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    1. 考試失敗的作文

      時(shí)間:2022-09-09 12:39:55 考試 我要投稿

      考試失敗的作文6篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的考試失敗的作文6篇,希望對大家有所幫助。

      考試失敗的作文6篇

      考試失敗的作文 篇1

        當(dāng)月考的腳步伴著哀弦駛來時(shí),我對自己說,我能行。

        當(dāng)?shù)谝环菥碜訑[在我面前時(shí),我慌了,我的不會做加上沉重的壓力感。

        接著是數(shù)學(xué),我想我有把握考好,然而結(jié)果往往會背道相馳。

        當(dāng)我觸到數(shù)學(xué)試卷時(shí),我告訴自己,認(rèn)真答題。雖然題有些是難,但是試卷上高額的錯(cuò)誤率以及涂沫的“疙瘩”,表明了我的失敗。

        當(dāng)數(shù)學(xué)考完后,我便很快知道了答案,我輸?shù)靡粩⊥康。在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了,每次考試成績都還可以,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會每次都給我成功,一次月考打破了我自以為簡單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

        我獨(dú)自站在天樓上,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。

        我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。我的'心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

        月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在地上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母。此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那粗糙的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙眼;想起了關(guān)心我的一切人。如今……我覺得愧對他們的關(guān)心。

        窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,我想到了它——白楊。那白楊曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強(qiáng)生存下來的白楊,它要比以前更高,更直了。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多。失敗并不意味著我是失敗者,只表明我尚未成功;失敗并不意味著我一直受壓抑,只表明我愿意嘗試;失敗并不意味著我不能成功,它表明我該變換一下方向;失敗并不意味著我一事無成,它表明我積累了經(jīng)驗(yàn)。我決不能退卻,我要奪第一。

        總之,暫時(shí)的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。

        窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

      考試失敗的作文 篇2

        朋友,你是否嘗過失敗的滋味呢?

        傳說春秋時(shí)期,越王勾踐曾經(jīng)被吳國攻打,失去了國家?稍酵醪]有心灰意冷[注: 灰心失望,意志消沉。],相反地,他以此為教訓(xùn),立志雪恥,他在室內(nèi)懸掛苦膽,出入舔嘗,發(fā)憤圖強(qiáng)[注: 發(fā)憤:決心努力;圖:謀求。決心奮斗,努力謀求強(qiáng)盛。],最后打敗了吳王。“臥薪嘗膽[注: 薪:柴草。睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。]”這個(gè)故事告訴我們,失敗并不僅僅是一種痛苦,它相反可以告訴我們怎樣去面對失敗,取得成功。

        我是一個(gè)13歲,有一點(diǎn)胖胖的男孩,我不太愛活潑。我在考試方面又過于自負(fù),總認(rèn)為自己會考的不錯(cuò)。在老師公布分?jǐn)?shù)時(shí),總又是抱著一點(diǎn)點(diǎn)僥幸的心理。復(fù)習(xí)時(shí)總是心不在焉[注: 心思不在這里。指思想不集中。]。每次覺得復(fù)習(xí)夠了,可是每一次我都沒有考好。

        就像這次的數(shù)學(xué)考試吧。120分是試卷的滿分,老師叫我們認(rèn)真看題,答案寫在答題卡上?荚嚂r(shí)我是信心滿滿,填空選擇題不算難,可是后面的兩道大題卻難住了我,一道題12分!“離下課只有5分鐘了。沒寫完的抓緊時(shí)間了,實(shí)在寫不到的不寫了”,老師扯大了嗓門喊著。時(shí)間太緊了,我的答案還沒有寫在答題卡上,于是我集中了十二分的精神,慌忙把答案往答題卡上抄。也許是馬虎的緣故,結(jié)果把答題卡上的答案多抄了一個(gè),以至于把后面的答案全部都抄錯(cuò)了。

        考完試,我還信心滿滿的,以為能考80分以上?墒堑诙,老師來了首選就是念分?jǐn)?shù),xxx117分,yyy115分……楊大衛(wèi)68分!老師用她那嚴(yán)肅的表情盯著我,我的心一下子跌倒谷底,看著試卷上鮮紅的大大的叉,我?guī)缀蹩鞎灹诉^去,我太失落了!下課后,幾個(gè)同學(xué)圍著我,看著我的試卷,大笑著、說著一些貶低我的話,這要是在平常我早就一拳打過去了,可是現(xiàn)在我的分?jǐn)?shù)比他們低,我沒有資本和他們比,我只有忍氣吞聲[注: 忍氣:受了氣不發(fā)作;吞聲:不敢出聲。指受了氣勉強(qiáng)忍耐,有話不敢說出來。]。放學(xué)了,我并沒有出去玩,而是跑到老師辦公室,聆聽老師的教誨。老師對我的考試成績也十分的不滿,教育我以后上課要專心聽講,考試時(shí)認(rèn)真審題,不要犯一些“低等”的錯(cuò)誤。并且要求我回家后要好好的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備第二次的考試。

