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    1. 青年教師基本功大賽活動方案

      時間:2022-08-19 14:24:33 教師 我要投稿
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      青年教師基本功大賽活動方案

        為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的青年教師基本功大賽活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      青年教師基本功大賽活動方案

      青年教師基本功大賽活動方案1

        我園根據(jù)大豐市教育局對幼兒園青年教師基本功大賽的要求,結合我園實際,特制定以下“盈萬鎮(zhèn)第二中心幼兒園青年教師基本功大賽”實施方案:

        一、指導思想和目的:

        依據(jù)《指南》和教育局文件精神,為了讓幼兒教師學習教育教學理論,練就扎實的教育教學基本功,結合我園教育工作實際及教師隊伍狀況,堅持“合作、務實、創(chuàng)新、爭效”的園風建設思路,力爭通過此次活動,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設,提高教育教學水平,塑造二園教師新形象。

        二、參賽對象和時間:

        35周歲以下青年教師,時間暫定:4月12日上午8:00

        三、比賽內(nèi)容及辦法

        1.教育活動設計

        在給定的'題目中進行選擇,獨立完成教育教學活動設計,時間為40分鐘。

        2.教育活動組織

        課堂教學的課題與教學設計的課題一致。上課形式是模擬上課,但不與評委互動。模擬教學的時間為15分鐘。

        3.自彈自唱

        在規(guī)定曲目中現(xiàn)場抽簽,經(jīng)短時間準備后現(xiàn)場彈唱。要求:演奏方法正確,彈奏準確、流暢,準確把握音樂風格,演唱具有一定的音樂表現(xiàn)力與感染力。

        4.即興演講

        選手抽簽選定演講順序和話題。準備3分鐘,演講3—5分鐘。

        5。專業(yè)理論

        在同一時段,采取閉卷、筆試的方式進行,時間為90分鐘。內(nèi)容包括教育學、心理學、游戲、科研方法、保育常識、教育法規(guī)等,要求選手注重理論和實踐的結合。

        6.繪畫和折紙

        根據(jù)故事內(nèi)容畫圖,折紙表現(xiàn)一定的情節(jié),繪畫折紙時間為70分鐘。

        四、評分標準

        教育活動設計20%;教育活動組織20%;鍵盤彈唱權重20%;即興演講權重10%;專業(yè)理論權重20%;繪畫和折紙10%。

        五、成立領導小組和評審小組

        沈毅平任組長,李琳任副組長,負責本方案的制定與實施。加強對“幼兒園教師基本功大賽”工作的領導,落實領導責任和工作責任。組長要切實履行第一責任人的職責,投入足夠精力、人力和物力做此項工作。全園上下同心,力爭在提高我園全體教師綜合素質(zhì)的基礎上,在全市“幼兒園教師基本功大賽”中取得優(yōu)異的成績!

        六、獎項設置

        本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,第一名代表幼兒園參加市級比賽。

      青年教師基本功大賽活動方案2

        一、活動目的

        為了加快青年教師成長的步伐,進一步加強青年教師業(yè)務基本技能的鍛煉,促進青年教師磨練教學內(nèi)功,提高青年教師業(yè)務水平,專業(yè)地勝任教育教學工作,過教學關,牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實業(yè)務基本功,提高教學質(zhì)量。根據(jù)縣教師資源與學習中心工作安排,結合我校實際,決定舉辦青年教師教學基本功大賽,為青年教師搭建一個鍛煉自己,展示風采的平臺。

        二、活動主題

        展技能、亮風采、強內(nèi)功、促發(fā)展

        三、活動對象

        35歲以下青年教師(含35歲)

        四、領導小組

        組長:

        副組長:

        組員:

        五、組織部門:學校教導處

        六、比賽時間:20xx年8月27日----30日(具體時間聽候通知)

        七、比賽項目:粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、演講。

        八、獎勵辦法

        本次比賽分單項獎和綜合獎,分別將設特等獎1名,一等獎3,二等獎5名,三等獎10名。

        九、比賽規(guī)程

        (一)鋼筆字比賽

        比賽要求:

        1.每位參賽者按要求用鋼筆分別寫一首古詩或內(nèi)容自定

        2.以楷書為主,可以行書,但不要草書。

        3.鋼筆字學校統(tǒng)一分發(fā)書寫紙,規(guī)格大小一致。

        4.字體工整清晰,美觀

        5.書寫格式:按照書法的格式自己設計

        (二)粉筆字比賽

        比賽要求:

        1.每位參賽者按要求用粉筆分別寫一首古詩(自選)

        2.以楷書為主,可以行書,但不要草書

        3.字體工整清晰,美觀

        4.書寫格式:按照古詩的格式自己設計

        (三)簡筆畫比賽

        比賽要求:

        1、比賽采取現(xiàn)場比賽的形式進行。

        2、比賽紙張由學校統(tǒng)一提供,參賽教師需自帶鉛筆、橡皮。在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容,比賽具體內(nèi)容現(xiàn)場公布。

        3、簡筆畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫,題目在比賽前抽簽。要求參賽教師準確理解題意,能夠運用恰當?shù)谋憩F(xiàn)技巧,表達自己的'想法;

        4、構圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整;作品富有創(chuàng)造性和藝術感染力。

        5、時間控制在5分鐘內(nèi)

        (四)演講比賽

        比賽要求:

        1.當場抽簽決定演講比賽順序。

        2.每位演講著時間控制在6分鐘內(nèi)。

        3.演講主題與內(nèi)容:從自己撰寫的《“三我”故事》或《我身邊的教師榜樣》兩個標題中任選一個。

        十、評分辦法:

