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    1. 手工的作文300字

      時(shí)間:2022-09-01 13:12:47 手工DIY 我要投稿
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      【熱門(mén)】手工的作文300字合集七篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的手工的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門(mén)】手工的作文300字合集七篇

      手工的作文300字 篇1

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在一間不起眼的小屋子里,發(fā)生了一件讓這個(gè)作文班里的老師和同學(xué)們都非常開(kāi)心的事。

        這節(jié)作文課我們上的是活動(dòng)課,今天的'手工題目是七彩跳跳球,我們用的工具有:模型板,熒光沙,夜光沙。模型板分為兩種,是圓球體和六邊體。熒光沙的顏色五彩斑斕,起到的作用是鮮艷奪目。夜光沙在陽(yáng)光的照耀下會(huì)吸收光線,之后在黑暗的地方照出隱隱的光芒,然后它會(huì)隨著使用時(shí)間的長(zhǎng)度光線慢慢變?nèi)酢?/p>

        制作時(shí),第一步:從盒子中拿出模板,兩半相扣。第二步:拿出自己喜歡的沙子,倒入模板中,倒入的時(shí)候注意只倒到模板的頸部就可以了,如果倒多了,做好的跳跳球就不好看了。第三步:將做好的模板放入量杯中,使它站立在杯中,浸泡五分鐘,就可以拿出來(lái)了。第四步:打開(kāi)一半模板,之后用手指肚慢慢取出來(lái)。晾干的時(shí)候只需一個(gè)小時(shí),切記,千萬(wàn)不要在成型期間內(nèi)用手捏,這樣會(huì)使小球球變形。最后,這個(gè)跳跳球就完成了。你用力一彈,她就像一只小鳥(niǎo),飛的很高。

        這節(jié)手工課讓我知道了做什么事都要有耐心,不要半途而廢。這件事就是要考驗(yàn)我們的耐心。

      手工的作文300字 篇2

        今天陽(yáng)光明媚,我們做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫(huà),想知道怎么做的嗎?那就跟著我一起來(lái)做一做吧!

        我的圓盤(pán)上面畫(huà)著梅花和一只鳥(niǎo),這些美麗的景色對(duì)應(yīng)著宋代詩(shī)人王安石的《梅花》!皦菙(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹(shù);“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的意思是寒冷的冬天,只有他自己在孤獨(dú)的開(kāi)放;“遙知不是雪”的意思,是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢?“為有暗香來(lái)”的意思是,只要輕輕一靠近,就能聞到很香的味道。我們?cè)谧龅腵過(guò)程,有些人順序做錯(cuò),還有些人掉了很多小東西。我看見(jiàn)圖上小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,好像在叫:“我好餓。∥蚁氤孕迈r美味的肉啊!睒(shù)枝伸著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的手臂,像一只巨大的金箍棒。我覺(jué)得這首詩(shī)是對(duì)梅花的贊美,我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間,整個(gè)房間就變成了童話中的仙境,我感到這個(gè)詩(shī)詞貼畫(huà)給了我的房間很多美麗。

        這真是一次有趣的手工課,我下次還想玩。

      手工的作文300字 篇3

        昨天,老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想聽(tīng)之后的經(jīng)過(guò)呢?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

        大家都很興奮,帶了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,

        我也不列外,帶了香草,圣女果,香桔。這么多東西,那到底要做什么呢?我左思右想,終于想到了,做兩個(gè)可愛(ài)的“小手飾”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小塊一小塊的',放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開(kāi),用剩下的香草把它們都給串了起來(lái),你看,兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。

        老師讓我們把自己的作品展示在講臺(tái)上,我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車(chē)”上坐著一位年輕人,更有趣的是,還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢!正當(dāng)我們正觀賞作品的時(shí)候,我們聽(tīng)見(jiàn)了“咔嚓”一聲原來(lái)老師在我們不注意的時(shí)候,拍下了我們的模樣和我們的作品呢!

        這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力,還能鍛煉手藝。你也要玩哦!

      手工的作文300字 篇4

        今天,我終于等到了這一節(jié)手工課了!

        和往常一樣,我來(lái)到繪畫(huà)室。一進(jìn)門(mén),看到大大小小的孩子們都在忙碌著,手里拿著不同顏色的紙,還有小刀。找到我的位置準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),但我一到座位,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一盆土。老師看到我很驚訝,就笑著說(shuō):“今天我們要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧?我們要做的手工是一盆花!

        我一邊聽(tīng)著老師講解制作方法,一邊擺弄這桌子上的紙。先準(zhǔn)備一根細(xì)棍子,再用一根約5厘米寬的細(xì)紙條纏繞在棍子上,纏好后把約10厘米寬的.另一紙條的一端每相隔0.5厘米就剪一下,剪成一段一段的,剪好后兩端貼上雙面膠,纏在細(xì)紙條的外面,然后再纏一層,纏好后用手往外按壓,一朵花就完成了。拿著這一朵花,我左看右看都覺(jué)得很漂亮,我把它插在了土里。然后我又按照同樣的方法做了一朵插進(jìn)去。接著,三朵、四朵、五朵......我總共做了十朵,全部都插進(jìn)了土里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一盆真花!