        到了家,我把試卷給爸爸媽媽看,爸爸看到了那“鮮紅”的試卷時(shí),頓時(shí)板下了臉,一個(gè)火山似乎就要爆發(fā)了?墒前职植]有打我,而是耐心的給我分析講解做錯(cuò)的.試題,還有一些人生的道理。晚上,我熬了一個(gè)夜,認(rèn)真地復(fù)習(xí)試卷。

        第二天中午,老師把我們留下重新補(bǔ)考。試卷不算太難,不一會就寫完并檢查完畢。 下午,老師公布分?jǐn)?shù),說楊大衛(wèi)115分,我簡直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奮認(rèn)真地學(xué)習(xí),才能取得好的成績。

        失敗的滋味固然是苦澀的,但是失敗后面臨著的是一個(gè)岔道口,岔道口分成兩條路:一條是失敗后一蹶不振[注: 蹶:栽跟頭;振:振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。],垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。],它通向徹底失;一條是失敗后吸取教訓(xùn),鼓起勇氣,重新振作,從而通向成功之路。站在岔道口面前,該選擇哪條路走呢?我想大家都會做出明智的選擇

      考試失敗的作文 篇3

        前幾天,科學(xué)考卷發(fā)了下來,我竟然打破了自己的最低成績紀(jì)錄,考了個(gè)65分。65分?!對于我來說,那可是連做夢也沒有想到的。

        當(dāng)我拿到卷子時(shí),我簡直不敢相信這就是事實(shí)。我用力地掐大腿,好痛!原來這是真的。我難過極了,趕緊拿出卷子檢查,終于發(fā)現(xiàn)“病根” 在哪里了。原來最后一題,我審題錯(cuò)誤,扣了18分,然后選擇題扣了3分,看文章選擇扣了6分,小雨的表示圖扣了4分……我后悔極了:這些題目我都是會的,但不是題意理解錯(cuò)了,就是粗心大意標(biāo)錯(cuò)了。唉!

        放學(xué)了,我垂頭喪氣地走在馬路上。我第一次感到書包是那么沉重,好像是一塊重達(dá)千斤以上的大石頭,心里想著被媽媽批評的'情景。從沒象現(xiàn)在那么迫切地希望過,這一刻,我真的好希望回家的路變長,長得永遠(yuǎn)也走不完。但是我知道,這是不可能的了。因?yàn)槲乙芽匆妺寢尩纳碛傲恕?/p>

        我低著頭走到了家,“正巧”碰上了下班回家的媽媽。我偷偷瞧了媽媽一眼,媽媽的臉還是大晴天。我小心翼翼地告訴媽媽:“媽媽,科學(xué)成績出來了,我只考了65。”“?只有這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!你怎么回事,有沒找找原因?”果然,媽媽的臉馬上晴轉(zhuǎn)雷陣雨了。我忙把找到的原因告訴了媽媽,慚愧地低下了頭,不敢再看媽媽一眼。

        通過這次考試,反映出了我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是粗心。真的,如果和粗心攀上了親戚,那就別想成功。現(xiàn)在的我就是一個(gè)真實(shí)的例子。不過我一定吸取教訓(xùn),和粗心說再見,在媽媽面前再一次“昂首挺胸”。

      考試失敗的作文 篇4

        1 、 五年級的那次考試,是我考試以來考得最不理想的一次。那時(shí),我才真正體會到失敗的滋味,那滋味又澀又苦。

        2 、我清清楚楚的記得,考完試的第三天,班主任就早早的通知

        了我和妹妹去查分?jǐn)?shù)。我聽到后,激動(dòng)萬分,立馬穿上衣服,把鞋子套到我冷冰冰的腳丫上,拿起梳子就梳理我那亂蓬蓬的'頭發(fā),梳好之后,飛奔向大門,三步并作兩步的跑著。這時(shí),妹妹忽然把我叫住 ,我的各個(gè)器官好像都不聽使喚了,就是停不住腳步 。直到妹妹大聲喝了我一下 ,我身體的各個(gè)器官才剛從睡夢中被喚醒。”姐,老師說下午才去呢!“她的聲音從我的耳膜傳到我的腦子里,我頓時(shí)才反應(yīng)過來。

        3、我一次又一次抬頭看掛在墻上的鐘表,不知看了多少次,

        我嫌鐘表煩,鐘表也嫌我煩。我等啊等啊,終于等到了下午。我迫不及待的拉著妹妹奔向?qū)W校辦公室,每靠近學(xué)校辦公室一步 ,我的心跳聲就越來越大。拿到五年級成績單時(shí),我像被灌入了激素似的,雙

