼兒的視野。水果家族品種繁多，包含豐富的教育資源：色采斑斕的外觀能吸引幼兒的留意力，形態(tài)各異的造型讓幼兒布滿好奇，酸酸甜甜的味道備受幼兒的青睞……
然而，幼兒對(duì)水果固然比較熟習(xí)，卻只停留在表層。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)此次的親子活動(dòng)，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操縱，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引發(fā)幼兒的愛好，二來培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操縱能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，***了親子關(guān)系，也讓每位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。
1．時(shí)間：
20xx年10月16日
2．各班教室。
3．活動(dòng)預(yù)備：
家長自帶水果、水果刀和參考圖片，一次性紙盤。
4．活動(dòng)進(jìn)程：
�。�1）家長上午3點(diǎn)到各班班級(jí)集中，自帶水果，及制作拼盤所需的材料。
（2）教師先容本次親子活動(dòng)的主要流程。
�。�3）游戲“切西瓜”。
玩法：所有小朋友圍成一個(gè)大圓圈，爸爸媽媽站在寶貝身后，每個(gè)家庭為一組，切到的兩個(gè)寶貝要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑，先跑回原來位置的家庭獲勝。
�。�4）水果拼盤美味多。
老師先容規(guī)則，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒和家長一起動(dòng)手完成水果拼盤，在結(jié)束后上臺(tái)先容自己的拼盤，并取一個(gè)好聽的名字。并評(píng)選出最好創(chuàng)意獎(jiǎng)、最好參與獎(jiǎng)、最好先容獎(jiǎng)、最好搭配獎(jiǎng)。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案12
一、律動(dòng)蹦嚓嚓
1、小花狗
2、走線(音樂自己找)
二、親子小魔方：
孩子馬上進(jìn)入幼兒園了，要過集體生活，作為家長應(yīng)作好以下工作：
1、了解幼兒園的教學(xué)形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;
2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望;
3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶 順利度過分離焦慮期。
三、情感對(duì)對(duì)碰
《點(diǎn)名游戲》 出示玩具bo bo，請(qǐng)寶寶和bobo頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的'擺動(dòng)：
大家/好/我叫/bo bo / 大家一起說：歡迎/你/歡迎/你/ 依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字/
四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng)
運(yùn)蘋果(海洋球若干，盆子若干)
目的：增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里
玩法：幼兒自然將蘋果送到籃子里。
五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱：
舀豆子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。
玩法：
1、介紹教具
2、教師示范
3、幼兒操作
六、奧爾夫音樂
游戲名稱：《世上只有媽媽好》目標(biāo)：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動(dòng)，然后請(qǐng)寶寶站起來，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。
七、劇場哈哈笑名稱：
彩虹傘鋪傘，抖傘
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力，增加平衡感和視覺變化。
幼兒園小班親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 活動(dòng)事項(xiàng)：
時(shí)間：10月25日（周一）
地點(diǎn)：操場。
方式：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。
參加對(duì)象：小、托班幼兒和家長
參加形式：自愿報(bào)名
活動(dòng)流程：
1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。
2、在老師的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下開展親子活動(dòng)。
�。�1）集體活動(dòng)一：家長和孩子放風(fēng)箏。
�。�2）集體活動(dòng)二：由教師組織，各班開展親子游戲。
3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進(jìn)行交流。
4、以家庭為單位，進(jìn)行分散自由活動(dòng)。
附：小班親子游戲
剝桔子
目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：人手一只桔子
玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對(duì)面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
大腳小腳
目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
玩法：1、家長和幼兒面對(duì)面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
托班親子游戲：
蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo)1.喜歡和老師，同伴一起做游戲
2．學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3．激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2 請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3 幼兒把摘到的'“糖果”給家長。
采蘑菇
目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1. 教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑
菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”
3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
簡單的幼兒園小班親子活動(dòng)方案 例2
一、活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻�，在鍛煉中成長！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日下午
四、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”
五、活動(dòng)場地：幼兒園大甬路
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確�；顒�(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┘议L入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
�。ǘ┎シ胚\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動(dòng)開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的`小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長致詞.
