【精品】文化活動(dòng)方案模板集錦六篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的文化活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)宗旨
英國(guó)詩(shī)人華茲華斯早就虔誠(chéng)地說(shuō)過(guò)：“兒童是成人之父�！�(《彩虹》)這句話(huà)成為上世紀(jì)初兒童運(yùn)動(dòng)最響亮的口號(hào)。假如我們不抱任何偏見(jiàn)，一定能夠深切地意識(shí)到，成人世界里許多博大精深的見(jiàn)解其實(shí)都來(lái)自?xún)和煨缘膯⑹�。本次文化�?jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國(guó)的禮儀意識(shí)在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。
二、活動(dòng)口號(hào)
學(xué)禮儀文化，做禮儀少年
禮韻飄香 魅力梅小
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—20xx年1月
四、活動(dòng)安排
第一板塊：禮儀在哪里
組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。
活動(dòng)形式：1.啟動(dòng)儀式
2.閱讀《我的禮貌書(shū)》等禮儀故事、禮儀格言
時(shí)間：9月
第二板塊：禮儀我來(lái)學(xué)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語(yǔ)、用餐、游樂(lè)的基本禮儀，人人會(huì)穿衣、會(huì)行走、會(huì)吃飯、會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)相處等。
活動(dòng)形式：
1.班級(jí)授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容
時(shí)間：9月-10月
展現(xiàn)形式：禮儀知識(shí)問(wèn)答
2.“禮儀在身邊”家長(zhǎng)禮儀大講堂
邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，從自己工作中、生活中的點(diǎn)滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無(wú)處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的.禮儀，學(xué)生從另一個(gè)角度審視禮儀，加深對(duì)禮儀的理解。
3.級(jí)部特色活動(dòng)
級(jí)部展示形式評(píng)價(jià)方式一年級(jí)禮儀知識(shí)我來(lái)繪評(píng)選：禮儀之星我來(lái)評(píng)二年級(jí)禮儀歌曲我來(lái)唱三年級(jí)禮儀瞬間我來(lái)拍四年級(jí)禮儀格言我來(lái)書(shū)五年級(jí)禮儀故事我來(lái)寫(xiě)六年級(jí)禮儀詩(shī)篇我來(lái)吟 第三板塊：禮儀我來(lái)秀
各年級(jí)用不同的方式展示前期學(xué)習(xí)成果，人人爭(zhēng)做禮儀之星。
活動(dòng)形式：集體表演
展現(xiàn)形式：1.年級(jí)表演：禮儀操、“少先隊(duì)禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩(shī)篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)
時(shí)間：11月-12月
級(jí)部展示形式評(píng)價(jià)方式一年級(jí)“我的一日禮儀”禮儀操評(píng)選禮儀之星二年級(jí)唱響禮儀歌曲三年級(jí)服飾禮儀秀四年級(jí)禮儀故事我來(lái)演五年級(jí)禮儀校園劇六年級(jí)吟誦禮儀詩(shī)篇 2.模聯(lián)活動(dòng)
探討“各國(guó)禮儀”模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)
通過(guò)對(duì)各國(guó)禮儀的討論，知道作為未來(lái)公民所應(yīng)具有的基本禮儀，和對(duì)禮儀深入的理解。
責(zé)任人：嚴(yán)璐、孫菲、馬天明
時(shí)間：12月中旬
3.“禮儀伴成長(zhǎng)”環(huán)保志愿活動(dòng)
培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)是我校公民教育的切入點(diǎn)，為了引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，各年級(jí)義工隊(duì)開(kāi)展系列志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)、向市民頒發(fā)孩子們自制的宣傳單，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動(dòng)物糞便，自覺(jué)成為社區(qū)服務(wù)“小衛(wèi)士”。
責(zé)任人：各級(jí)部輔導(dǎo)員
時(shí)間：每月一次活動(dòng)
文化活動(dòng)方案 篇2
國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之落地生根――“入眼、入腦、入心、入手”路線(xiàn)圖
