小學(xué)作文：音樂
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：音樂，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：音樂1
春天到了。傍晚，青蛙王子帥哥宣布：一年一度的森林音樂會(huì)現(xiàn)在開始！青蛙王子還沒講完，全森林的動(dòng)物、植物們都動(dòng)起來了。花兒在搖擺著、草兒微笑著、大樹迫不及待在拍著手……美麗的蝴蝶姐姐也在花叢中飛舞，百靈鳥和小黃鸝還有其它小鳥們都唱不休，知了在吱吱地唱著。另外兩只青蛙在荷葉上也歡唱著。蜻蜓在歡快地飛舞，蜜蜂就是服務(wù)員，它為大家倒幾杯蜂蜜。整個(gè)森林變得越來越歡樂起來。
這時(shí)，兇猛的動(dòng)物：老虎、獅子、狼、蛇、豹子，連兇猛的鳥類老鷹都來了。它們對(duì)小兒科的動(dòng)物說：“我們也要參加，要不然你們就要被我們吃掉�！毙�(dòng)物們只好答應(yīng)了。于是，森林音樂會(huì)更加熱鬧了。
伴隨著歡樂的`的音樂聲，森林音樂會(huì)結(jié)束了。動(dòng)物們也回到自己的家，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
今晚的森林音樂會(huì)真熱鬧��！
小學(xué)作文：音樂2
誰說只有人有生命，水也是有生命的。俗話說：水是生命之源。今天，媽媽就帶我去印證了這句話。
夜幕降臨，滿天的星星不停地眨著眼睛，這時(shí)音樂廣場(chǎng)已游人如織、人山人海，寬闊的廣場(chǎng)在彩燈的照耀下顯得既美麗又神秘。當(dāng)宋祖英的《好日子》響起，噴泉隨著歡快的曲調(diào)跟著上下跳躍起來，有的像一個(gè)個(gè)大蘑菇，有的像一頂頂大花傘，有的像一簇簇盛開的荷花，還有的'像婀娜多姿的楊柳，隨風(fēng)舞動(dòng)。真是流光溢彩，美麗極了！正當(dāng)人們?yōu)樗娜崦荔@嘆不已時(shí)，突然它又隨著高亢的音樂，從噴泉中間射出一束碩大的水柱直竄云霄，水柱在幾十米處飄落下來，形成了一道水簾，緊接著水簾變成了水墻，水墻變成了水霧，水霧隨著風(fēng)飄飄灑灑。人們歡呼著，尖叫著，奔跑著，躲避著……接著，如泣如訴的《梁�！吩谌巳褐辛魈势饋�，噴泉瞬間從激烈變得柔和，池中變幻出兩只蝴蝶與一叢叢盛開的花兒，那兩只蝴蝶在花叢中采蜜、嬉戲……我想：這會(huì)不會(huì)是梁山伯和祝英臺(tái)呢？
雖然今天晚上我大開眼界，感受到了水的靈性，但我也付出了代價(jià)——衣服變得濕漉漉的，可我的心里卻是興奮異常，樂開了花，因?yàn)槲抑懒嗽瓉硭灿徐`性。
小學(xué)作文：音樂3
我們每個(gè)人都有一個(gè)愿望，我也不例外，今天我就把我的愿望給大家講一講吧！
我的愿望是成為一名音樂家。在我五歲那年，從電視里聽了一位音樂家講述如何使人快樂的故事，故事大概的意思是講這位音樂家在不開心時(shí)就用音樂來調(diào)解不愉快，采取拉琴的方式來抒發(fā)自己的情感，他演繹優(yōu)美絕倫的小提琴還為許多不開心的朋友解除了憂愁，這些都給我留下了非常深刻的烙印，從此在我的心里就有了成為音樂家的愿望。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)小提琴，練琴的確是一門又苦又累但也能為你帶來快樂的`事情，我的老師說：“如果你能學(xué)好小提琴，那么你的學(xué)習(xí)成績(jī)也一定差不了�！�
所以我暗下決心，一定要努力的學(xué)琴，把練琴與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在苦中尋找快樂，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)和提琴技術(shù)都有飛躍的進(jìn)步。我一定要像貝多芬，帕格尼尼那樣，讓我的未來變的更加完美，更加燦爛！我多么希望自己能夠成為父母和老師的驕傲。假如我真的成為了一名優(yōu)秀的音樂家，我會(huì)讓人們更加開心，讓自己更加開心，會(huì)讓世界變的活躍。
這就是我的愿望，我希望這能是我的未來，我將為我的理想而努力。
小學(xué)作文：音樂4
在一座森林里有一棵又粗又大的樹，樹上長(zhǎng)滿了樹葉，小鳥最喜歡在這棵樹上唱歌。
有一天，小兔在森林里跑步，突然看見了一棵枝繁葉茂的大樹，心想：要是喊幾個(gè)朋友，來舉行一場(chǎng)音樂會(huì)該多好��！這么好的機(jī)會(huì)我才不想丟掉呢！想到這，她興奮地向朋友家跑去，“我今天看見了一棵又粗又大的樹，我想我們大家在樹下舉行一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)好不好？”剛說完，朋友們都跳起來喊：“好�。『冒�！”
音樂會(huì)開始了，由百靈鳥來當(dāng)主持人，她煽動(dòng)著她美麗的翅膀展翅欲飛地來到舞臺(tái)，她清了清嗓子說：“今天的音樂會(huì)由我來為大家主持，下面我宣布，音樂會(huì)開始了�！眲�(dòng)物們立刻歡呼起來。
節(jié)目開始了，有的表演唱歌，有的表演跳舞，有的演奏鋼琴，還有的彈吉他，孔雀穿著金光閃閃的服裝上了臺(tái)，它一邊唱歌一邊跳舞，表演完后燈一亮，臺(tái)下立刻響起一片掌聲。
你看，那笨重的.熊貓，看上去笨笨的，可它的節(jié)目表演得可好了，嘴吧一邊唱著搖滾，一邊跳著笨笨的舞蹈可笑又可愛。
這次的音樂會(huì)在大家的盡情的表演下終于結(jié)束了，這可是一次愉快的音樂會(huì)啊！
小學(xué)作文：音樂5
一個(gè)陽光明媚的早晨，我們的音樂伍老師正在教我們練習(xí)《長(zhǎng)江之歌》。
正當(dāng)我們練習(xí)《長(zhǎng)江之歌》時(shí)，門忽然被人推開，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們的面前——這正是我們敬愛的李校長(zhǎng)。李校長(zhǎng)對(duì)我們說：“孩子們，你們唱的這首歌，我在三十多年前就已經(jīng)開始唱了，長(zhǎng)江是我們的母親河，我們一定要尊敬它�！甭犃死钚ｉL(zhǎng)的`話，我們也更加認(rèn)真地唱起《長(zhǎng)江之歌》了。聽完我們唱的《長(zhǎng)江之歌》后，李校長(zhǎng)更加認(rèn)真地對(duì)我們說：“孩子們，唱這首歌的時(shí)候一定要有氣勢(shì)，讓我們一起來唱一遍吧。”聽到李校長(zhǎng)說的話，我們都更加興奮，期待與李校長(zhǎng)一起唱《長(zhǎng)江之歌》。這時(shí)伍老師談起了鋼琴，我們也期待著李校長(zhǎng)唱歌，只聽李校長(zhǎng)唱出了《長(zhǎng)江之歌》的第一句，那聲音雄厚且有力度，我和同學(xué)們聽了也不禁在心里為李校長(zhǎng)鼓掌。到了齊唱的時(shí)候，我們都唱出最好聽的聲音，完成了《長(zhǎng)江之歌》。
這真是一次難忘、難得的音樂課！