2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
(四)、活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動(dòng)室前；中班：大甬路；大班：活動(dòng)室前
4、教師與家長接力比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。
5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
6、家長與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、結(jié)束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
幼兒園小班親子活動(dòng)方案14
一、時(shí)間：
12月25日（星期三）下午
二、小班活動(dòng)室及操場
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
氣球、皮球、照相機(jī)、小禮物人手一份
四、活動(dòng)安排
1、室內(nèi)親子游戲：藝術(shù)《娃娃家的圍裙》
2、戶外親子游戲：
�。�1）鉆山洞：兩位家長兩手搭起成一個(gè)山洞，幼兒排隊(duì)從山洞里鉆過進(jìn)場。
各位家長朋友，大家下午好！外面此刻寒風(fēng)凜冽，但小朋友的心情是春意盎然，新的一年即將來臨，在“元旦”將要來臨之前，我們小班組織一次親子活動(dòng)，感謝各位家長的光臨！
�。�2）游戲
�、倜x賽跑
游戲規(guī)則：家長一組，孩子一組，蹲下來，拉著前面人的衣服一步一步往前挪，哪對(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，哪對(duì)獲勝！
�、趦扇巳�
游戲規(guī)則：家長和幼兒一起把中間的兩只腳用繩子困住相互協(xié)調(diào)走，哪對(duì)先到達(dá)終點(diǎn)哪對(duì)勝。
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游戲規(guī)則：家長和幼兒面對(duì)面站著，用肚子頂住球向終點(diǎn)走去，中途不能將球掉下，沒掉下的`隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
�、懿葰馇�
游戲規(guī)則：請(qǐng)家長把球綁在腳上，讓大家和幼兒共同開始踩氣球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰的氣球被踩的多，多的為勝。
五、發(fā)放獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)：棒棒糖3個(gè)，一個(gè)氣球
二等獎(jiǎng)：棒棒糖2個(gè)，一個(gè)氣球
三等獎(jiǎng)：棒棒糖1個(gè)，一個(gè)氣球
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：每人一個(gè)棒棒糖
幼兒園小班親子活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)安排原因：
新小班幼兒入園，孩子們?cè)谏盍?xí)慣、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會(huì)出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難。孩子第一次離開爸爸媽媽身邊，大人和孩子心中都充滿了焦慮，為了緩解這種現(xiàn)象，幫助新入園幼兒適應(yīng)在園生活，讓爸爸媽媽對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí)和了解，我們需要為孩子準(zhǔn)備豐富有趣的游戲活動(dòng)，為家長們準(zhǔn)備新生入園指導(dǎo)，及時(shí)和家長做好溝通。所以，我們安排了這次新生親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間、方式：
1、集思廣義制定統(tǒng)一的活動(dòng)方案，內(nèi)容輪換使用。
2、確定活動(dòng)時(shí)間：9月1日
3、班級(jí)活動(dòng)方法：因?yàn)閳龅乇容^小，結(jié)合以前親子活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為了防止教室內(nèi)過于擁擠，老師無法顧及到所有孩子和家長，每班分成兩組，輪流來園進(jìn)行親子活動(dòng)，一共四輪。