9月15日，國(guó)家電網(wǎng)公司印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展企業(yè)文化“四統(tǒng)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》（國(guó)家電網(wǎng)政工【20xx】852號(hào)），全面啟動(dòng)了“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一的價(jià)值觀(guān)、統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)、統(tǒng)一的品牌戰(zhàn)略、統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)）主題實(shí)踐活動(dòng)。這是一個(gè)極其重要的舉措。
作為國(guó)家電網(wǎng)公司，屬下企業(yè)眾多，個(gè)性、差異較大，如何在全公司內(nèi)實(shí)現(xiàn)“四統(tǒng)一”，用同一個(gè)聲音奏響主旋律，恐怕不是喊喊口號(hào)，發(fā)發(fā)通知就能解決的！
那么，如何才能達(dá)到國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”呢？各個(gè)屬下單位如何進(jìn)行“四統(tǒng)一”落地生根呢？根據(jù)多年電力系統(tǒng)咨詢(xún)的企業(yè)文化經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合北京智益德管理咨詢(xún)公司所做過(guò)的咨詢(xún)項(xiàng)目、案例，談?wù)剣?guó)家電網(wǎng)公司屬下單位具體落實(shí)的一些實(shí)施路線(xiàn)。
國(guó)家電網(wǎng)公司屬下各個(gè)單位“四統(tǒng)一”實(shí)施的方法和步驟：
第一步，國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”——入眼
入眼，是指企業(yè)文化的認(rèn)知。梳理、凝練企業(yè)文化的核心：愿景、使命、核心價(jià)值觀(guān)，寫(xiě)成體系（手冊(cè)），讓全員認(rèn)識(shí)、感知自己的企業(yè)文化。
企業(yè)文化是企業(yè)具有的，需要全體員工共同認(rèn)知的。那么如何達(dá)到共同認(rèn)知呢？
氛圍營(yíng)造
1、企業(yè)文化手冊(cè)設(shè)計(jì)、印刷；
2、氛圍營(yíng)造、策劃。
考核
組織全員進(jìn)行企業(yè)文化考核，采取自下而上的考核。
國(guó)家電網(wǎng)公司已經(jīng)形成了企業(yè)文化核心價(jià)值體系，主要內(nèi)容涉及核心價(jià)值觀(guān)、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向、社會(huì)責(zé)任觀(guān)等。
核心價(jià)值觀(guān)：誠(chéng)信 責(zé)任 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)
企業(yè)宗旨：服務(wù)黨和國(guó)家工作大局、服務(wù)電力客戶(hù)、服務(wù)發(fā)電企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
企業(yè)精神：努力超越 追求卓越
企業(yè)理念：以人為本、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)
奮斗方向：建設(shè)世界一流電網(wǎng)
社會(huì)責(zé)任觀(guān)：發(fā)展公司
服務(wù)社會(huì)
以人為本
共同成長(zhǎng)
國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入眼，就是把這些核心的`價(jià)值體系，通過(guò)各種方法和途徑，達(dá)到人人感知、人人認(rèn)知。
第二步，國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”—— 入腦
入腦，是指企業(yè)文化的認(rèn)可。通過(guò)培訓(xùn)、研討企業(yè)文化核心，讓全體員工認(rèn)可、感覺(jué)自己的企業(yè)文化。入腦的主要步驟方法為：
宣講與培訓(xùn)
1、為高層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化基本知識(shí)的宣講；
2、為高層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化核心理念的培訓(xùn)；
3、為中層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化基本知識(shí)的宣講；
4、為中層領(lǐng)導(dǎo)提供企業(yè)文化核心理念的培訓(xùn)；
5、為基層員工提供企業(yè)文化核心理念的宣講培訓(xùn)
考試
1、借助一些活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、看板等方式；
2、組織企業(yè)文化考試。
國(guó)家電網(wǎng)企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入腦，就是把這些核心的價(jià)值體系，通過(guò)各種方法、途徑，達(dá)到人人感覺(jué)、人人認(rèn)可。
第三步，國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”——入心