        1、粉筆字通過照片方式來評分,鋼筆字和粉筆字不現(xiàn)場評分。評委對演講比賽進行現(xiàn)場評分。

        2、計算選手得分時,去掉1個最高分和1個最低分,然后計算平均分即為選手得分。四項比賽結束后得分總和為該選手綜合得分。

        十一、評分標準(見附表)

        十一、未盡事宜,另行通知。

      青年教師基本功大賽活動方案3

        一、指導思想:

        圍繞“提高課堂教學有效性”這一中心,以展示青年教師教學水平為切入口,切實加強教學研究,全面實施優(yōu)質(zhì)課堂,從而加速教師專業(yè)成長,促進教學質(zhì)量全面提升。

        二、活動目的:

        1.展示最新教改成果,提供交流、合作平臺,促進教師人才的可持續(xù)發(fā)展;

        2.改善課堂品質(zhì),完成“規(guī)范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級跳;

        3.更新教學理念,營造學術氛圍,促進教學方式和學習方式的根本性轉變。

        三、參賽人員:

        工作5年以下(含5年)的青年教師(由教務處公布名單)

        四、總評委:校長室成員和教務處主任

        五、時間安排:

        1.準備階段(10月上旬、中旬)

        2.實施階段(跨兩個學期)

        “松林杯”青年教師教學基本功大賽(第一單元) 時間:10月26日前

        “松林杯”青年教師教學基本功大賽(第二單元) 時間:11月30日前

        “松林杯”青年教師教學基本功大賽(第三單元) 時間:春學期

        六、活動細則:

        【第一單元】

        1.競賽內(nèi)容:教案編寫和課件制作

        2.評委:校長室成員、教務處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實人員)

        3.要求:由教研組確定統(tǒng)一課題,按百分制打分,評出每份教案(保密編號)和相配課件(保密編號)的具體得分,并于10月28日前將各組得分表、教案(紙質(zhì)文檔和word電子文檔)、課件(多媒體文件)提交教務處。

        【第二單元】

        1.競賽內(nèi)容:試題命制

        2.評委:校長室成員、教務處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實人員)

        3.要求:由教研組確定統(tǒng)一命題范圍,按百分制打分,評出每份試卷(保密編號)的具體得分,并于12月2日前將各組得分表及試卷(紙質(zhì)和電子文檔)提交教務處。

        【第三單元】

        1.競賽內(nèi)容:課堂教學

        2.評委:校長室成員、教務處成員、教研組長、備課組長和部分高級教師(共5~7名,由教研組長落實人員)

        3.活動程序:由教研組長確定統(tǒng)一課題;教師定班上課;評委保密打分;在規(guī)定時間前向教務處提交課堂教學評價表、課堂教學測評表和各組得分表;備課組組織集體評課

        4.競賽時間:春學期(具體時間另行通知)

        七、評獎辦法:

        1.計分:先按百分制分別計算出參賽人員每一單元的平均得分,再分別按20%(教案)、20%(課件)、20%(試卷)、40%(上課)的`比例折算出總得分,排出名次;杜絕雷同現(xiàn)象,所有教案、課件、試卷均須上網(wǎng)檢索

        2.獎項:

        一等獎:若干名(一般占本組參賽人員的20%);

        二等獎:若干名(一般占本組參賽人員的30%)

        3.獎勵辦法:一等獎發(fā)放獎金200元,并頒發(fā)紀念獎杯一只;二等獎發(fā)放獎金100元,并頒發(fā)紀念獎杯一只;每學年一次的 “對外開放日” (面向全。,青年組上課人員從獲獎人員中產(chǎn)生。

        八、其它:

        1.本方案由教務處牽頭,教研組負責實施,校長室督查;

        2.未盡事宜,由校長室解釋。

      青年教師基本功大賽活動方案4

        一、活動目的:

        為豐富廣大青年教師的.業(yè)余生活,充分展現(xiàn)青年教師的藝術魅力,全面加快我中心校青年教師隊伍建設,進步整個青年教師隊伍的綜合素質(zhì),全力打造一支師德高尚、業(yè)務高深的教師隊伍,經(jīng)研究決定將舉行青年教師基本功才藝展現(xiàn)活動。

        二、活動主題:

        青春魅力 盡顯風采 展現(xiàn)才藝 秀出個性

        三、活動要求:

        動態(tài)現(xiàn)場表演的力求風格獨特,富有創(chuàng)意;靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實,形象生動,當場展現(xiàn)。

        四、參加對象:

        1975年以后(包括1975年)出生的青年教師,每人自選三項。其他教師也可積極報名參加不限項數(shù)。

        五、活動時間:

        20xx年4月中旬

        六、活動地點:

        水頭中心小學

        七、活動內(nèi)容:

        1.聲樂:美聲、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,時間為3至5分鐘。

        2.舞蹈:民族、兒童、現(xiàn)代舞都可,時間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。

        3.器樂:選手樂器自備,演奏時間為3分鐘左右。

        4.演講、相聲、朗誦:選手圍繞積極的主題進行3-5分鐘左右的演講、朗誦。

        5.書法、繪畫:選手自備材料。

        6.曲藝:時間不超過5分鐘。

        7.魔術、武術或其他:時間不超過5分鐘。

        八、活動要求:

        以學校為單位報名,報名表于20xx年3月19日前交。

        九、嘉獎辦法:

        此次活動將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評委分數(shù)按一定比例評出單項獎若干名,綜合獎10名。