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【必備】繪畫(huà)作文集合五篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的繪畫(huà)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
繪畫(huà)作文 篇1
有的同學(xué)喜歡跑步,操場(chǎng)上常?吹剿麄儽寂艿纳碛;有的同學(xué)喜歡收集紐扣,還用這些紐扣拼成各種各樣的.圖形;有的同學(xué)喜歡寫(xiě)字,班上經(jīng)常看見(jiàn)他們的字在墻上展覽…
我喜歡畫(huà)畫(huà),房間里都貼的是我的畫(huà),畫(huà)紙上畫(huà)著兩只栩栩如生的小貓?jiān)诔靥吝厾?zhēng)搶著一條小魚(yú)。我正因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà),媽媽就跟我報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班,美術(shù)老師教了我們?cè)S多畫(huà)畫(huà)方法和知識(shí)。
有一次,我畫(huà)了兩幅畫(huà),左邊的一幅畫(huà)著生活中有了水,世界就充滿了生機(jī),變得有聲有色了,右邊畫(huà)著生活中沒(méi)有了水,花草樹(shù)木都枯萎了,告訴人們一定要節(jié)約用水,我們的生活才會(huì)更美好。
我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以把所看到的和想到的都畫(huà)出來(lái),還可以讓我的想象力更豐富,那該多有意思!
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!
繪畫(huà)作文 篇2
現(xiàn)在,我把灰塵吹散,撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前,似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年,我進(jìn)路了無(wú)聲的世界。
那年我7歲,老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫(huà)畫(huà)的世界。我第一次見(jiàn)到蔣老師,老師很年輕,老師又高又瘦,真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來(lái),老師就飛了。
于是,我便跟著老師開(kāi)始了3歲的師徒生涯。剛開(kāi)始我只會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西,鳥(niǎo)、樹(shù)等。后來(lái)老師教我畫(huà)熱氣球,說(shuō)實(shí)話那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后,我開(kāi)始瘋狂的畫(huà)畫(huà),以至于紙都不夠用。老師說(shuō):“畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)是完美的!蔽宜贫嵌
聽(tīng)了老師的話后,我練了好久,也練不出完美的畫(huà),老師也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了,才停下來(lái)。老師又說(shuō):“要堅(jiān)持。”我又開(kāi)始練,但不像以前一樣了。
那幾天,我心情很不好。于是老師帶我到彭州看牡丹。
我見(jiàn)到了牡丹,它是那么美。我看見(jiàn)了老師,我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭,從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了,當(dāng)即我就畫(huà)了一幅牡丹圖,只可惜我畫(huà)技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過(guò)老師的磨練,我可以畫(huà)人了,但不好看。不知道為什么老師開(kāi)始說(shuō)一些怪怪的話“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了!蔽也恢浪赖.含義,也就不知道老師將在2年后離我而去。
老師走了,正如老師輕輕的來(lái)了。老師一定是去天堂了。
就在4年前,老師走進(jìn)我的世界,老師是我的震動(dòng)。又是2年前,老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,我只能說(shuō);“永別了,蔣老師。”
繪畫(huà)作文 篇3
