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有關(guān)手工的作文400字錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的手工的作文400字7篇,歡迎大家分享。
手工的作文400字 篇1
今天,老師說(shuō)下午上手工課,我高興極了,真想一蹦三尺高啊!
下午來(lái)了,手工課開(kāi)始了。因?yàn)橐婚_(kāi)始很吵所以老師想了個(gè)辦法---讓我們讀日積月累,讀好了就上手工課。但是我們也不甘示弱,讀一遍就讀好了。
終于上手工課了,老師拿出了朵彩帶做的玫瑰花。我們便哇哇的大叫。老師謙虛的說(shuō)好看,要長(zhǎng)長(zhǎng)短短的插在花瓶里才好看。有些同學(xué) 開(kāi)始叫老師教我們做了。老師教我們做了 ,先把彩帶減下來(lái)一段,然后把它一條一條的撕下來(lái)先放到一邊;再見(jiàn)下一段往外拆。我們不太會(huì),老師說(shuō)下來(lái)教我們,她一組一組的教,我坐在座位上等待著,終 于輪到我們了,我欣喜的看著老師,她先給一個(gè)同學(xué)做了個(gè)開(kāi)頭,溫和的叫我們跟著學(xué)。我很開(kāi)心,時(shí)間總是過(guò)得很快,我們還沒(méi)這好就要做眼保健操了,我們只好 先做眼保健操了。老師說(shuō)有興趣的'舉手,許多的人都舉起了手,我也舉了手。舉好了手的都發(fā)到一朵玫瑰花,我看著手里的玫瑰花,喜歡得很。
下課了,老師問(wèn)誰(shuí)給老師彩帶給全班每人做一朵。有一個(gè)人給了老師彩帶,可惜不知道是誰(shuí)。
這節(jié)手工課真有趣啊 !
手工的作文400字 篇2
今天早上十點(diǎn),我突然想起了老師交給我的任務(wù)——做手工。
要做什么手工呢?我想了很久,終于想到了,那就是用橙子做一個(gè)笑臉。我在家里面找到了放橙子的地方,便挑選了一個(gè)容易做手工的橙子。這個(gè)可憐的`小橙子,一定想說(shuō):“為什么偏偏就要選我來(lái)做手工,氣死我了!”
然后我拿來(lái)了筆,在這個(gè)可憐的小橙子上畫(huà)了兩個(gè)小小的圓圈,當(dāng)作這個(gè)“橙子笑臉”的一雙眼睛,并且還看了下這一雙眼睛有沒(méi)有畫(huà)好,是不是完全對(duì)稱的。
然后,我又開(kāi)始給這一個(gè)“橙子笑臉”畫(huà)嘴巴了。為了這一次能畫(huà)得更好,我特意換了一支畫(huà)畫(huà)專用的筆。我先畫(huà)了一條彎曲的線,并且在兩邊各畫(huà)上一劃。
嘴巴畫(huà)完后,我就開(kāi)始涂顏色了。我先涂眼睛,拿起了一支筆,然后就在眼睛里面涂顏色。然后,我又在這個(gè)未完成的“橙子笑臉”的根的那個(gè)地方,畫(huà)上了一個(gè)邊框,然后就在那里涂上了顏色。
涂完顏色以后,我就開(kāi)始給這個(gè)“橙子笑臉”剪葉子還有根了。我先把葉子給剪掉了,這一步并不重要,重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把這個(gè)“橙子笑臉”的根給剪了,然后就完成了。
最后一步,那就是把這個(gè)“橙子笑臉”曬干,我等了好久,最后終于可以了。
這一次做手工,我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@件事讓我知道了:不管做什么事情,都必須要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣,才能成功。
手工的作文400字 篇3
今天下午的勞技課上,老師讓我們用布頭縫一個(gè)自己喜歡的東西。大家可謂是:八仙過(guò)海,狀態(tài)不同呀!
別人先不說(shuō),首先看看我自己,一開(kāi)始就也了點(diǎn)問(wèn)題——我居然把布的形狀畫(huà)歪了,導(dǎo)致后來(lái)兩片布對(duì)不上!我只好又換了塊布,這回我可長(zhǎng)記性了,先縫再裁!我一點(diǎn)一點(diǎn)小心地縫,生怕再把布搞壞了。縫到一半時(shí),我把一根自己編的鏈子縫上了!
