有關(guān)小學(xué)中秋節(jié)作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)中秋節(jié)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇1
一年一次的中秋節(jié)到了，每年我們都會(huì)去買(mǎi)月餅，什么餡好吃就買(mǎi)什么，我最喜歡的就是五仁餡的，而媽媽喜歡豆沙餡的，爸爸最不挑，我們買(mǎi)什么他就吃什么，沒(méi)有特別喜歡的餡。
今年的中秋節(jié)我們不買(mǎi)月餅了，而是自己親手做月餅，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一套做月餅的工具，我看著這些工具，好新奇，尤其是看到做月餅的道具盒子，上面有一些圖案，媽媽買(mǎi)了好幾個(gè)不同的圖案，有花的有字的，我雖然不會(huì)做月餅，但是我可以幫媽媽打下手啊，幫媽媽拿面粉、拿餡料，我也覺(jué)得開(kāi)心，爸爸就像個(gè)大老爺一樣，坐在客廳看電視，也不過(guò)來(lái)幫忙。
過(guò)了好久，媽媽終于準(zhǔn)備好了，她開(kāi)始做月餅了，只見(jiàn)媽媽把面團(tuán)壓扁以后，再把豆沙餡料放進(jìn)去，然后用面團(tuán)把餡料包裹起來(lái)，就放進(jìn)剛才我覺(jué)得新奇的.盒子里，然后做成型。我感覺(jué)好容易，就自告奮勇的說(shuō)自己也要做一個(gè)，媽媽同意了，我挑了一個(gè)漂亮的花朵圖案的盒子，學(xué)著媽媽剛才的樣子做了起來(lái)，沒(méi)想到一次成功，可高興了，然后我讓媽媽看看做得怎么樣，媽媽說(shuō)很好，接著我就說(shuō)，那我再多做幾個(gè)吧！
很快，我們就做了十個(gè)月餅，媽媽把它們放進(jìn)烤箱中，烤熟之后，香噴噴的，可好吃了。
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇2
農(nóng)歷8月15日——中秋節(jié)到了，又可以和家人一起吃月餅賞月了。
在皎潔的明月下，也許有不少人正坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，一邊“舉頭望明月”，一邊愜意的品嘗著月餅吧；也許有些人家家中的小孩子還在那兒唱著“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅呀……”的歌兒吧；我們家也不例外，未到中秋，媽媽就帶回了一大盒月餅。
這盒月餅的盒子很精美，在盒子的`最下方有一個(gè)米白色的蝴蝶結(jié)，中間寫(xiě)著四個(gè)斗大的字：誠(chéng)月愛(ài)禮，還有一段英文，最上面就是月餅的名稱(chēng)“AILI愛(ài)的禮物”和“LOVEGIFT”，左右有四個(gè)特別大的字，這些字是紅色的，比盒子的顏色深了不少，所以看起來(lái)不太顯眼。盒子里面有十二個(gè)直徑為5厘米的小月餅，這些月餅樣子稀奇而生動(dòng)：烏梅月餅的表面印花像個(gè)古代皇帝的印章；金沙蛋黃白蓮月餅雖然表面的線(xiàn)條彎彎曲曲，但給人以美的感覺(jué)；玉米馬蹄爽月餅表面呈圓形，上面有一層又一層似波紋的線(xiàn)條，就像一個(gè)人的指紋；黑芝麻月餅外表很像奶奶家的紙窗……
月餅吃也不能白吃，吃也要知道它的由來(lái)。
中秋吃月餅的習(xí)俗，相傳始于元代末年。當(dāng)時(shí)中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛揭竿而起。有一支隊(duì)伍的頭領(lǐng)朱元璋為了傳遞信息，把“八月十五夜大起義”的紙條藏入月餅分頭送到各路抗元力量，通知他們?cè)诎嗽率逡黄鹦袆?dòng)，起義取得了成功，八月十五吃月餅的習(xí)俗就這樣傳開(kāi)了。
月餅好吃，而且意義非凡，你可別只顧吃，而忽略它的意義喲！
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇3
我聽(tīng)老師說(shuō)，今天下午第三節(jié)課要慶祝中秋節(jié)，我們都高興極了，盼望著第三節(jié)早點(diǎn)來(lái)。哦，對(duì)了，還是戚馨的生日呢。
中午上學(xué)時(shí)我想帶的可多了，蘋(píng)果，梨，柿子，飲料，月餅------
現(xiàn)在唯一要做的就是等，時(shí)間過(guò)得真慢呀！“真是度秒如年呀！”我等啊等，終于等到了第三節(jié)上課。
上課后，老師打開(kāi)幻燈片，一起欣賞有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，故事和神話(huà)小說(shuō)。放過(guò)后，老師讓我們展示才藝，我們一起叫著楊東林的名字，楊東林拿著他的吉他，再講臺(tái)上彈起了《童年》這首歌。接下來(lái)是馬一卜的吹笛子表演，好聽(tīng)極了。我扭頭一看，崔嘉誠(chéng)竟毫不客氣的`拿起月餅吃了起來(lái)，我見(jiàn)他吃我也吃起來(lái)，拿起蘋(píng)果三下五除二就搞定了。等到表演完后，大家開(kāi)始分東西吃，我們組的楊昊帶著雪碧，我們喝著雪碧，吃著月餅和蘋(píng)果，平時(shí)覺(jué)得吃著不怎么樣，但是現(xiàn)在吃著覺(jué)得好吃極了！最后，就是給戚馨過(guò)生日了，我們給他唱著生日歌，馬一卜用笛子吹著。但是“時(shí)間過(guò)得飛快”這節(jié)課下課了。
下課后我們高興極了，雖然只有一小會(huì)兒，但是我們都很高興！
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇4
每到中秋節(jié)，一家人找到一快空曠而又平坦的地方，盤(pán)腿圍成圈坐在一起，一邊聊天，一邊吃著美味的月餅，一邊賞月真是其樂(lè)融融。而我們可不像爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一樣靜悄悄的賞月。我們會(huì)手提燈籠在人群間你追我趕，嬉戲。
今年的中秋節(jié)是公歷的九月二十二號(hào)。在中秋放假的前一周，老師告訴我們要自己組織一次“家庭賞月活動(dòng)。我一直在心里默默的籌劃，想在今年的中秋賞月時(shí)給家人一個(gè)驚喜!每每想起自己的“驚喜”策劃，會(huì)不由自主的`笑出聲來(lái)。同學(xué)看見(jiàn)了還會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“你傻笑什么?”
