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實(shí)用的考試的感悟作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的考試的感悟作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的感悟作文 篇1
在我十八年的人生歷程中,有兩次考試給我留下深刻的印象。
一次是中考。初中三年,我一直是一個(gè)貪玩愛玩不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生,只靠著自己的小聰明才保持了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)。上了初三,不管父母、老師怎么勸我,怎么告誡我,初三如何關(guān)鍵,我都置若罔聞,還是照樣玩游戲、看課外書、打球玩,在中考前的摸底考試中,我居然考取了全班第二名的成績(jī),這下我更是得意洋洋,覺得憑自己的小聰明無往而不勝,更不把學(xué)習(xí)放在心上了。
可是等到中考真正來臨的時(shí)候,我底子薄、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的毛病終于暴露出來。全班有七名同學(xué)考上了市里的重點(diǎn)高中,而我卻以三分之差敗北,只能進(jìn)入二類高中學(xué)習(xí)。在老師的嘆惜聲中,我羞愧無顏,蒙著頭在家睡了幾天大覺。
這時(shí)候,父親給我說了一句話:“孩子,起來吧,一切都會(huì)過去!
我默念著父親說的這句話,有所感悟。我想,這樣沉浸在失敗的陰影里,對(duì)我有什么好處呢?我必須重新振作起來,忘掉失敗,用新的成績(jī)讓自己的失敗成為過去。就這樣,進(jìn)了高中,我收起了貪玩之心,雖然也讀書、也打球,但是把學(xué)習(xí)的時(shí)間都充分利用起來,發(fā)奮學(xué)習(xí),第一次期末考試,我就獲得了全年級(jí)的第三名,一年級(jí)期末的時(shí)候,我成為了全年級(jí)的第一名!
但是,這還不是我印象最深的第二次考試。這第二次考試,是我上高二的.時(shí)候,參加了全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。競(jìng)賽前那一個(gè)月,我把老師安排的習(xí)題從頭到尾做了一遍,所有不會(huì)的地方都一問再問,徹底掌握。我終于不負(fù)所望,拿到了這次競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)!
當(dāng)我把獲獎(jiǎng)證書拿回家的時(shí)候,父親看著我,意味深長(zhǎng)地說了第二句話:“一切都不會(huì)過去!蔽宜妓髦赣H的話,是啊,什么能過去呢?我中考的失敗,過去了嗎?沒有,它一直是我發(fā)奮努力的動(dòng)力;這次競(jìng)賽的成功呢?它也不會(huì)過去,它見證著我的努力,并成為我新的起點(diǎn)。但是,他們其實(shí)也都成為過去了,忘掉失敗,我們會(huì)為新的目標(biāo)努力;忘掉成功,我們同樣會(huì)向新的目標(biāo)努力。不論是成功還是失敗,只要從中吸取教訓(xùn)、獲得經(jīng)驗(yàn),過去的就讓它過去,過不去的,就永記心頭!
一切都不會(huì)過去,一切也都會(huì)過去。
考試的感悟作文 篇2
九年級(jí)的期末考試結(jié)束的挺早,不過成績(jī)確實(shí)不太讓人滿意,甚至可以說有點(diǎn)糟。不是自謙,確實(shí)是事實(shí)。所以,我不得不反思一下,以便于進(jìn)步吧!
首先,不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折,還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場(chǎng),要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼,填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)。然后是孩子們第一次在答題卡上答題,寫字速度放緩了,字是端正了,可做題速度就不那么容人樂觀。兩個(gè)小時(shí),孩子們慌得是沒消挺過,但有的作文是匆匆結(jié)尾,或者是字?jǐn)?shù)不夠多,或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真,總之,是時(shí)間不夠用。
再者是第一大題:積累與運(yùn)用的第一題和第二題,兩道選擇題,第一題是字音題,可難度有點(diǎn)大,因?yàn)榭康氖嵌嘁糇,并且是聲調(diào)不同而已,這確實(shí)是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項(xiàng)。想到此,我就很自責(zé),因?yàn)槲疫@個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村語文教師的普通話水平不咋的,不能不說我對(duì)這道題的正確率確實(shí)起著很大的副作用,慚愧呀!第二題字形題,這個(gè)應(yīng)該可以做對(duì),可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個(gè)“附聲附和”,偏偏我們只學(xué)了個(gè)“隨聲附和”,學(xué)生一看,就認(rèn)為A組錯(cuò)了。其實(shí),我也認(rèn)為這個(gè)題出的有問題,可終究還是失了分。你說,開場(chǎng)就遇到難題,孩子們的心里不免緊張,緊張的心理只會(huì)對(duì)考試有負(fù)影響,可能我的分析有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)了。
然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識(shí),可偏偏是死知識(shí)害苦了孩子們。因?yàn)樵诤僮鳂I(yè)中就有這道題:《琵琶行》中創(chuàng)造性的運(yùn)用延宕手法,使這兩句成了千古名句,同化了不同讀者的心里內(nèi)涵,甚至成為獨(dú)立的諺語、格言的`句子:——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。還專門給學(xué)生講了一下,可結(jié)果答案是:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。我還是堅(jiān)持認(rèn)為答案錯(cuò)了,可轉(zhuǎn)念一想,可能是節(jié)選的詩歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)這兩句,可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因?yàn)槲姨崆敖o孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容,反倒有讓孩子們填錯(cuò)了,真是無語呀!
