學校校風校紀國旗下演講

學校校風校紀國旗下演講1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　當你迎著朝陽，伴著清風踏進河中時，心里是否會有一種油然而生的自豪感?這里有環(huán)境優(yōu)美、設備先進的校園，和藹可親，循循善誘的老師，勤學善思，健康活潑的同學，你是否由衷的喜歡并愛上這片充滿活力的土地?

　　我們愛河中，我們愛她優(yōu)美的環(huán)境。漫步在校園里，寬敞明亮的教室，是我們學習的最佳場所;寬闊的運動場所，活躍著我們歡快的身影;優(yōu)雅的長廊綠蔭，是我們休憩的`好場所。漫步校園里，你會感受到處處洋溢的溫馨的氣息。

　　我們愛河中，我們愛她嚴謹活潑的氣氛。聽!課堂上師生互動，我們大膽地說出自己獨到的見解之后，認真地記好我們要領悟的知識與要點;看!課間我們熱烈討論，使我們明白知識的無窮自身的局限;瞧!運動場上看每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，你追我趕的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心，贏得了陣陣喝彩。這一切都是河中和諧的音符、動聽的旋律。

　　我們崇尚謙恭禮讓的風度。當你放學奔走于樓梯時謙讓一下人來人往，也是自己與他人方便的良好表現(xiàn);當你匆忙于擁擠的餐廳時謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動;當你與同學因意見不同爭得面紅耳赤時適時謙讓，也是對自己與他人雙贏的美好慶祝。

　　我們崇尚求真務實的校風。我們固然欣賞暫時落后不氣餒的勇氣，但我們更需要負重奮進，勇于爭先的氣概。只有具備與時俱進、爭創(chuàng)一流的氣魄，才能克服前進路上的種種困難。超越自我，奮勇爭先，是我們前進的動力源泉。

　　我們要消除生活中不和諧的音符，從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份理解，少一些跋扈，多一份謙讓，少一些矛盾，讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。在河中這方寬闊的舞臺上，我們盡情展示自己的才藝;在河中這片放飛夢想的天地里，我們一起揚帆遠航!

學校校風校紀國旗下演講2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是初三(2)班的謝xx，今天，我演講的主題是培養(yǎng)良好習慣，營造和諧校風。

　　習慣決定性格，性格決定命運。習慣的培養(yǎng)要靠我們自己養(yǎng)成，并從點滴事、平凡事、身邊事做起。以下我談談一些學習習慣：

　　一：確定適合自己的理想目標：因為沒有方向，任何風都不是順風。

　　二：端正學習態(tài)度。我們必須抱著積極的態(tài)度對待學習，從老師那里獲得知識。

　　三：制定科學的復習計劃，遵循老師制定的復習步驟，緊跟老師的步伐。

　　四：學習上要有一個好的心態(tài)和狀態(tài)，用平和心態(tài)看待成績，無畏地面對坎坷和荊棘。

　　習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的.事。要靠自己去摸索總結，耐心培養(yǎng)。

　　初一年級的學弟學妹們，當學習中遇到困難的時候，要多想想自己的目標，為既定的目標從容而學，積少成多。

　　初二年級是銜接初一和初三之間過渡的一年，是成績分化的分水嶺。在這一年里同學們要完成學習方式的轉變，養(yǎng)成良好的學習習慣。增強學習自覺性，主動性，為初三的學業(yè)打下堅實的基礎。

　　初三的我們，離中考還有80多天。進入初三后，一個越來越清晰的目標擺在眼前，大部分的同學已進入到一種良好的學習狀態(tài)，努力拼搏，樂觀面對，時刻準備著迎接各種挑戰(zhàn)!

　　俗話說：“好習慣使人受益終生”。良好的學習習慣是提高學業(yè)成績的重要保證。

　　最后，附上兩句箴言與大家共勉：

　　擁有一個良好習慣，猶如播下一顆希望的種子;

　　擁有一生良好習慣，猶如開辟一條成功的通道。

　　我的話講完了，謝謝大家!

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