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    1. 考試小學(xué)作文

      時(shí)間:2022-08-18 12:34:15 考試 我要投稿

      【薦】考試小學(xué)作文

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的考試小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【薦】考試小學(xué)作文

      考試小學(xué)作文1

        今天是7月9日,大家的心情都格外緊張,因?yàn)槲覀冇瓉砹艘粋(gè)重要的日子——畢業(yè)考試!大家都萬分緊張地坐在教室里,一絲不茍地看著書,俗話說得好:“臨陣磨槍,不快也光!”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn),好好的補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子,悠然自得地在走廊上散著步,真是演義了世界杯的口號(hào)“為勝利而來!”可我覺得最緊張的還是老師,他們?nèi)栽诶米詈蟮臅r(shí)間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識(shí),真是可憐天下老師心!考試,考試,真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響,大家便各自奔向了自己的考場(chǎng),自己的考號(hào)了。我的考號(hào)是107,在六三班考,也就是第三考場(chǎng)。各坐其位后,隨著潔白的考卷發(fā)向考生后,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場(chǎng)立刻鴉雀無聲,同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般,動(dòng)都不動(dòng)彈!皣W嘩”的.筆尖劃過的聲音,緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱,細(xì)心地答了起來,題雖然很簡(jiǎn)單,可稍不注意,帶來的便是后悔了,只有做起草稿才會(huì)奮筆疾書,真不愧是“慎思之”呀!不一會(huì)兒,我便突破了填空題,接下來的便是判斷題了,遇到判斷題,我便有個(gè)怪圈,總要在這留下一個(gè)紅叉叉,于是在分析和判斷時(shí),我都格外小心,希望不要有失誤啊!時(shí)間如流水一般流去,考場(chǎng)的奮筆疾書又變成了看卷沉思,作圖題和應(yīng)用題看來難住了他們,可我卻來了勁,因?yàn)槲业哪檬趾脩騺砹。隨著三角板和直尺的移動(dòng),我兵不血刃地闖過作圖題,然而應(yīng)用題中的一道圓錐計(jì)算題卻讓我有些為難。挺復(fù)雜的!這幾乎讓我無從下手,算出的答案也不敢確定,時(shí)間留給我的機(jī)會(huì)越來越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那,我的心仿佛進(jìn)入了無底洞,久久不能拔出,真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀!接下來的語文考試也同樣緊張,不過我輕松搞定,真是一次緊張的考試!它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中!

      考試小學(xué)作文2

        我很清楚的記著,那天我很心煩,拿著剛剛發(fā)下來的試卷輕輕地嘆了一口氣:“唉,又考砸了。”

        那一刻,我能做什么呢?靜靜地坐一會(huì)兒吧!可教室里的那幾位優(yōu)勝者,一直喋喋不休地討論著自己的分?jǐn)?shù)!安徽f行嗎?煩死了!”我在心里罵著他們這些可恨的“怪物”。不就是90分、95分嘛,有什么了不起的!說是這樣說,可自己也多少次夢(mèng)想就是那個(gè)90分的得主呀。我多么羨慕他們呀!

        拿著試卷,又一次不知所措,回家后該怎么說呢?“這次題目太難了,好多人都沒有考好,我下次會(huì)努力的.!”“有好幾道題沒有學(xué)過,老師也說這不怪同學(xué)們!蔽倚睦镉心敲匆淮蠖牙碛桑趾孟笠粋(gè)都用不上,因?yàn)檫B我自己都不相信。

        在回家的路上,我聽到有一群小鳥唧唧喳喳叫個(gè)不停,真像我們班的那幾個(gè)女生一樣。今天下課時(shí),他們拿著試卷在我面前的那個(gè)得意勁兒,真是讓人熱血沸騰。有一種想“扁”她們一頓的沖動(dòng)。可我是“淑女”,正所謂“頭可斷,發(fā)型不可亂!鳖櫦暗叫蜗螅抑缓媚亟邮苓@一切,真是太委屈了。

        終于到家了,現(xiàn)在就進(jìn)去嗎?我心里好害怕。算了,豁出去了,大不了挨一頓臭罵。我漫不經(jīng)心地走到爺爺跟前,爺爺看了我足夠半分鐘!霸趺催不向我‘開炮’呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧?”我靜靜地等待著爺爺對(duì)我的 “判決”,他卻出乎意料的平靜。我放下試卷后,就去看電視了。“難道爺爺已經(jīng)對(duì)我心灰意冷了?”我多想讓爺爺狠狠地罵我?guī)拙?赡阒绬?這種沉默的感覺比挨罵更難受。我好后悔,早知道這樣,我寧愿少打會(huì)兒籃球,少玩一會(huì)兒。

        我默默地對(duì)自己說:“下次一定要考好。一定!”