老不容易搞定了,我在欣賞自己“大作”的.同時(shí),還不忘看別人兩眼的。不是吧,我笑出了聲——有些人縫出的東西,連他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈,她縫的貓咪乍一看沒(méi)什么,仔細(xì)一看,高低不平的。我問(wèn)她用什么填充的呀,她哈哈大笑:“我用的是小楊用剩的布,又加上硬紙片片!”天,她真是能廢物利用!
再看看小楊的,里兩針,外兩針,再跑兩處線,不仔細(xì)看呀,還真看不出她縫的是星星!
“叮零零……”下課了,大家還有些意猶未盡,七嘴八舌地討論著:“唉,本來(lái)以為很容易,誰(shuí)知做成了這個(gè)模樣!”“是啊,是啊……”“看著容易做著難呀!”
這次的勞技課,讓我深刻地體會(huì)到了什么叫做眼高手低。也讓我明白,做什么事情,都得重視,這樣才能把它做的完美。
手工的作文400字 篇4
今天,我要完成一件手工制作,要把“直升飛機(jī)”制作出來(lái)。這不,現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手了。
我先準(zhǔn)備好工具:剪刀、膠水等。并初步閱讀了制作說(shuō)明。按照說(shuō)明我先拿起剪刀在印有“直升飛機(jī)”的紙板上沿虛線剪開(kāi),剪了十多分鐘,還有一大半沒(méi)剪下來(lái),我開(kāi)始不耐煩了。再看看前面剪下來(lái)的,該齊的不齊,該圓的不圓。我不剪了,就去求助爸爸。爸爸耐心地說(shuō):“無(wú)論做什么事都要有耐性、有毅力,不然你就什么事也做不成,更不用說(shuō)什么成就大事了!蔽也磺樵傅厝ゼ羰O碌膱D樣。又過(guò)了二十多分鐘,我終于剪完了。
下面開(kāi)始拼裝。首先把機(jī)身折疊粘好,再把尾翼粘到機(jī)身后面!斑,機(jī)翼應(yīng)怎樣安裝呢?”我自言自語(yǔ)道。根本沒(méi)有機(jī)翼的'容身之地了。于是我又去求助爸爸,哪知爸爸還是那句話,給我頂了回去。我想了想爸爸的話,似乎明白了那句話的真正含義。我拿起書(shū),仔細(xì)地琢磨。功夫不負(fù)有心人,我終于知道怎么安裝了。原來(lái)是插裝的,怪不得有一個(gè)小孔呢!這時(shí)我才恍然大悟。我繼續(xù)耐心地做下去,遇到困難我就仔細(xì)研究,一一排除,最后,一架直升飛機(jī)終于呈現(xiàn)在我的眼前,雖然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的?粗矍暗娘w機(jī),心里美滋滋的。
晚上睡覺(jué)時(shí),我想著這架飛機(jī)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)我開(kāi)著自己制作的直升飛機(jī)去遨游世界呢!