可是，事與愿違，中秋節(jié)的那天晚上偏偏下著小雨，天空被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看不見(jiàn)絲毫的月光，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，把我所有幻想、精心的準(zhǔn)備全都打成了泡沫，隨風(fēng)飄去……
我很失望，卻沒(méi)有灰心。看著灰蒙蒙的天空我提議說(shuō)：“我們這些孩子們到花園里去玩燈籠吧!”媽媽卻說(shuō)不去，讓我?guī)У艿�。我管不了這么多，叫上幾個(gè)好朋友就到花園里手提燈籠燃燈賞月。我們每人手上提的燈籠顏色不一樣，花式也不一樣。有紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、紫色、橙色。花式就更豐富了，有傳統(tǒng)的大紅燈籠，上面印著“慶中秋”在燈籠的底端有幾條黃色的流蘇;有兔形燈籠，印著玉兔圖案的，有鯉魚(yú)燈籠，印著小鯉魚(yú)跳龍門(mén)圖案的，還有宮燈形的燈籠，印著嫦娥奔月、吳剛伐樹(shù)、玉兔搗藥傳說(shuō)等。雖然顏色和花式都不一樣，但是我們的燈籠都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是用蠟燭點(diǎn)亮的。這是一個(gè)朋友的提議，他說(shuō)：“以前我們的燈籠都是靠電池來(lái)發(fā)光，不如這次換成蠟燭發(fā)光吧，這樣比較刺激!”我們異口同聲贊成。開(kāi)始我們提著燈籠，小心翼翼地走著，有的朋友緊張得大氣不敢出。隨后我們開(kāi)展了各種燈籠游游戲，如：龜兔賽跑、手拿燈籠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、豎燈籠。這些游戲如果掌握不了重心蠟燭偏了位，準(zhǔn)要著火。每一個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難了，它既考技術(shù)又考心理素質(zhì)。這種蠟燭燈籠里的樂(lè)趣可多著呢!”
和朋友們游戲完后，回到家里和家人坐在陽(yáng)臺(tái)的地板上，一邊吃著美味的月餅和各種干果和水果;一邊望著無(wú)星無(wú)月的夜空。我想：“愛(ài)美的月亮一定是被調(diào)皮的雨水沖走了，當(dāng)她得知我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的美麗的盛裝——燈籠，害羞得不好意思出來(lái)了�！�
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇5
一年一度的中秋節(jié)就要來(lái)臨了！每一年的中秋節(jié)我最高興的事情就是能吃到好吃的、各式各樣的月餅。月餅是我過(guò)中秋節(jié)不可缺少的東西。月餅它圓圓的，象征著團(tuán)圓。反映的人們對(duì)家人團(tuán)圓的美好愿望。
每年，我們家里都會(huì)收到很多不同口味的月餅。有冰皮月餅、伍仁月餅、鳳梨月餅、還有蛋黃白蓮蓉月餅等既好吃又美味的月餅，聽(tīng)了都讓人流口水。
我最?lèi)?ài)吃的就是蛋黃白蓮蓉月餅了！一口咬下黃亮亮、軟松馨香的月餅，露出了金黃色的蛋黃。那味道，賊好吃！尤其是里面的蛋黃，口感醇正，色澤誘人。每年中秋節(jié)的時(shí)候，看著圓圓的月亮，吃著圓圓的月餅。那種感覺(jué)，真是好極了！
記得在上一年，我和家人還有好朋友們，一起度過(guò)了那個(gè)愉快的晚上。那一天，在我們家樓上的'露天的天臺(tái)，我們舉行了一個(gè)中秋聯(lián)歡會(huì)。我們有說(shuō)有笑，賞著月亮，吃著月餅，還有我們自己想出的中秋詞語(yǔ)接龍游戲。就在那一個(gè)中秋節(jié)的晚上，讓我留下了許許多多的美好的回憶，也讓我從此愛(ài)上了中秋節(jié)，愛(ài)上了月餅。
我期盼已久的中秋節(jié)就要到來(lái)了，我的心情真的好激動(dòng)好開(kāi)心！我真是好迫不及待的想吃到美味的月餅��！我希望中秋節(jié)馬上到來(lái)！因?yàn)槲覑?ài)中秋！我愛(ài)月餅！
【小學(xué)中秋節(jié)作文】相關(guān)文章：
中秋節(jié)小學(xué)作文08-18
中秋節(jié)的小學(xué)作文10-28
小學(xué)中秋節(jié)作文11-07
中秋節(jié)的小學(xué)作文08-02
中秋節(jié)小學(xué)作文08-13
以中秋節(jié)小學(xué)作文10-23
小學(xué)中秋節(jié)作文10-26
中秋節(jié)夜晚小學(xué)作文01-12
我的中秋節(jié)小學(xué)作文06-25