        現(xiàn)在,眼看又要考中期試了,我能不能考好呢?我真怕自己會(huì)比上次考得更差。我也知道,我是不會(huì)考過她們的,但是我會(huì)努力的!

      考試小學(xué)作文3

        今天修武縣招教面試在我校舉行,此次面試工作由縣人事局、組織部、紀(jì)檢委三家聯(lián)合舉行,我和校長(zhǎng)以及后勤的兩位老師服務(wù)此項(xiàng)工作,整個(gè)面試工作有條不紊,嚴(yán)格、規(guī)范、公平、公正,下午三點(diǎn)多鐘圓滿結(jié)束。

        按照人事局領(lǐng)導(dǎo)的要求,6:40到校開始準(zhǔn)備工作,全體工作人員7:00到達(dá)考點(diǎn),7:30左右一輛大巴開進(jìn)校園,賓客對(duì)話期間我得知評(píng)委是外地市請(qǐng)來的,談話期間,縣紀(jì)檢委的一位領(lǐng)導(dǎo)說:“今天早上我去接評(píng)委老師,上車之前不知道往哪個(gè)方向去,上車后才接到通知,告訴我去的'方向!笨涂h的領(lǐng)隊(duì)說:“來這里之前我們告訴老師有一個(gè)緊急參觀任務(wù),今天早上集合時(shí),有的老師還帶著大旅行包,我說旅行包先放在辦公室,就今天一天時(shí)間!痹u(píng)委在校長(zhǎng)室簡(jiǎn)單就餐后,考試工作8:00準(zhǔn)時(shí)開始。

        為了嚴(yán)肅、嚴(yán)密期間,全體工作人員,評(píng)委老師的手機(jī)全部收交,中午全體工作人員、評(píng)委老師在考場(chǎng)簡(jiǎn)單盡餐,又開始工作,聽領(lǐng)導(dǎo)說,大約5點(diǎn)左右成績(jī)就出來了,明天就網(wǎng)上公示。

        這樣的工作我經(jīng)歷了多次,親眼看到程序是那么嚴(yán)謹(jǐn)、貼衣無縫,親耳聆聽要求是那么嚴(yán)格、責(zé)任重大,應(yīng)考人員是那么不易,考試期間,我看到一位考試結(jié)束的年輕女子從考場(chǎng)出來,看樣子儀表大方,聰明伶俐,卻一臉沮喪,我關(guān)心的問她幾句,他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去,看樣子她對(duì)這次考試非常失望。現(xiàn)在的年輕人求得一份工作,爭(zhēng)得一個(gè)崗位,太艱難了,太不易了,我想說,老師們好好珍惜自己的這份工作,好好珍惜這個(gè)崗位吧!教師這個(gè)崗位,是一份很好的工作,要有良好的師德師風(fēng),要有高度的責(zé)任心,要盡心盡責(zé),鐘愛自己的事業(yè),熱愛自己的學(xué)生,用良好的心態(tài)去面對(duì)一切,天下沒有克服不了的困難,沒有過不了的火焰山,有激情才會(huì)有行動(dòng),有目標(biāo)才會(huì)成就夢(mèng)想。

      考試小學(xué)作文4

        在六年的小學(xué)生活中,有數(shù)不清的、令人難忘的事情。四年級(jí)的那一次期末考試,就讓我記憶猶新。

        那是一次語文期末考試,基礎(chǔ)題我做得還算挺順利,花的時(shí)間并不是很多?傻搅俗魑念},花的時(shí)間可就多了,剩下的一節(jié)課時(shí)間根本不夠用,只是構(gòu)思就花了十幾分鐘。寫呀,就更不用說了。當(dāng)時(shí),我寫字很慢,而且那一篇作文又不好寫,僅剩的二三十分鐘哪夠用。

        交卷的時(shí)候越來越近,真是急死我了。我在那里眼淚汪汪的.,真巴不得自己會(huì)魔法,讓時(shí)間停滯下來。可是,焦急又有什么用呢?我只有抓緊每一秒鐘寫這一篇作文,只希望能把它完成,寫得好不好早就不重要了。但是,時(shí)間不等人,交卷的鈴聲響起來,我最終還是沒有寫完這篇作文。我知道我是絕對(duì)寫不完的了,絕望地將最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)改為省略號(hào),把卷子交了上去。

        交了卷以后,我趴在課桌上拼命地哭,悔恨自己寫字太慢,構(gòu)思太慢。同學(xué)們見了,都來安慰我,說了許多安慰我的話,終于讓我止住了哭泣。我吃驚地發(fā)現(xiàn),作文沒有寫完的不止我一個(gè),居然有四、五個(gè),真是令我驚訝不已。當(dāng)時(shí),李老師并沒有批評(píng)我們,反而說了許多安慰的話。