手工的作文400字 篇5
一天,在媽媽的指導(dǎo)下,我做了一輛愛(ài)不釋手的黃包車。
我早在電視中看到過(guò)黃包車的樣子,憑著想象,我找來(lái)一個(gè)廢棄的手表盒,把底座做成車身,將盒蓋側(cè)身做成黃包車遮風(fēng)擋雨的車篷,然后把抱手表的“抱枕”對(duì)折,就成了一張軟綿綿的沙發(fā)座。
接著,我又弄來(lái)兩只可愛(ài)的陶瓷小貓、小狗坐在上面,讓它們先享受一番。仔細(xì)端詳,突然發(fā)現(xiàn)還缺一樣最主要的部件——車輪。我又在家翻天覆地地找來(lái)一輛舊的玩具車,把上面的車輪拆下來(lái)裝到黃包車上,這樣我以為就大功告成了?蓩寢屘嵝盐艺f(shuō):“黃包車車夫該怎樣拉車呀?”這時(shí)我才恍然大悟,還少兩根車夫的'拉桿,于是我又冥思苦想起來(lái)。旁邊正好有一瓶插著吸管的牛奶,我從中受到啟發(fā),便迫不及待地找來(lái)兩根能打彎的吸管,往車廂縫里一塞,自然而然就成了兩根漂亮的拉桿。
我越做越有勁,決定把車打扮得漂亮一些。于是又找來(lái)一根藍(lán)色綢帶,做成車夫的背繩,用兩個(gè)蝴蝶結(jié)牢牢地扎在車桿柄上,再加上車身上的米老鼠、唐老鴨圖案,一看太漂亮了!我從各個(gè)角度欣賞自己的作品,越看越喜歡。
其實(shí),我喜歡黃包車已經(jīng)很久了。喜歡坐在車上的悠然自得,更喜歡這種車的環(huán)保功能。
手工的作文400字 篇6
星期六,我開(kāi)開(kāi)心心地去上輔導(dǎo)班的作文課。我到了教室,坐了下來(lái),正好老師走進(jìn)教室說(shuō):“今天要上手工課!蔽覀?nèi)嗦?tīng)了大聲地歡呼起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,把手工紙材料發(fā)下來(lái),我們迫不及待地打開(kāi)袋子,把它拆開(kāi),看見(jiàn)了一首詩(shī)的.詩(shī),名叫《賦得古原草送別》。我問(wèn)老師:“這個(gè)叫什么?”老師說(shuō):“叫古詩(shī)盤(pán)。”老師說(shuō):“首先把盤(pán)子拿出來(lái),然后把草貼上去,再把太陽(yáng)貼上去……”老師邊講邊示范。做好了,老師讓我們來(lái)試一下,老師說(shuō):“會(huì)了嗎?”我們說(shuō):“會(huì)了!蔽蚁劝驯P(pán)子拿出來(lái),草貼上去,太陽(yáng)貼上,之后把古詩(shī)帖上去。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:《草》,唐·白居易,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生。然后把底座放上去就可以立起來(lái)了,我覺(jué)得立不住和有些不好看,我就再添加一些東西。突然,馮佳佳說(shuō):“做好了。”然后我跟老師說(shuō):“我做好了!
突然,葉老師走過(guò)來(lái)拍照,然后全班都做好了,我很開(kāi)心能度過(guò)一個(gè)手工課呢。
手工的作文400字 篇7
每年的7月份,是我們學(xué)校的科技手工制作活動(dòng)月,今年學(xué)校給我們的主題是:手工制作,廢物利用,裝扮我們的新教室。
聽(tīng)到這項(xiàng)作業(yè),我很興奮,終于可以動(dòng)手做手工了,可是做什么好呢?沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,媽媽就幫我上網(wǎng)搜索,當(dāng)我看到一個(gè)黑色皮膚的女孩時(shí),覺(jué)得很可愛(ài),就說(shuō):“這個(gè)漂亮,還很可愛(ài),就做這個(gè)吧!”
說(shuō)干就干,我馬上開(kāi)始準(zhǔn)備材料。我先收集了不用的卡紙,從媽媽的帽子上搜集到掉下來(lái)的塑料花,還有一個(gè)不用的`手提袋。材料準(zhǔn)備好后,我又拿出剪刀、鉛筆,準(zhǔn)備開(kāi)工。
我先把手提袋剪開(kāi),剪成一個(gè)長(zhǎng)方形,又用鉛筆把小姑娘的頭和臉在剪好的手提袋上畫(huà)出來(lái),接著,我又用黑色卡紙比著我畫(huà)的圖案,剪出臉,現(xiàn)在該做小姑娘的頭發(fā)了,因?yàn)樗念^發(fā)是卷發(fā),不是太好做,我先畫(huà)出來(lái),畫(huà)完才用剪刀慢慢地剪出來(lái),頭發(fā)做成了。該做眼睛了,我剪出了兩個(gè)黑色的圓圈,粘在小姑娘的臉上,可是,因?yàn)樗哪樚诹,根本看不到眼睛,?lè)得我哈哈大笑,我只好又換成白色,這樣,看著舒服多了,接著,我又用紅色卡紙剪了嘴巴,粘在一起,還蠻漂亮的。
媽媽夸我真是心靈手巧,我心里美滋滋的。我喜歡手工制作,更喜歡廢物利用,這樣不僅讓我們從小學(xué)會(huì)了節(jié)約,更讓我們鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力!
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