小學(xué)作文：音樂6
我喜歡充滿知識(shí)的語文課，可以畫出美麗圖畫的美術(shù)課，但我最喜歡的是有趣的音樂課。
那天，音樂老師微笑著來到教室。王老師說：“我們今天玩一個(gè)傳遞包裹的游戲好嗎？”我們班的同學(xué)聽說要打游戲，就一躍三尺高，說“好吧”。王老師先把規(guī)矩說了一遍：一個(gè)人背對(duì)著同學(xué)，后面的`同學(xué)就把我手里的小紅花從第一個(gè)傳過去。鼓聲停止后，誰拿著紅花，誰就表演一個(gè)節(jié)目。表演結(jié)束后，這個(gè)人會(huì)上臺(tái)打鼓。你明白嗎？學(xué)生們異口同聲地回答：“我明白了”。比賽正式開始。同學(xué)們趕緊把花遞給下一個(gè)同學(xué)，怕最后都落在自己手里。鼓手又一次都說停了，其中一個(gè)沒反應(yīng)，只好上臺(tái)表演。
時(shí)光飛逝。過了一會(huì)兒，無情的鈴聲響起。一堂有趣的音樂課過去了，所有的學(xué)生都很開心，太開心了！
小學(xué)作文：音樂7
人們常說，音樂是心靈的甘露，能滋潤(rùn)心窗。對(duì)我而言，它更是在夜深人靜時(shí)，心靈的釋放，忘卻煩惱的風(fēng)箏。
因?yàn)橐淮闻c音樂的“邂逅”，促使我愛上了這門藝術(shù)。聽媽媽說，小時(shí)候的每個(gè)夜晚我都會(huì)嚷嚷著聽歌，不然就不肯睡覺。
父母親對(duì)我沒太多要求，因此沒為我請(qǐng)專門教師，但我自小便自己學(xué)唱。
兩三歲時(shí)，口齒不清晰的我，學(xué)著童趣盎然的兒歌，咿咿呀呀地唱著，在夢(mèng)鄉(xiāng)還雙手揮動(dòng)，嘴里呀呀囈語；五六歲時(shí)，《魯冰花》、《天黑黑》等民間童謠，是我的'補(bǔ)品；大一點(diǎn)后，《蟲兒飛》、《撥浪鼓》在我耳邊縈繞；而現(xiàn)在，我漸漸會(huì)去傾聽一些時(shí)尚的歌。
有一個(gè)冬天，得了風(fēng)寒的我，臥在了床上，喉嚨似被匕首般插入的疼痛，但我沒放棄，昏昏沉沉的我艱難地爬了起來，冷颼颼地風(fēng)劃過，沙啞的嗓子發(fā)出微弱的歌聲，媽媽見了心疼萬分，連聲責(zé)備我，我卻不以為然。因?yàn)�，我放棄不了音樂�?/p>
從小受到音樂熏陶的我，每天都會(huì)徜徉在音樂的海洋里，在每個(gè)夜深人靜的夜晚，曼妙的音樂就是我最好的訴說。
音樂在我心靈深處埋下了種子，烙下一個(gè)深深的印痕。不論有多坎坷，我一定不放棄這場(chǎng)旅程。因?yàn)椋魳芬殉蔀榱宋异`魂的一部分。
小學(xué)作文：音樂8
音樂會(huì)大家都聽過吧？但是你聽說過森林里的音樂會(huì)嗎？原來，森林中河邊的草地上正在舉行一場(chǎng)慶祝新年的音樂會(huì)。有蜜蜂蝴蝶的《新年快樂》，天鵝家族的《天鵝舞》，小青蛙的《我愛新年》。
"我宣布森林音樂會(huì)現(xiàn)在開始！"隨著兔子的開場(chǎng)白，演唱會(huì)正式開始。原來兔子是主人。看，兔子頭上戴著一個(gè)紅色的`蝴蝶結(jié)，穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色的裙子，非常漂亮！“第一期節(jié)目：《蝴蝶蜜蜂拜年》，請(qǐng)大家鼓掌！”我看到他們穿著花衣服和金色的連衣裙，把它們拼成六個(gè)字：我喜歡這場(chǎng)音樂會(huì)“哇！太神奇了！”然后，他們跳起了迷人的舞蹈，在掌聲中飛離了舞臺(tái)。