        很快期末考試就過去了,專門給老師改卷的一周也很快過去了,我們要回學(xué)校拿成績(jī)單了。那一天早上,我真是坐立不安,怕下午去學(xué)校拿到我的成績(jī)單,害怕看到我的語文成績(jī)。下午,我忐忑不安地去了學(xué)校。

        到了學(xué)校,在發(fā)語文成績(jī)單的那一刻,我真巴不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,因?yàn)槲腋静幌肟吹轿业恼Z文成績(jī),一定很糟糕的語文成績(jī)。盡管我知道同學(xué)們不會(huì)嘲笑我,爸爸媽媽也不會(huì)責(zé)怪我,可我還是很自責(zé),一顆心七上八下的?墒,李老師接下來說的一句話讓我震驚:“班上語文期末考試第一名是李虹燁,99.5分!”

        什么什么?我的耳朵出問題了嗎?第一名?!99.5分?!我明明記得我的作文沒有寫完的啊,難道我的腦子出問題了嗎?我難以置信。后來,我才知道,改卷的老師認(rèn)為我已經(jīng)將作文寫完了,扣除的0.5分是因?yàn)槲以谝坏阑A(chǔ)題里寫了一個(gè)錯(cuò)別字!

        這件事已經(jīng)過去很久了,可我卻記憶猶新。我想,當(dāng)我們過分擔(dān)心事情的結(jié)果的時(shí)候,我們可能會(huì)失去相信自己的能力。這件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。

      考試小學(xué)作文5

        “最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”我一邊唱著歌兒,一邊找著復(fù)習(xí)試卷來背。為什么我要這么煩呢?這還不是因?yàn)榭荚噯h。

        俗話說得好:“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根!爆F(xiàn)在不光有期中、期末考試,還有月考、小測(cè)驗(yàn)之類的考試,多得令我們目不暇接、手足無措。特別是現(xiàn)在,因?yàn)槲覀円∩蹩荚嚵,所以老師看得特別緊。語文這東西,靠的就是死記硬背,這不,背誦試卷像雪花似的飄向了我們,我背,我背,我背背。唉,腦袋里的`東西已經(jīng)裝得太多了,似乎只要再加點(diǎn)兒進(jìn)去,就會(huì)超出負(fù)荷,要爆炸一樣。沒辦法,誰知道考試試卷會(huì)出怎樣的題目呢?所以,我們只好“照單全收”了。數(shù)學(xué)還算好,但那公式一記錯(cuò),十幾分可就要和你徹底saygoodbye了。英語語文性質(zhì)差不多,背起來是輕松多了。但是有時(shí)一到考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,所有辛辛苦苦背的東西不是忘得一干二凈,就是腦子一片混亂,字母前后順序搞錯(cuò)。

        現(xiàn)在考試,不光是要門門都在九十分以上,而且還要和別人比,自己的成績(jī)是否比別人好。家長(zhǎng)們大都好勝心強(qiáng),全部往每門的最高分看齊?荚囈换丶遥谝粏柕氖亲约汉⒆拥某煽(jī),第二問的就是全班的最高分了。全班第一,父母自然眉開眼笑,比第一差一點(diǎn)兒也要啰嗦半天:“別人考那么高,你就不能啊?一樣的老師,一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,你和別人的差距怎么就那么大呢……”說教完后,又開始憶苦思甜,“想當(dāng)年我們想上學(xué)都上不起,一回家就得照看弟弟妹妹,還吃不飽,你們呢,啊?還不好好珍惜,比起我們你們不知道要幸福多少倍!本瓦@樣,我們一站就是半個(gè)小時(shí)以上。于是,現(xiàn)在的孩子也就練成了“罰站神功”,站半個(gè)小時(shí)以上一動(dòng)不動(dòng),腿也不會(huì)發(fā)麻。這就是父母說教到口干的唯一結(jié)果。

        考試,煩!我真希望能早點(diǎn)解決考試這個(gè)煩人的問題。

      考試小學(xué)作文6

        時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間半個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期中考試一天天臨近,在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對(duì)著即將來臨的期中考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

        首先,我認(rèn)為大家可以利用課余時(shí)間,把平日課上做的筆記拿一個(gè)新本子重新整理一遍,把原來記錄不清的筆記,一條一條梳理清楚。俗話說得好,“好記性不如爛筆頭!边@樣既能方便記憶,又能使日后的復(fù)習(xí)更加輕松。原來基礎(chǔ)比較差的.同學(xué)應(yīng)充分利用好復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知。