入心，是指企業(yè)文化的認(rèn)同，通過(guò)討論、研討企業(yè)文化核心，讓全體員工認(rèn)同、感受自己的企業(yè)文化。
1、討論與研討：分專(zhuān)題進(jìn)行討論，分層級(jí)進(jìn)行研討；
2、征文、演講等比賽；
3、故事征集；
4、成果匯報(bào)。
國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入心，就是把這些核心的價(jià)值體系，通過(guò)各種方法和途徑，達(dá)到人人感受、人人認(rèn)同。
第四步，國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”——入手
1、匯總討論成果，形成行為規(guī)范；
2、匯總故事案例，形成故事集；
3、對(duì)照行為準(zhǔn)則、規(guī)范，修正自己的行為；
4、理念變?yōu)樾袨椋?/p>
5、長(zhǎng)期堅(jiān)持，慢慢形成習(xí)慣。
國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“四統(tǒng)一”之入手，就是把這些核心的價(jià)值體系，通過(guò)各種方法和途徑，達(dá)到人人體驗(yàn)、人人踐行。
通過(guò)以上的“四入”最終達(dá)到六個(gè)字“心、情、制、省、信、行”：
心：內(nèi)化于心，恒記于心，用心領(lǐng)會(huì)，真正了解文化對(duì)工作心態(tài)、意識(shí)方面的要求。
情：融化于情，融化到情感中，溶進(jìn)自己的血脈，融化成企業(yè)的基因。
制：固化于制，用制度把企業(yè)文化沉淀下來(lái)，用制度保證企業(yè)文化的落地生根。
�。鹤曰谑。刻旆词∽约旱墓ぷ�，是否符合了文化的要求？是否遵守了企業(yè)的價(jià)值()觀(guān)？是否從中獲得了提升？在不斷地自省中，找到差距，把自己變成一個(gè)真正優(yōu)秀的國(guó)家電網(wǎng)人。
信：仰化于信，堅(jiān)信文化的神圣，她不容懷疑和違背。她源于我們的歷史，基于競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的現(xiàn)狀，傳承于未來(lái)。她在思想上界定了“什么樣的人是一個(gè)真正優(yōu)秀的國(guó)家電網(wǎng)人”。所以，在國(guó)家電網(wǎng)，就必須堅(jiān)定不移地遵守她，踐行她，把我們共同的信仰傳承、光大。
行：外化于行，積極用文化來(lái)規(guī)范我們的行為，尤其在實(shí)際的工作中去體悟、踐行，凡事都要遵循我們的價(jià)值觀(guān)，從我做起，從小事做起，用文化來(lái)提升管理能力，讓工作的效果更好、團(tuán)隊(duì)的合作更和諧。
從公開(kāi)的資料來(lái)看，國(guó)家電網(wǎng)公司對(duì)上述核心價(jià)值體系做了詳盡的闡釋?zhuān)上У氖菦](méi)有涉及到行為層面，只是說(shuō)了“是什么？”、“為什么？”兩個(gè)方面，而沒(méi)有明確“怎么做？”這個(gè)重要方面。所以，國(guó)家電網(wǎng)公司需要在“怎么做”這個(gè)方面進(jìn)行完善，否則，屬下各個(gè)單位 “四統(tǒng)一”落地生根將失去準(zhǔn)則，在落地生根過(guò)程中，或許會(huì)變形、走樣。
文化活動(dòng)方案 篇3
為豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè)，歌唱音樂(lè)，享受音樂(lè)。音樂(lè)科組定于11月下旬舉行林村小學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)之“校園十佳小歌手”專(zhuān)場(chǎng)比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1、參賽歌曲：內(nèi)容健康向上，朝氣活潑，時(shí)長(zhǎng)5分鐘之內(nèi)；
2、參賽對(duì)象：各班1名參賽選手、合唱隊(duì)若干名選手；
3、演唱形式：獨(dú)唱、對(duì)唱、歌伴舞；
4、報(bào)名時(shí)間：10月20日—10月31日，請(qǐng)各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導(dǎo)處——08-09資料——藝術(shù)科組——小歌手參賽節(jié)目單”（可以請(qǐng)授課的音樂(lè)老師幫忙選定）； 請(qǐng)參賽選手于11月10日下午2：00到音樂(lè)室抽簽排序。
5、彩排時(shí)間：11月17日（星期一）下午2：30——4：00
6、比賽時(shí)間：初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00
（注：具體的`比賽時(shí)間與學(xué)校藝術(shù)節(jié)的閉幕式時(shí)間一致）
7、比賽地點(diǎn)：學(xué)校舞臺(tái)
8、評(píng)獎(jiǎng)方式：分高、中、初三個(gè)級(jí)部評(píng)獎(jiǎng)，各級(jí)部分別選前3名，最后1名選手由評(píng)委在實(shí)力較強(qiáng)的年級(jí)中選出。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“校園十佳小歌手”10名、其他為優(yōu)秀小歌手；
10、評(píng)委：李峻峰、黎勇堅(jiān)、李亮興、李潤(rùn)華、潘偉、溫學(xué)深、凌正偉、李艷瓊、吳莉莉、陳美娥
其它事項(xiàng)：
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、演唱技巧、歌曲處理 70分