最后,就是名著,任選出《紅樓夢(mèng)》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個(gè)人名,寫出他們的特殊含義,也就是諧音。我看到這道題,我只能搖頭了,孩子們的名著沒少讀,可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度,而是很大難度。
我認(rèn)為,這次的期末考試的試題不夠令人滿意,因?yàn)檫@個(gè)難度有點(diǎn)大了,看來,試題的難易也挺重要,不能過于簡(jiǎn)單,也不能過于難為學(xué)生了,過難了,反而起不到測(cè)試的目的了,不過只是少數(shù)題而已,但少數(shù),有時(shí)也能影響大局。但我和孩子們不會(huì)因?yàn)橐淮蔚臏y(cè)試就灰心氣餒了,相反會(huì)有更大的動(dòng)力。
考試的感悟作文 篇3
“萬歲!萬歲~!終于考完了!”這是我在期中考試結(jié)束后發(fā)出的感慨,這次的期中考試因?yàn)榕紓兪钱厴I(yè)班的緣故所以學(xué)校相當(dāng)?shù)闹匾,搞的跟平時(shí)的期末考一樣,在經(jīng)過三天的“煎熬”之后,終于迎來了勝利的曙光。先不管那么多了,給自己輕松一下吧……
打打籃球吧,好幾天沒挨籃球了,先是搞足球比賽,然后又是期中考;@球技術(shù)現(xiàn)在也不知道咋樣了,找?guī)讉(gè)好友PK一下吧!打了一個(gè)下午的籃球,大汗淋漓的,還好技術(shù)已經(jīng)恢復(fù)了,三分!兩分!上籃!哈哈,還真有點(diǎn)科比的味道啊。對(duì)了,NBA的新賽季已經(jīng)開始了,本人是個(gè)狂熱的NBA球迷,今年也剛好是NBA與CCTV合作二十年的紀(jì)念年,也看了四、五年的球了,又是感慨啊~!
玩會(huì)電腦吧,上上QQ,跟好友聊聊天。上上“創(chuàng)網(wǎng)”,看到自己的'文學(xué)社發(fā)生了翻天覆地的變化,想著剛加入文學(xué)社時(shí)的情景,從“一無所有”到已有一百多篇精華。自己也從跟社長(zhǎng)死磕要一個(gè)房間,到現(xiàn)在一層二號(hào)的“黃金地位”,真是笑時(shí)間過的太快了……再玩一會(huì)《街頭籃球》網(wǎng)絡(luò)游戲,關(guān)心關(guān)心自己的號(hào)吧,看看戰(zhàn)績(jī),講的過去。在玩電腦的時(shí)候,時(shí)間比任何時(shí)候過得都要快,不知不覺……
“同學(xué)們,下面發(fā)卷子!”什么?發(fā)卷子?啊~!不會(huì)吧,時(shí)間過的這么快。【碜右话l(fā)下來,一看,暈倒~!語文:100分、數(shù)學(xué):100分、英語:100分!天哪!天哪!再世神童,再世愛因斯坦,再世牛頓!哈哈,真是超級(jí)天才啊,這么高智商的人,長(zhǎng)大后沒有哪個(gè)大學(xué)敢要啊,智商太高,超過老師所教能力啊,我正在超級(jí)得意之時(shí)……
“懶鬼,起來聽英語啦,那幾個(gè)單詞還沒背呢!”俄,原來是做夢(mèng)啊,郁悶!那么高的一個(gè)分?jǐn)?shù)就這樣“泡湯”了嗎?呵呵,看來這個(gè)期中考試的成績(jī)真是令我魂?duì)繅?mèng)繞啊~!
。ㄕ鎸(shí)成績(jī)也不錯(cuò)!在這就不寫了,反成總分超過280了。
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