        第二,我認(rèn)為平時(shí)老師讓我們訂正錯(cuò)題的糾錯(cuò)本,也是一樣很好的復(fù)習(xí)材料。抓住每一道錯(cuò)題,真正地讀懂它、領(lǐng)悟它、學(xué)會(huì)它,不被同一塊石頭絆倒,真比你做100道會(huì)做的題還管用呢。

        第三,要以一種積極、平和的心態(tài)對(duì)待考試,在復(fù)習(xí)的過程中,遇到不同的問題,一定要抓緊時(shí)間虛心地向老師、同學(xué)們請(qǐng)教。學(xué)問學(xué)問,說明學(xué)習(xí)中遇到困難是很正常的,主要是不要讓問題積少成多,否則身上的包袱會(huì)越來越重,學(xué)習(xí)也會(huì)越來越吃力。

        當(dāng)然,除了擁有好的復(fù)習(xí)方法外,擁有一套實(shí)用的考試技巧也是很關(guān)鍵的。比如;英語考試拿到試卷要先看聽力,做語文試卷時(shí)要合理分配好基礎(chǔ)題、閱讀題和作文的時(shí)間,數(shù)學(xué)考試之前可以先做一兩道計(jì)算題……這些都需要同學(xué)們根據(jù)自己的情況來安排。真正做到會(huì)題不錯(cuò),生題敢做,難題善做,從而發(fā)揮自己最好的水平。

        同學(xué)們,勤奮出天才,一份耕耘一份收獲,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。只要有付出,其過程就是一筆無法用特質(zhì)來衡量的財(cái)富,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,刻苦拼搏,一心向上,充分展示自己的個(gè)性與才華;讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)。

      考試小學(xué)作文7

        這一次期中考試我對(duì)自己的成績(jī)還算滿意,可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯(cuò)卻錯(cuò)了,但考的還是不錯(cuò),下面我告訴大家考高分的訣竅吧。

        我認(rèn)為后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯(cuò),每次上課我都能認(rèn)真聽講,老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上,這對(duì)語文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步,虛實(shí)文能寫得比較好,現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說,希望能是作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。在做語文作業(yè)時(shí),我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開始,我要盡量使自己平靜,認(rèn)真完成每一道題,盡量寫對(duì)。學(xué)語文是一個(gè)慢功,課文的分析和理解,詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí),

        在數(shù)學(xué)方面,我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我滿意,在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的!皳碛袛(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件!钡拇_,學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視,重點(diǎn)應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后,誰都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的`數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績(jī)的高低,因?yàn)樽约盒膽B(tài)不定,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí),雖然各種練習(xí)都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。

        這次我英語考的很不好!我感到十分的遺憾,為什么我考不好呢?首先,單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達(dá)和短文改錯(cuò)中,我吃了虧。單詞的積累在于平時(shí)。

        要堅(jiān)信自己一定能夠達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能讓自己不該錯(cuò)的地方不錯(cuò)。

      考試小學(xué)作文8

        打開記憶的匣子,那個(gè)特殊的日子又浮現(xiàn)在眼前。去年的“小數(shù)報(bào)小小數(shù)學(xué)家”的評(píng)選活動(dòng),我很榮幸地被老師選去參加比賽。

        那天,我七點(diǎn)半就起了床,催促著媽媽:“媽媽,今天我要比賽呢!我們快點(diǎn)出發(fā)吧!”“好,我們出發(fā)吧!”媽媽笑著說。我們坐在車子上,觀望著窗外的景色。半個(gè)小時(shí)以后,我們到達(dá)了目的地:解放路小學(xué)。只見帶隊(duì)老師都老師正在校外點(diǎn)名。校外人山人海,十分熱鬧,充滿了車鈴聲和囑咐聲。

        人到齊了,都老師把我們一個(gè)個(gè)送進(jìn)學(xué)校,可媽媽不放心我,和我一起進(jìn)入學(xué)校。

        我們找到了教室,媽媽千叮嚀,萬囑咐:一定要沉著、冷靜、細(xì)心,不要給自己太大的'壓力。真是可憐天下父母心。∥掖饝(yīng)了一聲,走進(jìn)了五(3)班教室。

        一進(jìn)教室,我的心就緊張了起來,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但又心想:“不能緊張呀!不能辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望呀!”考試卷發(fā)下來了,我認(rèn)真審題,不敢大意,題目真難,不愧是奧數(shù)。

