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    1. 親子活動方案

      時間:2022-09-12 16:22:43 親子 我要投稿

      關(guān)于親子活動方案范文集錦十篇

        為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的親子活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于親子活動方案范文集錦十篇

      親子活動方案 篇1

        一、活動主題:

        放飛夢想,愛育全家總動員

        二、活動地點:

        護(hù)駕山。全部自駕喲!

        三、活動時間:

        請家長帶好孩子于4月24日上午09:30前在護(hù)駕山處集合,車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

        四、活動對象:

        鄒城愛育幼童中心幼兒及家長

        五、活動要求:

        1、風(fēng)箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風(fēng)箏一個(也可以自備)。

        2、油畫棒。我們第一個環(huán)節(jié)就是親子一起畫風(fēng)箏。

        3、衣物。家長當(dāng)天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋,因活動中需要家長配合。

        4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,家長可帶一條干毛巾,及時地幫孩子擦干身上的汗水

        5、充足的水。由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗,所以要及時補(bǔ)充水源。

        6、午餐。請家長準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的`午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些,讓寶貝學(xué)會與人分享,并體驗分享獲得的樂趣。(不會使你的東西減少,反而多獲得了一種口味)

        7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子

        8、安全。請保護(hù)和保管好自身安全和財務(wù)安全。

        六、活動過程:

        1、畫風(fēng)箏

        2、活動游戲(如:拔河、揪尾巴等)

        3、午餐休息自由活動。

        七、報名方式:

      親子活動方案 篇2

        一、活動宗旨:

        秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候,我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動,家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進(jìn)了親子之間的交流,體驗到親子活動的樂趣。

        二、活動時間:20xx年10月27日

        三、活動地點:中班各班活動室

        四、活動目標(biāo):

        1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動,增進(jìn)家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

        2.家長和孩子一起動手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過程。

        3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

        五、活動準(zhǔn)備:

        1.家長和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

        2.準(zhǔn)備活動需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干

        3.課件:展示樹葉貼畫的`作品

        六、 活動流程:

        1.以談話活動“拾落葉”開始活動,引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

        2.播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動興趣。

        3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。

        4.和家長一起動手創(chuàng)作樹葉貼畫。

        5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結(jié)束活動。

      親子活動方案 篇3

        活動時間

        20xx年3月

        活動地點

        幼兒小班

        活動準(zhǔn)備

        親子小游戲若干、音樂、通知家長、布置場地

        活動目標(biāo)

        1.增進(jìn)與家長之間的交流,讓家長了解孩子在園生活、游戲情況,從而能主動配合,加強(qiáng)家園互動。

        2.增進(jìn)親子間的情感交流,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

        3.鼓勵幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

        活動流程

        1.教師致歡迎詞,簡單介紹本次活動的'目的及親子游戲的作用和意義。

        2.家長和幼兒在老師的示范、講解下玩親子游戲。

        活動一:手指游戲“拍手歌”

        活動二:手指游戲“頂鍋蓋”

        活動三:體育游戲“袋鼠”

        活動四:音樂游戲“碰一碰”

        活動五:音樂游戲“小手爬”

        活動六:親子制作“美麗的魚”

      親子活動方案 篇4

        活動時間:

        xx年11月24日早上9:00

        活動地點:

        幼兒園操場

        活動準(zhǔn)備:

        1、集體討論活動的有關(guān)事項,擬訂此方案。

        2、發(fā)布《大班親子活動宣傳》,統(tǒng)計參與活動人數(shù),主題橫幅等。

        3、教師準(zhǔn)備相應(yīng)的活動器材和場地布置。

        4、圖章、參賽紙。

        活動對象:

        大班幼兒及家長。

        活動目標(biāo):

        1、通過活動,讓家長在重溫民間體育游戲的同時和幼兒一起體驗親子運動的快樂。

        2、在活動中培養(yǎng)孩子的`集體意識和競賽意識。

        3、通過活動讓家園的距離更近,更好地進(jìn)行家園的溝通和情感交流。

        活動過程:

        一、運動員入場

        二、升旗儀式

        三、運動員熱身(廣播操)

        四、集體比賽項目活動形式:

        1、以班級集體為單位進(jìn)行運動比賽。

        1)拔河比賽,每班選取8位家長參加比賽,兩個兩個班進(jìn)行比賽;