“第二個(gè)節(jié)目，天鵝家族的《天鵝之舞》鼓掌！”天鵝一家在水里跳舞，一會(huì)兒游出水邊，一會(huì)兒鉆到水底，讓觀眾驚嘆不已。
“女士們，先生們，美好的時(shí)光總是那么短暫，森林音樂會(huì)即將結(jié)束，但我相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天！對(duì)吧？”“可以！”觀眾異口同聲地說。
哇！聽了這個(gè)故事，相信森林里有演唱會(huì)。我知道森林里有音樂會(huì)，但你也知道森林里有音樂會(huì)。去找找！
小學(xué)作文：音樂9
今天上音樂課，我們準(zhǔn)備著六一兒童節(jié)要演出的《長(zhǎng)江之歌》。我們正在練習(xí)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了音樂教室。我發(fā)現(xiàn)他竟然是我們敬愛的李校長(zhǎng)。頓時(shí)全班安靜了下來，我們好像是排練過的一樣，一齊向李校長(zhǎng)熱情地打招呼。李校長(zhǎng)高興地對(duì)我們說：“孩子們，我剛才從門口路過，聽到了你們唱《長(zhǎng)江之歌》，我對(duì)這首歌的感情很深，我唱了三十多年，在這里我想跟你們一起唱《長(zhǎng)江之歌》�！蔽覀凖R聲說好！李校長(zhǎng)唱開頭：“你從雪山走來……”真是好聽極了！唱到“驚濤是你的氣概”，然后我們合唱。唱完后，李校長(zhǎng)表揚(yáng)了我們，并指出了我們的問題。又唱完一遍后，校長(zhǎng)對(duì)我們連連稱贊，然后說你們以后多加練習(xí)，一定會(huì)唱得更好的。
這節(jié)特殊的'音樂課讓我知道了李校長(zhǎng)既是我們敬愛的校長(zhǎng)，還是一個(gè)名不虛傳的歌唱家。
小學(xué)作文：音樂10
白鷺洲廣場(chǎng)音樂噴泉是一個(gè)美麗可愛的地方，那里的噴泉能隨著音樂的節(jié)奏，跳起美麗的舞蹈。
今天，媽媽帶我、外公、外婆一起到白鷺洲廣場(chǎng)觀看音樂噴泉。我們乘坐公共汽車到了白鷺洲廣場(chǎng)。晚上七點(diǎn)半，廣場(chǎng)的音樂噴泉響起了音樂。首先噴出來的是比較矮的'小噴泉，它只有兩、三米高；接著噴出來的是比小噴泉高點(diǎn)的中噴泉，它有六、七米高；最后噴出來的是比中噴泉高的大噴泉，它有十多米高。
所有的噴泉都隨著音樂的節(jié)奏上下起伏。最引人注目的要數(shù)高達(dá)十多米的大噴泉了，它的水珠四射，落下時(shí)飛濺出許多美麗晶瑩的水花。它的美還不僅如此，它像潔白的鏡子，不，鏡子哪像它這樣色彩多姿。它又似仙女灑下的露珠，不，仙女灑下的露珠哪像它這樣光彩照人。小噴泉和中噴泉也不甘示弱：小噴泉像許許多多的小花小草，襯托著中噴泉和大噴泉；中噴泉可比小噴泉有意思得多，噴出的水花有的比較均勻，顯得較斯文。有的有高有低，顯得錯(cuò)落有序。有的像一根根小草，隨著音樂的節(jié)奏左右搖擺，真是美極了！
音樂聲還吸引來了許多游客，大家贊嘆著，議論著，爭(zhēng)著在音樂噴泉前合影留念。我們一起在噴泉廣場(chǎng)中噴泉組成的小草前拍了一張照片，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
小學(xué)作文：音樂11
有些人喜歡運(yùn)動(dòng)，有些人喜歡游戲，我喜歡欣賞音樂。
每當(dāng)我放學(xué)回家，我就吃東西，做作業(yè)，洗衣服，換睡衣。當(dāng)我終于躺在床上的時(shí)候，我喜歡調(diào)暗燈光，讓爸爸打開管“發(fā)燒”的音響，放一張音樂唱片。美妙的音樂充滿了整個(gè)房間。