        腿都在發(fā)抖,當(dāng)我找到自己的名字時(shí),我忽然又不敢再往后看了。

        4、 突然,妹妹一下子把一盆好像是零下幾十度的冷水從上

        而下直澆入我心頭。

        5、”天哪,姐!你考了...你考了第...“妹妹聲音顫抖地說,”第11名!“我的心情一落千丈!卑。∵@怎么可能呢?我覺得做得還可以呀!“我半信半疑,有些生氣。我慢慢看我的名次!碧彀,真的是第11名!“我忽然大叫一聲,把正在算分?jǐn)?shù)的語文老師也嚇了一大跳。

        6、我面如土色,一下子坐在了地上。

        7、我面紅耳赤的給家人說了我這次的成績。我開始坐臥不安了,生怕家人批評我。不過,我的擔(dān)心是多余的。家人并沒有批評我,而是給了我極大的鼓勵(lì),這讓我的心情平靜了許多 。

        8、那次考試的滋味又澀又苦,那是我嘗過的最讓人難受的滋味了。雖然很多事情已隨著時(shí)間的消逝而被我遺忘?赡谴慰荚嚲拖袷堑对谖倚念^上狠狠地割了一刀,它會是一道永遠(yuǎn)不會磨滅的傷痕留在我的內(nèi)心深處!

      考試失敗的作文 篇5

        作文競賽的分?jǐn)?shù)出來了,面對那刺眼的37分,我心里像打翻了五味瓶一樣,心里很不是滋味。

        這次的分?jǐn)?shù)真是出乎我的意料,我本以為自己會拿名次的,不是一等獎(jiǎng)也是二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng),可是——,讓我期望那么高的原因莫過于我每次寫的作文,日記都受到了老師的表揚(yáng)?蛇@次卻讓在平時(shí)寫作文不如我的`王笑笑一下拿了一等獎(jiǎng),而杜家樂又以40分的好成績獲得了三等獎(jiǎng),我不得不反思自己……

        “是不是平時(shí)我看的書比他們倆看得少呢?”我問自己,但我覺得原因不在這里,我又想了想,我終于知道問題出在哪了,那就是我在老師的表揚(yáng)下變得越來越驕傲了,不像王笑笑,無論老師表揚(yáng)她什么,她都會正確的去看待這些表揚(yáng),從而變得更好。

        發(fā)卷子的時(shí)候,老師看了看我的卷子,好像對我考出的這個(gè)分?jǐn)?shù)而吃驚。當(dāng)老師表揚(yáng)王笑笑并讓她把這篇作文發(fā)表了的時(shí)候,我的淚水總想掙脫出來,但為了不讓同學(xué)們說我,我還是強(qiáng)忍住了。

        我想:每個(gè)人都會有失敗的時(shí)候,失敗是成功之母,在哪里跌倒就在哪里站起來。我決定:我一定重新站起來,贏得下一次的勝利!

      考試失敗的作文 篇6

        As a h一個(gè)令人愉快的事情擔(dān)心。

        自古以來就有考試,國家為了選擇人才,促進(jìn)社會進(jìn)步和建立。原來來自夏代,中國為這個(gè)偉大的發(fā)明而自豪,在后來的歷史發(fā)展中,考試將成為專業(yè)考試,專業(yè)考試,口試,面試考試,小考試,大學(xué)考試。 ...似乎已經(jīng)成為必要的成功水平。

        放開另一個(gè)不說,誰在學(xué)生期間,已經(jīng)經(jīng)歷了考試的.力量。測試井,他們站在山頂,測試將躺在春天下。小測試,你可以給老師一個(gè)很好的印象,考試是確定一個(gè)人的生活道路的門。

        考生難讀十二年,只有高考的考試通過。如果有任何問題不會出來的名單,有些人感覺不錯(cuò),對自己說:沒有,明年來!但不是每個(gè)人都這么樂觀,抱怨,手包頭:我不! 為了不讓父母和別人失望,一些候選人學(xué)會了欺騙,買回答。為什么沒有年齡的這樣一個(gè)極端的事情?人們一開始,善的本質(zhì),什么是把他們放在路上,毀了生命?是 考試,是社會壓力,是父母有希望的成龍的期望,讓一個(gè)天真的無辜孩子有這么大的變化。每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識,愛好,怎么能幾張薄紙,約束自己的未來?

        當(dāng)然,這些話回來了,沒有考試,今天沒有人;沒有考試,沒有時(shí)代的進(jìn)步。測試啊考試,你把多少機(jī)智放在高峰,你把有夢想的人數(shù)落在后面。

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