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    1. 手工的作文300字

      時(shí)間:2022-09-02 17:27:29 手工DIY 我要投稿
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      實(shí)用的手工的作文300字錦集10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的手工的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的手工的作文300字錦集10篇

      手工的作文300字 篇1

        暑假里我參加了市少年宮的活動(dòng)。

        一次,少年宮的劉老師拿著一筐材料走進(jìn)了教室,我非常激動(dòng)、好奇,心想:今天要干什么呢?看老師的樣子,一定是做手工?赡鞘亲鲂“淄媚?還是做小袋鼠呢?劉老師很神秘地沒告訴我們,只是先給我們每人五張彩紙,接著給我們做起了示范。

        劉老師先把彩紙對(duì)折再對(duì)折,折成了一個(gè)小三角形,攤開,再向中間把兩邊的角折過去,然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。劉老師看見我們大家疑惑的神情終于揭開了謎底:是做康乃馨!我猜對(duì)了!心里好高興呀!接著,劉老師把花邊剪成鋸齒形,一片花瓣就做好了。劉老師說我們每人還要再做四片花瓣,我們大家都點(diǎn)頭答應(yīng)著。很快每人的花瓣都做好了,劉老師拿出了花芯和鐵絲,用棉線給它們固定好,再穿上已做好的五片花瓣,又拿出了粘粘的`綠色帶子,一層一層卷到了鐵絲上。最后,劉老師說我們還可以試著做一兩片葉子,這樣一朵美麗的康乃馨就更加逼真了!

        劉老師示范好了,該輪到我們自己做了。因?yàn)槲覀兌己軐P牡芈犂蠋熤v,所以做的時(shí)候一點(diǎn)困難也沒有。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……完成了!一朵美麗的康乃馨誕生了。

        我興沖沖地拿給劉老師看我做的康乃馨,劉老師說我做得非常好,我高興極了!

      手工的作文300字 篇2

        我最愛做手工了,聽說今天下午的手工課要開展一次小帆船比賽,同學(xué)習(xí)們都興高彩烈。到了下午,我們帶著做船的工具,飛快的向?qū)W校跑去。

        手工課開始了,老師先告訴我們?cè)趺醋,聽完老師的`講解,同學(xué)們動(dòng)手做起來,首先用刀把泡沫切成上邊是三角形,下邊是長(zhǎng)方形的圖形,再用小刀在長(zhǎng)方形中切一個(gè)不大不小的正方形,用皮筋把正方形兩邊一綁,小木片在皮筋上一扭,小帆船就做好啦!

        比賽終于開始了,老師用一個(gè)很的盆子接了一大盆水,同學(xué)們像箭般地跑向操場(chǎng),圍成一個(gè)圈,同學(xué)們把各自的帆船放進(jìn)水里,有的帆船跑得很快,有的一動(dòng)不動(dòng),還在水中打圈圈,老師給他們一個(gè)個(gè)分析讓他們修好,再一試,跑得可快了。有的也很漂亮,他們給小船插上紅旗,還給小船起了一個(gè)好聽的名字,有“神舟1號(hào)”,“有航空1號(hào)”,我起的名字是“西洋1號(hào)”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

        同學(xué)們,你們看我們的手工課多有趣呀!

      手工的作文300字 篇3

        他有一雙善于觀察的眼睛,總喜歡盯著一個(gè)東西反復(fù)琢磨,看得沒完沒了,別人來到他眼前,他也渾然不覺。他有一雙創(chuàng)造“奇跡”的手,振翅高飛的千紙鶴、含苞欲放的玫瑰花、張牙舞爪的章魚……一個(gè)個(gè)事物在這雙“神奇之手”中“誕生”了。

        有一次美術(shù)課,老師讓同學(xué)們折一只千紙鶴,同學(xué)們真是老虎吃刺猬——無從下手呀!他可不會(huì)被困難拴住全部的心思,他又開始發(fā)揮他的`“超能力”了,只見他挑一張藍(lán)色的紙,把它對(duì)折、壓平、翻轉(zhuǎn)、再折……一切工序完成之后,一只小巧玲瓏的千紙鶴就出現(xiàn)在了他的手中,同學(xué)們都呆若木雞地看著他,用祈求的眼神望著他,想讓他給自己也折一個(gè)。