目前電子管溫暖柔和的光線散發(fā)出一種浪漫的.溫馨。音樂的旋律回蕩在我的腦海里，讓我時(shí)不時(shí)地沿著藍(lán)色的多瑙河散步，感受霧中潮濕的空氣，感受從臉上傳來的涼意；有時(shí)在月光下穿過樹林和樹蔭，跟隨隱藏時(shí)出現(xiàn)的小夜曲，探索它來自哪里。
每天，我花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)彈鋼琴。幼兒園班第一次摸黑白鍵。那一年我五歲，日復(fù)一日，年復(fù)一年。剎那間，我已經(jīng)學(xué)了五年鋼琴了。我已經(jīng)通過了英語八級(jí)考試。每當(dāng)我打開五線譜，手指就在鍵盤上游走，仿佛置身于另一個(gè)音樂世界，那里有著我夢(mèng)寐以求的一切，有著世間一切美好的事物，窗外的月牙似乎也已入睡。
音樂裝飾了我的夢(mèng)想。我熱愛音樂，喜歡音樂。
小學(xué)作文：音樂12
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這一節(jié)剛好是我們的音樂課，蘇老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，他給我們教唱了一首歌《采一束鮮花》。
在老師的帶領(lǐng)下，大家輕聲唱到“廣闊的原野上開滿了鮮花，采來一束獻(xiàn)給媽媽……”悠揚(yáng)的旋律在教室回蕩。我仿佛看見媽媽的笑臉，仿佛看見在我摔倒的時(shí)候，媽媽扶我起來；當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候，媽媽的責(zé)備中有帶著期待的目光；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽整夜不能合眼守在我的病床邊；在我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽臉龐上的甜甜的微笑。這一切都都像大海里的浪花一樣，在我的心中激蕩。我心想：“老師呀，您為什么不多唱一遍，讓我再一次感受一下媽媽對(duì)我的愛呢！”
自從學(xué)了這首歌以后，我常常喜歡唱著這首歌。我總是想，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該更愛我的媽媽，聽她的話，珍惜和她在一起的時(shí)間。也許若干年以后，我們的媽媽會(huì)離我們而去，要是現(xiàn)在不珍惜的話，可能以后再也見不到自己的媽媽了。悠揚(yáng)的.旋律再一次在教室里響起，“廣闊的原野上開滿了鮮花，采了一束獻(xiàn)給媽媽，它五彩繽紛，它紛紛飄逸，它是給媽媽最好的報(bào)答。媽媽媽媽，我親愛的媽媽，您辛勞的汗水，您喜悅的淚花，讓春色鋪滿天涯，讓充塞鋪滿天涯……”
我喜歡這一首歌，更喜歡我的媽媽。
小學(xué)作文：音樂13
今天晚上，媽媽帶著我去泉音堂看比表演，我興奮極了。
表演之前，我看見了朱嘉晨坐在沙發(fā)上吃晚飯，因?yàn)樗缪菀魳穭 度籼脤氊悺防锏男丈�、鋼琴�?dú)奏《圓舞曲》、壓軸戲大合唱《感恩的心》，這首歌我也會(huì)唱，我感到很開心。
演出開始了，節(jié)目精彩紛呈，豐富多彩，我意外地看見了何谷金、金子誠，他們也在演出，我覺得很高興。