        2)跳繩比賽,每班選取4位家長進(jìn)行比,最后4位獲勝者進(jìn)行比賽。

        五、分場地依次進(jìn)行個人比賽項目

       。ㄒ唬┗顒有问剑

        1、以家庭為單位進(jìn)行親子游戲比賽

        2、每一項比賽分若干組,每組決出第一、二、三名,到裁判處領(lǐng)取貼紙。

        (二)具體項目:

        一、集體項目

        1、跳繩比賽:每班各請4位家長參賽,每人跳繩30秒鐘,最后累加個數(shù)最多的班級為勝。并選出每班跳的最多的家長進(jìn)行比賽,決出最后獲勝者。

        2、拔河比賽:每班各請8位家長參賽,兩兩班級之間參加比賽,決出最后獲勝班級。

        二、個人項目

        一)運動場西面(平時運動的玩車區(qū))

        A、螃蟹走路:家長和孩子背對背坐在滑板車上,雙腳用力前進(jìn),先到終點為勝。

        B、運水果:孩子坐在扭扭車?yán)@過障礙前進(jìn),到終點后孩子下來數(shù)5個水果裝進(jìn)扭扭車運回來。

        二)運動場東面(平時運動的玩球區(qū))

        c、家庭投籃:家長將籃筐背在胸前,孩子站在規(guī)定的線后投籃,規(guī)定時間內(nèi)投進(jìn)最多的為勝。

        D、點球大賽:家長和幼兒分別在射球點上各射門五次,進(jìn)球個數(shù)多的為勝。

        三)大二班門前場地(平時運動的跳躍區(qū))

        E、抬花轎:兩個家長一個孩子三人為一組,家長抬花轎幼兒坐轎子,拿到娃娃后返回原點,先到者為勝。

        f、兩人三足:家長和孩子兩個腳綁在一起,共同前進(jìn),繞過椅子返回起點,先到為勝。

        四)塑膠場地中間(平時運動的平衡鉆爬區(qū))

        G、踩高蹺:腳踩高蹺往前走,到達(dá)終點后走回,先到者為勝。(家長站在對面,當(dāng)幼兒踩著高蹺過來時,家長給幼兒身上的籃筐里裝4個沙包,看最終誰先到終點。)

        五、幼兒根據(jù)自己得到貼紙的個數(shù)去領(lǐng)取獎品。

      親子活動方案 篇5

        一、活動目標(biāo)

        1、“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性。

        2、親子閱讀,就是讓孩子愛上閱讀的最佳途徑。親子閱讀是指父親或母親來學(xué)校陪孩子一起讀書,小一點的孩子,則需要父親或母親念書給他(她)聽。親子閱讀的關(guān)鍵,就在于孩子和自己的父母“一起共享書里的和自己的情感”。

        3、當(dāng)家長念書給孩子聽或把一本書交到孩子手上時,帶給孩子無限的人生可能性,成為一個啟發(fā)者。這就是親子閱讀的魅力。

        4、把讀書活動從學(xué)校引向家庭,開展“親子讀書”活動,創(chuàng)設(shè)書香家庭,通過這一活動,使更多的同學(xué)與家長能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。

        活動主題:“校園書香飄萬家,快樂親子共讀日”

        活動宗旨:點燃讀書激情、書香溢滿家園

        二、組織機(jī)構(gòu)

        組 長:劉穎

        副組長:劉文杰 程桂梅 鄭穎 王艷菊 王秋玲

        成 員 :全體教師

        三、活動要求

        1、加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。

        2、行動迅速,抓好落實。各部門、各班級要密切配合學(xué)校部署,扎扎實實地開展好各項工作,班主任要做好宣傳工作,鼓勵學(xué)生積極參加“書香家庭、親子讀書”活動。

        3、承辦此項讀書活動的負(fù)責(zé)人要認(rèn)真制訂活動計劃,做好各項準(zhǔn)備工作,保證活動的順利進(jìn)行。

        4、學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室,增加藏書量,圖書管理員選擇推薦新書目,向?qū)W生和家長推薦或借閱。圖書室要堅持定時開放。

        四、具體內(nèi)容

        第一階段:策劃與啟動

        1、策劃籌備

       、 向全體教師宣傳“親子讀書”活動的目的意義,加強(qiáng)宣傳力度,形成良好的校園氛圍

        ② 通過教師向家長和學(xué)生宣傳此次活動的目的意義

       、 家長和學(xué)生自愿報名參加此次活動

       、 依據(jù)家長和學(xué)生自愿報名的情況學(xué)校整體均衡安排讀書活動室 ⑴、參加人員:全校學(xué)生及家長

       、啤⒒顒訒r間:每周六全天

       、恰⒒顒訄龅兀阂粯恰翱鞓酚H子讀書活動室”