        他不僅會(huì)折紙,還會(huì)捏橡皮泥呢!你瞧!美術(shù)老師講解完要領(lǐng)讓同學(xué)們隨心所欲捏,同學(xué)們要么捏得是個(gè)丑八怪,要么捏得是個(gè)四不像,反正就是沒有他捏的好,他的這雙手還真是能創(chuàng)造“奇跡”。

        你們猜到了嗎?他就是——楊文博。

      手工的作文300字 篇4

        今天在作文課上,老師讓我們發(fā)揮創(chuàng)造力,自己制作一頂太陽帽,我們都很興奮。我想這一次我終于可以大顯身手了。

        我們把帶來的工具紛紛擺在桌上,有剪刀、卡紙、膠水……首先,我拿了一張紅色卡紙剪下一條長(zhǎng)邊作帽沿。我把它圍在頭上試了試,我的頭太大了根本圍不上。于是,我又拿出了一張藍(lán)色卡紙剪下一條邊,把它們用膠帶粘在一起,又試了試,剛剛好。我還在它的旁邊剪下了一個(gè)又一個(gè)小三角形粘在帽沿上當(dāng)作裝飾。

        做完了帽沿,現(xiàn)在得做太陽帽的帽檐了。

        我絞盡腦汁想:帽子的帽檐怎么做呢?我想了好久終于想出了辦法。我拿出一張雙面卡紙做帽檐,它的一面是藍(lán)色的,另一面是紫色的。我在上面剪下了一個(gè)半圓形和帽沿粘在一起。我又拿出一張黃色卡紙,剪下兩個(gè)正方形當(dāng)作它的眼睛沾了點(diǎn)兒膠水粘了上去,我還剪了一個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)它的嘴巴。一頂太陽帽終于做好了,看著自己精心設(shè)計(jì)的太陽帽,我開心極了。再看看同學(xué)們做的帽子,同學(xué)們有的'做了頂博士帽,有的做的是小圓帽,還有的做太陽帽。

        設(shè)計(jì)太陽帽需要豐富的想象力,正如列寧所說的:幻想是極其可貴的品質(zhì)。今天的作文課太有趣了,讓我回味無窮!

      手工的作文300字 篇5

        上周末,作文班的程老師給我們布置了項(xiàng)作業(yè):縫沙包或做一個(gè)不倒翁。我心血來潮,打算縫一個(gè)沙包。

        我首先用剪刀剪了六塊藍(lán)色的布,又取了白色的`線穿進(jìn)針眼里。材料準(zhǔn)備好了,該縫制了,可是我不知道該怎么做?于是,就去請(qǐng)教老媽,老媽聽了后耐心地給我講了一遍要領(lǐng)。

        一不做,二不休,我趕緊按照老媽給我說的方法步驟縫了起來。我先把兩塊布重疊起來縫制,雖然我的手一開始有點(diǎn)發(fā)抖,但縫著縫著,就熟練了。當(dāng)縫到最后只剩一條口的時(shí)候,我又翻過來。然后把黃豆放了進(jìn)去,最后把那道口縫上!肮,我的沙包做好了!”我高興地大喊起來,把沙包往上一扔 ,誰知,沙包不知什么時(shí)候破了一個(gè)洞,里面的黃豆都掉了出來。我趕緊以最快的速度把黃豆撿了起來。

        又要縫一次,這次我很認(rèn)真地縫,一針一線地縫緊,每縫完一個(gè)邊,我都要檢查一番。最后,終于縫好了。我又扔了一下,這次黃豆沒有漏出來。哈哈,做好了。

        看著自己親手縫好的沙包,我心里甭提有多高興!

      手工的作文300字 篇6

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,科學(xué)老師面帶微笑地走進(jìn)教室對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來做風(fēng)車好嗎?”“好!贝蠹耶惪谕暤卣f。

        我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個(gè)圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的紙對(duì)折成一個(gè)大三角形,再對(duì)折成一個(gè)小三角形,然后把三角形展開,用剪刀剪四個(gè)角。老師說,“同學(xué)們,要隔一個(gè)角折一下,隔一個(gè)角折一下!蔽艺圻^后,就把圖釘扎在風(fēng)車上,然后再扎到帶橡皮的'鉛筆上。但是呢,在這一步我遇到麻煩了。我本以為扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰知卻如此麻煩,我拿圖釘時(shí),拿風(fēng)車的那只手沒有捏緊風(fēng)車,風(fēng)車的一個(gè)角蹦了出來,我剛捏緊這個(gè)角那個(gè)角又蹦了出來,這樣反反復(fù)復(fù)許多次,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把圖釘扎在了風(fēng)車上,我的風(fēng)車做好了!