第一輪：9月1日：各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯
9月2日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯
第二輪：9月5日：各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯
9月6日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯
第三輪：9月7日：各班A組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，幼兒吃午飯
9月8日：各班B組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，幼兒吃午飯
第四輪：9月9日：各班全部幼兒進(jìn)行半活動(dòng)半日，幼兒吃午飯，家長午飯后來接
4、新生家長會(huì)：在親子活動(dòng)進(jìn)行的其中一天下午，要求家長(最好是父母)不帶孩子來園開會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容安排：
第一輪：9月1日、9月2日
1、認(rèn)識(shí)同伴、老師、班級(jí)、位置(目光接觸)、抱一抱
2、親子游戲：剪羊毛
3、手指游戲：猴子蕩秋千
第二輪：9月5日、9月6日
1、情境表演或故事表演
2、親子音樂游戲：許多小魚游來了
3、生活游戲：學(xué)穿脫褲子
第三輪：9月7日、9月8日
1、情境表演或故事表演
2、親子游戲：大腳和小腳或捉尾巴
3、生活游戲：認(rèn)識(shí)自己的鞋子，穿上它
第四輪：9月9日
1、情境表演或故事表演
2、滑滑梯(3個(gè)班級(jí)輪流)
3、手指游戲：手指變變變
備選故事：
2、故事表演：拔蘿卜
2、故事表演：蘿卜回來啦
3、故事表演：小蝌蚪找媽媽
4、PPT故事：好餓的小蛇
5、情境表演(2個(gè))
部分游戲參考教案
抱一抱
目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，愿意和老師親近。
過程：
1、教師先做自我介紹。
2、教師點(diǎn)名，幼兒回答“我在這里”。
3、請(qǐng)幼兒上來和老師抱一抱。
大腳小腳
目標(biāo)：
和父母一起互動(dòng)做游戲。
過程：
1、家長和幼兒面對(duì)面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步，繞過障礙后回來。
3、游戲分組進(jìn)行。
手指游戲：手指變變變
目 標(biāo)：
1.練習(xí)從1數(shù)到5。
2.積極的模仿手指游戲，發(fā)展寶寶語言。
活動(dòng)過程：
1.和教師一起用小手指數(shù)數(shù)數(shù)，從1數(shù)到5，每數(shù)一個(gè)數(shù)寶寶雙手同時(shí)伸出一根手指。
2.做手指游戲，寶寶跟著教師一起做，邊做邊說兒歌，每說一句便伸出相同數(shù)量的手指，同時(shí)根據(jù)兒歌形象的模仿動(dòng)作。
指導(dǎo)策略：在寶寶根據(jù)數(shù)量伸出小手指時(shí)，如果小手不夠靈活，家長可給予幫助。寶寶年齡小，不能理解數(shù)的實(shí)際意義，主要是引導(dǎo)寶寶積極的進(jìn)行游戲。
兒歌：
手指變變變
一個(gè)手指頭呀，一個(gè)手指頭呀，變呀變呀變呀，變成毛毛蟲呀，爬爬爬。
兩個(gè)手指頭呀，兩個(gè)手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小兔子呀，跳跳跳。 三個(gè)手指頭呀，三個(gè)手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小孔雀呀，嘟嘟嘟。 四個(gè)手指頭呀，四個(gè)手指頭呀，變呀變呀變呀，變成汪汪狗呀，汪汪汪。 五個(gè)手指頭呀，五個(gè)手指頭呀，變呀變呀變呀，變成小花貓呀，喵喵喵。
親子游戲：剪羊毛
活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒的小肌肉群
活動(dòng)準(zhǔn)備：一段快節(jié)奏的音樂，夾子若干
活動(dòng)過程：
一、將幼兒分成5組每組6個(gè)家庭
二、一個(gè)家庭發(fā)放8個(gè)夾子，講述游戲規(guī)則：講夾子夾在大人的身上然后背上或者抱上自己的寶寶，去搶奪別的'家庭身上的夾子，并且要保護(hù)好自己身上的夾子，一輪游戲下來，身上的夾子和搶來的夾子總數(shù)最多的一組家庭獲勝。
三、音樂響起后游戲開始，音樂結(jié)束后由教師和家長一起統(tǒng)計(jì)。
四、游戲反復(fù)進(jìn)行，直到所有家庭都參加完畢，角逐出總冠軍。
五、游戲結(jié)束，教師小結(jié)。