        2、啟動儀式

        ⑴、向家長發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見,尋求家長的配合,形成家校讀書合力,倡導(dǎo)親子閱讀的理念,指導(dǎo)親子閱讀的方法,引導(dǎo)家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍,“讓閱讀成為生活的一個重要內(nèi)容”。

        ⑵、通過班會、廣播、國旗下的講話、宣傳欄等窗口,對該活動的目的意義進(jìn)行宣傳。

       、、校園廣播開辟一個“書香園”陣地,每天早晨定時播音。內(nèi)容可以多樣,除進(jìn)行“學(xué)生詩朗誦”外,還可談讀書心得,誦讀一篇好的文章,進(jìn)行一段演講等。介紹有關(guān)名人讀書的故事,讀一些短小的名家名篇,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。該項工作由少先隊負(fù)責(zé)。

        第二階段:組織實施 (一)、校園書香吸萬家,“快樂親子共讀日”活動

        1、每周的周六全天時間,家長可以領(lǐng)著自己的孩子來到學(xué)校的“快樂親子閱讀室”滿足各自的閱讀需求,學(xué)校為家長選擇了有關(guān)家庭教育方面的書籍供家長閱讀。低年級的學(xué)生家長可以給孩子輕聲讀孩子喜歡的書籍,稍大一點的學(xué)生可以自己閱讀,家長也可以依據(jù)自己的需求來閱讀自己喜歡的書籍,讓學(xué)校的大圖書室的存書來滿足學(xué)生小家存書不足的難題,讓校園的書香吸引一小的學(xué)生和家長,充分發(fā)揮一小圖書室圖書的作用。

        2、圖書管理員向來校閱讀的家長和學(xué)生介紹推薦一些好的書目,根據(jù)學(xué)校圖書室現(xiàn)擁有的書籍,推薦的`書目有適合小學(xué)生閱讀的100本書目(目錄附后)。

        3、要求家長于每周一填好反饋表一張,如實反映孩子上周的閱讀情況

        4、根據(jù)反饋表,評選每周讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分

        重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

        5、通過與學(xué)員交流,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長 把自己的閱讀經(jīng)驗在學(xué)校的“書香園”平臺上進(jìn)行心得交流,讓更多的家長掌握并指導(dǎo)孩子閱讀的方法。

        6、召開家長會,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法。

        7、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽,交流家教方法。

       。ǘ、校園書香飄萬家,“快樂親子共讀日”的延續(xù)活動

        1、周六一天的讀書時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了家長和學(xué)生的閱讀,家長和學(xué)生可以把學(xué)校的圖書借到家中繼續(xù)閱讀,待到下周五時歸還。

        2、家長每天至少和孩子讀書二十分鐘,并和他們交流讀書體會。

        3、家長讀書任務(wù)完成后簽上閱讀時間和孩子的閱讀態(tài)度。

        4、家長有義務(wù)接受孩子關(guān)于閱讀內(nèi)容的解答。

        5、家長要盡可能滿足孩子正當(dāng)?shù)慕钑蛸彆脑竿?/p>

        6、建議把一部分壓歲錢改成“壓歲書”或把對孩子表現(xiàn)出色時獎勵肯德基改為購好書一本等。

       。ㄈ、小家書香互漂流,“快樂親子共讀日”拓展活動

        1、學(xué)校也可以向家長借學(xué)校沒有的書籍,再把這些書籍放到“快樂親子閱覽室”里供(大、。┳x者閱讀或借閱。

        2、通過家長之間的閱讀交流,他們也可以相互借閱兩家各自的書籍進(jìn)行閱讀。

        第三階段:評比表彰階段1、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動,可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。由學(xué)年組長組織評比并在學(xué)校櫥窗內(nèi)展覽。各班擇優(yōu)上交5張教導(dǎo)處。

      親子活動方案 篇6

        一、活動時間:XXXX年XX月XX日

        二、活動地點:幼兒園大操場

        三、活動目標(biāo):

        1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

        2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

        3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

        4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

        四、活動準(zhǔn)備:

        1、通知爸、媽來園參加親子活動。

        2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

        3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

        五、具體活動方案

        (一)活動流程:

        1、運動員入場儀式:放《運動員進(jìn)行曲》

        2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

        3、主持人講注意事項。

        (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

        (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

        (3)在活動中請勿擁擠。

        (4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

        4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

        蹦蹦跳跳摘糖果

        目標(biāo):