童年的生活是美好的,尤其是那豐富多彩的課余生活。最近學(xué)校給我們發(fā)了《弟子規(guī)》讀本,讓我們利用課前和課余時(shí)間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。還倡導(dǎo)我們誦讀經(jīng)典文學(xué)作品,從多方面培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好。談起愛(ài)好,我的愛(ài)好可是有很多,跳舞、下棋、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、上網(wǎng)沖浪……仿佛就是那金黃色沙灘上拾不完的五光十色的貝殼,但是我最愛(ài)拾起的還是繪畫(huà)這枚貝殼。
小時(shí)候,每當(dāng)我望著那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,看見(jiàn)飛翔的小鳥(niǎo)從樹(shù)梢飛過(guò),我便想要是能把它們畫(huà)下來(lái)該有多好!于是,從那時(shí)起,我就迷上了畫(huà)畫(huà),我天天都畫(huà),盡管小時(shí)候的我畫(huà)得四不像,但我仍感到很快樂(lè)。隨著年歲的增長(zhǎng),我對(duì)畫(huà)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)的興趣更濃了,畫(huà)畫(huà)的水平也逐漸提高。現(xiàn)在,我畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)直到了忘我的境界。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也是我的好伙伴、好朋友。開(kāi)心的時(shí)候,我用畫(huà)筆畫(huà)下自己的快樂(lè);煩惱的時(shí)候,我用顏料涂下我的煩惱。于是,繪畫(huà)成為了我生活中不可或缺的一部分。我從簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)起,先是學(xué)用鉛筆勾上幾條簡(jiǎn)單線條的簡(jiǎn)筆畫(huà),接著學(xué)習(xí)水彩,最后我學(xué)習(xí)了素描。繪畫(huà)的樂(lè)趣是什么都沒(méi)辦法比的,我只要握上畫(huà)筆,就能畫(huà)上一整天,我鐘愛(ài)繪畫(huà),它讓我的想象力變得更加大膽、銳利。讓我畫(huà)出的畫(huà)更加豐富多彩,F(xiàn)在,我的繪畫(huà)技術(shù)已經(jīng)很好了,這全要靠我多次的積累。
記得有一次,我坐在桌子前畫(huà)畫(huà),自豪地欣賞著我畫(huà)出的`作品,媽媽叫我:“吃飯了!”我依然坐在凳子上,想象我的畫(huà)怎樣能更美,媽媽又叫我一聲,我只是嘴上嘟囔著:“快了快了”心卻還在畫(huà)上,媽媽一會(huì)等不耐煩了,“你這孩子,喊你多少遍了,還不來(lái)?”,我趕忙跑到飯桌上,匆匆吃完飯,一會(huì)兒又回到了畫(huà)紙前。我就是這樣癡迷于繪畫(huà),媽媽總說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的境界已經(jīng)達(dá)到就算天塌了我也不會(huì)有一點(diǎn)驚慌的程度!
一次在美術(shù)課上,孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲,沒(méi)等我們眨眼睛,那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上,那滿池的荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經(jīng)綻香開(kāi)放,雨后天晴,雨水在荷葉上滾動(dòng),天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫(huà),下課后,我問(wèn)老師:您怎么畫(huà)得這么好?我也要向你一樣畫(huà)得這么好!
我愛(ài)繪畫(huà),繪畫(huà)可以讓我把我們祖國(guó)的山水、花鳥(niǎo)全部描繪在我的畫(huà)紙上。我家的墻上已經(jīng)貼滿了我畫(huà)的花花綠綠的畫(huà),我所畫(huà)的每一幅畫(huà)都凝結(jié)著我的心血。從我學(xué)畫(huà)到現(xiàn)在,我不知用了多少素描本,現(xiàn)在翻出來(lái),別有一番風(fēng)味。我覺(jué)得,繪畫(huà)是一種很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操,它會(huì)陪伴著我走下去,我相信,繪畫(huà)會(huì)伴隨我一生,因?yàn),我?ài)繪畫(huà),繪畫(huà)永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
繪畫(huà)不但能陶冶我的情操,增添我的智慧,讓我的想象力變得豐富,更加能夠讓我的課余生活變得豐富多彩,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)的技術(shù),畫(huà)出更加讓人滿意的作品,把我可愛(ài)的家鄉(xiāng)畫(huà)出來(lái)!