        開始答題,我奮筆疾書,鉛筆點(diǎn)擊著桌子,速度快得好像要擦出火花。但我的心依然很緊張。

        我做好了一大半,突然一只“攔路虎”攔住了我的去路。我認(rèn)真思索,絞盡腦汁,可還是百思不得其解,找不出解決問題的方法,真是書到用時(shí)方恨少。《脊治移綍r(shí)不認(rèn)真看書,不積累知識(shí)才遇到了今天的障礙?晌蚁肫鹆死蠋熌且馕渡铋L(zhǎng)的話語:遇到不會(huì)做的題目是正常的,只要你認(rèn)真思考,一心一意,就一定能夠找出這道題的解決辦法。終于,我打敗了“攔路虎”,找到了這道題的解決方法。

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間考試結(jié)束了。我如釋重負(fù)走出了教室,只見媽媽左顧右盼,早已等候在門口,我知道媽媽是“望子成龍”。在以后的學(xué)習(xí)中我一定要不斷地探索,正所謂“學(xué)海無涯”呀!

      考試小學(xué)作文9

        森林里有一只小黃雀,長(zhǎng)得小巧玲瓏,羽毛靚麗,還有一幅優(yōu)美的嗓子,能唱出許多天籟般的歌聲,只是很貪玩。上課時(shí)或左顧右盼,或交頭接耳,或玩小動(dòng)作,或神游天外,甚至有時(shí)還曠課出去玩游戲,是有名的“貪玩大王”。

        有一天,它又是心不在焉的坐在座位上,手上擺弄著從家中帶來的玩具。這時(shí),卻見老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,又用嚴(yán)肅的口氣對(duì)著同學(xué)們說:“大家好,給大家一節(jié)課的時(shí)間復(fù)習(xí),第二節(jié)課考試,希望同學(xué)們好好溫習(xí),考出好成績(jī)!”于是同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿出課本,爭(zhēng)分奪秒的溫習(xí)了起來。只見小馬在那里輕聲的背著,小羊在課本上一邊劃著一邊記著,教室里一陣陣輕聲細(xì)語的朗讀聲和“沙沙”的筆記聲。唯有小黃雀手拿著課本,卻滿腦子一片空白,根本不知自己應(yīng)該寫些什么記些什么。小黃雀雖然貪玩可自尊心還是有的,這時(shí)才知道“書到用時(shí)方恨少”,可臨時(shí)抱佛腳已經(jīng)來不及,小黃雀有些后悔了!

        考試在小黃雀忐忑不安的心情中來臨,它拿著試卷看每一道題目都是宛如天書,不知所云?吹竭吷系耐瑢W(xué)們低頭奮筆疾書,耳中又傳來筆尖“沙沙”的書寫聲,它滿臉通紅,內(nèi)心羞愧不已卻又無可奈何。就這樣,直到考試結(jié)束,它絞盡腦汁也沒做出一道題。小黃雀垂頭喪氣交上試卷,臉色蒼白,失魂落魄的`走出教室,宛如剛剛離開了地獄......

        第二天,發(fā)下試卷,果不其然,上面一個(gè)大大的“紅燈籠”,如此醒目,仿佛在無聲的嘲笑著!這時(shí)老師走了過來,語重心長(zhǎng)得對(duì)小黃雀說到:“你雖然漂亮又有好嗓子可沒知識(shí)有什么用呢?不要做一個(gè)金玉其外敗絮其中的孩子,現(xiàn)在努力還得及,書中有很多的“顏如玉”.“黃金屋”等著你去探索和學(xué)習(xí),知識(shí)才是無價(jià)的,它讓人充實(shí)讓人快樂!”小黃雀看著試卷,內(nèi)心已經(jīng)把老師的這番話深深的記在心里,它發(fā)誓要從這一刻改變!從此它上課認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),及時(shí)完成作業(yè),成為了班上一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

      考試小學(xué)作文10

        。。。!還有X天就要期末考試?yán)玻缀趺刻,每時(shí),每秒,在班里都能聽到這種聲音。似乎,聲音里包含著壓抑?!或許,還有一絲悲哀。為自己悲哀。

        一個(gè)月前,老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且,是每一個(gè)老師。其實(shí)說的話,意思都差不多。但是,老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。

        這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的,大家要努力。這句,堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛,兩個(gè)極端。

        本次考試沒有進(jìn)步的同學(xué)家長(zhǎng)可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話,一般可以使中等生表示不滿,但是,無可奈何。

        本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的.同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。噓鄙視它是沒有用的。。

        于是,可想而知的,我們放棄了課間,放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問的過程補(bǔ)充了。

        老師都忘記了我們要休息,我可以理解;老師忽視了下課鈴的存在,我可以理解;老師省略了我們玩的時(shí)間,我可以理解;我發(fā)現(xiàn)理解老師,不如理解我自己。

        期考進(jìn)行時(shí)——

        努力了多少天啊,期考,來臨了!