        我越來(lái)越喜歡做手工了!

      手工的作文300字 篇5

        今天上午的課間可真有趣,短短的十分鐘時(shí)間里,我利用一張廢紙做了一個(gè)漂亮的立體小房子。

        我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備下一節(jié)的學(xué)習(xí)用品時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張遺落在書(shū)包里的正方形空白廢紙,它下半部分的中間被撕開(kāi)了一道口子。我本來(lái)想把它團(tuán)起來(lái)扔掉,可轉(zhuǎn)念一想,我可以試著做一個(gè)手工作品啊。于是,我拿著這張紙擺來(lái)擺去,該擺什么造型呢?我一邊擺弄著一邊思考。

        突然,我擺出的一個(gè)造型讓我產(chǎn)生了靈感。我把這張正方形紙折了一個(gè)十字花,然后把撕開(kāi)的'那兩個(gè)小正方形重疊起來(lái),整體看起來(lái)就像一個(gè)立體的房子一角。我在重疊部分畫(huà)上方格當(dāng)做地板,在豎起來(lái)的兩個(gè)面上畫(huà)上沙發(fā)、桌椅、門(mén)等物體,再加上遮擋關(guān)系,一個(gè)栩栩如生的立體房子一角就做成了!這是一個(gè)溫馨舒適的房間,里面有一張軟軟的沙發(fā),旁邊的茶幾上擺放著一束散發(fā)著淡淡清香的鮮花,房頂上還有兩盞點(diǎn)亮的電燈呢

        晚上我把這個(gè)“房子”拿給媽媽看,媽媽贊不絕口,嘖嘖贊嘆到:“你的想法真有創(chuàng)意,一張廢紙也能變成一個(gè)精美的手工作品!”

      手工的作文300字 篇6

        媽媽有一雙巧手,除了能在自家的面店里,煮面、招呼客人,一雙手忙碌的庭不下來(lái),她還有其他數(shù)不清的專(zhuān)長(zhǎng)。

        只要是手工藝,當(dāng)然不倒媽媽?zhuān)渲兴顓柡Φ膹?qiáng)項(xiàng)就是"手工書(shū)",透過(guò)她的創(chuàng)意和巧思,用手邊的素材,制作成一本又一本有特色的手工書(shū)套。任何一本書(shū)加上媽媽的`書(shū)套,瞬間有價(jià)值了起來(lái),因?yàn)槊恳槐径奸L(zhǎng)得不一樣,每本都是手工精心制作,看見(jiàn)的人無(wú)不愛(ài)不釋手,也難怪媽媽會(huì)在臺(tái)南的文創(chuàng)界享有盛名,大家都喜歡她的作品。

        媽媽很喜歡"擺攤"的感覺(jué),不盡然是為了賺錢(qián),她就是喜歡那種與人直接互動(dòng)的感覺(jué),看見(jiàn)顧客喜歡她的作品,她就覺(jué)得一切的辛苦都值得了,那是最直接的肯定啊!

        為了推廣手做書(shū),媽媽還喜歡教導(dǎo)大朋友、小朋友一起加入手工書(shū)的行列,所以走在路上,常有人叫媽媽"老師"呢!

        但隨著工作份量越來(lái)越重,?匆(jiàn)媽媽熬夜趕工,我看了很不舍,希望媽媽量力而為,不要透體力,把身體搞壞就不好了。

      手工的作文300字 篇7

        我最?lèi)?ài)做手工了,聽(tīng)說(shuō)今天下午的手工課要開(kāi)展一次小帆船比賽,同學(xué)習(xí)們都興高彩烈。到了下午,我們帶著做船的工具,飛快的向?qū)W校跑去。

        手工課開(kāi)始了,老師先告訴我們?cè)趺醋,?tīng)完老師的講解,同學(xué)們動(dòng)手做起來(lái),首先用刀把泡沫切成上邊是三角形,下邊是長(zhǎng)方形的圖形,再用小刀在長(zhǎng)方形中切一個(gè)不大不小的正方形,用皮筋把正方形兩邊一綁,小木片在皮筋上一扭,小帆船就做好啦!

        比賽終于開(kāi)始了,老師用一個(gè)很的盆子接了一大盆水,同學(xué)們像箭般地跑向操場(chǎng),圍成一個(gè)圈,同學(xué)們把各自的.帆船放進(jìn)水里,有的帆船跑得很快,有的一動(dòng)不動(dòng),還在水中打圈圈,老師給他們一個(gè)個(gè)分析讓他們修好,再一試,跑得可快了。有的也很漂亮,他們給小船插上紅旗,還給小船起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,有“神舟1號(hào)”,“有航空1號(hào)”,我起的名字是“西洋1號(hào)”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

        同學(xué)們,你們看我們的手工課多有趣呀!

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