繪畫(huà)作文 篇4
父親和母親都是愛(ài)好繪畫(huà)的藝術(shù)家,所以當(dāng)母親生下我后,對(duì)我也有非常高的期盼,希望我也可以喜歡繪畫(huà)。
媽媽說(shuō):“在我還未滿一歲時(shí),我就喜歡拿筆把玩!睂(duì)某些父母而言,筆有如恐怖的利刃,往往拒絕讓小孩子把玩,但當(dāng)我的父母看到了如此的畫(huà)面,并沒(méi)有如獅吼般的責(zé)罵我,取而代之的是夸獎(jiǎng),讓我在白紙上恣意揮灑,這可能就是后來(lái)我學(xué)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣來(lái)源吧!轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在的我也已經(jīng)十二歲了,輕輕的翻開(kāi)以前小時(shí)候的作品集,里面有著媽媽的筆跡,更有著爸爸的稱贊話語(yǔ),代表著他們對(duì)我細(xì)心的`呵護(hù),驚訝自己每個(gè)年齡的作品都有一個(gè)明顯的代表符號(hào),例如:兩歲前的涂鴉畫(huà),三到四歲的車子展示圖,五到七歲的恐龍大戰(zhàn),這些圖騰的意義讓我重新品嘗畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,回憶小涂鴉的童真時(shí)光。
現(xiàn)在,畫(huà)畫(huà)對(duì)我而言,是一種快樂(lè),有太多的稱贊與肯定從中而來(lái),但也是種壓力,因?yàn)楸仨殨r(shí)時(shí)練習(xí)、學(xué)習(xí)新式的畫(huà)法,而在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)出些小差錯(cuò),例如:“水份太多、構(gòu)圖不好……等”,當(dāng)然,只要遇到了這些小差錯(cuò),就是我挨罵的時(shí)刻,爸爸的嚴(yán)厲讓我懂得學(xué)習(xí)如何去改正這些缺點(diǎn),也讓我以后更能集中精神畫(huà)畫(huà),不再犯同樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,知道父親的期盼是要我考上美術(shù)班,其實(shí)它同時(shí)也是我的“夢(mèng)想”,為了美夢(mèng)成真,我必須時(shí)時(shí)練習(xí)水彩畫(huà)、鉛筆素描、創(chuàng)意畫(huà),還有多多閱覽“西洋美術(shù)史”和“中國(guó)美術(shù)史”這些生硬玩意,雖然這些都要花掉我很多的玩樂(lè)時(shí)間,但是這是值得的,為自己的“夢(mèng)想”付出是件快樂(lè)的事。
繪畫(huà)作文 篇5
那天,我從少年宮的美術(shù)基礎(chǔ)班畢業(yè)了,爸爸對(duì)我說(shuō):“才學(xué)了點(diǎn)美術(shù)基礎(chǔ),半途而廢挺可惜的,還是繼續(xù)學(xué)素描吧!蔽覒阎鴱(qiáng)烈的好奇心看了許多素描作品,就被它吸引了,沒(méi)想到運(yùn)用幾支鉛筆就能將物體畫(huà)得那樣栩栩如生,懷著對(duì)素描作品的喜愛(ài)和一時(shí)沖動(dòng)的心情,我開(kāi)始學(xué)起了素描。
第一堂課上,老師擺了幾件靜物,讓我和其他同學(xué)一起畫(huà),這可難倒了我,輪廓線對(duì)我來(lái)說(shuō)倒沒(méi)什么,可是這明暗我就不知道怎么畫(huà)了,只好模仿別的同學(xué),老師似乎看出了我的難處,走過(guò)來(lái)給我講“三大面五大調(diào)”,告訴我繪畫(huà)的要領(lǐng),在老師的.指導(dǎo)下,我有所感悟,畫(huà)起來(lái)也順手了一些,但和那幾位老同學(xué)比,還是有明顯的差距。剛開(kāi)始的一陣子,憑著對(duì)素描的喜愛(ài),每次給老師帶去一張作業(yè),熱情有增無(wú)減,自己的繪畫(huà)技巧也不斷提高,漸漸的,長(zhǎng)進(jìn)就不那么明顯了,我對(duì)素描熱情也已褪去,甚至去都不想去,更別提畫(huà)作業(yè)了。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:“做事不要半途而廢,相信一分耕耘,一分收獲,只要努力就能成功!蔽野褘寢尩倪@一番話在心中反復(fù)琢磨,是呀,只有堅(jiān)持不懈才能有收獲!我告誡自己:做事一定要持之以恒!我馬上從拿出我的繪畫(huà)工具,繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)素描。
現(xiàn)在,我的素描水平有了提高,但離專業(yè)水平還差得很遠(yuǎn),但我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)下去的,因?yàn)槲蚁嘈牛阂环莞,一份收獲。
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