        好友無比緊張地捏著我的手,你說我要是考不好怎么辦呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。

        是的,我努力了。我們都努力了。

        考場(chǎng)里。

        額抬起頭,伸個(gè)懶腰,猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對(duì)。

        呼——,天,這年頭還有人傳紙條?瘋了。

        偷掃了一眼,天,還有人用小抄?!

        忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠實(shí)。

        交卷。結(jié)局,是悲,是喜?誰知道。

        期考將來時(shí)——

        你看看你們,考成這個(gè)樣子?對(duì)得起誰?老班在講臺(tái)上唾沫橫飛。對(duì)得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話?纯!你們平時(shí)自習(xí),多快樂!多隨意!多自由!

      考試小學(xué)作文11

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期又過去了,星期四迎來了期中考試,我的心情非常緊張,心跳得極快。

        早上,我背著書包無精打采地走進(jìn)教室,同學(xué)們有的在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),有的同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎這場(chǎng)考試,就在同學(xué)們正聊的熱火朝天時(shí)監(jiān)考老師走進(jìn)來了,她手里拿著一摞白紙上面印滿了大大小小的文字,這就是考試的試卷,我的心情無法用語言來形容了,我在心中安慰著自己,卷子發(fā)下來了,那時(shí),我不害怕了,拿起筆就寫,我的腦海里文思如涌,筆走如飛,一題一題的做,在考試的過程中只能聽到“刷刷”的寫字聲,但是偶爾也會(huì)聽見個(gè)別同學(xué)問答案的聲音,寫到第一大題的最后一題,我停了下來,我并沒有繼續(xù)寫下去,看到第二大題時(shí)我懵了,這題……我看了一遍又一遍只是填上了幾個(gè)空,剩下的都不會(huì)呀,這使我剛開完的心理運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了,我東張西望地看了看周圍,又瞅了瞅同桌的.第二大題,監(jiān)考老師那老鷹般的眼睛轉(zhuǎn)移到了我,我趕快縮回那伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,接著答下一道題,兩節(jié)課過的很快,馬上就要收卷了,可是試卷還沒做完,我急得要死,突然,一位老師到班里說考試時(shí)間延長(zhǎng)十分鐘,這下我的心情才平靜下來,作文寫完了,剩下幾分鐘就到點(diǎn)了,前面還有幾個(gè)空沒填上,手心時(shí)不時(shí)冒著冷汗,真想起身看看其他同學(xué)的答案,“!!!扁徛曧懥,監(jiān)考老師把卷子收走了,樓道里又熱鬧起來,同學(xué)們?cè)谝黄鸹ハ鄬?duì)著答案,寫對(duì)的同學(xué)高興的像要飛天一樣,而沒寫對(duì)的同學(xué)沮喪的低著頭,欲哭無淚,試卷已經(jīng)收走了,說的在多也沒用了,誰叫自己考試不認(rèn)真呢!

        下午的數(shù)學(xué)考試又重復(fù)了語文的場(chǎng)景,讓人全是不滿。

        一天的考試結(jié)束了,心理運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了,這下終于可以放松一下了,望著天空希望能考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。

      考試小學(xué)作文12

        考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生們期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇猛的河水沖毀了我心中的希望。

        今天,窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的。淚花,晶瑩的淚光,你盡情地流吧!一個(gè)分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生。這次的分?jǐn)?shù)只能用三個(gè)成語來形容:聞?wù)邆,見者流淚,慘不忍睹!為什么目標(biāo)總是離我如此遙遠(yuǎn)?

        也許有人會(huì)說:“只是一個(gè)考試,用不著這么悲觀把!”是的,這只是一次考試,同樣我以前也經(jīng)歷過大大小小的考試,這些考試不計(jì)其數(shù)的多,對(duì)于考試的“程序”也滾瓜爛熟了。

        但是,考試終究是會(huì)給我?guī)頍⿶赖,好像有不?jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成希腋杏X有點(diǎn)累了,我不知道自己該做什么。是痛苦流涕地好好宣泄一下對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢?還是躺在床上好好地反省一下自己呢?

        也許還會(huì)有人說:“至于嗎?不就是一次考試?代表什么?”

        而我只能這么告訴你:是的,考試有無數(shù)次,一次考差算不了什么。但是每次考試都意味著,都代表這個(gè)階段性你是否努力,是否認(rèn)真。

        考差算不上什么,重要的是:你是否會(huì)用后天的時(shí)間,后天的努力來彌補(bǔ)這次考試的'缺陷,來彌補(bǔ)這次階段性的失誤。

        所以,我寧愿考試后整個(gè)人像個(gè)木頭一樣,三魂六魄早已皆無的樣子,也不愿每天心不在焉地讀書。

        這次考試讓我毫不避諱地接受這個(gè)事實(shí),分析出原因與不足,為下次考試而做準(zhǔn)備,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人。為了那個(gè)崇高的目標(biāo)而奮斗吧!