2、臺(tái)風(fēng)、藝術(shù)感染力 15分
3、服飾、綜合印象 15分
二、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：梁鳳鳴
三、燈光、音響：閔江濤、李炳深
四、拍照、攝錄：徐文斌、楊福星
五、主持：禹和展、李秀珍（劉若愚老師負(fù)責(zé)撰寫(xiě)主持稿及輔導(dǎo)小主持人的工作）；
六、成績(jī)統(tǒng)計(jì)：鄒援藝
七、撰寫(xiě)?yīng)劆睿厚樣烂?/p>
八、摧場(chǎng)工作：羅雪蘭（負(fù)責(zé)彩排及比賽的后臺(tái)摧場(chǎng)，陳美娥負(fù)責(zé)跟蹤及實(shí)際操作的指導(dǎo)。）
九、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：劉思娜、廖永紅（負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)及包裝，吳莉莉負(fù)責(zé)跟蹤工作進(jìn)展。）
文化活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
引領(lǐng)廣大師生熱愛(ài)自然，走進(jìn)自然，培養(yǎng)審美意識(shí)和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內(nèi)涵，打造特色校園文化品牌；加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系和溝通，向廣大市民和社會(huì)各界展示學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)主題
發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美
三、活動(dòng)時(shí)間
4月7日——15日
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式
時(shí)間：4月7日（星期三）上午10:00
地點(diǎn)：校園集會(huì)廣場(chǎng)
參加人員：高一年級(jí)師生、義務(wù)教育部九年級(jí)師生（著校服、帶凳子）
議程：
1、全體起立、唱國(guó)歌
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓；
3、黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)z同志致開(kāi)幕辭；
4、校領(lǐng)導(dǎo)向特聘教師頒發(fā)聘書(shū)；
5、陽(yáng)襄市文聯(lián)黨組書(shū)記、主席z同志致辭；
6、學(xué)生代表發(fā)言；
7、陽(yáng)襄市委宣傳部副部長(zhǎng)、陽(yáng)襄日?qǐng)?bào)社黨委書(shū)記、社長(zhǎng)杜道中同志講話(huà)；
8、z同志宣布“陽(yáng)襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術(shù)周”開(kāi)幕；
9、百名師生誦《勸學(xué)》及學(xué)生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演；
10、觀(guān)賞校園（開(kāi)幕式結(jié)束）。
11、書(shū)畫(huà)筆會(huì)（地點(diǎn)：北教學(xué)樓多媒體教室）
�。ǘ⿺z影講座及櫻花攝影大賽
1、攝影講座
�。�1）時(shí)間：4月7日下午4:20
�。�2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室
�。�3）主講：z（陽(yáng)襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)）
（4）參加人員：學(xué)校師生攝影愛(ài)好者、高一年級(jí)部分學(xué)生
2、攝影大賽
�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。
�。�2）要求：攝影作品內(nèi)容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，交電子稿，每張照片配上文字說(shuō)明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。
�。�3）參加對(duì)象：學(xué)校師生攝影愛(ài)好者家長(zhǎng)及部分市民。
3、責(zé)任部門(mén)：陽(yáng)襄四中工會(huì)、技術(shù)處
4、作品收集責(zé)任人： z（負(fù)責(zé)收集教師作品。電話(huà)：****）
z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生及其他人員作品。電話(huà)：**）
5、友情支持：陽(yáng)襄市攝影家協(xié)會(huì)。
（三）書(shū)法、美術(shù)講座及書(shū)法、美術(shù)創(chuàng)作大賽
1、書(shū)法講座
�。�1）時(shí)間：4月8日下午4:20
�。�2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室。
�。�3）主講：z（陽(yáng)襄市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席）
�。�4）參加人員：學(xué)校師生書(shū)法愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高一年級(jí)部分學(xué)生
