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    1. 科技的作文

      時間:2022-08-30 09:22:50 科技 我要投稿

      精選科技的作文合集五篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的科技的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選科技的作文合集五篇

      科技的作文 篇1

        寒假,我去了紹興科技館,一進(jìn)入科技館,我驚呆了,看到一個地球儀,但是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著,而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著,漂浮在塑料 罐子里。別的地球儀要別人去轉(zhuǎn)動它才會轉(zhuǎn),而那個地球儀自己會轉(zhuǎn)動,真是神奇,正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時,聽到旁邊的朋友說二樓是機(jī)器人世界,聽到這個,抵不住誘惑,就來到了二樓,一走進(jìn)機(jī)器人世界里,我被眼前的一幕驚呆了,在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人,有的會說話,有的會走路……而我最喜歡的要數(shù)會走路的機(jī)器人的.,它的功能非常多,他會做廣播操,會走路,會跨步,還會摔到時爬起來,十分厲害,真的可以稱得上是智能機(jī)器人。他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。

      科技的作文 篇2

        科學(xué),是幫助人類生存,還是在毀滅人類的和平?

        如今,我感到非常不解,人類的生活狀況隨然在不斷的前進(jìn),但我們真正的快樂嗎,我們的科學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)離了大自然,開始獨(dú)立起來,有人說:“這不是好事情嗎?”

        可我則不這樣認(rèn)為,人類的科技已有3/1用在了破壞大自然和進(jìn)行戰(zhàn)爭了,世界的良知已慢慢被人類的貪婪所取代,我們?yōu)E用科學(xué)的力量發(fā)明了武器。于是戰(zhàn)爭出現(xiàn)了,和平的力量正被武力所取代,在遠(yuǎn)古時代,沒有戰(zhàn)爭,人類和動物河西相處,但如今,動物獵殺者無處不在,暴力也無處不在。

        1939—1945年,以德國、意大利、日本法西斯軸心國為一方,以反法西斯同盟國和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭,作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計,戰(zhàn)爭中軍民共傷亡9000余萬人。如果沒有武器,也不會有這么多人死亡。寫到這里,我不禁要問到,這就是科技的力量嗎?

        隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活節(jié)奏的加快和生活水平的`提高,塑料的用量與日俱增。1996年,我國的塑料包裝用量達(dá)243萬噸,年平均增長率超過 20%,特別是城市、主要交通沿線、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。 據(jù)調(diào)查,北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達(dá)300萬噸,其中廢塑料約占3%,年增長率達(dá)48%。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高,達(dá)8-10%。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計算已達(dá)三分之一以上,而且大大增加了垃圾處理的難度和費(fèi)用。 由于廢塑料幾百年都難以降解,若丟棄在然環(huán)境中,會給蚊子、蒼蠅和細(xì)菌提供生存繁育的溫床;若埋藏在地下,則容易污染地下水,妨礙植物根 系生長,破壞土壤品質(zhì),影響作物收成;若用火焚燒處理,將產(chǎn)生多種有毒氣體!鞍咨廴尽币殉蔀楫(dāng)前害我國社會環(huán)境的一大公害,嚴(yán)重阻礙了我國經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。這也是科技的好處嗎?

        雖說科技的發(fā)展是推動人類生活質(zhì)量和方便人類自由,科技越發(fā)達(dá)也就是說這個國家越強(qiáng)大,但是我們?nèi)祟悈s是以犧牲來換取的,在發(fā)展科技的同時也在破壞自然,同時帶來許多麻煩和對人類的危害,美國科技發(fā)達(dá)但是留給他們解決的問題很多,這是無形的災(zāi)害有時是要用人類的生命來付出代價的。

        科學(xué),是幫助人類生存,還是在毀滅人類的和平?值得人們深思!

      科技的作文 篇3

        我今年雖然才九歲,可是我旅游過的地方已經(jīng)有很多了。我去過云南的麗江和大理領(lǐng)略了哪里的秀麗風(fēng)光。我去過廣西的桂林,感受了甲天下的山水。我去過湖南的張家界,那雄偉的山峰讓人心胸廣闊。我還去過江西、湖北、福建、香港。而讓我難忘的旅游卻是那一次去上?萍拣^。

        聽說那天是上海140周年來最熱的一天,最高溫度可以到達(dá)41度。但這并不影響我們興奮的心情,因?yàn)槲覀兘K于可以去參觀我們期待已久的上?萍拣^了。

        我覺得上?萍拣^是個知識的天堂,我和哥哥就像兩個擰干的海綿寶寶遇到水一樣,不斷的吸收知識。貪婪的閱讀那些說明書,不停的按動手里相機(jī)的快門。

        首先我們來到生物萬象,生物萬象里有各個地區(qū)的動物模型以及動物的生活模擬場景。看了這個區(qū)域后,我能更鮮明的區(qū)分哪些動物生活在那個國家。然后我們又參觀了機(jī)器人世界、信息時代、了解了科技的發(fā)展過程。我么還了解了基因的突變過程。