        人生總是充滿著無數(shù)次考試,在這次考試前,我視考試為煩惱,壓得我喘不過氣來。但這次考試后,我視考試為貝殼,不管她“漂亮”還是“丑陋”,我都小心翼翼地拾起,作為我人生的足跡,以使我平淡的人生添上幾份“色彩”。

      考試小學(xué)作文13

        在天真爛漫的童年生活中,啟示有很多種,但讓我印象最深的啟示是那次考試帶給我的。

        上課鈴瘋了似的響了起來,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)考場(chǎng)準(zhǔn)備考試,考試前夕,我心想:考前老師說過,這次考的是詩詞這一類的,知識(shí)面非常廣,哎!這次拿滿分的把握十分小。]想到,等考試卷一發(fā)下來時(shí),我的.草草一看,哇!真是天助我也!試卷太簡(jiǎn)單了,都是我昨晚做過的題目,我似乎已經(jīng)看到我成功的曙光了,仿佛見到媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,美食不斷往我嘴邊送…有布丁,有芒果汁,想想都流口水呀!“考試開始!”只聽老師大聲一叫,才把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),我不緊不慢的拿筆,開始考試。

        老師的話似乎充滿魔力,同學(xué)們開始安靜地寫著,只發(fā)出了“嘶嘶”的寫字聲,外邊的樹葉“嘩嘩”的搖曳著,像是在為我們加油,我還聽到了教室中的時(shí)鐘“嗒嗒”直響,讓我緊張了許多。

        我剛開始寫的時(shí)候,一切都風(fēng)調(diào)雨順,沒有什么難題,我心中不停的咯咯直笑,就在我的得意之時(shí),一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨了。這是一題要求寫出描寫山的詩句,昨晚這道題可是我最熟的!怎么到今天…真的是要靠臨場(chǎng)發(fā)揮。∥野蛋档叵搿N以较朐郊,一邊抓耳撓腮,一邊用筆嘗試著寫,可就是想不出來,這時(shí),我感到我似乎已經(jīng)站在崩潰的邊緣了,進(jìn)也不是,退也不是,就陷在了進(jìn)退兩難的這個(gè)地步。就當(dāng)我心急如焚,壓抑已久的怒氣準(zhǔn)備爆發(fā)時(shí),老師走到了我的身邊,摸了摸我的頭,拍了拍我的肩膀,溫柔而又寵溺地說:“碰到難題了吧?這一題!其實(shí)我們四年級(jí)學(xué)過了,好好的再想一想!”老師跟我說的這些話,仿佛讓我在黑暗中找到了燈塔。真是:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”有了老師的

        提示,我開始回憶起了四年級(jí)的課文,最后我寫上了答案,交上了考卷。

        等到考試卷發(fā)下來時(shí),我看著許多同學(xué)垂頭喪氣的樣子,我看都不敢看自己的考卷,后來是同桌告訴我我考得很高,我才睜開眼一看,“59.5分!耶!”我喊了出來,我開心極了,這說明我的努力沒有白費(fèi)!

        天下真的沒有白吃的午餐,每個(gè)成功人士的背后都留下過汗水,這是成功的第一步!這就是考試給我的啟示!

      考試小學(xué)作文14

        “考試”這個(gè)字眼恐怕大家都不陌生,但絕大多數(shù)的人都會(huì)以為考試可怕,一提到“考試”就心驚膽顫。接下來,我想大家一下我考試的心得。

        第一,別依賴考前突擊,這樣只會(huì)讓你腦子跟亂,不知如何是好,以為在考試之前只有抱一顆平常心,才能考出較好的成績(jī),功夫都是用在平時(shí)的。只要平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)考試的時(shí)候總會(huì)從容面對(duì),即使失敗了,也會(huì)覺的自己無愧于心,所以說,平日里一定要努力學(xué)習(xí),多問,把不會(huì)的知識(shí)整理一下,問同學(xué),問老師,就算考試時(shí)遇見這類題,對(duì)你來說也是小case。

