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    1. 期末考試挑戰(zhàn)書

      時間:2022-08-19 13:51:15 考試 我要投稿
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      期末考試挑戰(zhàn)書6篇

      期末考試挑戰(zhàn)書1

      xxx挑戰(zhàn)組的同學:

      期末考試挑戰(zhàn)書6篇

        我們進入初一,已經有快4個月了,我們小組的表現不錯,我們想了想,為了使我們生活更豐富,成長更快樂,學習更進步,行為更規(guī)范,我們向陳潤東小組提出挑戰(zhàn),希望我們在競爭中共同成長,在失敗中共同激勵。

        一、比行為規(guī)范?茨膫組遵守班規(guī)做得好,違反校規(guī)校紀次數少,參加學校的各項文體活動的'同學多。

        二、比文明習慣。語言更文明,舉止更文雅,著裝更規(guī)范;看誰勞動意識強,衛(wèi)生習慣好,亂丟亂扔亂刻亂畫少;班級中小組排行高。

        三、比節(jié)儉風尚?茨膫小組愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設和諧學校貢獻大。

        四、比課堂效率?茨膫小組上課聽講認真,發(fā)言積極,學習效率高,課堂紀律好。

        五、比作業(yè)質量?茨膫小組做作業(yè)更規(guī)范,更認真,更優(yōu)秀,交作業(yè)及時,作業(yè)獨立完成。

        六、比學習風氣?茨膫小組學習態(tài)度好,學習方法巧,學習自覺性強,學習風氣濃,老師評價高,自主學習更積極更主動。

        七、比學業(yè)進步?茨膫小組學習進步大,進步的幅度大?荚嚳偩指摺

        “海到無邊天做岸,山登絕頂我為峰”挑戰(zhàn)組的學友們,期末考試----我們一決勝敗。

        挑戰(zhàn)人:xx小組

        應戰(zhàn)人:xx小組

        20xx年xx月xx日

      期末考試挑戰(zhàn)書2

        有競爭才會有進步,為了能在期末考試中取得更好的成績,我們特向14班的全體同學們發(fā)起挑戰(zhàn)。

        14班的全體同學們:

        面對期末,我們百尺竿頭;沖刺末考,我們信心百倍。

        今天我們13班全體將士鄭重向你們挑戰(zhàn)。

        輝煌需要奮斗,奮斗成就輝煌;毅然踏上征程,愿與長風為伍,困難挫折壓不住我們的骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。因為我們有積極進取的決心和勇氣;我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念;我們決不會因過去的成績而驕傲;我們更不會因前途曲折而卻步;雖然我們在揚帆前進的航程中,會遇到暴風雨的襲擊,雖然我們在攀登高峰的路程中,會遇到荊棘的刺痛,但我們堅信:沖刺末考,我們就要付出,付出才能有收獲和回報。為此,我們已經鎖定目標,奮勇前進。 13班的全體將士都能,也必能經受住困難和挫折的考驗,我們有不達目的不撒手,不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。

        從現在起,已經沒有回頭路;從現在起,我們要努力拼搏到永久;從現在起,奮斗豈能停步;二四班的.全體將士們,在期末考試前的這段時間里,我們要:把握現在,頑強拼搏,取鷹之志而凌云,奮發(fā)向上,發(fā)揚踏實認真、勤奮好學的優(yōu)良學風,用我們百倍的努力去拼搏、奮斗、去實現我們的理想目標。

        請舉起右手跟我宣誓:

        誓詞:

        精神振奮,斗志昂揚;

        頑強拼搏,永不言棄;

        戰(zhàn)勝自我,奮斗不止;

        勤學善思,不斷進取;

        眾志成城,永攀高峰;

        我能,我們能,我們一定能:

        綻放青春的光芒、創(chuàng)造明日的輝煌.

        二四班全體學生

      期末考試挑戰(zhàn)書3

        最新期末考試挑戰(zhàn)書樣本參考

        挑戰(zhàn)書

        ______同學:

        你好,你的學習風格、學習態(tài)度、學習成績一直是我的榜樣和頂禮膜拜的.對象。我歷經深思熟慮,誠意拜你為師,希望你能對我不吝賜教。同時,為充分發(fā)揚我班敢與強者比,敢與勇者爭,敢與高的攀,敢跟快的賽的優(yōu)良班風,達到在競爭中雙贏的目的,我慎重考慮,鼓足勇氣,決定向你發(fā)起挑戰(zhàn)。東風吹,戰(zhàn)鼓擂,敢拼敢為不后悔。是你,給我力量,是你,給我勇氣,也請你做好應戰(zhàn)準備,特立此戰(zhàn)書為證。

        同學:_________

        20xx年x月x日

      期末考試挑戰(zhàn)書4

        應戰(zhàn)書

        ____同學:

        三人行必有我?guī)熝,謝謝你的拜師與挑戰(zhàn),你的拜師挑戰(zhàn)讓我熱血沸騰,更加自信堅強。我們是“對手”,但不是敵人。是你給了我機遇,是你激起了我的斗志,是你讓我對自己有了全新的審視。你的.錚錚誓言使我倍加鼓舞,豪情滿懷。合作才能雙贏,滄海橫流方顯英雄本色,久經磨礪才能綻放青春異彩,實力才是硬道理。我接受你的挑戰(zhàn),是英雄是好漢,考場見,也希望你能青出于藍而勝于藍。

