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中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則1
根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（20xx年修訂）全面教育質(zhì)量，建設(shè)一支具有良好的政治思想素質(zhì)、品德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，幫助廣大教師自覺地加強職業(yè)道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，磨練道德意志，規(guī)范道德行為，努力使廣大教師成為“師德的楷模、育人的模范”。結(jié)合我校實際，特制訂本實施細(xì)則。
第一章、愛國守法
第一條、積極參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)，自覺遵守國家法律、法規(guī)和規(guī)章、制度，依法施教，維護社會公德，做遵紀(jì)守法的模范；不得有違法亂紀(jì)行為，涉外活動中不做有損國格、人格的事情。
第二條、忠誠人民的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感、忠于職守、愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、無私奉獻。
第三條、有明確的是非觀念，勇于開展批評與自我批評；有正義感，勇于同壞人壞事作斗爭，見義勇為，敢于抵制各種不健康的社會風(fēng)氣。
第四條、不隨意發(fā)牢騷，說怪話；不傳播封建迷信、消極腐化等有害身心健康的思想。
第二章、愛崗敬業(yè)
第五條、熱愛，熱愛集體，顧全大局，增強團結(jié)，維護學(xué)校聲譽；尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，建立和發(fā)展平等互助、團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間、教師與職工之間的合作關(guān)系。
第六條、堅持做到教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置作業(yè)、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考評。不得有敷衍和舞弊行為。
第七條、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，強化質(zhì)量意識，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第八條、勤奮學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，練好基本功；認(rèn)真鉆研教材，熟悉教育教學(xué)大綱，提高教學(xué)技能。
第三章、關(guān)愛學(xué)生
第九條、關(guān)心和愛護學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心教育。不歧視殘疾、弱智和后進生，促進學(xué)生全面發(fā)展。
第十條、尊重學(xué)生人格，不得語言粗俗，不說有辱學(xué)生人格的'語言。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
第十一條、保護學(xué)生身心健康，維護學(xué)生合法權(quán)益，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
第十二條、積極做好后進生轉(zhuǎn)化工作，不厭棄后進生，不得對后進生隨意趕出教室或停課。做到既教書又育人。
第十三條、主動關(guān)心家境特殊的學(xué)生，積極協(xié)助或協(xié)調(diào)，不讓貧困的學(xué)生失輟學(xué)。
第四章、教書育人
第十四條、全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育；堅持面向全體學(xué)生。
第十五條、遵循教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，因材施教，循循善誘，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好，最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生的智力因素和非智力因素的培養(yǎng)。
第十六條、平等、公正地對待學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會自尊、自愛、自強、自悟、自治，促進學(xué)生全面、主動、健康地發(fā)展。不得過重增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
第十七條、積極投入教改和教育科研活動，主動承擔(dān)教改項目，促進教育、教學(xué)、科研水平的提高。
第五章、為人師表
第十八條、自尊自重，言行一致，光明磊落，為人正直，作風(fēng)正派。
第十九條、嚴(yán)于律已，工作時間內(nèi)不做個人私事。
第二十條、儀表端莊，舉止文明，服飾整潔得體，樸素大方，不賭博，不酗酒，注重教師的職業(yè)形象。
第二十一條、不遲到，不早退，中途不離開課堂，上課不接打手機。
第二十二條、不從事任何形式的有償家教和補習(xí)；不準(zhǔn)向?qū)W生推銷商品，濫編、濫發(fā)輔導(dǎo)資料；不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或采取暗示方式收受錢物。
第二十三條、同事之間以誠相待，互幫互學(xué)，共同提高，不互相指責(zé)、拆臺，自覺維護教職工的正當(dāng)權(quán)益，積極伸張正義。
第二十四條、尊重學(xué)生家長，平等交換意見，幫助家長改進家庭教育方法，不得訓(xùn)斥、諷刺、挖苦家長，不得利用學(xué)生家長關(guān)系為自己謀取私利。
第六章、終身學(xué)習(xí)
第二十五條、潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，虛心求教，不斷創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
第二十六條、積極參加教研活動，樂意承擔(dān)科研課、示范課，認(rèn)真鉆研教材和業(yè)務(wù)知識，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷提高教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)能力。
第二十七條、積極參加各種培訓(xùn)、自修，不斷更新知識，努力提高自己的科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)水平。不得固步自封，不思進取，得過且過，誤人子弟。
第二十八條、自覺加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，積極參加業(yè)務(wù)進修，不斷充電，以適應(yīng)當(dāng)今和未來社會適者生存的發(fā)展潮流。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則2
為了貫徹落實省教育廳《關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見》的精神，為認(rèn)真抓好我校的師德行風(fēng)建設(shè)，強化學(xué)校管理，推進以德治校，提高育人水平，現(xiàn)依據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)的要求和上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實際，特制訂我校貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細(xì)則。
一、愛國守法，依法執(zhí)教
1、擁護黨的基本路線，全面貫徹教育方針和政策。
擁護黨的方針政策，關(guān)心時事政治，不斷提高自己的政治思想理論水平，用正確的、科學(xué)的觀點教育學(xué)生，不傳播與黨和政府的方針政策相左的個人觀點和意見。