        第二,我要強(qiáng)調(diào)一下,考試的時(shí)候總有人想著作弊,我想問一下,作弊對(duì)自己有什么好處,該不會(huì)的不還是不會(huì),別人的東西永遠(yuǎn)都不是你的。再者說,就算你一次作弊考好了,但這只是一個(gè)測(cè)驗(yàn),難道你每次都要抄襲他人的',想中招,高招,那么嚴(yán)格的考場(chǎng),只要被抓到,你的成績(jī)就無效了,所以我奉勸那些經(jīng)?荚噽弁稒C(jī)取巧的人,最好改改這個(gè)壞習(xí)慣。另外是有些不自信的人,自己寫對(duì)了,但一看別人的又給改錯(cuò)了,這樣只會(huì)讓自己更加不自信,要相信自己的水平?荚嚨臅r(shí)候,自己動(dòng)手,不抄襲,不會(huì)的題多看幾遍,實(shí)在是沒思路就空著,畢竟是一次考試,不要想得太復(fù)雜,考不好沒關(guān)系,只要努力就好,考完后可以去請(qǐng)教老師,把這些題弄明白,以后記住就可以了。

        最后的一點(diǎn)就是心態(tài),有的人考完后知道自己成績(jī)不好,就很受打擊,以至于不想學(xué),沒心情學(xué)下去,感覺自己的水平也就這樣了,在女里也沒用,記者就自甘墮落,放起了學(xué)業(yè),還有的人考試過后沒什么但因?yàn)闆]考好,老師和家長(zhǎng)說了你兩句,就心情低落,像上述的情況一樣,到最后將一事無成。所以我想告訴大家,對(duì)待考試,心態(tài)也很重要,只要有良好的心態(tài),考試時(shí)就不會(huì)再怕了。不過,以上的內(nèi)容比較適合學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生,希望你們可以采納我的意見。

        照我的說去做,我想大家一定會(huì)有個(gè)好成績(jī)!

      考試小學(xué)作文15

        眨眼間,我就要畢業(yè)了。想起一年級(jí)我因?yàn)槲艺也坏桨嗉?jí)哭喊著爸爸把我?guī)Щ厝ィ欢昙?jí)把第一次門門一百分的報(bào)告單帶回家;三年級(jí)高興地接過校長(zhǎng)手里的獎(jiǎng)杯;四年級(jí)帶上了老師發(fā)給我的臂章;五年級(jí)和同學(xué)戀戀不舍的告別;直至六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)員方陣?yán)镂⑿χ筇げ健_@些都是我最美好的回憶,能讓我一直記到老的,我想還有那堂課。

        那堂課是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一節(jié)課。那時(shí)的我被媽媽通知要轉(zhuǎn)學(xué)。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老師知道了這件事后,準(zhǔn)備在我最后一節(jié)課給我開一個(gè)小小的告別會(huì)。這是我一直不知道,直到那節(jié)課開始······

        老師像往常一樣,講起了這節(jié)課的內(nèi)容,和往常不太一樣的是,每當(dāng)老師問問題的時(shí)候,只有我一個(gè)人舉手,老師和同學(xué)們都看著我。我站起來流利的回答完問題,突然響起一陣掌聲。老師微笑著看著我,說:“這是趙佳欣同學(xué)在我們班級(jí)上的最后一節(jié)課,讓我們?yōu)樗_一個(gè)小小的告別會(huì)吧!”我被老師領(lǐng)上講臺(tái),在轉(zhuǎn)頭的一瞬間,同學(xué)們桌子上竟擺出了禮物盒。

        這是我無法想到的。在我的眼淚還沒淌下的時(shí)候,我飛快的向同學(xué)們鞠了一躬,有些哽咽地說:“謝謝大家!边@時(shí)候,張弛、周雨瀟她們帶頭說起了:“班長(zhǎng),到了新學(xué)校別忘了我們!”的話,我已經(jīng)控制不住我自己的心情。顫抖地接過同學(xué)們遞過來的一樣又一樣的禮物。送完禮物后,老師讓我說說我現(xiàn)在的感受,我抹了抹眼淚,止住了抽泣聲,說:“我真的.非常感動(dòng),根本沒能想到老師和同學(xué)會(huì)這樣關(guān)心我。我不想離開學(xué)校,離開你們,我希望我轉(zhuǎn)學(xué)之后,你們還能承認(rèn)我是六班大家庭的一員,我,我以后一定來看你們······嗚嗚嗚······”

        那是全班同學(xué)對(duì)我上的一節(jié)課,這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了什么叫做真正的友誼。我喜歡這節(jié)課,但我同時(shí)也希望不要再上一次這樣的課,因?yàn)椋也幌朐俅纬惺芊謩e的痛苦。

        后記:老師,我之所以不想讓您讀我的這篇文章,是因?yàn)樽罱嗌嫌幸恍o聊分子,從別人的日記、作文中摘抄選段,嘲笑別人,我不想把我美好的一段回憶告訴他們。