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    1. 小學(xué)校園科技節(jié)工作方案

      時間:2022-08-13 08:10:10 科技 我要投稿

      小學(xué)校園科技節(jié)工作方案2篇

        為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的小學(xué)校園科技節(jié)工作方案,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)校園科技節(jié)工作方案2篇

      小學(xué)校園科技節(jié)工作方案1

        一、指導(dǎo)思想

        為迎接第二十四屆蘇州市青少年科技創(chuàng)新大賽,全面推動我?萍冀逃呐畈l(fā)展;為了豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;提高科技輔導(dǎo)員隊伍的科學(xué)素質(zhì)和技能,我校特舉辦xx年度校園科技節(jié)系列活動。

        二、活動主題

        xx年度校園科技節(jié)系列活動的主題是:“創(chuàng)新、實踐、快樂、發(fā)展”。

        學(xué)校要努力營造教師創(chuàng)新工作方法的氛圍;老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,提高自身的綜合素質(zhì);學(xué)生要培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)、主動觀察、自主研究、自主創(chuàng)新的能力,并能把自己的科技創(chuàng)新理念帶給家人、朋友一起分享,與親人共同迸發(fā)出科技創(chuàng)新的火花!

        活動內(nèi)容

        1、 利用國旗下講話,做好校主題科技大賽宣傳發(fā)動工作

        2、 利用板報、廣播進(jìn)行宣傳,學(xué)校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報

        3、 各班級通過班會、綜合實踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育

        4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點,向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。

        5、舉辦科技活動。由科技領(lǐng)導(dǎo)小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技節(jié)活動,展覽學(xué)?萍冀逃晒,做到人人參與,班班啟動、全面普及。

       。1)開幕式:創(chuàng)想科學(xué)校園行”

        為了在最大廣度上傳播科學(xué)素養(yǎng)的精神內(nèi)核,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識,《創(chuàng)想號》雜志社工作人員走進(jìn)校園,為求知欲旺盛的孩子們送上了一道豐盛的“科學(xué)大餐”。

        抬不起來的.左腳、硬幣金雞獨立、吹口氣把你抬起來、氣球?qū)官、不怕火的氣球、刺不破的氣球、水中盛開的紙花、飛行魔法棒——八個種類各異的小小實驗讓孩子們“見證奇跡”的出現(xiàn),一次又一次吃驚地睜大了眼睛,不時發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。雜志社的叔叔不但用深入淺出的語言向大家解釋了實驗的原理,而且還鼓勵孩子們回家自己動手試一試!孩子們無一不躍躍欲試,興致勃勃。

        活動日期:10月24日

        活動對象:三、四年級部分學(xué)生

        活動方法:學(xué)生聽講座,并進(jìn)行互動

       。2) “綠色灑滿校園”種植、觀察活動

        植物是一個十分平常的生物,與我們?nèi)祟愐黄鸹钤诘厍蛏,但是它卻可以幫助人類。如:參天的大樹可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,還可以防風(fēng)治沙,造福人類。

        植物不僅可以幫助人類,有些植物都可以當(dāng)我們的老師了!青松,雖然生在石縫中,忍受著風(fēng)吹雨打,可是它們不怪罪任何人,無論有多么難,他們都艱難的挺過去,追求美好的明天。小草,從小草身上我們可以學(xué)到許許多多的品質(zhì),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,它是那樣的頑強(qiáng),那樣的堅持,它把自己的一生都奉獻(xiàn)給大地,只為那一個春天,只為來年的旺盛,作為人類!

        植物就是綠色,綠色就是生命,保護(hù)綠色,保護(hù)我們自己的生命,讓綠色在每個人的心里開花結(jié)果。

        活動日期:xx年10月——至今

        活動對象:一——六年級全體學(xué)生

        活動方法:①以班級為單位,每班選擇一種植物,進(jìn)行種植活動。在種植的過程中,引導(dǎo)學(xué)生通過看、摸、聽、聞等多種觀察手段,對植物進(jìn)行觀察,并記錄下植物的生長過程和特點。與此同時,教師鼓勵孩子對本班所種植的植物進(jìn)行多方面的調(diào)查,通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、訪問等手段,收集與之相關(guān)的資料。進(jìn)行整理,并交流。

        ②在種植、觀察的過程中,用繪畫、詩歌、日記等形式展現(xiàn)自己的成果。

        ③臨近寒冬,教師可適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生尋找植物過冬的各種方法進(jìn)行交流。

        評獎方法:組委會對種植、觀察記錄、活動過程中的發(fā)現(xiàn);顒拥母鞣N成果(繪畫、觀察日記、詩歌等)進(jìn)行評選。選出杰出班級,予以表揚。

      小學(xué)校園科技節(jié)工作方案2

        繽紛五月,陽光燦爛。漸近20xx年全國科技活動周,為貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識、主動學(xué)習(xí)和探究意識,發(fā)掘個性潛能,推動我校科技特色化教育向縱深發(fā)展,也為了為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,活躍校園學(xué)生科技文化生活,營造我們嘉和苑小學(xué)濃濃的科學(xué)氣息。經(jīng)研究,擬舉辦轟轟烈烈的嘉小第二屆校園科技節(jié)活動,讓廣大師生真正置身于綠色天地,科學(xué)樂園!