終于，輪到朱嘉晨上場(chǎng)了，他精神飽滿、胸有成竹地走到鋼琴邊，坐了下來。只見他雙手有力地彈著，雙手在琴上 上上下下地跳動(dòng)，十只手指在琴鍵上飛舞，好像在跳踢踏舞，一串串優(yōu)美動(dòng)聽的音符在他的'手指上流淌，琴聲時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，一會(huì)兒象長(zhǎng)江水一樣波濤洶涌；一會(huì)兒象小溪水一樣緩緩流動(dòng)，美妙極了！
我聽得著了魔，仿佛沉浸在悠揚(yáng)的琴聲中。
一曲彈完，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我拍得手都紅了。
表演結(jié)束了，我依依不舍地離開這里，下次我一定還要來看朱嘉晨的精彩表演。
小學(xué)作文：音樂14
春風(fēng)篇
星期三下午的第二節(jié)是音樂課，我們?nèi)嗄托牡牡却蠋煹牡絹�，音樂老師進(jìn)班了，她帶著微笑給我們上課。她本來就很美，笑起來好像天使般微笑，這時(shí)我感到了溫柔的氣息，如春風(fēng)一般。
夏日篇 今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂老師給我們?cè)缱x，她兇猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂老師大聲叫道，一聽大叫的'聲音，心想完蛋了，音樂老師早讀要寫作業(yè)了，果然音樂老師讓我們抄語文書。她的脾氣真像夏天。
秋涼篇
今天音樂老師失戀了，表情悲傷，她一邊嘆氣一邊給我們上課。突然，音樂老師接了一個(gè)電話，頓時(shí)老師的心情變了個(gè)樣。唉!真像秋天一樣多變啊!
冬寒篇 今天音樂老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無奈的唱歌，一邊無奈的表情，令我感到非常可怕。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個(gè)樣子，就感覺好像進(jìn)入了寒冷的冬天。
我希望我音樂老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。
小學(xué)作文：音樂15
中午，廚房里又熱鬧起來了，音樂會(huì)開始啦！
“嘩嘩嘩”這是洗菜的聲音，鮮嫩翠綠的白菜正在水盆里享受著清涼的沐浴呢！她閉著眼睛陶醉地說：“哇！從來沒有舒適地泡過這么愜意的`溫泉呢！”
“鏗鏗鏗”這是切菜的聲音，原來是菜刀先生在菜板上練習(xí)他新學(xué)的鋼琴曲呢！。
只聽“喀擦”一聲，媽媽給燃?xì)庠畲蚧鹆�，又聽“撲哧”一聲，火點(diǎn)燃了。小小的火苗在灶臺(tái)上蹦跳。過了沒多久，噼里啪啦的聲音傳過來，油開了，媽媽端起了菜板，把菜倒了下去，“嘩嘩”菜唱起了清脆的歌謠。
油煙機(jī)大叔是個(gè)著名的男高音，只要到炒菜時(shí)，準(zhǔn)有他，只見他清清嗓子，“轟轟轟”像在演奏一首《黃河大合唱》。他真是一個(gè)熱愛音樂的音樂家，一上臺(tái)就演唱著，沒停過呢！
鍋鏟子小姐是個(gè)優(yōu)雅的淑女，她穿著銀白色的高跟鞋。正和矯健的鍋大哥跳起了“鏗里哐啷”的雙人拉丁舞。
“咕嚕嚕”咦，這是什么聲音？哦！原來是我肚子唱起了“空城計(jì)”呢！這時(shí)媽媽吆喝起來：“吃飯嘍！”這是這場(chǎng)音樂會(huì)最令人興奮的高潮。
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