        看著我做的風(fēng)車,我的心里美滋滋的,像抹了蜜一樣。我拿著風(fēng)車開心的玩著,風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)著,我高興極了。

      手工的作文300字 篇7

        昨天,老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想聽之后的經(jīng)過呢?那就聽我娓娓道來吧!

        大家都很興奮,帶了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,

        我也不列外,帶了香草,圣女果,香桔。這么多東西,那到底要做什么呢?我左思右想,終于想到了,做兩個(gè)可愛的“小手飾”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小塊一小塊的,放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開,用剩下的香草把它們都給串了起來,你看,兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。

        老師讓我們把自己的`作品展示在講臺(tái)上,我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車”上坐著一位年輕人,更有趣的是,還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的派大星呢!正當(dāng)我們正觀賞作品的時(shí)候,我們聽見了“咔嚓”一聲原來老師在我們不注意的時(shí)候,拍下了我們的模樣和我們的作品呢!

        這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力,還能鍛煉手藝。你也要玩哦!

      手工的作文300字 篇8

        今天,我做了一個(gè)漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主,上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。

        要準(zhǔn)備的材料有:一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。

        首先,用筆在金色卡紙上畫一個(gè)大大的蝴蝶,再在綠色卡紙上畫一個(gè)稍小一點(diǎn)的蝴蝶,然后將兩只蝴蝶重疊,粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個(gè)大大的眼睛,距離以自

        己的鼻子為準(zhǔn)。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個(gè)大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個(gè)小洞栓上橡膠繩。最后就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的'花紋、圖案。再粘上羽

        毛跟磚石,一個(gè)漂亮的面具就做好了。

        在制作的過程中,最有難度的就是挖那兩個(gè)眼睛,還要注意邊緣要平整。

        怎么樣?看明白了嗎?快動(dòng)手做一個(gè)送給你的好朋友吧!

      手工的作文300字 篇9

        今天手工課我們學(xué)會(huì)了變“魔術(shù)”,變出了三朵美麗又好玩的紙花。

        我們選用正方型紙開始學(xué),先把那紙變成“小手巾”,調(diào)皮的手將它按下又放開,放開又按下······“小手巾”張開大嘴,似乎要述說什么,可又說不出來。過了一會(huì)兒,樸素的'“小手巾”竟然間變成了高貴的“鉆石小姐”,那股子皇族派頭啊,足以讓她穿上世間最美的衣服;那高傲的神情,根本不知道自己又要變變變了。

        幾秒鐘時(shí)間,“鉆石小姐”又變成了規(guī)規(guī)矩矩,雙手作揖的“讀書人”。他雙手?jǐn)[平,低頭悄悄地對(duì)我說:“老師,對(duì)不起,我遲到了,下次我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的!笨此难凵,有著一點(diǎn)歉意和傷心。隨著老師的一聲令下,那個(gè)憂傷的“讀書人”又變成了嬌滴滴的“花瓣姑娘”,她矯揉造作地說:“別碰我,疼死了!”

        接著我又完成了花心、葉子、花桿,然后把它們粘起來?粗种械男』ㄊ,我心里得意又害羞,這堂手工課真有意思呀!

      手工的作文300字 篇10

        星期六,老師讓我們做了一次小手工。老師講完之后說:“同學(xué)們,開始做吧!”同學(xué)們刷的一下開始做了。

        只見我同桌心靈手巧地做了起來,我卻六神無主,不知道該怎么做。這時(shí),我想起姐姐告訴我,世上無難事,只怕有心人。我好不容易地做出了一個(gè)太陽,同桌說:“你做得丑死了,肯定得不了獎(jiǎng)!蔽沂懿涣诉@樣的打擊,突然,靈機(jī)一動(dòng),想到了幼兒園老師教我們疊過“帶篷船”。于是,我把同桌嘲笑我的話拋到腦后,小心翼翼地疊了一只“帶篷船”交給老師。激動(dòng)人心的時(shí)刻來了,當(dāng)大家沒人選我的`太陽的時(shí)候我的心幾乎全涼了,但是,一看老師舉起我的“帶篷船”的時(shí)候,我大吃一驚,因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)颗e起了手。同桌瞪了我一眼,哈哈,我知道那是羨慕嫉妒恨的目光。

        今天,我得了一等獎(jiǎng),別提有多高興了。以后,我要多動(dòng)腦子,只要?jiǎng)幽X子,沒有辦不成的事。

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