【精華】親子活動(dòng)方案模板合集七篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的親子活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子活動(dòng)方案 篇1

　　為了增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的想象力，創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，表演能力，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流，體現(xiàn)合作互動(dòng)。讓孩子們?cè)谟H子娛樂中，讓節(jié)日真正的回歸到孩子手里，大班級(jí)部特舉行“創(chuàng)意·環(huán)保·親子秀”旨在讓孩子們度過一個(gè)有意義的'六一，活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　以環(huán)保為主題，通過DIY的形式展現(xiàn)孩子們豐富的想象力，張揚(yáng)孩子們的個(gè)性發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目的：

　　認(rèn)識(shí)環(huán)保，變廢為寶，發(fā)揮想象，個(gè)性張揚(yáng)，展示自我，親子互動(dòng)，寓教于樂。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　大班級(jí)部全體幼兒及家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年5月29日下午3:OO

　　塑膠操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)意義：

　　以開展宣傳“環(huán)�！钡幕顒�(dòng)為引導(dǎo)，為幼兒提供展示想象力，創(chuàng)造力，表演能力的舞臺(tái)空間。將創(chuàng)意，環(huán)保，親子DIY融入服飾文化展現(xiàn)中。通過親子互動(dòng)設(shè)計(jì)制作環(huán)保服飾，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，陶冶孩子的藝術(shù)情操，增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的親子感情，展現(xiàn)孩子健康活潑，積極向上，體驗(yàn)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)。

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、參與幼兒在家長(zhǎng)幫助下，根據(jù)自己的創(chuàng)意，自行選擇準(zhǔn)備所需材料，如：舊報(bào)紙，舊布料，舊衣服，樹葉，環(huán)保塑料袋，皺紋紙，易拉罐等等設(shè)計(jì)服飾可用道具。

　　2、要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)，活潑創(chuàng)新，充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。

　　七、活動(dòng)流程:

　　1、5月xx日---5月xx日為準(zhǔn)備階段，各班教師做好家長(zhǎng)宣傳，報(bào)名工作，統(tǒng)計(jì)好幼兒報(bào)名人數(shù)并做好記錄。

　　2、xx日確定表演主題，準(zhǔn)備表演音樂，劃分制作場(chǎng)地，并按出場(chǎng)次序進(jìn)行彩排。

　　3、xx日活動(dòng)正式開始，提醒家長(zhǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)，并強(qiáng)調(diào)注意安全，衛(wèi)生，管理好所用的剪刀膠水等危險(xiǎn)工具，注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。

親子活動(dòng)方案 篇2

　　猜爸爸媽媽（４－６歲）

　　目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

　　準(zhǔn)備： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

　　玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

　　注意： １：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 ２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

　　大西瓜、小西瓜（５－６歲）

　　目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的`靈敏性。

　　玩性： 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。 注意：

　　１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。

　�。玻嚎蓜e選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

親子活動(dòng)方案 篇3

　　一、 活動(dòng)設(shè)想：

　　為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，感受濃濃親情，培養(yǎng)動(dòng)手能力，我們熱情的邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，與幼兒一起團(tuán)團(tuán)圓圓包餃子，熱熱鬧鬧過新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動(dòng)更是一次增進(jìn)親子感情，感受班級(jí)大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動(dòng)手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機(jī)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　3、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的情誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月15日 下午2:30——5:30

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先召開家長(zhǎng)會(huì)，選出桌長(zhǎng)3名家長(zhǎng)（負(fù)責(zé)整個(gè)組的管理，工作分配）；副桌長(zhǎng)3名家長(zhǎng)。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長(zhǎng)組織幼兒開展游戲。自薦選出會(huì)和面、搟面皮的家長(zhǎng)6名。

　　2、家長(zhǎng)帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個(gè)、電磁爐配套鍋具3個(gè)

　　3、一次性桌布、幼兒用碗、家長(zhǎng)用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤

　　4、制作各1、2、3大組分組標(biāo)記及幼兒名單標(biāo)志

　　5、將活動(dòng)流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長(zhǎng)參與活動(dòng)

　　6、制作任務(wù)卡四張，根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長(zhǎng)

　　7、兩個(gè)電磁爐在教室、一個(gè)在餐廳

　　8、游戲材料——每個(gè)家庭一副撲克牌

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：中三班教室、餐廳、舞蹈班

　　五、活動(dòng)要求

　　1、本次親子活動(dòng)盡量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個(gè)的活動(dòng)過程中家長(zhǎng)們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級(jí)的其他孩子，家長(zhǎng)們要給孩子起好示范、榜樣的作用，活動(dòng)中積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)合作、有謙讓精神�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈。

　　2、由于寢室空間較小，照顧孩子起床，整理床鋪的`家長(zhǎng)人數(shù)有限制，約15名（家長(zhǎng)會(huì)時(shí)報(bào)名）請(qǐng)幫助起床的家長(zhǎng)一定要準(zhǔn)時(shí)。

　　3、由于使用了電磁爐燒水，家長(zhǎng)要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發(fā)生，成餃子、添餃子都請(qǐng)家長(zhǎng)操作，幼兒不靠近電磁爐

　　4、為保證食品衛(wèi)生安全，和面、搟皮、制作餡料的家長(zhǎng)要戴口罩操作.