2、美術(shù)講座
�。�1）時(shí)間：4月8日下午4:20
�。�2）地點(diǎn)：逸夫樓四樓電視演播廳
（3）主講：z（陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席）
�。�4）參加人員：學(xué)校師生繪畫(huà)愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高一年級(jí)部分學(xué)生
3、創(chuàng)作大賽
（1）截稿時(shí)間：4月15日。
�。�2）要求：書(shū)畫(huà)作品內(nèi)容必須和陽(yáng)襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，每幅作品需要配上文字說(shuō)明，并署名，每人限交一幅作品。
�。�3）參加對(duì)象：學(xué)校師生書(shū)畫(huà)愛(ài)好者、藝術(shù)特長(zhǎng)生、家長(zhǎng)及部分市民
4、責(zé)任部門(mén)：陽(yáng)襄四中學(xué)工處
5、責(zé)任人：z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話(huà)：**）
z（負(fù)責(zé)收集其他人員作品。電話(huà)：***）
6、友情支持：陽(yáng)襄市書(shū)法家協(xié)會(huì)、陽(yáng)襄市美術(shù)家協(xié)會(huì)。
�。ㄋ模┪膶W(xué)講座及櫻花筆會(huì)
1、文學(xué)講座：
（1）時(shí)間：4月8日晚8：00
�。�2）地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)陽(yáng)襄四中電視演播廳（分會(huì)場(chǎng)：高一年級(jí)教室）
（3）主講：z（陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì)主席）
�。�4）參加人員：浩然文學(xué)社成員、文學(xué)愛(ài)好者、高一年級(jí)師生
2、櫻花筆會(huì)
�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。
�。�2）要求：以陽(yáng)襄四中櫻花或校園景點(diǎn)或校園人物故事為主題，可寫(xiě)成詩(shī)歌、散文，內(nèi)容要求積極健康，歌頌學(xué)校、歌頌自然、歌頌祖國(guó)，作品必須是原創(chuàng)。
�。�3）參加對(duì)象：陽(yáng)襄市文學(xué)愛(ài)好者、陽(yáng)襄四中師生
3、責(zé)任部門(mén)：陽(yáng)襄四中團(tuán)委、語(yǔ)文組、浩然文學(xué)社
4、責(zé)任人：z（負(fù)責(zé)教師和其他人員作品。電話(huà)：***）
z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話(huà)：****）
4、友情支持：陽(yáng)襄市作家協(xié)會(huì)
五、評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)
活動(dòng)結(jié)束后，所有作品由責(zé)任單位指定專(zhuān)人收齊交組委會(huì)辦公室，由學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。學(xué)校將組織適當(dāng)形式向獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)和一定數(shù)量的獎(jiǎng)金；鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)和紀(jì)念品。
為了活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，組委會(huì)下設(shè)辦公室。并由z同志兼任辦公室主任。同時(shí)成立會(huì)務(wù)工作組（組長(zhǎng)：z）、后勤保障組（組長(zhǎng)：z）、文藝及活動(dòng)工作組（組長(zhǎng)：z）、宣傳報(bào)道組（組長(zhǎng)：z）、安全保衛(wèi)組（組長(zhǎng)：z），切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的'組織與領(lǐng)導(dǎo)。各工作組要各司其職，通力協(xié)作，確保活動(dòng)安全、有序、順利進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真做好總結(jié)工作。并及時(shí)做好活動(dòng)資料的收集整理和立卷歸檔工作。
文化活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
20xx年3月2日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的.習(xí)俗，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日下午14:45～15:55（下午第三、四節(jié)長(zhǎng)短課）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一、二、三年級(jí)：各班教室
四年級(jí)：體育館
五年級(jí)：食堂底樓
六年級(jí)：食堂二樓
四、活動(dòng)安排：
各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