        一、活動主題辭

        體驗科學(xué) 快樂成長

        突出“科技與校園文化融合,科技與學(xué)生成長同行”的活動特色。

        二、 活動時間

        20xx年5月16日——5月31日(18天)

        三、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長:王士春 副組長:蘇明新 駱昌保 劉永生

        成 員:科學(xué)老師、各部門、班主任

        四、活動過程安排

        第一項、舉行一場開幕式

        舉行合肥市嘉和苑小學(xué)第二屆校園科技節(jié)開幕式

        時間5月17日下午

        議程:

        (主持:駱昌保 參加學(xué)生:入隊學(xué)生及六(3)班學(xué)生等參加)

        ①王士春校長致開幕詞

       、谛x科技節(jié)方案(劉永生)

        ③校合唱隊合唱 指揮:崔潔

       、軐W(xué)生代表發(fā)言:五(3)班周曉輝

       、菪玛爢T入隊儀式《戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾》(葉東燕)

        參加老師:校級干部、科學(xué)老師、少先大隊輔導(dǎo)員。

        攝像:王友 攝影及新聞宣傳:葉東艷

        第二項、開展“科學(xué)家故事演講比賽”。

        (5.24下午舉行)

        聲情并茂地講述古今中外科學(xué)家愛學(xué)習(xí)、愛鉆研、不怕困難、珍惜時間、創(chuàng)新思維、取得成績等方面的動人故事,激發(fā)自己和同學(xué)們熱愛科學(xué)的情感。3-5分鐘。(由各班班主任老師選拔一名學(xué)生,參加學(xué)?偙荣。學(xué)校終評委:王士春、駱昌保、洪剛、蘇露露、葉東艷)

        第三項、舉辦“空中漂流”校園科技動手做比賽活動

        (5、16下午,F(xiàn)場總指揮 蘇明新 評委及輔導(dǎo)老師由科學(xué)老師王友、焦燕、賈昌學(xué)擔(dān)任 )

        小組成員:各班代表隊以三人為一小組,三年級以上每班一隊(由男女同學(xué)共同組成)。

        材料: 500克整開灰板卡紙一張,膠水自備(不可使用膠帶、雙面膠),加工工具自備。

        比賽用時:90分鐘

        決勝規(guī)則:

        1、以比賽提供卡紙制作1-2個承載或滑翔裝置,裝置的大小造型不限;

        2、裝置需搭載質(zhì)量為100克砝碼(或勾碼)2個,裝置從空中滑翔或飄落時砝碼不得脫落,否則成績無效;

        3、投放高度約12-15米,以滯空時間最長為勝出;

        4、比賽以抽簽決定測試順序,制作2個裝置的允許測試2次,取最好成績。

        第四項、合肥市中小學(xué)生首屆創(chuàng)意大賽

        作品能體現(xiàn)課程的探究與實踐,并具有新穎性、科學(xué)性、價值性等。20xx年6月30日前,由輔導(dǎo)老師焦燕、王友將學(xué)生創(chuàng)意,形成相關(guān)文案,填寫創(chuàng)意申報表、參賽作品匯總表,報送至市教育局學(xué)生事務(wù)管理中心(A1316室),電子郵件發(fā)至hfx**。

        第五項、觀看一部“科普電影”:

        利用科學(xué)課時間,四年級由各班科學(xué)老師組織在科學(xué)報告廳里觀看珍愛地球的.科普電影《家園》。(時間:5.28下午)

        第六項、組織一次參觀:

        學(xué)校聯(lián)合合肥市科協(xié)、合肥市科技館館舉辦參觀活動,由學(xué)校統(tǒng)一安排。(總負(fù)責(zé) 劉永生)

        第七項、聆聽一場報告:

        參加學(xué)生:抽當(dāng)天有科學(xué)課的四個班學(xué)生參加,5、22下午

        科學(xué)報告:《飛翔的翅膀》(王士春)

        參加老師:科學(xué)老師、少先大隊輔導(dǎo)員。攝像:王友 攝影及新聞宣傳:葉東艷

        第八項、舉行廣場大型長卷繪畫“放飛科學(xué)的夢想”

        5、29下午舉行,總負(fù)責(zé) 蘇璐璐 輔導(dǎo)老師 張瑩 沈俊東

        第九項、策劃一場活動:

        舉辦校園低碳生活跳蚤大街市、大市場活動。

       。 總負(fù)責(zé) 駱昌保 5.30下午,教學(xué)樓內(nèi)廣場)

        以“推進(jìn)科技創(chuàng)新、節(jié)約能源資源”為主題。舉辦校園跳蚤市場,進(jìn)行舊書籍、舊玩具等交換、購買活動。分玩具區(qū)、書籍區(qū)進(jìn)行活動。學(xué)生所帶消費金額不得超過20元(備零錢)。

        第十項、舉辦一場演出:5.31上午在教學(xué)內(nèi)廣場,舉行科技節(jié)閉幕式暨慶六一盛大文藝演出。(總負(fù)責(zé) 蘇露露)同時進(jìn)行科技節(jié)活動評比,頒發(fā)突出學(xué)生證書。

        五、學(xué)校對本次科技節(jié)的材料進(jìn)行組織總結(jié)及整理歸檔。

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