2、自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。
愛國守法是教師職業(yè)的基本前提，學(xué)校積極宣傳，加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，自覺執(zhí)行教育法、教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)。引導(dǎo)教職工熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。在日常教育教學(xué)中全面貫徹國家教育方針，自覺遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。
3、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不遲到早退，不無故缺席。
認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，政治學(xué)習(xí)做到不遲到早退，不無故缺席，如有特殊情況需請假予以批準(zhǔn)。
4、有大局、全局意識，服從學(xué)校的工作安排。
依法履行教師職責(zé)，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。要有大局、全局意識，服從學(xué)校的`工作安排,積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。
二、愛崗敬業(yè)，教書育人，服務(wù)于人
1、身為教師要熱愛教育工作，教職工要熱心、主動為師生服務(wù)的思想，工作態(tài)度端正。
樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，引導(dǎo)全校教職工忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，學(xué)校將師德師能建設(shè)要作為一項常抓不懈的工作，教師做好學(xué)生的教育工作，教職工熱心主動為師生服務(wù)，學(xué)校要引導(dǎo)教職工專心從教，對工作高度負(fù)責(zé)，不斷提高崗位意識和責(zé)任意識，豐富愛崗就業(yè)的內(nèi)涵。
2、認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅守工作崗位，不在工作時間從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。
認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅守工作崗位，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不對本職工作敷衍塞責(zé)，不在工作時間從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。積極完成學(xué)校布置的任務(wù)，做到有令必行有禁必止。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生疑問。
認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范，有強烈的事業(yè)心，講奉獻，比貢獻，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，耐心解答學(xué)生提出的問題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，認(rèn)真組織考試。
4、遵循教育規(guī)律，注重學(xué)生的素質(zhì)教育，力求減負(fù)增效。
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中要充分挖掘德育資源，牢固樹立育人為本、德育為先的思想，利用好學(xué)科德育因素，開展德教融合的實踐和探索。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想、道德、文化科學(xué)素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)人，教育是一門科學(xué)，科學(xué)的真諦在于求真，求真就要遵循教育規(guī)律。力求做到減負(fù)增效，反對無視學(xué)生健康，加班加點搞題海戰(zhàn)術(shù)。
三、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生,服務(wù)育人
�。ㄒ唬┮痪�教師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生
1、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，以自身的模范言行潛移默化地影響學(xué)生，陪伴學(xué)生。
關(guān)心學(xué)生安全和身心健康，維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，危急時刻挺身而出保護學(xué)生安全。對學(xué)生要嚴(yán)慈相濟，耐心教導(dǎo)，教師并要以身作則，身正為范，用自身的模范言行去影響學(xué)生，創(chuàng)建民主和諧的師生關(guān)系。
2、正確評價學(xué)生，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
綜合評價學(xué)生素質(zhì)，客觀評定學(xué)生操行，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。挖掘每個學(xué)生身上的閃光點，正確、客觀地評價學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生獨特的個性，讓他們能夠健康快樂地成長。
3、不體罰、不辱罵學(xué)生，尊重學(xué)生人格。
關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不辱罵、不諷刺、不挖苦、不歧視學(xué)生。尊重學(xué)生主體地位，維護學(xué)生的合法權(quán)益，挖掘?qū)W生個性，促進學(xué)生的特長發(fā)揮和個性發(fā)展,促進學(xué)生健康地發(fā)展。
4、對問題生給予充分關(guān)注，幫助他們樹立自信心，堅持進行鼓勵教育。
不放棄每一個學(xué)生，主動幫助和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺陷的學(xué)生,對后進生、問題生要予以更多的關(guān)注，經(jīng)常找他們談心，經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和心理。堅持對學(xué)生進行鼓勵教育，幫助學(xué)生在成長過程中樹立自信心。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心，并做好家訪工作。
關(guān)心學(xué)生的身心變化以及情緒變化，及時了解他們在家和學(xué)校的情況，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，讓他們感受到老師的關(guān)愛。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，要及時與學(xué)生價值進行溝通。每個學(xué)期要做好班級的家訪工作，更多地了解學(xué)生的成長情況，便于學(xué)校教育工作的開展。
�。ǘ┛倓�(wù)處、財務(wù)處教職工應(yīng)關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)育人
關(guān)注學(xué)生安全，從細(xì)微處著眼，徹底排除安全隱患。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的場所，應(yīng)特別關(guān)注學(xué)生的人身安全，工作人員應(yīng)高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真管理。多觀察，多思考，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患，從細(xì)微處就要杜絕。比如：把好學(xué)校大門，不得有校外閑雜人員隨意出入校園，家長來訪需有訪客證。