【精選】考試風(fēng)波作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的考試風(fēng)波作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試風(fēng)波作文 篇1
“待會(huì)兒要考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，迎接期中考試。也希望大家考一個(gè)好成績(jī)，加油！”隨著老師的話語(yǔ)，大家又開始了激烈又緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。
緊接著，我聽到了同學(xué)們小聲說話的聲音和寫字的沙沙聲，仿佛，這就是考試的音韻吧！
我也端起了書本，認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來:奕秋，通國(guó)之善奕者也，使奕秋誨二人毅......我回頭一看，同學(xué)們也在全神貫注的復(fù)習(xí)，好像馬上就要去打仗了似的。從來沒有見過同學(xué)們這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)過，好像同學(xué)們已經(jīng)對(duì)這場(chǎng)考試已經(jīng)胸有成竹了似的。
“考試開始！”隨著廣播老師的一聲令下，監(jiān)考老師開始用他的火眼金睛很努力的在搜索著考場(chǎng)中的一切可疑人物，隨時(shí)進(jìn)行審問。不過，考場(chǎng)里安靜得很，就是掉根針也能聽見。
過了一會(huì)，有的同學(xué)就開始他的秘密行動(dòng)了，把一份秘密文件（不會(huì)的.題），傳送到另一個(gè)學(xué)生的手里。不過，你可別忘了，監(jiān)考老師的眼睛可是火眼金睛的呀，緊接著，傳來了那位同學(xué)的慘叫聲
不過，也有一些同學(xué)很安生，永遠(yuǎn)駐在自己的寶座上，不論別人怎么做，他總是無動(dòng)于衷。
隨著考試結(jié)束的聲音，考試就在這一刻結(jié)束了。有的同學(xué)欣喜若狂，仿佛考得很好的樣子，有的同學(xué)垂頭喪氣，仿佛考砸了......
考試風(fēng)波作文 篇2
三年級(jí)上冊(cè)的'一次語(yǔ)文考試，讓我記憶猶新，也讓我真正學(xué)會(huì)了很多很多......
“鈴鈴鈴”，上課了，大家路路續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，我同桌還在和后座說笑，可老師一把卷子拿來同桌就笑不動(dòng)了，唉聲嘆氣，嘴里還說著：“完了，完了。”白花花的卷子發(fā)下來了，他只好皺著眉頭，硬著頭皮做，一開始還挺順利，可在第三題上卡住了，左思右想也想不出來，不知如何是好。忽然，他看了看我，“刷刷刷”在紙頭上寫了幾個(gè)字推過來，我一看，上面寫著：第三題怎麼做?我寫了幾筆又推了過去，他滿心歡喜以為是答案，打開一看，上面寫著三個(gè)大字：不知道。同桌看了后，鼻子差點(diǎn)氣歪，把紙條塞進(jìn)桌洞里。
他看一計(jì)不行，又生一計(jì)，斜過頭來看我的，我哪能讓，把卷子一捂，還瞪了他一眼，對(duì)他說：“小心我告老師�！彼B忙轉(zhuǎn)過頭去，我也不理他了。
試卷發(fā)下來了，他考了個(gè)C,我考了A,同著又開始哭天抹淚，可做什麼沒也沒用了。
這可是個(gè)教訓(xùn)，我們平時(shí)不好好學(xué)，到考試時(shí)，誰也靠不上，不要報(bào)僥幸心理，復(fù)出和回報(bào)時(shí)相互的，有付出才有回報(bào)，只有努力刻苦的學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真本事。
考試風(fēng)波作文 篇3
下午公布數(shù)學(xué)考試成績(jī)，讓所有人的心兒怦怦亂跳，我的好朋友張柔竟考了滿分！要知道她平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般，能拿85分，就是奇跡中的奇跡了！這次竟然破天荒地拿了滿分，讓大家覺得太不可思議了！
班長(zhǎng)吳揚(yáng)一臉不相信的神色，冷哼一聲，嘴角微微翹起：“張柔啊，連你都能考100分，全班都是100分了！”
吳揚(yáng)這話什么意思，張柔心里當(dāng)然明白，她眼里閃著淚光，抬起頭，聲音中含著不滿：“我考100分怎么啦！就你們能考100分，我不行啊？”
班長(zhǎng)臉色氣得蒼白，哆嗦著手打開張柔的'卷子，瞪大眼睛：“你自己看看，你的答案和學(xué)習(xí)委員蓮清的一模一樣，這你又怎么解釋呢？”
教室里頓時(shí)鴉雀無聲，被質(zhì)疑的張柔急了，支支吾吾解釋不清楚。同學(xué)們的目光齊刷刷地看向她。
這時(shí)，蓮清開口了：“我的位置在A組第四排，而張柔卻坐在C組第二排，除非她的眼睛會(huì)轉(zhuǎn)彎，不然是不可能看到我的答案的。
班長(zhǎng)臉色變幻了兩下，說不出話來，但還是撅著嘴巴說：“我依然不相信她能得100分，怎么可能呢？”
張柔嘆了口氣，幽幽地說：“只要努力了，每個(gè)人都能獲得好成績(jī)，不是嗎？”
看到張柔受這么大的委屈，我偷偷瞄了吳揚(yáng)一眼想：“張柔平時(shí)可老實(shí)了，怎么說也不會(huì)抄答案呀！”
張柔見大家還不相信她，感覺更委屈了：“我真的沒抄答案。是我的成績(jī)太差，每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了，我要努力學(xué)習(xí)……”
教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲�！笆縿e三日，當(dāng)刮目相待”，張柔一定能通過努力，改變同學(xué)們對(duì)她的看法的。
考試風(fēng)波作文 篇4
這次考試無疑是一次很重要的考試，當(dāng)考試之后，就感覺這次考得不會(huì)太理想的，可老師開始念分?jǐn)?shù)發(fā)卷紙的時(shí)候，我還是不由自主的緊張起來。
“陶佳銘96分……李萌琳89分……”雖然之前就隱隱約約的感覺考得不好，可聽到考成這樣還是會(huì)不由得暗自傷心。算了分?jǐn)?shù)都出來了，至少?zèng)]考到85分以下。自己在心理安慰道。哎！粗心大意不 好惹��！一定要提防它。
對(duì)于語(yǔ)文，我還是有些信心不會(huì)考的'那么“轟”的，可分?jǐn)?shù)是有些驚喜——98分，恩，還行！還是中國(guó)人的正宗文化好學(xué)呀！——可我按說應(yīng)該考99的，有一個(gè)讓寫課文內(nèi)容的，可我明明不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 正好30個(gè)字，可改卷老師給我扣了一分，是因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的原因，搞得我心里有些郁悶��！
終于到了最“激動(dòng)人心”�！绑@心動(dòng)魄”的時(shí)刻了——英語(yǔ)1！對(duì)于英語(yǔ)，不瞞大家說，俺不才，考了67分，這不僅是個(gè)分?jǐn)?shù)，還是我班的班號(hào)，可貌似為班抹黑了，丟人呀！不過我要以此為動(dòng)力，好 好學(xué)習(xí)英語(yǔ)！
這次雖然考的不大好，但我從中知道了我哪一門的哪一科目哪一點(diǎn)掌握的不好，不牢固。希望這次考試之后，我可以把學(xué)習(xí)上的小漏洞全都補(bǔ)好，沒有這一種的差錯(cuò)了，加油！
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