　　5、教師監(jiān)督家長(zhǎng)及孩子在制作餃子和進(jìn)餐前做好手部清洗工作。（家長(zhǎng)用自己孩子的擦手毛巾）

　　6、家長(zhǎng)可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長(zhǎng)諒解。

　　六、活動(dòng)大致流程：

　　2:30——2:50 15名家長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織孩子起床，整理床鋪（指導(dǎo)教師：三名老師）

　　2:50——3:10 家長(zhǎng)組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點(diǎn)心（指導(dǎo)教師：楊、孫）

　　3:10——3:20 由楊老師向大家宣布游戲活動(dòng)內(nèi)容，介紹各組桌長(zhǎng)，組員，向桌長(zhǎng)們分發(fā)任務(wù)單一

　　3:20——3:40 1、家長(zhǎng)孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場(chǎng)地。（指導(dǎo)教師：楊、孫）

　　2、請(qǐng)負(fù)責(zé)和面的家長(zhǎng)在餐廳和面，搟皮（指導(dǎo)教師：董）

　　3:40——4:10 給桌長(zhǎng)發(fā)任務(wù)單二

　　1、親子游戲（在舞蹈班游戲）： 由家長(zhǎng)組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲，（游戲詳情附后）（指導(dǎo)教 師：楊）

　　2、四個(gè)桌長(zhǎng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)布置教室包餃子場(chǎng)地（拉桌子、椅子、鋪?zhàn)啦迹�（指�?dǎo)教師：孫）

　　3、和餡料家長(zhǎng)組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理 ，回教室后和餃子餡（指導(dǎo)教師：董）

　　4:10——4:40 發(fā)任務(wù)單三，分組包餃子

　　1、2組幼兒與家長(zhǎng)一起坐在教室包餃子（指導(dǎo)教師：楊、孫）

　　3、組幼兒與家長(zhǎng)一起坐在餐廳包餃子（指導(dǎo)教師：楊、董）

　　4:40——4:50 大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境（指導(dǎo)教師教室： 楊、孫 餐廳：董）

　　4:50——5:00 請(qǐng)3名桌長(zhǎng)負(fù)責(zé)煮餃子，3名副桌長(zhǎng)負(fù)責(zé)給各組分發(fā)（三個(gè)電飯鍋分別由三名教師看管）

　　5:00——5:30 歡歡喜喜吃餃子

　　5:30——5:50 發(fā)任務(wù)單四

　　大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動(dòng)結(jié)束。（指導(dǎo)教師：三名老師）

　　親子游戲一：撲克牌搭高樓

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)家庭準(zhǔn)備一副撲克牌

　　活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈教室

　　活動(dòng)過程：

　　以家庭為單位，利用撲克牌用折、卷、疊、圍合等方法，搭出高高的撲克牌高樓，比比哪個(gè)家庭搭出的高樓最高，造型最奇特。教師用相機(jī)幫助記錄修建成果。

　　親子游戲二：泡泡糖

　　玩法：親子面對(duì)面站，當(dāng)聽到帶頭人說：“泡泡糖”時(shí)，一起回答“粘哪里？”帶頭人回答：如“粘眼睛”這時(shí)親子相互摸到對(duì)方的眼睛。游戲可以更換帶頭人，玩數(shù)次。

親子活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒了解秋天是各種果實(shí)豐收的季節(jié)。

　　2、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師介紹活動(dòng)的意義

　　秋天，是一個(gè)豐收的'季節(jié)。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個(gè)個(gè)小朋友的臉，擠來擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�，橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了秋天的黑夜。今天，我們一起來開展一個(gè)水果拼盤制作比賽。

　　二、介紹游戲規(guī)則

　　今天我們的家長(zhǎng)也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）。

　　現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的比賽。

　　活動(dòng)規(guī)則如下：

　　1、以每一個(gè)家庭為一組。

　　2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)

　　三、水果拼盤比賽

　　教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

　　四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)

　　1、請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭介紹制作方法。

　　2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀，互相交換品嘗水果拼盤。

親子活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、和爸爸媽媽一起，制作“愛車”，感受親情的溫暖，體驗(yàn)親子制作的成功感和幸福感。

　　2、簡(jiǎn)單了解愛車的構(gòu)造，能積極參與親子制作，提高動(dòng)手能力。

　　3、理解身邊的廢舊物品也能廢物利用，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集廢舊材料：瓶子、紙盒、紙箱、彩紙、吸管、瓶蓋等。