        同學:____

        20xx年x月x日

      期末考試挑戰(zhàn)書5

      14班的全體同學們:

        應對期末,我們百尺竿頭;沖刺末考,我們信心百倍。

        這天我們13班全體將士鄭重向你們挑戰(zhàn)。

        輝煌需要奮斗,奮斗成就輝煌;毅然踏上征程,愿與長風為伍,困難挫折壓不住我們的骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。因為我們有積極進取的決心和勇氣;我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念;我們決不會因過去的成績而驕傲;我們更不會因前途曲折而卻步;雖然我們在揚帆前進的航程中,會遇到暴風雨的襲擊,雖然我們在攀登高峰的路程中,會遇到荊棘的刺痛,但我們堅信:沖刺末考,我們就要付出,付出才能有收獲和回報。為此,我們已經鎖定目標,奮勇前進。13班的全體將士都能,也必能經受住困難和挫折的考驗,我們有不達目的不撒手,不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。

        從此刻起,已經沒有回頭路;從此刻起,我們要努力拼搏到永久;從此刻起,奮斗豈能停步;二四班的全體將士們,在期末考試前的這段時間里,我們要:把握此刻,頑強拼搏,取鷹之志而凌云,奮發(fā)向上,發(fā)揚踏實認真、勤奮好學的優(yōu)良學風,用我們百倍的努力去拼搏、奮斗、去實現我們的理想目標。

        請舉起右手跟我宣誓:

        誓詞:

        精神振奮,斗志昂揚;

        頑強拼搏,永不言棄;

        戰(zhàn)勝自我,奮斗不止;

        勤學善思,不斷進取;

        眾志成城,永攀高峰;

        我能,我們能,我們必須能:

        綻放青春的光芒、創(chuàng)造明日的輝煌。

        前進的路上我們要做勇士,沖刺的跑道上我們千鈞一發(fā)。

        前進是一種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)是一次升華。

        三月的春風點燃我們青春的斗志,204的輝煌激勵我們夢想的騰飛。中考百日沖刺的槍聲已經打響,為了我們曾有的夢想,為了父母的殷殷期盼,為了成就人生價值,我們三(2)班的全體同學決心向你們挑戰(zhàn):

        我們堂堂正正做人,勤勤懇懇學習。讓我們在競爭中超越,在汗水中成長。團結奮進,奮戰(zhàn)百日,永不言棄,為我們人生的第一次抉擇交一份滿意的.答卷!

        是蒼鷹就要搏擊長空;是猛虎就要騰越叢林。高三(4)班就是那只蒼鷹,最終定能搏擊長空;高三(4)班就是那只猛虎,最終定能騰躍叢林。

        居里夫人以前說過這樣的一句話:“弱者坐待時機,強者創(chuàng)造時機!蔽覀兏呷4)班就是那無畏的強者。無畏強者不在言中,而在于行動中。在高考的征程中,我們高三(4)班全體同學必當以最飽滿的熱情,最頑強的斗志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力,專心每一分,力爭每一秒,成功每一天!

        只有不斷挑戰(zhàn)自我的人才能立于不敗之地!在那里,我們勇敢奮進的高三(4)班全體同學,要向你們高三(3)班的同學們發(fā)出挑戰(zhàn)!我們堅信,高三(4)班的全體同學永遠都是強者!

        一路披荊斬棘,明年六月高考,我們志在必得,舍我其誰!

      期末考試挑戰(zhàn)書6

        挑戰(zhàn)組的.同學:

        為了豐富學習之余,我們向陳潤東小組提出挑戰(zhàn),希望我們在競爭中共同成長,在失敗中共同激勵。

        一、比行為規(guī)范?茨膫組遵守班規(guī)做得好,違反校規(guī)校紀次數少,參加學校的各項文體活動的同學多。

        二、比文明習慣。語言更文明,舉止更文雅,著裝更規(guī)范;看誰勞動意識強,衛(wèi)生習慣好,亂丟亂扔亂刻亂畫少;班級中小組排行高。

        三、比節(jié)儉風尚?茨膫小組愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設和諧學校貢獻大。

        四、比課堂效率?茨膫小組上課聽講認真,發(fā)言積極,學習效率高,課堂紀律好。

        五、比作業(yè)質量?茨膫小組做作業(yè)更規(guī)范,更認真,更優(yōu)秀,交作業(yè)及時,作業(yè)獨立完成。

        六、比學習風氣。看哪個小組學習態(tài)度好,學習方法巧,學習自覺性強,學習風氣濃,老師評價高,自主學習更積極更主動。

        七、比學業(yè)進步?茨膫小組學習進步大,進步的幅度大?荚嚳偩指。

        “海到無邊天做岸,山登絕頂我為峰” 挑戰(zhàn)組的學友們,期末考試----我們一決勝敗。

        挑戰(zhàn)人:Always have faith小組

        應戰(zhàn)人:陳潤東小組

        20xx年10月9日