落實(shí)人員
一年級(jí)組畫(huà)燈籠
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
二年級(jí)組剪燈籠
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
三年級(jí)組做燈籠
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
四年級(jí)組猜燈謎
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
五年級(jí)組包餛飩
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
六年級(jí)組做湯圓
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
五、具體活動(dòng)要求：
1.賀元宵
各班利用晨會(huì)或班會(huì)課開(kāi)展“賀元宵”主題活動(dòng)，交流元宵節(jié)的由來(lái)及元宵節(jié)的故事和神話(huà)。
2．品元宵
了解本地元宵節(jié)的習(xí)俗，知道吃湯圓的由來(lái)。六年級(jí)學(xué)生親手做湯圓，品元宵；五年級(jí)學(xué)生包餛飩，共享節(jié)日氛圍。
五年級(jí)7個(gè)班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤(pán)，10斤餛飩皮，一份餛飩餡，由班主任分到小組。
六年級(jí)6個(gè)班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤(pán)，6斤糯米粉由班主任分到小組。學(xué)生做的湯圓是沒(méi)有餡兒的，學(xué)校提供面粉、酒糧。
3.猜燈謎
四年級(jí)學(xué)生在正副班主任老師帶領(lǐng)下到達(dá)體育館。
猜燈謎規(guī)則如下：學(xué)生可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨意選擇燈謎，若是心中有了答案，則記住該謎語(yǔ)的序號(hào)，并來(lái)到服務(wù)臺(tái)將答案告訴老師，若經(jīng)老師核對(duì)該答案正確，則由該生去撕下該謎語(yǔ)拿好，去服務(wù)臺(tái)老師處兌換小禮品一份。
4.畫(huà)花燈、剪花燈、做花燈。
一、二、三年級(jí)的各班學(xué)生在正副班主任老師指導(dǎo)下進(jìn)行畫(huà)花燈、剪花燈、做花燈，材料需學(xué)生自行準(zhǔn)備，班主任將學(xué)生作品在教室內(nèi)進(jìn)行布置，烘托班級(jí)元宵節(jié)氛圍。
六、備注
1.一、二、三年級(jí)活動(dòng)之后，每班擇優(yōu)選取2份作品上交德育處在年級(jí)組中進(jìn)行評(píng)比。
2.各班班主任留好活動(dòng)過(guò)程照片，每班擇優(yōu)選擇2-3張照片發(fā)到德育處。
3.各年級(jí)組長(zhǎng)將本年級(jí)活動(dòng)新聞上傳校園網(wǎng)。
文化活動(dòng)方案 篇6
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采，展示我校的.藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月——6月。
二、活動(dòng)組織：
1、組 長(zhǎng)：張xx
2、副組長(zhǎng)：黃xx
3、執(zhí)行策劃：黃xx
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、書(shū)畫(huà)展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動(dòng)方案如下：
本次活動(dòng)本著內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動(dòng)手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動(dòng)主題：參與展示創(chuàng)新
二、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫(huà)和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項(xiàng)目：
（1）書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻、字體不限。
�。�2）繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級(jí)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次作品展出后將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)。
六、其它事項(xiàng)：
1、各班要教育學(xué)生在參觀(guān)作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
【文化活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
文化活動(dòng)方案01-28
文化活動(dòng)方案02-02
文化活動(dòng)方案【薦】06-18
文化活動(dòng)方案【推薦】06-17
文化活動(dòng)方案【熱】06-17
文化活動(dòng)方案【精】06-17
中秋文化活動(dòng)方案08-15
【薦】文化活動(dòng)方案06-30