　　2、工具：剪刀、膠帶、膠水等。

　　3、PPT。

　　活動(dòng)過程

　　1、談話：我了解的XX車。

　　教師：前兩天我們和爸爸媽媽一起完成了一張調(diào)查表，現(xiàn)在，你愿意來講講你認(rèn)識(shí)的XX車是什么樣子的嗎？

　�。ǜ骷彝ソY(jié)合圖片講述、討論。）

　　2、欣賞一些廢舊材料制作的“XX車作品”。

　　討論：你喜歡嗎？你覺得哪里最精彩？

　　3、討論：你準(zhǔn)備了什么材料，你想制作什么樣的XX車？

　　各家庭展示材料，闡釋各自家庭的實(shí)際理念，設(shè)想預(yù)期。

　　4、幼兒和家長(zhǎng)共同制作，老師拍攝。

　　鼓勵(lì)孩子主動(dòng)參與，發(fā)表自己的'意見，動(dòng)手和爸爸媽媽一起制作。

　　5、結(jié)合老師的拍攝，一起欣賞制作過程中的經(jīng)典、溫馨畫面。

　　討論：你覺得自己的作品，你最喜歡哪里。

　　6、作品展示：布置展臺(tái)，展示作品，評(píng)選“十佳作品”。

親子活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

　　2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)，增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情。

　　3、通過分享活動(dòng)，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象

　　大班：XX年4月13日上午

　　中班、蒙班：XX年4月13日下午

　　小班：XX年4月14日上午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　河津市北城公園

　　四、活動(dòng)要求

　　1、全體遠(yuǎn)足隊(duì)員必須著裝寬松，穿運(yùn)動(dòng)鞋；

　　2、一切行動(dòng)聽指揮，班主任和跟班教師認(rèn)真組織幼兒，行進(jìn)中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)不掉隊(duì)；

　　3、行進(jìn)中不得吃零食，在規(guī)定地點(diǎn)休整，垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動(dòng)場(chǎng)所的垃圾桶；

　　4、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，班級(jí)可以組織幼兒唱兒歌或勵(lì)志歌曲，歌聲整齊，精神要飽滿。

　　5、班主任和跟班老師在全程活動(dòng)中要細(xì)心關(guān)注幼兒情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生員進(jìn)行妥善處理。

　　五、前期準(zhǔn)備

　　1、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，征求家長(zhǎng)意見是否組織春游

　　2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地

　　3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育（不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）

　　4、成立應(yīng)急小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：家委會(huì)成員

　　職責(zé)：

　　1）指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置

　　2）安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作

　　3）提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水）等。

　　4）視不同事故及時(shí)報(bào)警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

　　5、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1）家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)

　　2）各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系

　　3）在老師組織幼兒游戲時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地

　　4）如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開，請(qǐng)告知老師

　　5）各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、游園活動(dòng)：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。

　　2、游戲活動(dòng)：通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)三者之間的感情。

　　3、美術(shù)活動(dòng)：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的'方式把自己心中的春天畫出來。

　　4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)分享帶來的樂趣。

親子活動(dòng)方案 篇7

　　元培美伢兒“春天在哪里”戶外親子活動(dòng)方案

　　一、 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月 日（最好能在周末）

　　二、 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　臨平山公園

　　三、 活動(dòng)形式：

　　踏青爬山、認(rèn)識(shí)植物動(dòng)物、大草坪游戲

　　四、活動(dòng)流程及內(nèi)容：8:30 Am ~11:30Pm（約3小時(shí)）

　　五、注意事項(xiàng)： ▲幼兒

　　1、穿輕薄易于活動(dòng)的服裝、防滑旅游鞋、貼姓名標(biāo)識(shí)牌；

　　2、帶一個(gè)小背包：裝一條干毛巾、小水壺、替換的衣服（個(gè)別）、分享的食品； 3、集體活動(dòng)聽從教師安排，不離開老師單獨(dú)活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)中產(chǎn)生額垃圾需要幼兒自行投入就近的垃圾桶，不造成環(huán)境的負(fù)擔(dān)。

　　▲教師

　　1、班級(jí)老師分工明確責(zé)任到人，時(shí)刻清點(diǎn)人數(shù)，確保幼兒安全； 2、引導(dǎo)幼兒在踏青的過程中認(rèn)識(shí)、了解相關(guān)知識(shí)，豐富經(jīng)驗(yàn)； 3、設(shè)計(jì)好活動(dòng)中的游戲環(huán)節(jié)，游戲要具備趣味性和知識(shí)性。

　　▲家長(zhǎng)

　　1、活動(dòng)前和孩子進(jìn)行友好的溝通，提升孩子參與活動(dòng)的積極性及團(tuán)隊(duì)意思； 2、活動(dòng)中積極配合協(xié)助老師的`現(xiàn)場(chǎng)工作，主動(dòng)充當(dāng)義工、志愿者的角色； 3、整個(gè)活動(dòng)以老師和幼兒為主體，家長(zhǎng)不要做過多的干預(yù)。 4、拍攝活動(dòng)照片，活動(dòng)結(jié)束后發(fā)送給院方。

　　六、人員配備（ 合計(jì)：教師？人，幼兒？人，家長(zhǎng)？人 ） 活動(dòng)總指揮——

　　草莓班—— 老師： 家委： 西瓜班—— 老師： 家委：

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