        1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

        2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

        3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

        準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

        玩法:

        1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

        2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

        3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

        采蘑菇

        目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

        準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

        玩法:

        1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

        2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

        3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

        推小車

        目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

        準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

        玩法:

        1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

        2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點者為勝。

        小雞出殼

        目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

        材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

        玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

        找寶寶

        準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

        玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

        規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

        猜爸爸媽媽

        目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的'情感。

        準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

        玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

        注意:1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

        傳達(dá)室動作

        目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

        過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙䝼人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

        注意:

        1、至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

        2、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

      親子活動方案 篇7

        活動時間:**年3月31日(周六)

        活動名稱:親子活動——參觀軍營和水族館

        活動目的:

        1、通過觀察、介紹、觀看表演等活動,有目的地讓幼兒認(rèn)識軍營生活和水族館的動物等,激發(fā)幼兒探索求知興趣,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。

        2、通過親子間的交流互動,融洽家長與孩子間的情感,共同體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂和樂趣。

        3.引導(dǎo)家長在外出活動中指導(dǎo)孩子完成任務(wù),注意游玩時的安全。

        活動準(zhǔn)備:

        1、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備親子游物品。(小包、適量衣服、合腳的鞋子、馬夾袋、餐巾紙、暈車藥、食品)

        2、由于活動中,因此請家長帶好手機(jī),并互相記錄號碼。

        3、外出活動幼兒穿輕便的服裝。

        4、結(jié)合禮儀教育,各班開展討論活動,讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛(wèi)生等。并教育幼兒不要隨意離開家長,不要隨便亂扔垃圾,保持車內(nèi)和游覽場所的環(huán)境整潔衛(wèi)生。

        5、家長可攜帶相機(jī),給幼兒留下難忘而美好的一刻。

        活動須知:

        1、3月31日上午集中時間:8點半。8點40在班內(nèi)整隊上車,9點出發(fā)。下午14:30——15:30回程,活動中間會有分散和集中的時間。

        2、家長、孩子不要過早到園,來園后一定要直接到所在班級報到,不要隨意在校園里逗留或者玩耍。

        3、所坐的車子根據(jù)園部安排,上車后座位固定,(即去的時候是幾號車,中間以及回程的時候,也是幾號車,不得隨意改變)

        4、請家長務(wù)必遵守時間,準(zhǔn)時到達(dá)。前一晚請?zhí)嵝褞椭變涸琰c入睡,達(dá)到精力充沛。

        5、車子在行駛途中請幼兒不要站立和在車廂行走,不要把頭和手伸出窗外以免造成傷害。

        6、在游玩時盡量不要單獨行動,根據(jù)班內(nèi)分組安排,幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照應(yīng)。

        7、在軍營里請家長和孩子根據(jù)部隊的安排和要求參與活動,一定要在規(guī)定的區(qū)內(nèi)參觀,不要隨意離開集體活動,

        8、水族館的表演要分批進(jìn)入,請根據(jù)老師的要求,分時段觀看表演,等待過程中可以在蠡湖中央公園參觀和游覽,游覽時不要攀爬景區(qū)內(nèi)的假山,離河邊2米之外行走等,要遏制一系列不安全因素的出現(xiàn)。

        9、請將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,確保及時聯(lián)系。

        10、在游玩時請照看好自己的`孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給幼兒一個良好的示范和榜樣作用。

        活動過程:

        1、早上8點30分到園

        2、8點40分整隊上車,9點準(zhǔn)時出發(fā)

        3、10點左右到達(dá)蠡湖中央公園的水族館參觀,分組觀看表演。12點集合,出發(fā)去部隊。

        4、12點30分到達(dá)部隊,根據(jù)部隊方面的安排進(jìn)行參觀

        5、14:30準(zhǔn)時集合,整隊返園。

        6、約15:30之前到達(dá)幼兒園。

        家長指導(dǎo)重點:

        1、引導(dǎo)幼兒簡單了解軍營中解放軍叔叔的訓(xùn)練和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以及簡單的武器的名字、特性;參觀水族館時引導(dǎo)幼兒觀察水族館動物的種類,名稱和外形特征、生活習(xí)性等。

      親子活動方案 篇8

        一、設(shè)計思路

        親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

        二、活動目標(biāo)

        1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的`樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

        2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

        3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

        三、時間:

        20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

        四、地點:金牛嶺公園

        五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

        六、活動準(zhǔn)備:

        1、按年齡組策劃游戲

        2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

        3、小禮物人手一份

        4、照相

        5、少量食物

        七、活動安排:

        1、小班親子游戲:

        (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

        2、中班親子游戲:

        (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

        3、大班親子游戲:

        (1)跳長繩

        (2)拔河

        (3)運球

        (4)金雞獨立

        4、分享食物

        5、自由活動。

      親子活動方案 篇9

        一、活動目標(biāo):

        來自世界各地的圖畫書(繪本),仿佛給孩子們開啟了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀著創(chuàng)意無限的故事,欣賞著來自大師的繪畫作品,孩子的眼界被無限擴(kuò)大,心靈得到了滋養(yǎng),創(chuàng)造的天性就在潛移默化中受到啟發(fā)。那咱們父母們還等什么呢,還不趁機(jī)鼓勵孩子?靵韰⒓觾和矣H子繪本活動吧!將孩子們的創(chuàng)造力進(jìn)行到底!

        二、活動主題:

        "親子繪本閱讀、創(chuàng)作大賽"

        三、活動時間:

        20xx年12月14日~20xx年12月31日

        四、活動內(nèi)容:

        (一)、繪本原創(chuàng)大賽:

        【創(chuàng)作繪本時間】20xx年12月14日-20xx年12月28日。

        【創(chuàng)作繪本對象】家長和幼兒共同完成

        【創(chuàng)作繪本要求】:

        1、題材不限,形式不限,如:攝影、繪畫、剪貼……

        2、攝影作品要求:

        (1)攝影作品要以孩子的親身經(jīng)歷為題材,如去動物園,旅游,做蛋糕的步驟,銀行存款的'步驟,在家一日生活等。

        (2)有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。

        (3)作品頁數(shù)6—16頁,攝影作品要求要有孩子出現(xiàn)在照片中,步驟清晰,文字簡潔。

        (4)照片尺寸不限

        3、繪畫、剪貼作品要求

        (1)內(nèi)容必須原創(chuàng)

        (2)繪畫部分全部由兒童親手完成,家長可根據(jù)幼兒的口述幫助幼兒在書上寫文字,亦可采用無字書的形式。

        (3)有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。

        (4)作品頁數(shù)6—16頁,要求線條清晰,色彩飽滿。

        (5)畫稿尺寸不限。

        【參賽流程】

        1、12月28日將作品上交班上老師處。

        2、201年12月31日頒布獲獎名單

        【大賽獎項】

        1、一等獎5名,獎勵購書卡100元。二等獎10名:獎勵購書卡50元。三等獎20名:獎勵繪本1本。

        2、所有參賽的繪本皆不作退還,入選原創(chuàng)繪本可作為圖書借閱

        (二)、"書香家庭"評比:

        1、活動時間:20xx年9月1日—20xx年12月25日

        2、頒布獲獎時間:20xx年12月31日

        2、活動對象:兒童之家幼兒和家長

        3、活動形式:各班幼兒將閱讀的繪本名稱上報到班上老師處,能在繪本課時與同伴分享,老師會在班上進(jìn)行記錄并統(tǒng)計好數(shù)量,閱讀的繪本最多的家庭可以被評為本年度兒童之家"書香家庭".

        【大賽獎項】

        每班評選一個"書香家庭",每個家庭將獲得購書卡100元。

      親子活動方案 篇10

        一、活動目標(biāo)

        1、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化。

        2、通過組織幼兒外出活動,讓幼兒真正走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界。

        3、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

        二、活動地點:紅蓮湖公園--我眼中的春天

        三、活動時間:xxxx-4-11(周日)

        四、活動準(zhǔn)備:

        1、教師確定路線

        2、提前通知家長確定參見人數(shù),明確家長需配合的事項。

        3、游戲材料準(zhǔn)備

        4、對幼兒進(jìn)行春游安全活動教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)的能力。

        五、活動過程:

        1、親子踐行活動:參觀公園的'花草、樹木,感受春天的美麗景色。

        2、親子分組游戲:

        《森林尋寶》:將家長分成4組,每組有個隊名(字?jǐn)?shù)相同),教師提前把名字在指定的范圍內(nèi)藏好,家長和幼兒一起找,哪隊先找齊隊名為贏。

        3、集體活動:

        放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂。

        六、合影留念

        七、活動結(jié)束:

        教師小結(jié),清點人數(shù),返回。

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