        還看了愛因斯坦和牛頓的時間空間相對論劇場。知道了時間是有限制的,而空間卻是無限的。從上海科技館里我們看到了許多書本里面看到的`知識,更直觀的去接觸和了解它們。

        我們在上?萍拣^呆了整整一天,出來的時候天下起了大雨。但大雨并沒有讓溫度降低,同樣也沒有沖淡我們對上海的熱情。我覺得這次的科技館旅游不僅僅是玩,從中我也學(xué)習(xí)到許多知識。我覺得這種在玩中學(xué)習(xí)的旅游讓我至今難忘。

      科技的作文 篇4

        隨著科技日新月異的改變,讓我們生活更加的便利,像納米科技就是很好的例子。

        納米這個新科技原理,就是模仿蓮花表面的出淤泥而不染的特性,這種用蓮花表面納米化結(jié)構(gòu)清潔的物理現(xiàn)象,又稱作蓮花效應(yīng),因此科學(xué)家們就可以利用納米的特性,運(yùn)用在日常生活用品上。

        它靈活運(yùn)用了食衣住行育樂,這六項(xiàng)生活需求,像美國的果汁瓶,在食品包裝添加納米顆粒,就可延長保存期限;還有受美國總統(tǒng)喜愛的納米領(lǐng)帶,它是在衣料纖維上,涂覆疏水性的納米科技,所以只要輕輕一彈,灰塵就會掉下來;甚至未來或許不用帶厚重的書,只要帶著一張比信用卡還要薄的電子書,就搞定了,因?yàn)殡娮訒?面板是由上百萬個納米顆粒所組成,藉著電壓控制了原子排列,組合成不同的字,這些都是利用納米的好例子。

        介紹完納米科技所帶來的方便,相信令你大開眼界,未來也許還會發(fā)明出只要藉著我們的手指頭,就可以控制生活周遭的納米科技也說不定,因?yàn)榘l(fā)明本來就是要大家生活品質(zhì)更佳,所以只要努力不放棄的科學(xué)家精神,和天馬行空的想像力,我相信我們的未來一定會更美好。

      科技的作文 篇5

        時代在更新,而現(xiàn)在的我們很幸運(yùn)!盎ヂ(lián)網(wǎng)時代”,“信息時代”不斷在引領(lǐng)著世界潮流;全球的任何一個角落就在我們身邊;電視,電腦、手機(jī)……的普及開拓了我們的視野,豐富了我們的想象?萍嫉姆睒s正在不斷地發(fā)展。

        可是在科技不斷涌入我們腦海中時,我們是否考慮到:科技會不會離我們太近?

        事實(shí)上,被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞于耳了!

        89歲的英國退休美術(shù)教師安妮由于無法適應(yīng)數(shù)碼,最終選擇在瑞士結(jié)束生命,離開人世。安妮的離開,雖過于極端,但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思!

        安妮的選擇,或許是一個極端反例。能身邊事論起,手機(jī)作為洪水猛獸沖進(jìn)了中學(xué)生的生活。當(dāng)手機(jī)鈴聲代替上課鈴聲,課上的專心早已化作腦海中的“神游”;當(dāng)手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學(xué)間的歡快討論,增進(jìn)感情的學(xué)術(shù)探討卻已變?yōu)榈皖^看屏幕的無聲……由此看出,科技在進(jìn)步的同時,它也極大地沖擊了教育,給了社會沉重的思索。

        科技的誕生,鼓舞了人類對宇宙的'探索,“上天入地”不再是夢想。這時一個個蘊(yùn)含著科技含量的產(chǎn)品使我們眼花繚亂?萍几叨劝l(fā)展的同時,新事物也接踵而至,爆炸般變化向我們襲來,或許這將使我們無所適從,無法正確適應(yīng)與接受。

        因此,科技雖偉大,但我們不應(yīng)該盲目地對待它,而是應(yīng)該認(rèn)清其利弊,合理對待科技。

        科技是一把雙刃劍,它既改變著人們的生活,也影響著人們的生活。而其中不乏有消極影響:人們與大自然的遠(yuǎn)離,科技與人文性的矛盾等。即使不能一時地去改變與接受,我們也應(yīng)該在長久的歷史滾輪中慢慢在發(fā)展中將其調(diào)和。

        作為中學(xué)生,我們應(yīng)該將科技化為動力,以科技作為目標(biāo),努力做到最大化地從科技中汲取知識,努力成為一名為“科技強(qiáng)國”奮斗的一員。

        新時代的來臨,讓我們其中受益,也讓我們不斷變得完善。

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